江西省樟樹市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)點(diǎn)睛提升試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、男生和女生的生理性別特征與生俱來(lái)。對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)A．無(wú)可奈何地接受B．平靜而欣然地接受C．根據(jù)變化的大小選擇性地接受D．根據(jù)自己的心情選擇性地接受

2、青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗，因?yàn)閷?duì)創(chuàng)新的追逐而精彩。一個(gè)人的青春有很多符號(hào)，如果非要用一個(gè)標(biāo)志去定義青春，創(chuàng)造也許理應(yīng)成為青春的座右銘。下列對(duì)此理解正確的有（

）

①青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力

②青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力

③青春期的我們只有成功，沒(méi)有失敗

④青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、當(dāng)同學(xué)們都用老師講的公式解題時(shí)，鵬鵬卻用自己摸索出的方法解答了題目，并向大家演示了解題過(guò)程，得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。這說(shuō)明鵬鵬

①勇于質(zhì)疑，對(duì)未知事物充滿好奇

②不尊重老師，缺乏文明素養(yǎng)

③獨(dú)立思維，勇于表現(xiàn)自己

④顯示自己比其他同學(xué)更優(yōu)秀A．①②B．①④C．①③D．②④

4、女足亞洲杯賽場(chǎng)上，中國(guó)女足在兩度落后的情況下，第92分55秒打進(jìn)制勝一球，以3-2絕殺韓國(guó)女足奪冠登頂。等待16年，迎來(lái)了中國(guó)女足巔峰，令億萬(wàn)球迷振奮不已。有網(wǎng)友評(píng)論：男足的精神、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)被秒成渣，就連腹肌也被女足碾壓！女人強(qiáng)悍起來(lái)沒(méi)男人什么事！這啟示我們（

）A．不必在意性別差異B．男女生生理差異可以通過(guò)后天改變C．應(yīng)該打破性別刻板印象D．女生在足球領(lǐng)域比男生更有天賦

5、對(duì)青春最好的致敬是成為最好的自己,在這最好的時(shí)代,我們青少年要做最好的自己。下列做法可取的有()

①不斷發(fā)掘生命的力量

②培養(yǎng)開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)

③學(xué)會(huì)欣賞完美的自己

④養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該（

）A．否定自己，這是羞恥行為B．接納自己，深化這種情感C．不負(fù)青春，要用情專一D．慎重對(duì)待，理智處理

7、在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情的艱難日子里,方艙醫(yī)院的網(wǎng)紅“小品哥”在住院期間拍攝搞笑段子，為病友們帶來(lái)了歡樂(lè),也使大家疫情以來(lái)的恐慌情緒得到一些緩解。這告訴我們（

）A．要積極面對(duì)負(fù)面情緒,學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒B．情緒是不穩(wěn)定的,它是人最基本的精神需求C．“小品哥”運(yùn)用改變認(rèn)知評(píng)價(jià)的方法,幫助大家調(diào)節(jié)情緒D．面對(duì)對(duì)同樣挫折時(shí)，不同人的情緒感受和行為反應(yīng)是相同的

8、青春期心理充滿矛盾，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，學(xué)會(huì)調(diào)控心理矛盾，排解不良情緒，對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要，下面的做法錯(cuò)誤的是（

）A．苦悶時(shí)躲在屋里不出來(lái)B．父母、老師過(guò)來(lái)人，有事多與他們商量C．情緒不好時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、打打球D．孤獨(dú)時(shí)找同學(xué)聊聊天

9、人的情感是復(fù)雜多樣的，下列關(guān)于情感種類的說(shuō)法理解正確的是（）

①道德感屬于基礎(chǔ)性情感

②安全感屬于基礎(chǔ)性情感

③恐懼感屬于負(fù)面的體驗(yàn)

④愛(ài)的情感屬于高級(jí)情感A．①②B．③④C．②③D．②④

10、“止于至善”是人的一種精神境界，是我們的追求。下列語(yǔ)句能體現(xiàn)這一思想的有（

）

①人有恥，則能有所不為

②日省其身，有則改之，無(wú)則加勉

③見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

11、“青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用創(chuàng)造見(jiàn)證生命的喜悅?！睘榱饲啻簾o(wú)悔，我

們站在人生的交叉路口，應(yīng)該這樣選擇（

）

①腳踏實(shí)地，科學(xué)規(guī)劃②大膽嘗試，積極行動(dòng)

③抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)④追名逐利，只考名校A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12、小文學(xué)習(xí)語(yǔ)文熱情高，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不感興趣，經(jīng)了解，原來(lái)他喜歡語(yǔ)文老師講課的風(fēng)趣幽默，不喜歡數(shù)學(xué)老師的講課方式。作為小文的同學(xué)，你應(yīng)該告訴他（

）A．堅(jiān)持按照自己的愛(ài)好和興趣去學(xué)習(xí)B．與數(shù)學(xué)老師溝通，尊重不同風(fēng)格的老師C．讓老師按小文的要求改變教學(xué)方式D．老師是教學(xué)權(quán)威，尊重老師不能有異議

13、某校七年級(jí)在舉行拔河比賽，一班的同學(xué)在比賽中獲勝，他們的秘訣在于有獲得比賽勝利的決心和明確的分工合作。誰(shuí)在前面，誰(shuí)在中間，誰(shuí)在后面。啦啦隊(duì)的口號(hào)和節(jié)奏等等都做了詳細(xì)的安排?；卮?、5題。

一班能過(guò)在比賽中獲勝，說(shuō)明了集體就是

①就是成員的簡(jiǎn)單相加

②就是有共同目標(biāo)的整體

③就是分工明確的整體

④就是身強(qiáng)力壯同學(xué)的舞臺(tái)A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④2.單靠個(gè)人的力量很難獲得拔河比賽的勝利，這說(shuō)明了

①個(gè)人的力量在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大

②個(gè)人的力量通過(guò)優(yōu)化組合可以產(chǎn)生強(qiáng)大合力

③個(gè)人的力量通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

④很多事情單憑一己之力是無(wú)法完成的A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④

14、生活就像一臺(tái)復(fù)雜的機(jī)器，其運(yùn)轉(zhuǎn)必定遵循一定的步驟，需要法律的保障和調(diào)整。如果沒(méi)有法律，我們的生活就會(huì)雜亂無(wú)章，正常的學(xué)習(xí)生活也就難以保障。這表明（

）A．我們的生活需要秩序B．我們的生活離不開法律C．法律只是打擊犯罪分子的工具D．法律比道德更權(quán)威

15、保護(hù)未成年人是社會(huì)各界的共同責(zé)任。未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是（

）A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)

16、我們珍愛(ài)生命、善待生命，在日常生活中我們應(yīng)做到（

）

①積極鍛煉身體，保持身心健康

②生病時(shí)，要及時(shí)就醫(yī)，敢于同疾病作斗爭(zhēng)

③拒絕使用一次性筷子，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

④愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)動(dòng)植物的生命A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

17、樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心的（

）

①信賴法律

②尊崇法律

③遵守法律

④捍衛(wèi)法律A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

18、臺(tái)風(fēng)是廣東的常發(fā)災(zāi)害，威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。在臺(tái)風(fēng)天，下列做法不可取的是（

）A．盡量不要外出B．加固門窗，準(zhǔn)備好照明工具和充足的食物C．去海邊追臺(tái)風(fēng)眼，觀察自然現(xiàn)象D．關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)了解臺(tái)風(fēng)災(zāi)情二、綜合題

19、【品味青春把握未來(lái)】材料一

小宇升入七年級(jí)之后，他雖然在生活和學(xué)習(xí)中遇到很多問(wèn)題，但是他非常善于自我調(diào)節(jié)。他喜歡參加集體活動(dòng)，經(jīng)常打籃球，羽毛球等來(lái)放松自己；他愛(ài)好音樂(lè)，課余時(shí)間常和同學(xué)研究探討音樂(lè)知識(shí)陶冶情趣；有一次考試失利了，他主動(dòng)找到班主任談心傾訴。

(1)材料一是如何體現(xiàn)小宇善于調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理的？【青春有格助力成長(zhǎng)】材料二

在班會(huì)課上，老師鼓勵(lì)同學(xué)們激揚(yáng)青春，不負(fù)韶華。同學(xué)們熱情高漲，紛紛表達(dá)自己的目標(biāo)愿望。如何書寫青春答卷，考驗(yàn)著我們每個(gè)人的智慧。小宇說(shuō)：青春不設(shè)限，我們要勇于嘗試、敢于突破，自信自強(qiáng)才能不負(fù)青春時(shí)光。

(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)小宇的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

20、2018年5月，由河南省文物局主辦，阿富汗國(guó)家博物館承辦，鄭州博物館協(xié)辦的“阿富汗國(guó)家寶藏”展覽跨越了萬(wàn)水千山，走進(jìn)中原大地，在鄭州博物館與廣大市民見(jiàn)面。該展覽吸引了很多家長(zhǎng)和孩子前來(lái)參觀，了解阿富汗的歷史文化。某些市民在參觀展覽時(shí)，不按照先后順序排隊(duì)，孩子大呼小叫并不制止、給文物拍照時(shí)使用閃光燈等等；在被其他市民指出時(shí)，回復(fù)到“怎么參觀是我自己的事，你別多管閑事!”

請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù):

(1)“怎么參觀是我自己的事，你別多管閑事!”請(qǐng)你運(yùn)用“集體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系”的相關(guān)知識(shí)回復(fù)該市民。

(2)鄭州市正在努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市，假如你隨父母一起去博物館參觀，你會(huì)怎么做?

21、法治天地?！旧钆c法律】為迎接全國(guó)“法制宣傳日”的到來(lái)，光明中學(xué)決定開展為期半年的法律宣傳活動(dòng)，老師動(dòng)員同學(xué)們踴躍參與，提供活動(dòng)的好形式、好點(diǎn)子。小華卻對(duì)此不以為然：

(1)如果你是小華的朋友，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？【法律的特征】某市人民法院近年來(lái)依法判決了一批民事賠償案件，但部分單位和個(gè)人拒絕履行法院的生效判決。近期該人民法院根據(jù)統(tǒng)一部署，采取果斷措施強(qiáng)制執(zhí)行，依法凍結(jié)銀行賬戶9個(gè)，拘留被執(zhí)行人5人，查封房產(chǎn)6處，扣留汽車2輛。

(2)談一談法律與道德、紀(jì)律等其他行為規(guī)范的區(qū)別?！痉杀Ｗo(hù)我】中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的報(bào)告中指出，虎牙、斗魚等多家一線直播平臺(tái)“青少年模式”流于形式（如下所示）。