Unit5AdelicateworldDevelopingideasWriting教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語外研版（2019）選擇性必修第二冊

Unit5AdelicateworldDevelopingideasWriting教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語外研版（2019）選擇性必修第二冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于外研版（2019）選擇性必修第二冊Unit5"Adelicateworld:Developingideas"。本章節(jié)主要圍繞細(xì)膩的世界展開，通過閱讀和寫作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作技巧和表達(dá)能力。

具體內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)并運(yùn)用新的詞匯和短語，如"delicate","world","developingideas"等。

2.通過閱讀理解活動(dòng)，掌握文章的主旨大意和細(xì)節(jié)信息。

3.進(jìn)行寫作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，鼓勵(lì)他們對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生能夠理解和運(yùn)用新的詞匯和短語，提高他們的閱讀和寫作能力，并通過批判性思維的培養(yǎng)，提高他們的語言綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)聚焦于發(fā)展學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，特別是聽、說、讀、寫四個(gè)方面的能力。具體目標(biāo)如下：

1.聽力理解：通過聽力活動(dòng)，提升學(xué)生的聽力理解能力，使他們能夠準(zhǔn)確獲取文章中的信息，理解主旨大意。

2.口語表達(dá)：通過小組討論和角色扮演等口語活動(dòng)，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和交流能力。

3.閱讀理解：通過閱讀理解活動(dòng)，提升學(xué)生的閱讀理解能力，使他們能夠把握文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，準(zhǔn)確理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

4.寫作技巧：通過寫作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力，使他們能夠清晰、準(zhǔn)確、有邏輯地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。學(xué)情分析本節(jié)課的對(duì)象是高中二年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯知識(shí)，具備一定的英語聽說讀寫能力。在學(xué)習(xí)過程中，他們表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)層次：大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了初中階段的英語知識(shí)，對(duì)英語語法和詞匯有一定的了解。但是，對(duì)于一些高級(jí)詞匯和短語，他們可能還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和掌握。

2.能力層次：學(xué)生的閱讀和寫作能力參差不齊。一部分學(xué)生能夠熟練地閱讀和理解英語文章，能夠獨(dú)立完成寫作任務(wù)；而另一部分學(xué)生可能在閱讀和寫作方面存在一定的困難，需要教師的引導(dǎo)和幫助。

3.素質(zhì)方面：大部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿興趣，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們積極地參與課堂活動(dòng)，愿意與他人進(jìn)行交流和合作。然而，也有一部分學(xué)生可能對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，這可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效果。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上的行為習(xí)慣表現(xiàn)出一定的差異。大部分學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講和參與活動(dòng)；但也有少數(shù)學(xué)生可能存在注意力不集中、做小動(dòng)作等問題，這可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效果和課堂氛圍。

針對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析，教師需要采取以下策略進(jìn)行教學(xué)：

1.針對(duì)學(xué)生的知識(shí)層次，教師可以設(shè)計(jì)一些適合他們水平的閱讀材料和寫作任務(wù)，同時(shí)在課堂上提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)。

2.對(duì)于學(xué)生的能力層次，教師可以采取差異化教學(xué)策略，針對(duì)不同能力水平的學(xué)生給予不同的指導(dǎo)和任務(wù)，使他們在課堂上都能夠得到有效的鍛煉和提升。

3.針對(duì)學(xué)生的素質(zhì)方面，教師可以通過激發(fā)學(xué)生的興趣、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情境等方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4.針對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣，教師需要加強(qiáng)課堂管理，建立良好的課堂紀(jì)律和氛圍，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)注和引導(dǎo)，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《外研版（2019）選擇性必修第二冊》以及相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。教材中包含的文章、練習(xí)和任務(wù)將成為教學(xué)的主要資源。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表、視頻等。這些資源將幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。例如，可以準(zhǔn)備一些關(guān)于細(xì)膩世界的圖片和視頻，以及相關(guān)的閱讀材料和案例，以便在課堂上進(jìn)行分享和討論。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果本節(jié)課涉及實(shí)驗(yàn)部分，需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器材和材料。確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，為學(xué)生提供一個(gè)安全、可靠的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲寣W(xué)生通過親身體驗(yàn)，更好地理解和掌握課程內(nèi)容。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾??？梢栽O(shè)置分組討論區(qū)，供學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。此外，還可以布置一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的海報(bào)和展板，以營造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的氛圍。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等教學(xué)工具，以便在課堂上進(jìn)行多媒體演示和教學(xué)互動(dòng)。同時(shí)，確保每位學(xué)生都能清晰地看到投影屏幕，以便更好地參與課堂活動(dòng)。

6.學(xué)習(xí)平臺(tái)：如果需要，準(zhǔn)備在線學(xué)習(xí)平臺(tái)或?qū)W習(xí)管理系統(tǒng)，以便進(jìn)行課堂外的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布。這可以幫助學(xué)生更好地復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。

7.教學(xué)指導(dǎo)資料：準(zhǔn)備教師指導(dǎo)資料，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)課件、習(xí)題等。這些資料將幫助教師更好地組織和實(shí)施教學(xué)，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Unit5"Adelicateworld:Developingideas"的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本單元教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為本節(jié)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞本節(jié)課的問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在呈現(xiàn)新課后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決練習(xí)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-推薦閱讀材料：提供與Unit5"Adelicateworld:Developingideas"相關(guān)的高級(jí)閱讀材料，如學(xué)術(shù)文章、案例研究等，以豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和視野。

-實(shí)際案例分析：介紹一些真實(shí)的案例，讓學(xué)生了解細(xì)膩世界在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和影響，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-網(wǎng)絡(luò)資源：推薦一些與細(xì)膩世界相關(guān)的在線課程、論壇和社交媒體平臺(tái)，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和交流。

2.拓展建議：

-開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的細(xì)膩世界主題，進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，通過調(diào)查研究、數(shù)據(jù)分析等方式，深入探索和理解相關(guān)知識(shí)。

-參與學(xué)術(shù)研討會(huì)：推薦學(xué)生參加與細(xì)膩世界相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì)或工作坊，與其他學(xué)生和專家交流，拓寬人脈和視野。

-創(chuàng)作作品：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作與細(xì)膩世界相關(guān)的作品，如短篇小說、繪畫、攝影等，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

-社會(huì)實(shí)踐：建議學(xué)生參與與社會(huì)細(xì)膩世界相關(guān)的志愿活動(dòng)或?qū)嵙?xí)項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，提升社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)題型整理（一）詞匯理解

1.給出下列詞匯，請(qǐng)學(xué)生解釋其意思，并使用它們造句。

-delicate

-world

-developingideas

-perspective

-creativity

答案：

-delicate：精細(xì)的，微妙的，脆弱的。例句：Theporcelainvaseisverydelicate.

-world：世界，地球。例句：Theworldisfullofwonders.

-developingideas：發(fā)展思想，創(chuàng)新思維。例句：Sheisdevelopingideasforanewproduct.

-perspective：觀點(diǎn)，看法。例句：Everyonehastheirownperspectiveonlife.

-creativity：創(chuàng)造力，創(chuàng)新力。例句：Creativityisessentialforsuccessinthearts.

（二）閱讀理解

1.閱讀文章，回答問題。

-文章講述了什么細(xì)膩的世界？

-文章中提到了哪些發(fā)展思想的方法？

-作者認(rèn)為創(chuàng)造力在細(xì)膩世界中扮演了什么角色？

答案：

-文章講述了細(xì)膩的世界，包括微小的生物、精美的藝術(shù)品和復(fù)雜的人際關(guān)系。

-文章中提到了觀察、思考、實(shí)驗(yàn)和合作等發(fā)展思想的方法。

-作者認(rèn)為創(chuàng)造力在細(xì)膩世界中扮演了至關(guān)重要的角色，它推動(dòng)了創(chuàng)新和進(jìn)步。

（三）完形填空

1.閱讀完形填空，選擇正確的答案。

-Shehada(n)___________eyefordetail.

-Hewasknownforhis___________perspectiveonlife.

-Theypraisedher___________andcreativity.

-Theartist'sworkreflecteda(n)___________anddelicateworld.

答案：

-Shehada(n)attentiveeyefordetail.

-Hewasknownforhisuniqueperspectiveonlife.

-Theypraisedherimaginationandcreativity.

-Theartist'sworkreflectedacomplexanddelicateworld.

（四）短文改寫

1.根據(jù)給定的主題，改寫短文，使其成為一篇細(xì)膩世界的描述。

-主題：一個(gè)精美的花園

-要求：使用細(xì)膩的描述，突出花園的精美和細(xì)節(jié)。

答案：

-在一個(gè)寧靜的角落，有一座精美的花園。花園里，五顏六色的花朵在微風(fēng)中搖曳生姿，仿佛在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。每一朵花都像是大自然的杰作，花瓣細(xì)膩，色彩斑斕?；▓@中的小徑兩旁，綠草如茵，青苔覆蓋的石頭小路上，散落著幾顆晶瑩剔透的露珠。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。在這個(gè)精致的花園里，每一處都充滿了生命的活力和細(xì)膩的美。

（五）作文

1.以“細(xì)膩的世界”為題目，寫一篇作文，描述你認(rèn)為最細(xì)膩的事物或場景。

答案：

-細(xì)膩的世界

Inthevastuniverse,therearecountlessdelicateworlds,eachwithitsownuniquebeauty.Tome,themostdelicateworldistheworldofinsects.

Insectsarethesmallestcreaturesonearth,yettheypossessanincrediblelevelofdetailandcomplexity.Theirbodiesarecomposedofhundredsoftinyparts,eachservingaspecificpurpose.Theireyesaremadeupofthousandsoftinylenses,allowingthemtoseetheworldinawaythathumanscannot.Theirantennaearesensitiveenoughtodetecttheslightestchangesintheirenvironment.

Theworldofinsectsisaworldofconstantmotionandactivity.Theyareconstantlymoving,searchingforfood,buildingnests,andreproducing.Theirmovementsarepreciseandcoordinated,atestamenttotheintricacyoftheirdesign.Theyexhibitalevelofdetailandcomplexitythatistrulybreathtaking.

Theworldofinsectsisalsoaworldofsurvival.Theyhaveadaptedtotheirenvironmentinremarkableways,developinguniquestrategiesforfindingfood,avoidingpredators,andsurvivingharshconditions.Theirresilienceandadaptabilityareatestamenttothedelicatebalance