《荔枝》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案模板

荔枝熟了1、引導(dǎo)小朋友們運(yùn)用水彩筆暈染的技法，將荔枝的果實(shí)與枝葉的形態(tài)和色彩特點(diǎn)表現(xiàn)出來。在繪畫中，運(yùn)用水彩筆的暈染，體現(xiàn)出色彩的豐富變化。在葉子的表現(xiàn)上，可以運(yùn)用深淺不同的綠色系顏色、或者黃與藍(lán)的混合；在果實(shí)的表現(xiàn)上，可以運(yùn)用深淺不同的紅色、紅褐色等。在暈染的時(shí)候，還要注意水分的把握，才能掌握葉子和果實(shí)的基本形狀。2、指導(dǎo)小朋友們通過將色塊、線條、點(diǎn)結(jié)合起來，獲得富有細(xì)節(jié)、裝飾感強(qiáng)的畫面效果。在繪畫中，荔枝表皮上凹凸不平的斑點(diǎn)是表現(xiàn)的重點(diǎn)，通過運(yùn)用點(diǎn)表現(xiàn)荔枝表皮的特征，能增強(qiáng)畫面的細(xì)節(jié)；同時(shí)，也要注意對(duì)葉子的葉脈、枝條的穿插的表現(xiàn)，使畫面更加生動(dòng)形象，富有裝飾的效果。課程重難點(diǎn)小朋友你們喜歡吃荔枝嗎？荔枝是一種熱帶水果，非常美味。屬于中國南部、西南部和東南部，以廣東、廣西和福建栽培最盛。它們只能生長在氣候比較溫暖的地方，夏季來臨，荔枝就成熟了。夏季水果荔枝有一句關(guān)于荔枝的古詩：一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。可以看出荔枝自古就是很受歡迎的水果。說起荔枝，人們熟悉得不能再熟悉了。荔枝是比較常見的一種水果，很多人都十分喜歡吃。關(guān)于荔枝美味的荔枝是長在樹上的。荔枝與香蕉、菠蘿、龍眼一同號(hào)稱“南國四大果品”。荔枝屬于亞熱帶果樹常綠樹種，一年樹葉都是綠色的，荔枝樹大約10米高。果皮肯多數(shù)鱗斑狀突起，鮮紅色或者紫紅色。茂盛的荔枝樹

紅紅的荔枝外殼連著枝葉，一枝上掛著好幾顆，摘下一顆，用食指和拇指捏住荔枝的“美人線”，輕輕一捏，荔枝殼就沿著這條線破開，晶瑩剔透猶如凝脂般的果肉就呈現(xiàn)在眼前。荔枝熟了荔枝未成熟時(shí)是綠色的，成熟之后才變成了鮮艷的紅色，它的外殼上還布滿了一個(gè)個(gè)像小刺般的凸起物。荔枝的葉子荔枝樹在初夏的陽光下，顯得格外茂盛，綠油油的葉十分鮮艷。荔枝的枝干粗壯的主干上長了很多小枝,彎彎曲曲的，荔枝就掛在上面。荔枝果實(shí)荔枝猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，散發(fā)出誘人的香氣。荔枝樹上垂下一簇簇誘人的荔枝，一顆顆荔枝果挨挨擠擠的。高高矮矮的果實(shí)錯(cuò)落有致。它們由分枝的枝椏連在一起你挨著我，我挨著你有大有小、有前有后。果實(shí)之間有遮擋關(guān)系和大小對(duì)比。荔枝大豐收啦！碩果累累荔枝的整個(gè)形狀是圓圓的，它的外皮鮮紅同時(shí)又很粗糙，又厚又硬，猶似戰(zhàn)士的盔甲。仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的全身布滿細(xì)小決狀裂片，好像烏龜殼上的龜裂口感甜美，香氣撲鼻。荔枝細(xì)節(jié)觀察荔枝的果肉，似透明的水晶，飽含著自然的甜味和豐滿的汁液，讓人忍不住一口接一口。荔枝果肉小朋友，你們了解荔枝了嗎，參考素材進(jìn)行創(chuàng)作吧！素材參考素材參考準(zhǔn)備一張鏡片紙用水彩筆在紙的頂端畫出大小的葉片，用筆蘸取清水在水彩筆的色彩上點(diǎn)染使顏色逐漸暈染開豐富的變化。創(chuàng)作環(huán)節(jié)同樣運(yùn)用紅色的水彩筆畫出大大小小的荔枝。用筆蘸取清在紅色的色塊上點(diǎn)染感受色彩的變化和自然的輪廓。創(chuàng)作環(huán)節(jié)用記號(hào)筆穿插著畫出枝干，并用深紅色的水彩筆、高光筆點(diǎn)出荔枝凹凸的斑點(diǎn)在葉子的表現(xiàn)上，也可以添加線條表現(xiàn)葉脈等細(xì)節(jié)，作品完成。其他作品展示1.在今天的美術(shù)課程中，我們主要表現(xiàn)的是鮮美的荔枝，通過學(xué)習(xí)水彩筆色彩的暈染，學(xué)習(xí)遮擋關(guān)系、穿插關(guān)系，體現(xiàn)出荔枝色色彩美和形態(tài)美，啟發(fā)小朋友們學(xué)會(huì)運(yùn)用多樣的手法表現(xiàn)畫面，提高了小朋友們運(yùn)用色彩表現(xiàn)的能力。2.小朋友們的作品，畫面構(gòu)圖有主有次、有前有后、有恰當(dāng)?shù)牧舭?，體現(xiàn)出了荔枝的特點(diǎn)；在色彩的表現(xiàn)上，小朋友們合理地進(jìn)行了色