廣西壯族自治區(qū)桂平市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)通關(guān)預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“什么時(shí)光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代?！边@是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代（

）

①為我們的一生奠定基礎(chǔ)

②見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

③具有獨(dú)特的意義和價(jià)值

④開始給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

2、在2017年新年講話上，習(xí)近平主席除了強(qiáng)調(diào)“天上不會(huì)掉餡餅”，還鼓勵(lì)大家“擼起袖子加油干，努力奮斗才能夢(mèng)想成真”。我們從中得到的啟示是（）

①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

②夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更要付諸行動(dòng)

③只要堅(jiān)持努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

④夢(mèng)想是人生的精神支柱A．①②B．②③C．③④D．①④

3、欣賞漫畫《丑小鴨變成白天鵝》，從中我們可以獲取的信息是()

丑小鴨變成白天鵝

①學(xué)習(xí)僅僅是學(xué)習(xí)書本知識(shí)

②學(xué)習(xí)能提升我們的能力和智慧

③學(xué)習(xí)能讓我們獲得成長(zhǎng)

④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

4、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”下列對(duì)該詩(shī)句理解正確的是(

)A．學(xué)習(xí)中有苦無甜B(yǎng)．學(xué)習(xí)中困難重重，無法克服C．學(xué)習(xí)并不總是輕松愉快的，需要我們付出很多的努力D．學(xué)習(xí)如同在海洋中漂泊，沒有任何方向

5、在網(wǎng)絡(luò)熱播劇《最好的我們》中有一句大熱的臺(tái)詞“在最好的時(shí)光里，做最好的自己”。我們要想使自己越來越好，就必須做到（

）

①善于揚(yáng)長(zhǎng)避短

②欣然接納他人的全部

③主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)

④不斷激發(fā)自己的潛能A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、一直認(rèn)為自己演講水平很突出的小安報(bào)名參加了學(xué)校演講比賽,經(jīng)過層層選拔,小安與其他優(yōu)秀同學(xué)的差距逐漸拉大，最終沒有獲得名次。老師指出了小安容易自滿的不足,小安卻當(dāng)作耳旁風(fēng)。小安應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（

）

①要重視他人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià)

②要用理性的心態(tài)面對(duì)他人評(píng)價(jià)

③他人評(píng)價(jià)有助于客觀地認(rèn)識(shí)自己

④要拒絕我們不愿意聽到的評(píng)價(jià)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、如圖的寓意告訴我們（）

A．要追求自我滿足B．要敢于征服自然C．要正確認(rèn)識(shí)自己D．要提高生存技能

8、有朋友的陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長(zhǎng)，再曲折的路也不覺得艱難。友誼是如此打動(dòng)我們，我們應(yīng)敞開心扉，主動(dòng)結(jié)交（

）A．條件優(yōu)越的朋友B．志同道合的朋友C．順從自己的朋友D．講“義氣”的朋友

9、朋友，是這么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦時(shí)第一個(gè)想找的人，是給你幫助不用說謝謝的人，是驚擾之后不用心懷愧疚的人，是你敗走麥城也不對(duì)你另眼看待的人，是你步步高升時(shí)對(duì)你稱呼從不改變的人。這說明（

）A．友誼意味著隨時(shí)可以去麻煩別人B．志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮C．朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大D．友誼是平等的、雙向的

10、中國(guó)青少年研究中心調(diào)查顯示，中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)工具的使用主要集中在社交類工具上，QQ普及程度最高，微博、微信的使用比例也超過了50%。對(duì)于網(wǎng)上交往，認(rèn)識(shí)正確的是（

）

①開辟了人際交往的新通道

②超越時(shí)空限制，拓展社交圈

③能取代現(xiàn)實(shí)中與同伴的交往

④具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、性格內(nèi)向的小曾喜歡追星、追動(dòng)漫,喜歡跟網(wǎng)友聊天聊地，卻不敢跟現(xiàn)實(shí)中的同學(xué)交往。小曾的媽媽無奈之下向醫(yī)生求助，經(jīng)診斷，小曾已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)依賴癥狀,現(xiàn)在不得不在醫(yī)生的指導(dǎo)下“戒網(wǎng)癮”。對(duì)此，你應(yīng)該對(duì)小曾說（

）

①網(wǎng)絡(luò)交往可以幫助我們解決現(xiàn)實(shí)中的一切問題

②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)

③沉迷于網(wǎng)絡(luò)無法讓自己真正成長(zhǎng)

④網(wǎng)絡(luò)交往可以滿足中學(xué)生的所有心理需求A．②③B．①③C．②④D．①④

12、老師和父母一樣，也是我們健康成長(zhǎng)中重要的見證者和陪伴者，在與老師發(fā)生矛盾后，正確的做法是（

）

①自我反思，冷靜客觀的分析原因

②相信善意，多些寬容和理解

③坦誠(chéng)相待，注意溝通方式

④據(jù)理力爭(zhēng)，固持自己的觀點(diǎn)A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

13、老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人，與老師共處的校園生活是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫慕?jīng)歷。下列行為中不利于共建亦師亦友師生關(guān)系的是（

）A．尊重老師，接納不同風(fēng)格的老師B．主動(dòng)熱情，師生不分彼此C．以主動(dòng)參與、勤學(xué)好問的態(tài)度對(duì)待老師D．表?yè)P(yáng)是肯定，批評(píng)是鞭策，要理解老師的良苦用心

14、歌曲《時(shí)間都去哪兒了》中唱到：“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”這樸實(shí)無華的歌詞，將父母之愛表達(dá)得震撼人心。作為子女，我們應(yīng)該

①體會(huì)父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞

②繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德

③親近父母，理解體諒父母的一片苦心

④調(diào)適逆反心理，聽從父母的一切教誨A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

15、與父母發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)采取的正確方法是：A．以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞B．以粗暴的舉止反抗C．冷靜下來，心平氣和地與父母商量D．不理不睬，冷淡相對(duì)

16、在新冠肺炎疫情防控期間，一些中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了注意力不集中、學(xué)習(xí)效果差等問題，導(dǎo)致與家長(zhǎng)“愛的碰撞”升級(jí)。如你也曾遇到這種境況，應(yīng)該（）

①合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷挖掘自身優(yōu)勢(shì)

②幫助家長(zhǎng)舒緩情緒，促進(jìn)家庭和諧

③及時(shí)進(jìn)行有效溝通，保持健康積極心態(tài)

④避免矛盾沖突，把“憂愁”埋在心里A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

17、習(xí)近平總書記曾說“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)”，是因?yàn)榻處?/p>

①是人類最高貴的職業(yè)

②是人類文明的主要傳承者之一

③承擔(dān)教書育人的使命

④在我們成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著重要作用A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

18、對(duì)待不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（

）

①承認(rèn)老師之間的差異

②接納每位老師的不同

③學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)點(diǎn)

④尊重不同風(fēng)格的老師A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

19、下側(cè)漫畫告訴我們的道理是（

）

A．解決問題重在行動(dòng)，無需思考B．面對(duì)困難時(shí)，要思考更要行動(dòng)C．世界上根本沒有深?yuàn)W的問題D．思考會(huì)讓問題解決變得更加困難

20、當(dāng)人們看到他的遺體時(shí)，他依然保持著救人的姿勢(shì)：嘴巴微張，牙齒緊咬，雙手向前環(huán)抱，一副拼命將人往上托舉的樣子……人們很難想象，他和那名落水女子非親非故，竟然如此奮不顧身地去救人，直到用盡全身的力氣，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知道他的名字。他的行為（

）

①樹立起生命的豐碑

②體現(xiàn)了生命的價(jià)值

③托舉了時(shí)代的美德

④詮釋了愛與責(zé)任A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④二、綜合題

21、編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題?！耙圾Q驚人”的少年2022年北京冬奧會(huì)上，17歲小將蘇翊鳴奪得單板滑雪男子大跳臺(tái)比賽的金牌和單板滑雪男子坡面障礙技巧銀牌，終圓夙夢(mèng)。一金一銀，蘇翊鳴“一鳴驚人”，成為了中國(guó)冰雪的新偶像，用實(shí)力贏得了全世界的尊重。2015年中國(guó)申辦2022年冬奧會(huì)成功的那一刻，一顆奧運(yùn)夢(mèng)想的種子就在蘇翊鳴心中開始萌發(fā)。他“希望有一天身披國(guó)家隊(duì)?wèi)?zhàn)袍，在家門口為國(guó)爭(zhēng)光”。蘇翊鳴說，“我滿腦子想的是，這肯定要成為我的最大夢(mèng)想，我的下一個(gè)目標(biāo)就是要在祖國(guó)參加這次冬奧會(huì)?！碧K翊鳴從小就表現(xiàn)出了滑雪天賦，后來成了一名職業(yè)滑雪運(yùn)動(dòng)員。憑借內(nèi)轉(zhuǎn)1980度抓板的高難度動(dòng)作，成為全球首個(gè)完成該動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)員，并獲得吉尼斯世界紀(jì)錄認(rèn)證。如此耀眼成績(jī)的背后，是在演藝圈名利誘惑前，對(duì)單板滑雪熱愛的堅(jiān)守；是在極端天氣里，于旱雪氣墊跳臺(tái)上反復(fù)起跳的堅(jiān)持；是成百上千的失敗打擊后，不懈反思修正問題的勇氣；是從1260度、1440度、1620度、1800度再到1980度，不斷挑戰(zhàn)自我的高難度進(jìn)階；是啟蒙父母和伯樂教練，日日夜夜悉心的照料指導(dǎo)……新時(shí)代的中國(guó)青年正站在一個(gè)絕好的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上。蘇翊鳴說，“時(shí)間從來就是夢(mèng)想的朋友，努力永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙人，還有更多的1980，甚至2160，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)?！?/p>

(1)結(jié)合材料闡述奧運(yùn)夢(mèng)給蘇翊鳴帶來的影響。

(2)運(yùn)用做更好的自己有關(guān)知識(shí)，說說蘇翊鳴給新時(shí)代的青少年帶來哪些啟示。

22、學(xué)習(xí)園地

請(qǐng)你根據(jù)材料，回答問題。以下是兩位同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得交流會(huì)”中的一些發(fā)言。小華：為解一道題，我一中午沒休息，飯都沒顧得上吃，苦思冥想，在解出題目的一霎那，我感到很有成就感。小雨：今年年初疫情嚴(yán)重，居家隔離期間，我不僅完成了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，還在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做飯，現(xiàn)在我也會(huì)兩個(gè)拿手好菜了。①“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！盇掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法②“工欲善其事，必先利其器。”B善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式③“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”C發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

(1)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)很重要。請(qǐng)將上面國(guó)學(xué)經(jīng)典與所對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)找出來。

(2)上圖是小明同學(xué)在學(xué)完第三課《發(fā)現(xiàn)自己》后整理的筆記，請(qǐng)你將序號(hào)對(duì)應(yīng)的空白內(nèi)容補(bǔ)充完整。

23、材料一

強(qiáng)國(guó)路上，每個(gè)人都有不同的人生道路，他們有的是知識(shí)淵博的科學(xué)家，有的是技藝精湛的工程師，有的是某一行業(yè)的佼佼者，有的是平凡崗位上的普通人，他們都在為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)著自己的心血和汗水。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答材料中體現(xiàn)了生命的哪些觀點(diǎn)?材料二

2021年度“感動(dòng)中國(guó)”人物朱彥夫，他14歲參軍，參加過上百次戰(zhàn)斗，三次立功，十次負(fù)傷，在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)斗中失去四肢和左眼，動(dòng)過47次手術(shù)的特等傷殘軍人。他放棄國(guó)家的優(yōu)厚待遇回到家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富。晚年，他自己口書或由人代筆，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和為民情懷出版了《極限人生》等作品。

(2)朱彥夫的事跡對(duì)我們“增強(qiáng)生命的韌性”有什么啟示?

24、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)和便利使得網(wǎng)上交友成為當(dāng)下最受歡迎的交友模式，“有事情，發(fā)微信”“有趣事，朋友圈里曬一曬”，有人認(rèn)為“網(wǎng)上交友可以滿足自己的一切心理需要，現(xiàn)實(shí)生活中交友，不如網(wǎng)上交友”。但也有人說，當(dāng)你在網(wǎng)上與別人搭建起友誼的橋梁時(shí)，可能已經(jīng)成為了他人案板上的肉，白云法院曾審理了一起利用網(wǎng)上交友騙取錢財(cái)?shù)脑p騙案。法官提醒熱衷網(wǎng)上交友的年輕人：網(wǎng)上交友陷阱多，一定要慎重。

(1)運(yùn)用所學(xué)有關(guān)的知識(shí)，結(jié)合材料談?wù)劸W(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同？）

(2)為了避免掉進(jìn)網(wǎng)上交友的陷阱，我們應(yīng)該怎么做？

25、閱讀材料，回答問題。材料一

世紀(jì)物理學(xué)家楊振寧被評(píng)為“2021年感動(dòng)中國(guó)人物”。楊振寧12歲時(shí)就立下志向：我將來要拿諾貝爾獎(jiǎng)。楊振寧青年時(shí)期喜愛物理，自費(fèi)留美，立志成為一位實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家。但后來，他發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手能力差，而擅長(zhǎng)于理論研究，毅然把主攻方向轉(zhuǎn)至理論物理研究。與李政道聯(lián)手提出“弱相互作用中宇稱不守恒”，獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。耄耋之年楊振寧放棄美國(guó)的一切回國(guó)，不遺余力創(chuàng)建清華大學(xué)高等研究中心，把它當(dāng)成“他這輩子最后一件值得做的事情”。楊振寧從來沒有放棄學(xué)習(xí)，90歲的時(shí)候，還自學(xué)計(jì)算機(jī)畫圖。材料二

2021年9月22日，清華大學(xué)、香港中文大學(xué)和中國(guó)物理學(xué)會(huì)為楊振寧先生合辦農(nóng)歷一百歲生日。在生日會(huì)上，楊振寧談到了他和鄧稼先的關(guān)系，他把鄧稼先稱為“最親近的朋友”“超過了兄弟的關(guān)系”。他們兩個(gè)是中學(xué)、大學(xué)、在美國(guó)的知心朋友，生活上互相照顧，遇到困難時(shí)互相安慰、鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)上經(jīng)常相約背誦詩(shī)詞、探討問題，又先后赴美深造。1971年楊振寧