廣東省清遠(yuǎn)市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)自我評(píng)估試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、青春的我們追求美。下面對(duì)青春之美理解錯(cuò)誤的是（

）A．青春之美不僅在于追求靚麗的外表，而且在于追求內(nèi)心的美好B．青春之美要求在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)C．青春之美講究外在的容貌舉止，更注重內(nèi)在的道德修為D．青春之美就是油頭粉面A4腰、矯揉造作蘭花指

2、青春凝聚著動(dòng)人活力，蘊(yùn)含著偉大創(chuàng)造力，為我們成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能。下列能體現(xiàn)青春創(chuàng)造的是（

）

①鄧恩銘寫(xiě)下“男兒立下鋼鐵志，國(guó)計(jì)民生煥然新”

②周恩來(lái)少年時(shí)代就立志要“為中華之崛起而讀書(shū)”

③愛(ài)因斯坦12歲便選擇了探索世界奧妙的人生之路

④小玲把大量時(shí)間用在打扮上，特別在意自己的頭發(fā)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

3、步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問(wèn)題開(kāi)始有更多見(jiàn)解。隨著思維能力的提升，面對(duì)未知而又新奇的事物，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。下列對(duì)獨(dú)立思考理解正確的是（

）

①追求獨(dú)立，拒絕求助父母和同學(xué)

②做事必須有自信，做到我行我素

③并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云

④有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見(jiàn)A．①②B．①④C．②③D．③④

4、生活中，我們常會(huì)聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：“你怎么像女孩子一樣？那么嬌氣！”“你怎么不像個(gè)男子漢？”“她是女孩子，你要讓著她呀?！蹦泻⒆拥?，其父母可能常常鼓勵(lì)他自己站起來(lái)；而一個(gè)女孩子跌例了，其父母極有可能馬上扶她起來(lái)。這說(shuō)明（

）A．男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)B．社會(huì)中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響C．男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的D．到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯

5、體育帶給殘疾人非同尋常的人生意義，殘疾人賦予體育無(wú)比深刻的精神內(nèi)涵。這種“精神內(nèi)涵”應(yīng)包括（

）

①發(fā)掘生命力量，增強(qiáng)生命的韌性

②做更好的自己，不斷激發(fā)自己的潛能

③行己有恥，有所為，有所不為

④自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝自我、超越自我A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

6、青春期的男生、女生各不相同，男生粗獷豪放、果斷、勇敢；女生溫柔細(xì)膩、乖巧、懂事。面對(duì)這些不同，我們應(yīng)該（）A．改變自己，向異性學(xué)習(xí)B．認(rèn)識(shí)差異，努力消除C．忽視不同，不因此自卑D．正確看待，欣然接受

7、柯潔在代表人類和機(jī)器人“阿爾法狗”進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)時(shí)，第一局，心態(tài)平和，雖然棋輸了，但取得了人與機(jī)器大戰(zhàn)的最好成績(jī)，但后來(lái)，由于怕輸?shù)刃睦硪蛩氐挠绊?，輸?shù)靡凰?。這說(shuō)明（）

①只要消除消極情緒，人就一定能戰(zhàn)勝機(jī)器

②消極情緒影響正常水平發(fā)揮

③結(jié)果都輸了，可見(jiàn)情緒對(duì)比賽過(guò)程無(wú)影響

④我們要善于調(diào)控情緒A．①④B．②④C．①④D．②③

8、人的不滿情緒和糟糕心情，會(huì)沿著社會(huì)關(guān)系鏈條依次傳遞。下圖漫畫(huà)警示我們（

）

A．要盡情宣泄情緒，不要壓抑自我B．情緒危害很大，應(yīng)避免產(chǎn)生情緒C．人們的負(fù)面情緒太多，難以控制D．要學(xué)會(huì)運(yùn)用合理的方法調(diào)節(jié)情緒

9、在全員運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們努力拼搏，體驗(yàn)到了成功的興奮；在詩(shī)歌欣賞會(huì)上，同學(xué)們得到了心靈的凈化；在志愿活動(dòng)中，同學(xué)們共享幫助他人的快樂(lè)……這說(shuō)明（

）

①情感讓我們內(nèi)心世界更加豐富

②情緒是穩(wěn)定的，情感是不穩(wěn)定的

③情感是突如其來(lái)的，會(huì)隨著情景變化而改變

④我們通過(guò)情感體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活A(yù)．②③B．②④C．①③D．①④

10、下面關(guān)于傳遞美好情感、止于至善的理解,正確的是

①要用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響周圍環(huán)境

②止于至善,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有自己的“至善”追求

③我們要積極行動(dòng)起來(lái),與人為善,傳遞正能量

④事不關(guān)己,高高掛起A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

11、原北大校長(zhǎng)許智宏認(rèn)為，大學(xué)的核心精神在于“理性的質(zhì)疑和批判”。這啟示我們要A．敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)B．大膽地否定一切C．培養(yǎng)批判的精神和能力D．敢于對(duì)任何事情說(shuō)“不”

12、下列選項(xiàng)中正確體現(xiàn)對(duì)話內(nèi)容的是（

）教師：小華，雖然臨近中考，但也要堅(jiān)持做課間操，勞逸結(jié)合，才能提高學(xué)習(xí)效率。

小華：謝謝老師提醒，我以后一定克服困難，堅(jiān)持出操。家長(zhǎng)：陽(yáng)陽(yáng)，今天天氣預(yù)報(bào)降溫，記得穿上件厚外套。

陽(yáng)陽(yáng)：放心吧，媽，我自己能照顧好自己，您腰不好，也要記得保暖。①學(xué)會(huì)接納不同教學(xué)風(fēng)格的教師②理解教師用心，建立良好師生關(guān)系

③要懂得尊重、關(guān)心、感恩父母④要孝敬父母，就要對(duì)父母百依百順A．①②B．①③C．②③D．③④

13、在五千多年的發(fā)展歷程中,萬(wàn)眾一心、眾志成城、集體至上、顧全大局的偉大團(tuán)結(jié)精神凝聚起磅礴的中國(guó)力量,鼓舞中華兒女克服了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。下列詩(shī)句所蘊(yùn)含的道理與我們秉持的這種精神相一致的是（

）

①勿以善小而不為,勿以惡小而為之

②輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)畝林

③千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用

④能用眾力,則無(wú)敵于天下;能用眾智,則無(wú)畏于圣人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14、從我們出生那一刻開(kāi)始，未成年人保護(hù)法便給予父母或監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)的義務(wù)；轉(zhuǎn)眼該上學(xué)了，義務(wù)教育法確認(rèn)并保障適齡兒童、少年擁有按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的權(quán)利；成年之后，根據(jù)憲法，年滿十八周歲的公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，我們可以投票選舉代表自己意志了；年紀(jì)大了，老年人權(quán)益保障法讓我們享受社會(huì)服務(wù)和優(yōu)待……從中我們可以感受到（

）

①法律滲透到社會(huì)的方方面面

②法律能調(diào)整公民的所有關(guān)系

③法律與我們的一生相伴相隨

④法律規(guī)定我們的權(quán)利與義務(wù)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、進(jìn)入夏天，天氣炎熱，又是溺水事件的高發(fā)期，我縣各中小學(xué)開(kāi)展了形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng)。這些舉措（

）

①有利于提高未成年人防范和自救意識(shí)

②消除了影響未成年人健康成長(zhǎng)的安全隱患

③體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)

④有利于未成年人掌握必要的安全知識(shí)及技能A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

16、“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天又一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭(zhēng)取/一年又一年/為了愛(ài)我們的人/也為了我們自己?！薄蹲屛覀儼焉湎А愤@首詩(shī)說(shuō)明的道理是

①生命屬于我們只有一次，無(wú)比可貴

②生命是崇高的、神圣的

③生命的價(jià)值高于一切

④我們要敬畏生命A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

17、下列行為屬于不能慎獨(dú)的是（

）

①自習(xí)課上，同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)

②一女生在個(gè)人獨(dú)處時(shí)將果皮扔進(jìn)垃圾箱

③兩位男生躲在校園的角落里吸煙

④小張怕上學(xué)遲到，飛快闖過(guò)紅燈A．①②B．②③C．③④D．②④

18、生命是寶貴的，青少年應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。下列做法正確的是(

)

①上下樓梯靠右慢行

②高樓遇火災(zāi)馬上跳窗逃生

③外出游泳由大人陪護(hù)

④劇烈運(yùn)動(dòng)前先熱身A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、綜合題

19、【青春逐夢(mèng)，生命綻彩】

某校開(kāi)展“青春·成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)?；顒?dòng)一

心靈信箱為了幫助同學(xué)們順利度過(guò)青春期，某校設(shè)立“心靈信箱”，以下是信箱中收到的兩封來(lái)信。信件一進(jìn)入初中后，我喜歡父母干涉自己的事情，有心里話也不愿意對(duì)別人講，不想在別人面前表現(xiàn)自己……可我也希望有人理解和陪伴。這段時(shí)間一直這樣矛盾著。信件二最近我情緒低落，兩次數(shù)學(xué)考試都沒(méi)考好，校園歌手大賽也遭到淘汰。我對(duì)自己失去了信心，不知道該怎樣證明自己。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分別給兩位同學(xué)回信，幫助他們解決問(wèn)題?；顒?dòng)二

榜樣力量為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣，汲取榜樣力量，某學(xué)校重修文化墻，展示榜樣人物事跡。用行動(dòng)傳遞善意的濟(jì)南女孩李希晗她28次彎腰,將超載大貨車撒漏在路面的碎石移到路邊，完全排除路面危險(xiǎn)后悄然離開(kāi)。她說(shuō)：“我就想把它撿起來(lái)，因?yàn)樗拇_很影響人?！蔽⑿∩埔獾呐e動(dòng)，化危險(xiǎn)于無(wú)形。

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物銀發(fā)知播群體13位老人,平均年齡77歲,他們退而不休，為社會(huì)繼續(xù)貢獻(xiàn)價(jià)值。海洋地質(zhì)學(xué)家汪品先用大白話科普海洋知識(shí)，引領(lǐng)粉絲走上了科學(xué)研究的道路；退休物理學(xué)教授吳於人主動(dòng)學(xué)習(xí)拍攝剪輯短視頻，科普物理常識(shí)、演示趣味物理實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了網(wǎng)友們對(duì)物理的興趣……(2)從這些榜樣人物身上，你汲取到哪些成長(zhǎng)的力量?

20、某校七（1）班準(zhǔn)備召開(kāi)一次以“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體”為主題的班會(huì)。班委們準(zhǔn)備針對(duì)班級(jí)里出現(xiàn)的一些問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的分析，并提出班級(jí)建設(shè)的改進(jìn)意見(jiàn)。

請(qǐng)幫助他們完成以下任務(wù)。為了了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)，班長(zhǎng)王翔在同學(xué)中做了一項(xiàng)調(diào)查：李明說(shuō)：“我當(dāng)班干后，更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，積極協(xié)助老師做好班級(jí)的管理工作，感覺(jué)自己工作能力增強(qiáng)了，性格也比以前開(kāi)朗了，生活更充實(shí)了，目標(biāo)更明確了?！睆堛懻f(shuō)：“我住校一個(gè)學(xué)期，學(xué)會(huì)了生活自理?！眲⒆泳f(shuō)：“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的思維更活躍、視野更開(kāi)闊了?！眳墙ㄐ壅f(shuō)：“我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，與同學(xué)們友好相處，控制自己的情緒林宇說(shuō)：“同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)讓我在校運(yùn)會(huì)上奪得了三項(xiàng)冠軍。”

(1)【我感知】同學(xué)們的上述感言說(shuō)明了什么？經(jīng)過(guò)調(diào)查，班委發(fā)現(xiàn)班里有這樣一個(gè)“四人幫”，他們經(jīng)常曠課、喜歡打架，班集體里的事從不參加，也不接受老師的教育幫助。這個(gè)小團(tuán)體經(jīng)常搞得班上雞犬不寧，讓老師們頭疼不已。

(2)【我發(fā)現(xiàn)】為了創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，七（1）班應(yīng)該怎么做？班會(huì)結(jié)束前，班班主任在主題班會(huì)上要求：“我們要營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，我們的班集體才會(huì)更強(qiáng)大更有力量?！卑嘀魅蔚脑挼玫搅送瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)贊。

(3)【我建議】班級(jí)建設(shè)，人人有責(zé)。請(qǐng)你為建設(shè)我們心目中的美好集體出謀劃策。

21、閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一

法律是治理國(guó)家的重器。為我們的成長(zhǎng)提供文明有序和諧自由的空間。生活離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障。材料二

2021年10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。2022年1月1日起施行。法律明確，未成年人的