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2025屆河南省平頂山舞鋼第一高級(jí)中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.不同層次的生命系統(tǒng)均需要物質(zhì)和能量不斷地輸入和輸出,下面敘述不正確的是()A.人體成熟的紅細(xì)胞利用無(wú)氧呼吸獲得所需的能量B.衰老細(xì)胞膜通透性改變使物質(zhì)運(yùn)輸能力降低并影響到細(xì)胞的新陳代謝C.光合速率大于呼吸速率時(shí),植物體可積累生長(zhǎng)所需的有機(jī)物D.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量大于消費(fèi)者和分解者呼吸作用消耗的能量即可維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能2.某研究小組使用小鼠跑步機(jī)實(shí)驗(yàn)法研究小鼠不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下機(jī)體氧氣消耗量和血液中乳酸含量,結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,小鼠肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B.無(wú)氧呼吸只在第一階段生成少量的ATP,其余能量以熱能散失C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為15米/分鐘時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖大約是有氧呼吸的3倍D.研究可知提倡慢跑可以避免肌肉組織乳酸積累引起下丘腦形成酸脹感3.將成熟的雄性小白鼠的甲狀腺摘除,從第三周開(kāi)始,每周注射激素a,結(jié)果激素a和激素b在血液中濃度變化如下圖,下列表述正確的是A.a(chǎn)曲線代表促甲狀腺激素,由垂體分泌B.b曲線代表促甲狀腺激素,由甲狀腺分泌C.a(chǎn)曲線代表甲狀腺激素,由甲狀腺分泌D.b曲線代表甲狀腺激素,由垂體分泌4.下列說(shuō)法正確的是()A.環(huán)境容納量是指一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量B.調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度可以用標(biāo)志重捕法進(jìn)行采集和調(diào)查C.演替過(guò)程中草本植物逐漸取代苔蘚,主要原因是苔蘚壽命較短D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包含能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失5.關(guān)于酶本質(zhì)、作用和特性的敘述,正確的是()A.酶作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示,即單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量B.用二氧化錳和雞肝勻漿對(duì)照,可以驗(yàn)證雞肝勻漿中過(guò)氧化氫酶具有催化作用C.所有具有生物學(xué)活性的酶和高溫處理后失活的酶都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色D.酶不適合保存在最適溫度、最適pH條件下,酶在作用前后本身不發(fā)生化學(xué)變化6.黨的十九大提出我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)向綠色優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)型。有關(guān)農(nóng)作物生產(chǎn)措施的敘述,正確的是()A.農(nóng)作物種植期間要及時(shí)除草,除草可防止種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇導(dǎo)致減產(chǎn)B.噴灑農(nóng)藥防治農(nóng)田害蟲(chóng)可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率C.輪作在提高對(duì)礦質(zhì)元素利用率的同時(shí)可改變?cè)械氖澄镦湉亩霎a(chǎn)D.松土能降低土壤微生物的呼吸強(qiáng)度減少二氧化碳排放,避免溫室效應(yīng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是基因工程中獲取目的基因和構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)①分析上圖可知,構(gòu)建重組DNA分子最好選用_____限制酶,理由是____。②科學(xué)家已經(jīng)測(cè)出某種酶的氨基酸序列,因此可以通過(guò)_____方法來(lái)獲取目的基因,獲得目的基因后,常利用____在體外將其大量擴(kuò)增;(2)將目的基因?qū)敫惺軕B(tài)細(xì)胞的處理方法是___。真核細(xì)胞作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是____。(3)若將某種酶的氨基酸順序進(jìn)行重新排列,其催化能力能有效提高,生產(chǎn)上述高效酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是____。(4)胚胎工程只是指對(duì)動(dòng)物的____所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。雖然轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)胞工程在動(dòng)植物都有廣泛應(yīng)用。(5)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請(qǐng)寫(xiě)出它遵循的基本原理______(至少答二項(xiàng))。8.(10分)阿爾茨海默(AD)是一種神經(jīng)退行性疾病,主要病理特征為β-淀粉樣蛋白(Aβ)沉積導(dǎo)致形成細(xì)胞外老年斑和tau蛋白過(guò)度磷酸化導(dǎo)致神經(jīng)原纖維纏結(jié),兩種情形均可能引起神經(jīng)細(xì)胞凋亡,使學(xué)習(xí)、記憶能力減退,科研人員為了進(jìn)一步探究發(fā)病機(jī)理和治療方案,進(jìn)行了如下研究。(1)研究發(fā)現(xiàn),患者腦部的神經(jīng)元數(shù)量及神經(jīng)元之間的_________(結(jié)構(gòu))明顯減少。進(jìn)一步研究證實(shí)這是由于神經(jīng)元________(填“胞體”、“樹(shù)突”或“軸突”)內(nèi)的核糖體上合成的β﹣淀粉樣蛋白(Aβ)異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致??蒲腥藛T推斷這種異常積累可能與_______Aβ的酶C表達(dá)量下降有關(guān)。(2)科研人員提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA,對(duì)酶C基因進(jìn)行測(cè)序,測(cè)序結(jié)果完全一致,說(shuō)明酶C基因表達(dá)量的改變不是____________導(dǎo)致。(3)科研人員分別提取正常人和患者神經(jīng)元的酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段,再分別用具有相同識(shí)別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。結(jié)果顯示正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值___________(大于/小于)患者的相應(yīng)差值,說(shuō)明患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高。(4)依據(jù)上述結(jié)果,研究人員推測(cè),患者神經(jīng)元內(nèi)的RNA聚合酶與酶C基因啟動(dòng)子結(jié)合受影響,進(jìn)而影響了酶C基因的轉(zhuǎn)錄。結(jié)合上述研究提出一種治療阿爾茨海默癥的方案:_______________________。9.(10分)科研人員用3個(gè)相同的透明玻璃容器將生長(zhǎng)狀況相似的三株天竺葵分別罩住形成密閉氣室,在其他環(huán)境因素相同且適宜的條件下,探究不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響,利用傳感器定時(shí)測(cè)定氣室中二氧化碳濃度,繪制了下圖。假設(shè)天竺葵的呼吸作用強(qiáng)度始終不變,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)A組天竺葵葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是____________。(2)B組天竺葵葉肉細(xì)胞的光合速率____________(填“大于“小于”或“等于”)它的呼吸速率。(3)C組天竺葵的葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是____________。在0~x1時(shí)間范圍內(nèi),C組天竺葵植株的平均實(shí)際光合速率是________________________ppm/s。(4)在此條件下,若想確定完全光照是否是天竺葵生長(zhǎng)的最適宜光照強(qiáng)度,請(qǐng)?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路:________________________10.(10分)十九大提出“綠水青山就是金山銀山”,某市政府為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),開(kāi)展了一系列環(huán)保工作。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)為了治理城市河道,用混凝土將部分地區(qū)的河道整體包埋起來(lái)。結(jié)果事與愿違,城市河流水質(zhì)惡化,水生動(dòng)物接近絕跡,原因是河道土壤中的_______________(填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)失去了理想的生存環(huán)境,河水中的有機(jī)物大量累積造成了水質(zhì)惡化。(2)退耕還林,退耕農(nóng)田→草本植物→灌木→喬木。該群落演替類(lèi)型為_(kāi)___________。演替過(guò)程中,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性低,原因是______________________。(3)邀請(qǐng)生態(tài)學(xué)家對(duì)該市某水生生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查分析,得到了如圖所示的食物網(wǎng)。①生態(tài)學(xué)家要調(diào)查太陽(yáng)魚(yú)的種群密度,應(yīng)采用_______________的方法,該方法所得的結(jié)果往往比真實(shí)數(shù)值要大,原因是_____________________________________。②鱸魚(yú)每增重1kg,則最多需要消耗________kg浮游植物。太陽(yáng)魚(yú)的價(jià)格一般要低于鱸魚(yú)價(jià)格,從圖中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及能量流動(dòng)規(guī)律分析,原因是______________________________。11.(15分)γ-氨基丁酸(GABA)是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程中,神經(jīng)遞質(zhì)的作用是______________________。(2)GABAA和GABAB是位于神經(jīng)元細(xì)胞膜上的GABA的兩種受體,GABA與GABAA結(jié)合后引起氯離子內(nèi)流,抑制突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生______電位;GABA與GABAB結(jié)合后能抑制突觸前神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì),則GABAB位于__________(填“突觸后膜”或“突觸前膜”)上。(3)科學(xué)家向兔大腦皮層的側(cè)視區(qū)注射GABA,光刺激后,兔側(cè)眼的條件反射受到短暫抑制,但非條件反射不受抑制。據(jù)推測(cè)GABA在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的_____處起作用,該兔控制自主排尿的能力下降,其原因可能是_________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

沒(méi)有線粒體的真核生物細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。代謝旺盛的細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的能力強(qiáng)。凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,當(dāng)凈光合速率大于0時(shí),植物可積累有機(jī)物,表現(xiàn)為生長(zhǎng)?!驹斀狻緼、人體成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,利用無(wú)氧呼吸獲得所需的能量,A正確;B、衰老細(xì)胞中細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,細(xì)胞的新陳代謝減弱,B正確;C、植物體光合速率大于呼吸速率時(shí),可積累生長(zhǎng)所需的有機(jī)物,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,能量輸出為各種生物(包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)呼吸散失的能量,生產(chǎn)者固定的能量大于消費(fèi)者和分解者呼吸作用消耗的能量時(shí),生態(tài)系統(tǒng)的能量積累可能為負(fù)值,此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的功能不能正常運(yùn)行,D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】

分析圖示可知,隨跑步機(jī)設(shè)置的速度值增加,小鼠的耗氧量增加,血液中乳酸含量也增加,且速度值為5-10米/分鐘時(shí),乳酸含量增加較快?!驹斀狻緼、小鼠為高等動(dòng)物,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,所以只有有氧呼吸在線粒體基質(zhì)產(chǎn)生二氧化碳,A錯(cuò)誤;B、無(wú)氧呼吸時(shí)葡萄糖中的能量大部分仍?xún)?chǔ)存在不徹底的氧化產(chǎn)物乳酸中,只有少量釋放出來(lái),釋放出來(lái)的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中,B錯(cuò)誤;C、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為15米/分鐘時(shí),消耗氧的相對(duì)含量和產(chǎn)生乳酸的相對(duì)含量相等,根據(jù)1摩爾葡萄糖有氧呼吸消耗6摩爾氧氣和1摩爾葡萄糖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生2摩爾乳酸,可計(jì)算出此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍,C正確;D、酸脹感屬于大腦皮層產(chǎn)生的感覺(jué),D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

由題文的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)的知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻恳李}意可知:切除甲狀腺后,小白鼠血液中的甲狀腺激素的含量會(huì)下降,對(duì)垂體的抑制作用減弱,導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素增多;當(dāng)人為地補(bǔ)充甲狀腺激素后,小白鼠血液中的甲狀腺激素的含量會(huì)上升,對(duì)垂體的抑制作用增強(qiáng),導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素減少。據(jù)此,依題意和分析曲線的變化趨勢(shì)可知:a曲線代表由甲狀腺分泌的甲狀腺激素,b曲線代表由垂體分泌的促甲狀腺激素,A、B、D均錯(cuò)誤,C正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟記并理解甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)(實(shí)線箭頭所示)和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程(虛線箭頭所示)。4、D【解析】

1、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量;2、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查.在進(jìn)行這類(lèi)研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕蟲(chóng)器(如采集罐、吸蟲(chóng)器等)進(jìn)行取樣,通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度;3、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包含能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失?!驹斀狻緼、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,A錯(cuò)誤;B、調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度用取樣器取樣法進(jìn)行采集和調(diào)查,而標(biāo)志重捕法是用來(lái)調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物的種群密度,B錯(cuò)誤;C、草本植物相對(duì)于苔蘚更高大,在相同位置下,草本植物對(duì)陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)于苔蘚。草本植物與苔蘚處于同一位置時(shí),草本植物會(huì)遮蔽陽(yáng)光,使得苔蘚獲得的能量減少,進(jìn)而數(shù)量減少,C錯(cuò)誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包含能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失,D正確。故選D。5、D【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶活性受強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響,酶的特點(diǎn)有高效性、專(zhuān)一性和作用條件較溫和。研究酶的特性有很多實(shí)驗(yàn),如常用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶來(lái)驗(yàn)證酶的高效性,而常用無(wú)機(jī)催化劑作為條件對(duì)照。雙縮脲試劑是一種用于鑒定蛋白質(zhì)的分析化學(xué)試劑,它是由雙縮脲試劑A(氫氧化鈉)和雙縮脲試劑B(硫酸銅溶液)組成,氫氧化鈉可以提供堿性的環(huán)境,而溶液中的銅離子會(huì)與多肽鏈中的肽鍵生成紫色的絡(luò)合物。【詳解】A、酶作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示,即單位酶在單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量,A錯(cuò)誤;B、用二氧化錳和雞肝勻漿對(duì)照,可以驗(yàn)證雞肝勻漿中過(guò)氧化氫酶的催化具有高效性,B錯(cuò)誤;C、有少數(shù)酶是RNA,不管是否失活,都不會(huì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,C錯(cuò)誤;D、酶適合保存在低溫條件下,最適溫度下長(zhǎng)時(shí)期保存酶的活性會(huì)降低甚至失活,酶在作用前后本身不發(fā)生化學(xué)變化,D正確。故選D。6、C【解析】

研究能量流動(dòng)規(guī)律有利于幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流動(dòng)向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。如:在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,根據(jù)能量流動(dòng)規(guī)律建立的人工生態(tài)系統(tǒng),就是在不破壞生態(tài)系統(tǒng)的前提下,使能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分。影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度(二氧化碳濃度、氮?dú)鉂舛鹊龋?、水分等,在保持食品時(shí),要抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境【詳解】A、農(nóng)作物種植期間要及時(shí)除草,除草可防止競(jìng)爭(zhēng)加劇導(dǎo)致減產(chǎn),A錯(cuò)誤;B、噴灑農(nóng)藥防治農(nóng)田害蟲(chóng)可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向人類(lèi)最有益的部分,不是提高了能量傳遞效率,B錯(cuò)誤;C、由于不同的農(nóng)作物對(duì)礦質(zhì)元素的需求不同,故輪作在提高對(duì)礦質(zhì)元素利用率的同時(shí)可改變?cè)械氖澄镦湉亩霎a(chǎn),C正確;D、松土能提高土壤微生物的呼吸強(qiáng)度,從而豐富農(nóng)作物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),增加二氧化碳排放,有利于農(nóng)作物的光合作用,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、BamHI和PstI提高重組DNA分子的比例(防止自身的黏性末端連接和防止目的基因與載體反向連接)化學(xué)合成PCR技術(shù)Ca2+處理細(xì)胞,使之轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞含有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和修飾蛋白質(zhì)工程(或在基因工程基礎(chǔ)上,延伸出來(lái)的第二代基因工程)配子或早期胚胎系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、物種多樣性原理【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)①由圖示可知,質(zhì)粒和外源DNA中共同含有且不會(huì)破壞目的基因的限制酶是BamHI和PstI,因此構(gòu)建重組DNA分子最好選用BamHI和PstI限制酶,這樣可以防止自身的黏性末端連接,防止目的基因與載體反向連接。②由于已經(jīng)測(cè)出該酶的氨基酸序列,故可推測(cè)出相應(yīng)的RNA和DNA的序列,因此可以通過(guò)化學(xué)合成方法來(lái)獲取目的基因。獲得目的基因后,常利用PCR技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增。(2)受體細(xì)胞是微生物,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,常用Ca2+處理細(xì)胞,使之轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞,真核細(xì)胞作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是細(xì)胞中含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,可對(duì)蛋白進(jìn)行加工和修飾。(3)若將某種酶的氨基酸順序進(jìn)行重新排列,實(shí)質(zhì)是對(duì)其基因進(jìn)行改造,使其催化能力能有效提高,該技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程。(4)胚胎工程只是指對(duì)動(dòng)物的配子或早期胚胎所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。(5)生態(tài)工程遵循的基本原理有:物質(zhì)循環(huán)再生原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程、胚胎工程和生態(tài)工程原理的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作工具及具體的操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。8、突觸胞體降解基因突變小于抑制酶C基因啟動(dòng)子甲基化水平增高;增加酶C(或“分解Aβ的酶”)基因的表達(dá)量【解析】

1、根據(jù)題干信息分析,阿爾茨海默是由非可溶性β-淀粉樣蛋白(Aβ)聚集破壞神經(jīng)細(xì)胞所致,表現(xiàn)為記憶力下降和認(rèn)知功能障礙等,而神經(jīng)元細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本單位,記憶、認(rèn)知都與人的大腦皮層有關(guān)。2、神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正;興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致,與膜外側(cè)的電流傳導(dǎo)方向相反。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突。信號(hào)由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)。【詳解】(1)由題干信息“阿爾茨海默病理特征為β-淀粉樣蛋白(Aβ)沉積導(dǎo)致形成細(xì)胞外老年斑和tau蛋白過(guò)度磷酸化導(dǎo)致神經(jīng)原纖維纏結(jié),兩種情形均可能引起神經(jīng)細(xì)胞凋亡”,使患者腦部的神經(jīng)元數(shù)量及神經(jīng)元之間的突觸明顯減少。這可能是由于神經(jīng)元胞體內(nèi)的核糖體上合成的β-淀粉樣蛋白(Aβ)異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致。科研人員推斷這種異常積累可能與降解Aβ的酶C表達(dá)量下降有關(guān)。(2)科研人員提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA,對(duì)酶C基因進(jìn)行測(cè)序,測(cè)序結(jié)果完全一致,說(shuō)明正常人和患者的酶C基因一樣,故酶C基因表達(dá)量的改變不是基因突變所致。(3)科研人員分別提取正常人和患者神經(jīng)元的酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段,再分別用具有相同識(shí)別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值應(yīng)為0,若患者的相應(yīng)差值大于0,說(shuō)明患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子較多的序列不能被HpaII識(shí)別、切割,甲基化程度更高。(4)研究人員推測(cè),患者神經(jīng)元內(nèi)的RNA聚合酶與酶C基因啟動(dòng)子結(jié)合受影響,進(jìn)而影響了酶C基因的轉(zhuǎn)錄。結(jié)合推測(cè)可通過(guò)抑制酶C基因啟動(dòng)子甲基化水平增高;增加酶C(或“分解Aβ的酶”)基因的表達(dá)量等方式治療阿爾茨海默癥。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體大于從葉綠體擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外(密閉氣室)(y3-y1)/x1進(jìn)一步探究思路:在30%至完全光照之間,設(shè)置不同梯度的光照強(qiáng)度,其他條件跟本實(shí)驗(yàn)相同,測(cè)定氣室中二氧化碳的濃度?!窘馕觥?/p>

分析題圖:圖示探究不同光照強(qiáng)度對(duì)密閉氣室中天竺葵光合作用強(qiáng)度的影響,自變量為光照強(qiáng)度,因變量為CO2濃度,對(duì)比曲線可知,A組只進(jìn)行呼吸作用,故CO2濃度上升,B、C組光照,其中B組CO2濃度基本不變,C組CO2濃度顯著下降,說(shuō)明完全光照條件下天竺葵光合作用速率最強(qiáng),且30%光照強(qiáng)度下凈光合速率幾乎為0?!驹斀狻浚?)A組在黑暗條件下,天竺葵只進(jìn)行呼吸作用,其葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

(2)據(jù)圖可知,B組天竺葵的密閉氣室內(nèi)CO2濃度不變,說(shuō)明該條件下天竺葵的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度和天竺葵植株的呼吸作用強(qiáng)度相同,因此,B組天竺葵葉肉細(xì)胞的光合速率大于葉肉細(xì)胞的呼吸速率。

(3)C組天竺葵光合作用大于呼吸作用,葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是從葉綠體擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外(密閉氣室);在0~x1時(shí)間范圍內(nèi),A組CO2濃度為y3,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度為(y3-y2),而C組CO2濃度為y1,即C組凈光合作用強(qiáng)度為(y2-y1),則C組天竺葵植株的總光合作用強(qiáng)度=凈光合強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度=(y2-y1)+(y3-y2)=(y3-y1),因此C組天竺葵的平均實(shí)際光合速率是(y3-y1)/x1ppm/s。

(4)在此條件下,若想確定完全光照是否是天竺葵生長(zhǎng)的最適宜光照強(qiáng)度,需要進(jìn)一步設(shè)置光照強(qiáng)度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)思路如下:在30%光照和完全光照之間,設(shè)置多個(gè)梯度的光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其他條件與原實(shí)驗(yàn)相同,測(cè)定、比較單位時(shí)間內(nèi)各密閉氣室的二氧化碳濃度?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查光合作用、細(xì)胞呼吸的關(guān)系、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,分析題圖獲取信息并利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、計(jì)算,解答本題的關(guān)鍵是能正確理解曲線圖,并能根據(jù)圖示信息對(duì)植物呼吸作用強(qiáng)度和凈光合作用強(qiáng)度進(jìn)行判斷。10、分解者次生演替農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)組分較少,食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力弱標(biāo)志重捕法第一次被捕捉的動(dòng)物被標(biāo)記釋放后,第二次被捕捉的難度增大104太陽(yáng)魚(yú)在食物鏈中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低于鱸魚(yú),飼養(yǎng)過(guò)程中需要的能量投入較鱸魚(yú)少,飼養(yǎng)成本低【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的三大功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。3、在群落演替過(guò)程中,物種種類(lèi)增多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),所以抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)?!驹斀狻浚?)河水中的有機(jī)物大

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