山東省日照市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)提升模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，生活發(fā)生了很多變化，如學(xué)習(xí)科目增加了、沒(méi)有當(dāng)上班干部、校規(guī)校紀(jì)變嚴(yán)了……這些將使我們

①站在新的知識(shí)臺(tái)階上

②應(yīng)接不暇，無(wú)法適應(yīng)新生活

③有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，培養(yǎng)個(gè)人的綜合素質(zhì)

④獲得更多鍛煉的機(jī)會(huì)。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

2、如下漫畫(huà)《夢(mèng)想與毅力》啟示我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想（

）

①需要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持，再堅(jiān)持

②需要依賴他人的督促

③需要我們把夢(mèng)想化為具體行動(dòng)

④需要我們合理規(guī)劃和利用時(shí)間A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、學(xué)習(xí)是一臺(tái)保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲！要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷追求、不斷探索。下列對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．在學(xué)習(xí)上不斷地付出，才會(huì)有收獲B．珍惜當(dāng)下，努力追求，就會(huì)獲得屬于自己的學(xué)習(xí)之果C．學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式D．學(xué)習(xí)不能改變命運(yùn)

4、漫畫(huà)常常會(huì)帶有許多的含義和啟示。下圖的漫畫(huà)帶給我們的啟示是（

）

A．讀書(shū)多一定可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅B．讀書(shū)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，在過(guò)程中也會(huì)有喜悅C．在讀書(shū)過(guò)程中是沒(méi)有任何歡樂(lè)存在的D．讀書(shū)只是打發(fā)時(shí)間的“玩具”，對(duì)我們毫無(wú)意義

5、小穎一直很努力，可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。你認(rèn)為她應(yīng)該(

)

①善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華

②主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)

③不斷激發(fā)自己的潛能

④只做大事，小事無(wú)關(guān)緊要A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

6、小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。

隊(duì)友：小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒，但是他組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，大家都愿意讓他來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。

小剛：那這次比賽我不參加了！

……

如果你是上述對(duì)話中的小剛，你的正確做法應(yīng)當(dāng)是（

）

①隊(duì)友說(shuō)的一定是對(duì)的，要聽(tīng)從別人的意見(jiàn)

②要在他人的評(píng)價(jià)中反思自己存在的問(wèn)題

③重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)

④遵從自己的想法，相信自己的能力A．①②B．②③C．①③D．③④

7、曹磊因?yàn)榧彝l件優(yōu)越，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就看不起其他同學(xué)，導(dǎo)致他與同學(xué)的關(guān)系不和諧。后來(lái)，他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始主動(dòng)改正錯(cuò)誤。慢慢地，大家也愿意和他做朋友了。這說(shuō)明，正確認(rèn)識(shí)自己可以(

)A．促進(jìn)自我發(fā)展B．促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)提高C．促進(jìn)與他人的交往D．不斷探索自己

8、“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也。投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也。”《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》的這幾句詩(shī)告訴我們（

）A．友誼是一種親密的關(guān)系B．友誼是一種心靈的相遇C．友誼是平等的、雙向的D．友誼是不需要回報(bào)的

9、當(dāng)友情出現(xiàn)裂痕時(shí)，你會(huì)怎么做？記者隨機(jī)采訪了20位年齡在20歲至55歲的重慶人，8人認(rèn)為會(huì)主動(dòng)去修復(fù)，5人表示不會(huì)主動(dòng)去修復(fù)，11人選擇“吃飯”來(lái)解決……正確的做法是（

）A．犧牲原則，維持友誼B．計(jì)較得失，唯利是圖C．固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)定立場(chǎng)D．相互協(xié)商，合理解決

10、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異以及網(wǎng)絡(luò)使用資費(fèi)的降低帶來(lái)了信息的普及。這些變化（

）

①為依法自由表達(dá)，塑造理性公民提供可能性

②使媒體形式更多樣更親民，信息獲取更便捷

③拓寬民意表達(dá)渠道，有助于公民和政府的良性互動(dòng)

④制造“數(shù)字鴻溝”，使不同階層的貧富差距擴(kuò)大A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

11、漫畫(huà)提醒我們，網(wǎng)上交往（

）

A．虛擬，不必顧慮后果B．平等，無(wú)需擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)C．自主，可以肆意妄為D．慎重，學(xué)會(huì)自我保護(hù)

12、以下說(shuō)法恰當(dāng)體現(xiàn)下圖情境所蘊(yùn)含的道理的是（

）

A．追求真理，亦師亦友B．不思則罔，不學(xué)則殆C．自愧而勉，教學(xué)相長(zhǎng)D．坦誠(chéng)相待，平等溝通

13、子謙的語(yǔ)文成績(jī)很好，但數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，因?yàn)樵谧又t看來(lái)，語(yǔ)文老師對(duì)他好，而數(shù)學(xué)老師對(duì)他卻不理不睬的，所以他非常喜歡上語(yǔ)文課，對(duì)數(shù)學(xué)課卻提不起興趣。子謙的事例啟示我們（

）

①要明確師生關(guān)系會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量②要尊重老師、熱愛(ài)老師，建立良好的師生關(guān)系

③要主動(dòng)并善于與老師溝通④要改變對(duì)老師角色的認(rèn)識(shí)A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

14、退休的謝老師帶著母親歷時(shí)一年環(huán)游中國(guó)，幫助母親實(shí)現(xiàn)了“出去走走”的心愿。她踐行的中華傳統(tǒng)美德是A．自強(qiáng)不息B．孝親敬長(zhǎng)C．艱苦奮斗D．尊重他人

15、如何解決下邊漫畫(huà)《你們少管我！》中存在的問(wèn)題()

你們少管我！

①既需要父母作出榜樣，也需要我們自己努力

②需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決

③需要我們接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)

④完全聽(tīng)從父母的做法，對(duì)父母百依百順A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16、俗話說(shuō)：“家和萬(wàn)事興?！眲?chuàng)建一個(gè)和諧家庭，（）A．不是我單個(gè)人的事，我努力也無(wú)用B．需要父母、子女的相互溝通與理解C．是父母的責(zé)任，與我無(wú)關(guān)D．我無(wú)可奈何，我父母太固執(zhí)

17、教師的稱謂，最早見(jiàn)于西周金文中，稱為“師氏”，簡(jiǎn)稱“師”，系教國(guó)子之官。這說(shuō)明（

）A．教師是一種官職B．教師是一個(gè)專門(mén)的職業(yè)C．教師是一個(gè)古老的職業(yè)D．教師是人類(lèi)靈魂的工程師

18、中學(xué)生小海覺(jué)得中學(xué)數(shù)學(xué)老師講課沒(méi)有小學(xué)數(shù)學(xué)老師講得好，導(dǎo)致他現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣?？吹竭@種情況，好朋友們紛紛勸說(shuō)他。下列觀點(diǎn)你贊同的有（

）

①小雨：每個(gè)老師的風(fēng)格不同，我們應(yīng)尊重老師的“不同”

②小峰：讓老師改變教學(xué)風(fēng)格，變成你喜歡的那種

③小明：我們要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，尋找接納老師的理由

④小亮：我們要接納不同風(fēng)格的老師，深入地了解老師A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19、“人生如同調(diào)味瓶，苦辣酸甜伴你行。萬(wàn)事難盡遂人愿，何不高歌去探求?！边@首詩(shī)告訴我們

①生活難免有挫折

②做學(xué)生不易，做一個(gè)好學(xué)生更難

③不要苛求生活，因?yàn)樯钪械教幎际谴煺?/p>

④應(yīng)該以正確的態(tài)度看待挫折A．①②B．②③C．①④D．②④

20、一輛公交車(chē)突然著火，滿車(chē)的乘客被困在車(chē)廂里。許多人不顧危險(xiǎn)上去救人，有的人則站在遠(yuǎn)處邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)。從中我們可以體會(huì)到（

）

①生命是堅(jiān)強(qiáng)的，有力量的

②珍視生命，自己生命最寶貴

③生命是獨(dú)特的，不可逆的

④休戚與共，生命價(jià)值高于一切A．①②B．②③C．③④D．①④二、綜合題

21、【努力成就夢(mèng)想】

天賦只是蘇翊鳴開(kāi)啟滑雪生涯的基礎(chǔ)，努力才是他在北京冬奧會(huì)奪冠的秘訣。蘇翊鳴說(shuō)：“贏得冬奧會(huì)金牌是我從小到大最大夢(mèng)想。只要有一個(gè)目標(biāo)，我就會(huì)朝著它努力，付出自己的全部。”我們每個(gè)人的夢(mèng)到大最緊密相連。沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，何談個(gè)人夢(mèng)想？

(1)蘇翊鳴的追夢(mèng)歷程給我們中學(xué)生的成才有何啟示？

(2)請(qǐng)你談?wù)劇皼](méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，何談個(gè)人夢(mèng)想？”

22、人們?cè)谡麄€(gè)一生中所需要的知識(shí)從學(xué)校教育中獲得的只是一小部分，大部分知識(shí)以及各種能力和技能等，都要在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)才能獲得?？傮w上說(shuō)，學(xué)校教育年限大概占人們整個(gè)生命時(shí)間不足1/3。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展，知識(shí)更新速度進(jìn)一步加快的新形勢(shì)下，廣大社會(huì)成員對(duì)不斷學(xué)習(xí)、提高和豐富自己的知識(shí)和能力有著越來(lái)越強(qiáng)烈的要求。傳統(tǒng)的一次性學(xué)校或?qū)W歷教育模式，已經(jīng)和正在被不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的模式所取代。

(1)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。

(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答我們要怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？

23、閱讀材料，回答問(wèn)題。生命全上杜富國(guó)(大哥)，在邊境掃雷行動(dòng)中英勇負(fù)傷，被授予“排雷英雄戰(zhàn)士””榮譽(yù)稱號(hào)。失去雙眼與雙手的他，通過(guò)一年多的努力，克服了種種困難，成為部隊(duì)的播音員。少年有夢(mèng)杜富強(qiáng)(四弟)小時(shí)候“瞅著大哥的軍人氣質(zhì)，就暗下決心要參軍"。后來(lái)他也入伍成為一名邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)祖國(guó)，用自己的行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)助力。活出精彩當(dāng)新冠肺炎疫情發(fā)生時(shí)，二妹杜富佳(護(hù)士)和三弟杜富民(醫(yī)生)一起遞交了“支援抗疫申請(qǐng)書(shū)"，奔赴抗疫一線，堅(jiān)守自己的陣地。(1)結(jié)合“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國(guó)的事跡，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待挫折，增強(qiáng)生命的韌性？

(2)運(yùn)用“活出生命的精彩”的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)材料中人物的事跡，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣讓生命更有價(jià)值？

(3)杜富強(qiáng)因?yàn)樽约旱母绺缍鴺?shù)立了自己的夢(mèng)想并為之努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么？你準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？

24、未成年人的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用是關(guān)系網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)和未成年人成長(zhǎng)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。材料一

9月16日，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所聯(lián)合社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社發(fā)布了《青少年藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告（2023）》。本書(shū)研究發(fā)現(xiàn)，未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用存在的主要問(wèn)題包括：未成年人用網(wǎng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)普遍不足，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育滯后于未成年人用網(wǎng)的現(xiàn)實(shí)需求；部分未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題持續(xù)，影響其身心健康和正確價(jià)值觀形成；家長(zhǎng)和教師對(duì)未成年人上網(wǎng)的態(tài)度趨向開(kāi)放，但保護(hù)和引導(dǎo)工作尚需更多配合。

(1)針對(duì)材料一反映的問(wèn)題，請(qǐng)從未成年人自身、家長(zhǎng)、教師中任選兩個(gè)角度提出建議。材料二

小杰的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，但性格內(nèi)向，不敢在陌生人面前發(fā)表自己的意見(jiàn)和主張。這時(shí)爸爸給他出了一個(gè)主意，鼓勵(lì)他利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在一個(gè)虛擬的社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力。網(wǎng)上的交往帶動(dòng)了線下的交流，漸漸地，他變得開(kāi)朗、大方。同時(shí)，煩惱也隨之而來(lái)，小杰時(shí)不時(shí)的會(huì)收到一些騷擾信息，有網(wǎng)友還向他發(fā)出了見(jiàn)面邀請(qǐng)；這些經(jīng)歷，讓小杰對(duì)網(wǎng)上交友產(chǎn)生了新的思考。

(2)結(jié)合材料二，聯(lián)系所學(xué)道德與法治相關(guān)知識(shí)，分析青少年應(yīng)如何正確網(wǎng)上交友。

25、【感受美好，傳遞正能量】

閱讀材料，回答下列問(wèn)題。◆“火箭男孩”男孩嚴(yán)弘森被廣大網(wǎng)友稱為“火箭男孩”，他對(duì)天文知識(shí)充滿興趣，在參觀天文體驗(yàn)館時(shí)，發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)館多處知識(shí)性錯(cuò)誤，并指出了問(wèn)題所在。

(1)從“火箭男孩”嚴(yán)弘森的經(jīng)歷，我們明白了什么道理？◆科普大賽2023年3月10日下午，第九屆全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽安徽黃山市賽區(qū)比賽啟動(dòng)會(huì)在黃山市科協(xié)舉行。重點(diǎn)圍繞“智慧、安全、環(huán)?！比笾黝}開(kāi)展，關(guān)注前沿科學(xué)技術(shù)、公共安全健康等領(lǐng)域的科研應(yīng)用與普及，考查青少年發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及動(dòng)手實(shí)踐能力。

(2)該賽事的舉辦有利于激發(fā)青少年哪方面的潛力？如何培養(yǎng)這一潛力？◆馳騁賽場(chǎng)北京冬奧會(huì)上，31歲老將徐夢(mèng)桃?guī)е撫敵鰣?chǎng)，憑借完美一跳奪冠，成就了個(gè)人職業(yè)生涯的全滿貫。此前，傷病困擾的她曾萌生退意，但“狠心”的父親告訴她“不差這一步”，一定要堅(jiān)持下去。最終，她以女子決賽最高分108.61分奪冠！

(3)請(qǐng)你從“自強(qiáng)”的角度，簡(jiǎn)要談?wù)勑靿?mèng)桃能夠在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪冠的原因?！舳?/p>