河北省承德市2024年九年級上學(xué)期化學(xué)開學(xué)聯(lián)考試題附答案_第1頁
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文檔簡介

九年級上學(xué)期化學(xué)開學(xué)聯(lián)考試題一、單選題1.下列過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.折紙飛機B.風(fēng)吹散霧霾C.水果腐爛D.河流結(jié)冰2.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.海水 B.蒸餾水 C.生鐵 D.石油3.下列實驗操作中正確的是()A.給液體加熱B.二氧化碳的驗滿C.讀取液體體積D.滴加液體4.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A. B.C. D.5.下列化學(xué)用語正確的是()A.氯酸鉀--KClO3 B.兩個氮原子--N2C.兩個氧分子--2O D.氯化鎂--MgCl6.人類生存離不開空氣。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是()A.空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣B.稀有氣體可用于制作霓虹燈C.二氧化碳是一種空氣污染物D.工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣和氮氣7.對下列事實的解釋不合理的是()選項事實解釋A變癟的乒乓球用熱水浸泡可以恢復(fù)分子間間隔增大B水結(jié)成冰分子的體積變大C“墻內(nèi)開花墻外香”分子在不斷地運動D氫氣與液氫都可以燃燒同種分子化學(xué)性質(zhì)相同A.A B.B C.C D.D8.2022年4月22日是第53個世界地球日,今年的宣傳主題是“珍愛地球,人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一主題的是()A.保護水資源,要合理施用化肥、農(nóng)藥B.倡導(dǎo)“低碳”生活,多乘公共交通工具C.禁止燃放煙花爆竹D.為保護環(huán)境,廢舊電池掩埋在土壤中9.下列實驗方案設(shè)計合理的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去N2中的O2緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅絲網(wǎng)B除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2可加入適量鐵粉,過濾C區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金觀察顏色D區(qū)別硬水和軟水分別加入適量明礬A.A B.B C.C D.D10.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)不正確的是()A.干冰升華吸熱——干冰用于人工降雨B.鋁具有良好的延展性一一鋁可以做成鋁箔C.氧氣助燃一一氧氣可作燃料D.石墨能導(dǎo)電一一石墨作電極11.下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是()A.鐵礦石是一種鐵合金B(yǎng).所有的金屬常溫下都是固體C.合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高D.“真金不怕火煉”說明金是熔點最高的金屬12.下列物質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成刺激性氣味氣體的是()A.紅磷 B.鎂條 C.一氧化碳 D.硫粉13.如圖所示的是測定空氣中氧氣含量的實驗。下列說法中不正確的是()A.實驗時紅磷一定要足量B.本實驗不能用木炭代替紅磷C.實驗結(jié)束,進入集氣瓶中水的體積約占瓶子總?cè)莘e的五分之一D.該實驗可以證明氮氣不支持燃燒,且難溶于水14.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變C.沒有催化劑反應(yīng)不能發(fā)生D.過氧化氫分解反應(yīng)中,只能用二氧化錳作催化劑15.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,分別按如圖所示裝置進行實驗。有關(guān)此實驗的說法不正確的是()A.實驗③中紫色石蕊小花變紅B.對比實驗②④可知紫色石蕊變紅需要有二氧化碳的參與C.對比實驗③④可知紫色石蕊變紅需要有水的參與D.圖中四個實驗可得出結(jié)論二氧化碳能與水反應(yīng)16.火箭燃料用偏二甲肼(C2H8N2)與四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,兩者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為()A.O2 B.CO C.CO2 D.H217.下列物質(zhì)可通過金屬與稀鹽酸反應(yīng)得到的是()A.CuCl2 B.AgCl C.FeCl3 D.AlCl318.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是()A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒B.廚房鍋里的油著火時,可以用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣C.用扇子扇煤爐火焰,越扇越旺,是因為提供了更充足的氧氣D.圖書館內(nèi)失火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火19.對下圖所示實驗的分析,正確的是()A.甲:該實驗?zāi)茯炞C金屬活動性順序是Fe>Cu>AgB.乙:蘸有酚酞溶液的紙花變紅,說明分子在不斷地運動C.丙:電解水實驗中,a、b兩管收集到的氣體質(zhì)量比為1:2D.?。涸嚬芡獗诎l(fā)燙,說明生石灰與水反應(yīng)吸收熱量20.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是()A.丁一定是該反應(yīng)的催化劑B.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)D.該化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為3:1721.布洛芬是一種非常常見的消炎止痛藥,其化學(xué)名稱為2-(4-異丁基苯基)丙酸,化學(xué)式為C13H18O2,下列說法不正確的是()A.布洛芬由碳、氫、氧三種元素組成B.布洛芬中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.布洛芬中氫、氧元素的質(zhì)量比為9:16D.布洛芬是由13個碳原子、18個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的22.下列推理正確的是()A.金屬單質(zhì)能導(dǎo)電,則能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)B.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子C.單質(zhì)由同種元素組成,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)D.氧化物都含有氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物二、填空題23.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。(1)凈水的過程中常用活性炭去除顏色和異味,這是利用了活性炭的作用,生活中降低水的硬度的方法是。(2)焊接金屬時常用氮氣作保護氣,因為。(3)在家庭中通過關(guān)閉閥門的方法熄滅燃氣灶,其滅火原理是。(4)鋁制品具有較好的抗腐蝕性能,其主要原因是。(5)正確使用“含氟牙膏”可預(yù)防齲齒,其中“氟”是指(選填“元素”“單質(zhì)”或“原子”)。24.根據(jù)下圖所示的實驗回答問題:(1)甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。集氣瓶內(nèi)預(yù)先加少量水的目的是,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為。(2)乙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗。為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕,試管①中的物質(zhì)X是,試管②中的物質(zhì)Y是。(3)丙是探究燃燒條件的實驗。通過該實驗得出可燃物燃燒需要的條件是。25.能源和環(huán)境問題是全社會關(guān)注的熱點。(1)燃煤是造成空氣污染的主要源頭之一、煤是一種(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)燃料的不充分燃燒不僅浪費資源,也會污染空氣,為了使燃料充分燃燒通常要考慮兩點:一是燃燒時要有足夠的空氣;二是。(3)天然氣現(xiàn)已成為承德市民的家用燃料,其主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為。(4)氫氣是一種理想能源?;煊幸欢靠諝獾臍錃庥雒骰饡l(fā)生爆炸,所以氫氣在點燃前必須。三、綜合應(yīng)用題26.質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化的一個基本規(guī)律。(1)從微觀角度認識物質(zhì)變化。①上圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,根據(jù)圖可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與(選填字母)密切相關(guān)。A.最外層電子數(shù)B.內(nèi)層電子數(shù)C.電子層數(shù)②在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子容易(選填“失去”或“得到”)電子,形成(選填“陽離子”或“陰離子”)。(2)用如圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗?zāi)康氖牵ㄟx填序號),原因是。(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。物質(zhì)ABCD化學(xué)式NH3Cl2N2微觀示意圖①D的化學(xué)式為。②若17gA參加反應(yīng),則生成的C的質(zhì)量為g。四、推斷題27.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中B、C、D都是黑色固體粉末,A和F均為紅色固體。請回答下列問題:(1)寫出化學(xué)式:A,C。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。(3)E的用途是(寫一種即可)。(4)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(寫一個即可)。五、實驗題28.下圖是化學(xué)實驗中制取氣體常用的幾種裝置。請回答下列問題:(1)儀器①的名稱為。(2)實驗室可以利用上述裝置A、D的組合制取氧氣,加入藥品前,應(yīng)先進行的操作是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)若用裝置B收集氧氣,當(dāng)觀察到時,說明已經(jīng)集滿。若用裝置E收集氧氣,則氧氣應(yīng)從(選填“a”或“b”)端通入。(4)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法,兩者的共同點是____。A.發(fā)生裝置相同B.都可用MnO2作催化劑C.完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同(5)實驗室通常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。B、C、D、E四個裝置中,不能作為收集氫氣裝置的是(填序號)。六、科學(xué)探究題29.已知草酸(H2C2O4)在受熱條件下分解,僅生成三種氧化物。化學(xué)興趣小組同學(xué)們對生成物的種類展開探究:(1)首先根據(jù)草酸中含有元素,可推測生成物中含有水。(2)然后對生成的其他產(chǎn)物進行實驗驗證:【實驗一】將草酸受熱分解生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是,據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳?!緦嶒灦繉⒉菟崾軣岱纸馍傻臍怏w干燥后,用下圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。①A裝置中的實驗現(xiàn)象是。②甲同學(xué)認為通過裝置A中現(xiàn)象可以證明草酸分解的氣體中含有CO,其理由是(用化學(xué)方程式表示)。乙同學(xué)認為僅通過裝置B中的現(xiàn)象也可以證明草酸分解的氣體中有CO,該觀點(選填“正確”或“不正確”)。(3)寫出草酸分解的化學(xué)方程式:。七、計算題30.某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中碳酸鈣的含量,現(xiàn)取12g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入足量的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),測得燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā))。試計算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為g。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

答案1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】D18.【答案】A19.【答案】B20.【答案】D21.【答案】D22.【答案】C23.【答案】(1)吸附;煮沸(2)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(3)清除可燃物(4)在常溫下鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護膜,阻止鋁的進一步氧化(5)元素24.【答案】(1)防止生成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶;(2)氧氣/O2;氯化鈉溶液(3)可燃物、溫度達到著火點、有氧氣參加。25.【答案】(1)不可再生(2)充分的接觸面積(3)(4)驗純26.【

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