人教版八年級(jí)第九章-第3節(jié)-大氣壓強(qiáng) 輔導(dǎo)教學(xué)案（基礎(chǔ)班）

文檔：人教版八年級(jí)第九章第3節(jié)大氣壓強(qiáng)輔導(dǎo)教學(xué)案（基礎(chǔ)班）一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于人教版八年級(jí)物理第九章的第3節(jié)，主要涉及大氣壓強(qiáng)的概念、大氣壓強(qiáng)的測(cè)量以及大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用。具體內(nèi)容包括：1.大氣壓強(qiáng)的定義：大氣壓強(qiáng)是指大氣對(duì)單位面積的壓力。2.大氣壓強(qiáng)的測(cè)量：通過(guò)氣壓計(jì)來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)。3.大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用：大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用包括氣壓與天氣的關(guān)系、氣壓與海拔的關(guān)系以及氣壓在實(shí)際生活中的應(yīng)用等。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解大氣壓強(qiáng)的概念，掌握大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注大氣壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的概念、大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法以及大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用。難點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用以及大氣壓強(qiáng)與天氣、海拔的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、氣壓計(jì)、實(shí)驗(yàn)器材。學(xué)具：課本、筆記本、簽字筆。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)講解生活中的一些現(xiàn)象，如吸管喝飲料、抽水機(jī)工作原理等，讓學(xué)生感受大氣壓強(qiáng)的存在。2.知識(shí)講解：講解大氣壓強(qiáng)的定義、測(cè)量方法以及應(yīng)用。3.實(shí)驗(yàn)演示：進(jìn)行大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，如馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、氣壓計(jì)的使用等，讓學(xué)生直觀地了解大氣壓強(qiáng)。4.例題講解：講解大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)例，如如何利用大氣壓強(qiáng)解釋吸管喝飲料的原理。5.隨堂練習(xí)：布置一些有關(guān)大氣壓強(qiáng)的練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。7.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生思考大氣壓強(qiáng)在生活中的其他應(yīng)用，如氣象預(yù)報(bào)、登山等。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：大氣壓強(qiáng)1.定義：大氣壓強(qiáng)是指大氣對(duì)單位面積的壓力。2.測(cè)量：通過(guò)氣壓計(jì)來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)。3.應(yīng)用：a.氣壓與天氣的關(guān)系b.氣壓與海拔的關(guān)系c.氣壓在實(shí)際生活中的應(yīng)用七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述大氣壓強(qiáng)的定義和測(cè)量方法。2.舉例說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用。3.思考：大氣壓強(qiáng)在生活中有哪些實(shí)際應(yīng)用？八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過(guò)講解、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)等方式，使學(xué)生了解了大氣壓強(qiáng)的概念、測(cè)量方法和應(yīng)用。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。但部分學(xué)生對(duì)大氣壓強(qiáng)與天氣、海拔的關(guān)系理解不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)講解和練習(xí)。拓展延伸：1.研究大氣壓強(qiáng)與天氣、海拔的關(guān)系。2.探索大氣壓強(qiáng)在生產(chǎn)、生活中的其他應(yīng)用。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注氣象預(yù)報(bào)，了解氣象學(xué)中的大氣壓強(qiáng)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用1.呼吸作用：人類(lèi)和其他動(dòng)物的呼吸過(guò)程依賴(lài)于大氣壓強(qiáng)。當(dāng)我們吸氣時(shí)，肺部的體積增大，導(dǎo)致內(nèi)部壓強(qiáng)降低，大氣壓強(qiáng)將空氣推入肺部。相反，當(dāng)我們呼氣時(shí)，肺部體積減小，內(nèi)部壓強(qiáng)增大，將空氣推出體外。2.飲料吸管：在使用吸管喝飲料時(shí)，我們先將吸管內(nèi)的空氣吸走，這樣管內(nèi)壓強(qiáng)降低。在外界大氣壓強(qiáng)的作用下，飲料被壓入吸管并上升到嘴里。3.抽水機(jī)：在工作原理上，抽水機(jī)通過(guò)減少水箱內(nèi)的壓強(qiáng)，使得外界大氣壓強(qiáng)將水推入水箱。這是伯努利原理的一個(gè)應(yīng)用，也是大氣壓強(qiáng)在工程中的應(yīng)用之一。4.氣象預(yù)報(bào)：氣壓的變化與天氣狀況密切相關(guān)。低氣壓系統(tǒng)通常與不穩(wěn)定的天氣相聯(lián)系，而高氣壓系統(tǒng)則往往帶來(lái)晴朗的天氣。氣象學(xué)家通過(guò)監(jiān)測(cè)氣壓變化來(lái)預(yù)測(cè)天氣。5.高海拔飛行：飛機(jī)在高海拔飛行時(shí)，外界的氣壓隨著高度的增加而減小。飛機(jī)的機(jī)艙需要保持一定的氣壓，以保證乘客和機(jī)組人員的舒適和安全。這涉及到壓力控制系統(tǒng)和呼吸機(jī)的使用。二、大氣壓強(qiáng)與天氣、海拔的關(guān)系大氣壓強(qiáng)與天氣、海拔之間的關(guān)系是復(fù)雜的，但基礎(chǔ)的原理是大氣壓強(qiáng)隨著海拔的增加而減小，同時(shí)氣壓的變化與天氣系統(tǒng)的發(fā)展和移動(dòng)密切相關(guān)。1.海拔的影響：隨著海拔的升高，大氣層厚度減小，空氣分子的數(shù)量減少，因此大氣壓強(qiáng)降低。這就是為什么山頂?shù)臍鈮罕绕皆偷脑怼?.天氣的影響：氣壓系統(tǒng)如高壓和低壓與天氣狀況緊密相連。高壓系統(tǒng)通常帶來(lái)晴朗和穩(wěn)定的天氣，而低壓系統(tǒng)則與多云、雨雪等天氣現(xiàn)象相關(guān)。這是因?yàn)楦邏合到y(tǒng)中心區(qū)域氣壓高，空氣向四周下沉，天氣晴朗；而低壓系統(tǒng)中心區(qū)域氣壓低，四周空氣向中心上升，帶來(lái)云雨等天氣。三、教學(xué)策略1.實(shí)例分析：通過(guò)分析生活中的實(shí)例，如吸管喝飲料、抽水機(jī)工作原理等，讓學(xué)生直觀地感受大氣壓強(qiáng)的作用。2.互動(dòng)討論：鼓勵(lì)學(xué)生討論大氣壓強(qiáng)在日常生活中的應(yīng)用，分享各自的觀察和體驗(yàn)。3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)：進(jìn)行氣壓相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如制作簡(jiǎn)易氣壓計(jì)、觀察氣壓與高度的關(guān)系等，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。4.圖形演示：使用圖表和示意圖來(lái)展示氣壓與天氣、海拔之間的關(guān)系，幫助學(xué)生形象地理解這些概念。5.逐步引導(dǎo)：從簡(jiǎn)單易懂的實(shí)例開(kāi)始，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解更復(fù)雜的氣象現(xiàn)象，如高壓和低壓系統(tǒng)的形成和影響。通過(guò)上述解析，我們可以看到大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用以及大氣壓強(qiáng)與天氣、海拔的關(guān)系是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握這部分內(nèi)容，教師需要采取多種教學(xué)策略，結(jié)合實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和圖形演示，逐步引導(dǎo)學(xué)生深入理解這些概念和關(guān)系。繼續(xù)四、教學(xué)過(guò)程詳解1.引入新課：通過(guò)講解生活中的實(shí)例，如吸管喝飲料、抽水機(jī)工作原理等，讓學(xué)生直觀地感受大氣壓強(qiáng)的作用。引導(dǎo)學(xué)生思考大氣壓強(qiáng)在日常生活中的重要性。2.知識(shí)講解：詳細(xì)講解大氣壓強(qiáng)的定義、測(cè)量方法以及與天氣、海拔的關(guān)系。通過(guò)PPT展示相關(guān)圖表和示意圖，幫助學(xué)生形象地理解這些概念。3.實(shí)驗(yàn)演示：進(jìn)行氣壓相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如制作簡(jiǎn)易氣壓計(jì)、觀察氣壓與高度的關(guān)系等，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察現(xiàn)象，并嘗試解釋原因。4.例題講解：講解大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)例，如如何利用大氣壓強(qiáng)解釋吸管喝飲料的原理。通過(guò)實(shí)際操作和演示，讓學(xué)生更好地理解大氣壓強(qiáng)的作用。5.隨堂練習(xí)：布置一些有關(guān)大氣壓強(qiáng)的練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生相互討論，共同解決問(wèn)題。7.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生思考大氣壓強(qiáng)在生產(chǎn)、生活中的其他應(yīng)用，如飛機(jī)升空、潛水等。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后調(diào)查和研究，分享自己的發(fā)現(xiàn)。五、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用1.吸管喝飲料2.抽水機(jī)工作原理3.氣象預(yù)報(bào)4.高海拔飛行5.潛水等六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述大氣壓強(qiáng)的定義和測(cè)量方法。2.舉例說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用。3.思考：大氣壓強(qiáng)在生活中有哪些實(shí)際應(yīng)用？七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生積極參與，對(duì)大氣壓強(qiáng)的概念和應(yīng)用有了初步的理解。但