部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音7《z c s》教學(xué)課件

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zcs學(xué)習(xí)內(nèi)容1.會(huì)讀拼音zcs。2.會(huì)寫(xiě)生母zcs。3.學(xué)習(xí)二拼音節(jié)和三拼音節(jié)。返回第一階：我愛(ài)拼音我會(huì)認(rèn)讀

這是什么地方？都有誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁?？你還看到了什么？我會(huì)講故事小動(dòng)物們正在森林學(xué)校里上課。

狗熊老師身穿紫色衣服，手里捧著書(shū)本，用手指著黑板上的“z”，正認(rèn)真地教大家寫(xiě)字母呢！3只小刺猬很用心，一筆一畫(huà)照著樣子寫(xiě)字母。蠶寶寶用自己吐出來(lái)的絲織了一個(gè)字母“s”。

學(xué)習(xí)字母是多么有趣的事??！我會(huì)認(rèn)讀你能在圖中找出這三個(gè)字母嗎？zcszcs我會(huì)認(rèn)讀我會(huì)寫(xiě)字zzz，像個(gè)2字zzz。姿勢(shì)

仔細(xì)

紫色

自然zīzǐzǐzì我會(huì)認(rèn)讀發(fā)音方法：舌尖向前平伸，抵住上齒背，憋住氣，然后舌尖稍稍離開(kāi)，形成狹縫，讓氣流從中擠出來(lái)。小熊寫(xiě)字zzz，紫色衣服zzz。我會(huì)認(rèn)讀小小刺猬ccc，半個(gè)圓圈ccc。刺啦

慈祥

此時(shí)

刺猬cīcícǐcì我會(huì)認(rèn)讀c發(fā)音方法：發(fā)音部位、方法跟z大體相同，只是吐出的氣流較強(qiáng)。刺猬帶刺ccc。我會(huì)認(rèn)讀蠶寶寶吐絲sss，半個(gè)8字sss。私自司機(jī)死板飼養(yǎng)sī

sī

sǐ

sì我會(huì)認(rèn)讀

發(fā)音方法：舌尖向前平伸，靠近上齒背，形成一條狹縫，讓氣流從中擠出。s蠶兒吐絲sss。吐出細(xì)絲把布織。我的發(fā)現(xiàn)在發(fā)這幾個(gè)音的時(shí)候，有一個(gè)相同點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？發(fā)這幾個(gè)音時(shí)，舌頭都是伸平的，所以這三個(gè)拼音都叫作平舌音。zcs我會(huì)認(rèn)讀像個(gè)2字zzz半個(gè)圓圈ccc半個(gè)8字sss我會(huì)認(rèn)讀zici我會(huì)認(rèn)讀si我會(huì)認(rèn)讀我會(huì)認(rèn)讀zicisizcs整體認(rèn)讀音節(jié)聲母我會(huì)認(rèn)讀zcszicisi思考：它們和z、c、s的讀音有什么不一樣？z、c、s讀得輕一些，zi、ci、si讀得響亮一些。z、c、s讀得短一些，zi、ci、si讀得長(zhǎng)一些。我會(huì)認(rèn)讀zcszicisi

zi、ci、si是整體認(rèn)讀音節(jié)，不是z、c、s和i相拼，zi、ci、si只能整體認(rèn)讀，同前面學(xué)過(guò)的yi、wu、yu一樣。我會(huì)認(rèn)讀練練說(shuō)說(shuō)zīzǐzìcīcícǐcìsīsǐsìzīgézībǔzǐxìzìjǐcīlācíyìcǐdìcìkèsīguāsīlùsǐqīsìgè我會(huì)書(shū)寫(xiě)

寫(xiě)法：一筆寫(xiě)成，占中格。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意兩橫長(zhǎng)度一樣。上格中格下格我會(huì)書(shū)寫(xiě)

寫(xiě)法：一筆寫(xiě)成，占中格。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意上下頂格。上格中格下格我會(huì)書(shū)寫(xiě)

寫(xiě)法：先寫(xiě)長(zhǎng)豎出二線，再寫(xiě)左彎豎。上格中格下格我有方法兩拼音節(jié)的拼讀方法：三拼音節(jié)的拼讀方法：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。我會(huì)拼讀聲母韻母音節(jié)讀讀一聲二聲三聲四聲za

e

u-ozā

zū

zuōzá

zé

zú

zuózǎ

zǔ

zuǒzè

zuò雜技責(zé)罵民族作家zá

jìzé

màmín

zúzuò

jiā我會(huì)拼讀聲母韻母音節(jié)讀讀一聲二聲三聲四聲ca

e

u-ocā

cū

cuōcú

cuócǎ

cuǒcè

cù

cuò擦洗策劃粗心錯(cuò)誤cā

xǐcè

huàcū

xīncuò

wù我會(huì)拼讀聲母韻母音節(jié)讀讀一聲二聲三聲四聲sa

e

u-osā

sū

suōsú

sǎ

suǒsà

sè

sù撒氣色彩肅靜所以sā

qìsè

cǎisù

jìngsuǒ

yǐ學(xué)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)學(xué)詞語(yǔ)。2.讀讀課文。3.看看字表。返回第二階：我會(huì)閱讀學(xué)學(xué)詞句

“子”在詞語(yǔ)“句子”中讀輕聲，“子”還在很多詞語(yǔ)中讀輕聲，如“桌子”。你還能說(shuō)出一個(gè)“子”讀輕聲的詞語(yǔ)嗎？解析：兩個(gè)或多個(gè)字可以組成詞語(yǔ)。字啊，詞語(yǔ)啊,手拉手,就變成了句子。句子后面一般要加上個(gè)小圓圈,這個(gè)叫“句號(hào)”,看到句號(hào)就表示一句話講完了。學(xué)學(xué)生我是小學(xué)生。字詞語(yǔ)句子zìcìyǔjùzi數(shù)學(xué)題，三四道，一排等號(hào)像小橋。做對(duì)了，走過(guò)橋，做錯(cuò)了，過(guò)不了。想一想，算一算，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)了橋。shùxuétísānsìdàoyìpáiděnghàoxiàngxiǎoqiáozuòduìlezǒuguòqiáozuòcuòl(fā)eguòbùliǎoxiǎngyixiǎngsuànyisuànkuàikuàilèlèguòl(fā)eqiáozuòsìcuòguò

qiáo過(guò)橋讀讀課文導(dǎo)讀。

小朋友,你發(fā)現(xiàn)了嗎？這首兒歌的題目運(yùn)用了比喻的修辭方法,不是真的過(guò)橋。試著讀讀sì、zuò、cuò這幾個(gè)音節(jié),然后把它們放到句子中,把兒歌讀通順。還要注意“了”有兩種讀音：一種讀le,如“對(duì)了、錯(cuò)了、過(guò)了橋”等；另一種讀liǎo,如“過(guò)不了”。朗讀指導(dǎo)。數(shù)學(xué)題，三四道，一排等號(hào)/像小橋。做對(duì)了，走過(guò)橋，做錯(cuò)了，過(guò)不了。想一想，算一算，快快樂(lè)樂(lè)/過(guò)了橋。zìyǔjùzǐcí會(huì)認(rèn)字字詞語(yǔ)句子句：“句”對(duì)“包”說(shuō)：“哥們兒，新買(mǎi)的雪橇哇？挺漂亮的嘛！”會(huì)認(rèn)字勹句口字：孩“子”帶帽()。詞：“司”令發(fā)言()。子：“了”對(duì)“子說(shuō)：“哥們兒，扎腰帶了？”語(yǔ)：“五”張“口”一句話(

)。會(huì)認(rèn)字宀讠讠學(xué)習(xí)內(nèi)容1.讀兒歌。2.認(rèn)讀字詞。返回第三階：我想試試紫色樹(shù)，紫色花，紫花開(kāi)了結(jié)紫瓜，紫瓜柄上長(zhǎng)小刺，撕開(kāi)紫瓜裝芝麻。讀讀兒歌字寫(xiě)字文字字母漢字詞詞語(yǔ)組詞詞典詞組語(yǔ)語(yǔ)文語(yǔ)句漢語(yǔ)語(yǔ)言句句子句號(hào)詞句造句子椅子房子子孫子女讀讀詞語(yǔ)我會(huì)連字子詞語(yǔ)句zìjùzǐcíyǔ7

zcs情景導(dǎo)入

這是什么地方？都有誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁?？情景賞析我會(huì)寫(xiě)字zzz，像個(gè)2字zzz。讀一讀zi讀一讀上格中格下格寫(xiě)一寫(xiě)小小刺猬ccc，半個(gè)圓圈ccc。讀一讀ci讀一讀上格中格下格寫(xiě)一寫(xiě)蠶寶寶吐絲sss，半個(gè)8字sss。讀一讀上格中格下格寫(xiě)一寫(xiě)紫色樹(shù)，紫色花，紫花開(kāi)了結(jié)紫瓜，紫瓜柄上長(zhǎng)小刺，撕開(kāi)紫瓜裝芝麻。讀一讀7

zcszcíszìsǐc讀一讀zázézǔcācècūsǎsèsùaeu拼一拼zuócuōsuǒ拼一拼爸媽馬土不畫(huà)打棋雞讀一讀學(xué)學(xué)生我是小學(xué)生。認(rèn)一認(rèn)字

詞

語(yǔ)

句

子zìcíyǔ

jùzǐ字

詞

語(yǔ)

句

子認(rèn)一認(rèn)字生字漢字詞組詞歌詞語(yǔ)漢語(yǔ)外語(yǔ)桌子子女子句子語(yǔ)句句讀一讀數(shù)學(xué)題，三四道，一排等號(hào)像小橋。做對(duì)了，走過(guò)橋，做錯(cuò)了，過(guò)不了。想一想，算一算，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)了橋。shù

xué

tí

sānsìdàoyìpáiděnghàoxiàngxiǎoqiáozuò

duì

lezǒu