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文檔簡介

2025屆云南省寧蒗縣一中高考仿真模擬歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.古希臘歷史學家希羅多德說:“埃及是尼羅河饋贈的厚禮?!痹谥袊?,黃河、長江也被賦予“母親河”的美譽。對此現(xiàn)象的解讀最深刻的是A.大河流域發(fā)展了灌溉農業(yè)為基礎的社會經濟B.灌溉農業(yè)促進了這些地區(qū)早期國家的誕生C.沒有大河流域就沒有埃及和中國的輝煌成就D.自然地理環(huán)境孕育出早期古代東方區(qū)域文明2.魯迅在《且介亭雜文·憶劉半農君》一文中評價新文化時代的人物時曾說道:“其時最惹我注意的是陳獨秀和胡適之?!睂㈥惡⒘⑹且驗樗麄儯篈.反對專制獨裁,謳歌十月革命B.高舉民主科學大旗,掀起白話文運動C.宣傳馬克思主義,領導五四運動D.崇尚美國的政治模式,號召民主革命3.據歐盟統(tǒng)計局數(shù)據顯示,2015年歐盟有510萬人出生,520萬人死亡,歷史上第一次出現(xiàn)人口負增長;但同期歐盟總人口卻從5.08億上升到5.1億。導致此時期歐盟總人口不降反升的主要原因是A.歐盟國家福利制度確立 B.經濟區(qū)域集團化發(fā)展不平衡C.世界經濟全球化的發(fā)展 D.歐洲一體化的負面效應凸顯4.下圖是不同時期日軍軍帽形制與材質。據此推測,較為合理的是日軍A.軍官日益腐敗,克扣軍餉 B.制帽技術進步,紙質輕盈C.經濟困乏,戰(zhàn)爭難以為繼 D.遭盟軍反攻,畜牧業(yè)毀滅5.1924年,孫中山在廣州所作的民族主義演講中,特別褒揚《大學》中“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的政治哲學,指出“歐美的國家近來很進步,但是說到他們的新文化,還不如我們政治哲學的完全”。這反映了孫中山A.關注治國理念的本土化 B.階級立場發(fā)生根本轉變C.深受馬克思主義的影響 D.主張復興傳統(tǒng)道德文化6.1953年,艾森豪威兒當選美國總統(tǒng)后,平衡預算,取消了戰(zhàn)時對物價與工資的管制,將戰(zhàn)時急劇增加的國家財產和國有企業(yè)廉價出售給私人壟斷組織。這些做法A.順應了資本主義發(fā)展潮流 B.緩解了經濟“滯脹”危機C.體現(xiàn)了自由主義政策傳統(tǒng) D.導致了私人壟斷資本膨脹7.蘇格拉底在民主的雅典度過了一生,在戰(zhàn)爭中為雅典而戰(zhàn),至死服從雅典法律……他堅持認為,民主的目的不是引導非哲學家盡可能行善,而是根據自己的愛好或高尚或卑賤地生活。由此可見,蘇格拉底以死捍衛(wèi)的是A.自由B.民主C.法治D.平等8.“倘山陬海隅,有不肖之徒,潛師洋法,獨出新意,一旦輟耕太息,出其精能,官兵陳陳相因之兵器,孰與御之?鴻章所為每念及此,不禁瞿然起立,慨然長嘆也?!保ā吨驴偫砀鲊聞昭瞄T書》)由此可見,李鴻章開辦洋務運動的目的是A.鎮(zhèn)壓內亂,維護統(tǒng)治 B.師夷長技,開拓創(chuàng)新C.借洋務之名,營自己之私利 D.學西方之利器,開中國之資源9.法國大革命和英國工業(yè)革命深刻地影響了當時的西方文明。以下生活情景能夠支持這一論點的是A.湯姆與工友們聚集在打麥場觀看好萊塢大片B.約翰通過互聯(lián)網與同學交流學習的心得體會C.杰克從巴黎坐飛機去紐約與父母歡度圣誕節(jié)D.達官貴人與平民共擠一列火車前往曼徹斯特10.下列政權與建立者不匹配的是:A.遼——耶律阿保機 B.西夏——元昊C.金——完顏阿骨打 D.元——鐵木真11.清朝康熙中期以后,政府在工商業(yè)領域實行商專賣政策,這種形式,較之明代弊端叢生的官專賣制有了明顯改進,國家變直接干預經濟為利用專商間接遙控。據此可知A.資本主義生產關系在清朝發(fā)展快B.工商業(yè)的發(fā)展倒逼政府限制特權C.清政府對工商業(yè)經濟持扶持態(tài)度D.工商業(yè)群體的政治地位得到提高12.如圖為20世紀20年代的上海公共汽車宣傳廣告。結合所學分析判斷下面說法正確的有①20年代開始,上海有了公共汽車運行②車價低廉使公共汽車從此成為主要的交通工具③各路價目表每期在本報原地位披表明報刊具有廣告功能④公共汽車的興起有利于推動近代城市化的進程A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)孔子應該是世界人嗎?閱讀材料,回答問題:韓稱孔子應是“世界人”漢字屬東亞共同財產據韓國《朝鮮日報》報道,韓國首爾大學名譽教授趙東一最近出版《東亞文明論》一書。書中提出漢字屬于東亞文明的共同財產,并強調東亞的幾個國家同屬漢字文化圈。趙東一在書中對東亞文明的儒、道、佛進行了說明。他在第一章就提出一個容易引發(fā)爭議的問題——“孔子是哪國人?”他解釋說,孔子原來是魯國人,500年后成為中國人,又過了500年成了東亞人,現(xiàn)在是要讓孔子成為世界人的時候了,為此東亞人應該共同努力,就像蘇格拉底是希臘人也是歐洲人,最后成為世界人一樣。報道還稱,趙東一在書中將中國、韓國、日本和越南等國家劃為“東亞文明圈”成員,并表示東亞文明是所有“東亞文明圈”成員的共同財產。趙東一強調,雖然東亞各國還存在歷史和領土紛爭等政治問題,但通過共同制定大學課程和加強人員交流等,首先實現(xiàn)“東亞文化共同體”還是有可能的?!?010年7月13日《環(huán)球時報》第3版(1)結合所學知識,說明孔子是如何從“魯國人,500年后成為中國人”的?(2)你如何理解材料中所說的“蘇格拉底是希臘人也是歐洲人,最后成為世界人”?(3)基于上述材料并結合所學知識,你如何看待材料中關于孔子的觀點?(要求:圍繞材料中的觀點展開評論;觀點明確,史論結合。)14.(20分)“結局”和“起點”有學者說,“蓋秦政稱皇帝之年,實前此二千數(shù)百年之結局,亦為后此二千數(shù)百年之起點,不可謂非歷史一大關鍵。惟秦雖有經營統(tǒng)一之功,而未能盡行其規(guī)劃一統(tǒng)之策?!?。問題:(1)你如何理解材料所述的“結局”和“起點”?(2)結合史實加以說明“秦未能盡行”的原因。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據古希臘歷史學家希羅多德的分析,埃及、中國等古老文明以大江大河滋養(yǎng)而生,結合所學知識可知,其肯定了自然地理環(huán)境對東方區(qū)域文明的影響,D項正確;“母親河”對于古代文明的影響不只限于經濟和政治的一個方面,AB兩項對材料的分析不全面;大河流域不是東方古文明唯一決定因素,C項說法絕對。2、B【解析】試題解析:新文化運動時期謳歌俄國十月革命和宣傳馬克思主義在中國第一個舉起社會主義大旗的是李大釗,AC兩項均排除。新文化運動是一場文學革命,開始的標志是胡適在《新青年》上發(fā)表《文學改良芻議》,主張用白話文代替文言文,隨后陳獨秀發(fā)表《文學革命論》倡導建設新鮮、平易、通俗的新文學。陳獨秀、胡適都屬于資產階級改良主義者,他們不可能號召民主革命,D項排除。故選B。3、C【解析】

根據材料可知2015年歐盟人口出生率出現(xiàn)負增長,但是歐盟總人口卻增加了,只能有一種解釋就是外來人口抵消了負增長,即外來移民涌進歐盟,而人口的移動也是經濟全球化發(fā)展的表現(xiàn)之一,故選C;AB在材料中沒有體現(xiàn),排除;D導致外來人口減少,表述錯誤,排除。4、C【解析】

二戰(zhàn)后期日本軍帽材質由純皮改為硬紙,說明隨著戰(zhàn)爭推進,日本經濟水平下降,反映了日本經濟困乏,戰(zhàn)爭難以為繼,C正確;軍餉與軍帽形制和材質無關,排除A;軍帽更注重實用性,而且純皮材質制作工藝更加復雜,排除B;日本屬于島國,畜牧業(yè)并不發(fā)達,排除D。5、D【解析】

根據題干,孫中山賦予其民族主義以傳統(tǒng)政治道德內涵,反映其主張復興傳統(tǒng)道德文化以豐富近代民族主義,D項正確;題干強調的民族主義觀念,并非治國理念,排除A項;孫中山階級立場并未改變,排除B項;題干未體現(xiàn)馬克思主義對孫中山民族主義內涵的影響,排除C項。故選D。6、C【解析】

艾森豪威爾的做法是減少國家對經濟的干預,這體現(xiàn)了自由主義政策傳統(tǒng),C正確;當時資本主義發(fā)展潮流是國家壟斷資本主義發(fā)展,強調強化國家對經濟的干預,排除A;此時尚未發(fā)生“滯脹”危機,排除B;這一時期主流是國家壟斷資本主義的發(fā)展,艾森豪威爾的做法不能導致私人壟斷資本膨脹,排除D。7、A【解析】

蘇格拉底主張“根據自己的愛好或高尚或卑賤地生活”,強調個人的自由,蘇格拉底以死捍衛(wèi)的也是個人言論的自由,故A項正確;蘇格拉底死于過度直接民主制的弊端,他批評而非捍衛(wèi)直接民主制,故B項錯誤;材料主旨與法治和平等無關,故C、D兩項錯誤。故選:A?!军c睛】本題考查蘇格拉底,解題的關鍵是“根據自己的愛好或高尚或卑賤地生活”。本題為中檔題,考查蘇格拉底,重視道德,反對追求功利,“美德即知識”。8、A【解析】

根據題干可知,李鴻章認為一旦不肖之徒學習西方技術,將不利于清王朝統(tǒng)治,故官府應興辦洋務,A項符合題意;師夷長技為洋務運動的內容,并非目的,排除B項;題干不能反映李鴻章以權謀私,排除C項;洋務運動目的并不在于開發(fā)中國資源,排除D項。故選A。9、D【解析】

依據第一次工業(yè)革命的內容可知,伴隨改良蒸汽機的出現(xiàn),火車應運而生,因此會產生達官貴人與平民共擠一列火車前往曼徹斯特的場景。D正確;電影產生于19世紀末,此時不可能聚集在一起看好萊塢大片,A錯誤;互聯(lián)網產生于1969年,此時還未產生,B錯誤;飛機產生于第二次工業(yè)革命時期,此時還未出現(xiàn),C錯誤。故選D。10、D【解析】

結合所學知識可知,元朝的建立者是元世祖忽必烈,D選項錯誤,符合題意;遼朝的建立者是耶律阿保機,A選項排除;西夏的建立者是元昊,B選項排除;金朝的建立者是完顏阿骨打,C選項排除。11、B【解析】

清朝康熙年間開始,從直接干預經濟的政府專賣政策發(fā)展為利用行商專賣的間接遙控,結合所學知識可知,這一變化體現(xiàn)了工商業(yè)的發(fā)展倒逼政府限制特權,B選項符合題意;當時資本主義生產關系方式仍然處于萌芽狀態(tài),A選項錯誤;改變控制工商業(yè)的專賣方式,不能說明清政府對工商業(yè)經濟持扶持態(tài)度,C選項錯誤;國家直接干預變?yōu)槔眯猩涕g接遙控工商業(yè),不能說明工商業(yè)群體的政治地位得到了提高,D選項錯誤。12、C【解析】

由20世紀20年代的上海公共汽車宣傳廣告可知,20年代開始,上海有了公共汽車運行,故①正確;但此時公共汽車還不是主要的交通工具,故②錯誤;“各路價目表每期在本報原地位披露”表明報刊具有廣告功能,故③正確;近代城市化的標志之一是公共交通的出現(xiàn),故④正確。由此可知,C正確;ABD錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)說明:孔子是春秋戰(zhàn)國時期的魯國人。在當時列國紛爭、社會轉型之時,孔子針對禮崩樂壞的春秋亂局,提出了以“禮”和“仁”為核心的儒家思想。隨著漢朝大一統(tǒng)政權的重建與國力的強盛,漢武帝時采用董仲舒等人的建議,“罷黜百家、獨尊儒術”,將儒學定為官學,從此儒學成為歷代王朝的統(tǒng)治思想和社會主流的意識形態(tài),影響廣泛深遠。所以,從思想文化的角度來說,孔子就從“魯國人”成為了一個“中國人”。(2)理解:古代希臘是歐洲文明的發(fā)源地,以蘇格拉底等人為代表的希臘羅馬文化,經過文藝復興得以發(fā)揚光大,成為歐洲文明的源頭。現(xiàn)代世界歐洲文明占據重要地位,故蘇格拉底是希臘人,也是歐洲人,最后成為世界人。(3)觀點;史實;論述;組織【解析】

(1)說明:依據材料“孔子原來是魯國人,500年后成為中國人”和所學從孔子生活的時代、創(chuàng)立的儒家思想、提出的思想主張以及漢代儒學的創(chuàng)立并成為歷代王朝的統(tǒng)治思想和社會主流的意識形態(tài)說明。(2)理解:依據材料“蘇格拉底是希臘人也是歐洲人,最后成為世界人一樣”和所學可知古代希臘時期蘇格拉底等人為代表的希臘羅馬文化,經過文藝復興得以發(fā)揚光大,成為歐洲文明的源頭回答即可。(3)本題屬于開放題型,首先要對材料中看待孔子的觀點進行提煉,然后結合所學對提取的觀點進行評論,最后進行總結歸納。首先依據材料“孔子原來是魯國人,500年后成為中國人,又過了500年成了東亞人,現(xiàn)在是要讓孔子成為世界人的時候了”可以歸納出孔子開始走向世界。論述依據材料和所學可知,孔子提出的“仁”“禮”的思想被東亞以及世界廣泛認可和使用,同時世界各地孔子學院的建立就是對孔子儒家思想的認可,說明孔子不僅是中國的,而且是世界的。14、(1)秦的統(tǒng)一,結束了東周以來的分裂割據局面,完成了從封邦建國到大一統(tǒng)中央集權的轉變,實為“前此二千數(shù)百年之結局”。同時,秦始皇開創(chuàng)了皇帝制與中央集權體制,建立了一整套中央集權的國家機器。

帝國最高統(tǒng)治者為皇帝,中央政府設立三公九卿制度,分管各項事務;

地方實施郡縣制度。

這一中央集權體制成為我國歷代王朝政治制度的藍本,“亦為后此二千數(shù)百年之起點”。(2)秦統(tǒng)一后,百姓渴望安寧,但是統(tǒng)治者在群雄角逐中積累的經驗并不完全適合統(tǒng)一后社會發(fā)展的需要。

其濫用民力,秦律繁苛,統(tǒng)治者的橫征暴斂已遠超社會所承受的限度。

秦統(tǒng)治者不能審時度勢,改弦易轍,一味重功利,侍酷法,最終導致社會矛盾激化,短命而亡。

此為“秦未能盡行”的原因矣?!窘馕觥?/p>

本題考查秦朝確立君主專制中央集

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