Unit4SpaceExploration全單元教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)_第1頁(yè)
Unit4SpaceExploration全單元教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)_第2頁(yè)
Unit4SpaceExploration全單元教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)_第3頁(yè)
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Unit4SpaceExploration全單元教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)的Unit4SpaceExploration。本單元主要圍繞太空探索這一主題展開(kāi),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握與太空探索相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等多種技能的綜合運(yùn)用。

本單元的主要內(nèi)容包括:

1.詞匯學(xué)習(xí):學(xué)生需要掌握與太空探索相關(guān)的詞匯,如astronaut,spaceship,rocket,satellite等。

2.語(yǔ)法點(diǎn):本單元主要涉及現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法,學(xué)生需要通過(guò)例句和練習(xí)掌握這兩種時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。

3.閱讀理解:本單元包含兩篇閱讀文章,分別為“TheFirstMoonLanding”和“MarsExploration”。學(xué)生需要通過(guò)閱讀理解文章內(nèi)容,掌握文章的主旨大意,并能夠回答相關(guān)問(wèn)題。

4.寫(xiě)作練習(xí):本單元的寫(xiě)作練習(xí)要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于太空探索的短文,學(xué)生可以根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)和詞匯,進(jìn)行創(chuàng)意寫(xiě)作。

5.聽(tīng)力練習(xí):本單元的聽(tīng)力練習(xí)主要圍繞太空探索的主題展開(kāi),學(xué)生需要通過(guò)聽(tīng)錄音,完成相關(guān)問(wèn)題。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分析主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi):

1.語(yǔ)言能力:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握與太空探索相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等多種技能的綜合運(yùn)用。同時(shí),學(xué)生能夠通過(guò)閱讀和聽(tīng)力練習(xí)提高自己的理解能力,通過(guò)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)提高自己的輸出能力。

2.思維品質(zhì):本節(jié)課通過(guò)太空探索的主題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和分析,提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。例如,在閱讀理解環(huán)節(jié),學(xué)生需要通過(guò)分析文章的論點(diǎn)和論據(jù),提出自己的觀點(diǎn)和看法。

3.文化意識(shí):通過(guò)學(xué)習(xí)太空探索的相關(guān)知識(shí),學(xué)生能夠了解和認(rèn)識(shí)到不同文化背景下對(duì)太空探索的看法和理解,提高自己的文化意識(shí)和跨文化交際能力。例如,在聽(tīng)力練習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生可以通過(guò)聽(tīng)取不同人的觀點(diǎn)和看法,了解不同文化對(duì)太空探索的態(tài)度。

4.學(xué)習(xí)策略:學(xué)生能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),掌握一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略,如詞匯學(xué)習(xí)策略、閱讀理解策略、聽(tīng)力理解策略等,并能夠運(yùn)用這些策略進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。例如,在詞匯學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生可以通過(guò)詞根詞綴的方法記憶單詞,提高自己的詞匯學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):在開(kāi)始本節(jié)課之前,學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了必修前兩個(gè)模塊的基礎(chǔ)知識(shí),包括一定量的詞匯量,基本的語(yǔ)法知識(shí),以及簡(jiǎn)單的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能。此外,學(xué)生可能已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些與科學(xué)相關(guān)的英語(yǔ)課程,對(duì)太空探索有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解,一部分學(xué)生可能對(duì)科學(xué)和技術(shù)感興趣,他們對(duì)太空探索有一定的熱情,這將有助于他們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在能力方面,學(xué)生可能在聽(tīng)力和閱讀理解方面有所欠缺,需要通過(guò)教師的引導(dǎo)和練習(xí)來(lái)提高。在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面,學(xué)生可能習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí),需要教師通過(guò)互動(dòng)和參與式教學(xué)來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難。首先,太空探索相關(guān)的專(zhuān)業(yè)詞匯可能會(huì)讓學(xué)生感到陌生,影響他們的理解。其次,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法可能是學(xué)生的弱點(diǎn),需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)掌握。此外,聽(tīng)力理解和寫(xiě)作表達(dá)也是學(xué)生可能遇到的挑戰(zhàn),學(xué)生可能需要更多的練習(xí)和指導(dǎo)來(lái)提高這些技能。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教室,投影儀,計(jì)算機(jī),打印機(jī),復(fù)印機(jī),教學(xué)白板,教學(xué)光盤(pán),學(xué)生筆記本電腦等。

2.課程平臺(tái):學(xué)校內(nèi)部的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS),如Moodle或Blackboard,用于發(fā)布教學(xué)材料、作業(yè)和測(cè)試。

3.信息化資源:英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件和應(yīng)用程序,如Duolingo、RosettaStone、BBCLearningEnglish等,用于詞匯學(xué)習(xí)和聽(tīng)力練習(xí)。

4.教學(xué)手段:小組討論,角色扮演,項(xiàng)目式學(xué)習(xí),任務(wù)型教學(xué),互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng),如問(wèn)答、頭腦風(fēng)暴等。

5.輔助材料:Unit4SpaceExploration的學(xué)生用書(shū)、練習(xí)冊(cè)、教案書(shū)、教學(xué)圖表、視頻資料、在線(xiàn)文章和學(xué)術(shù)研究報(bào)告等。

6.評(píng)價(jià)工具:聽(tīng)力和閱讀理解測(cè)試,寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)評(píng)估表,小組合作評(píng)價(jià)表,自我評(píng)價(jià)表等。

7.網(wǎng)絡(luò)資源:NASA官方網(wǎng)站,SpaceX官方網(wǎng)站,CNNScienceandSpace專(zhuān)欄等,用于獲取最新的太空探索信息和新聞。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),發(fā)布Unit4SpaceExploration的預(yù)習(xí)資料,包括PPT、視頻和相關(guān)的學(xué)術(shù)研究報(bào)告。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:提出問(wèn)題,如“太空探索對(duì)人類(lèi)有什么意義?”和“未來(lái)太空探索的趨勢(shì)是什么?”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過(guò)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保學(xué)生能夠提前熟悉課程內(nèi)容。

學(xué)生活動(dòng):

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生在家自學(xué)太空探索的基本概念和相關(guān)詞匯。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考,并記錄自己的見(jiàn)解。

-提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和思考提交到學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),供教師查看。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和批判性思維。

-信息技術(shù)手段:利用數(shù)字平臺(tái)提高預(yù)習(xí)效率和互動(dòng)性。

作用與目的:

-幫助學(xué)生提前掌握太空探索的基本概念,為課堂討論打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和對(duì)太空探索的興趣。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

-導(dǎo)入新課:教師通過(guò)播放NASA的太空探索視頻,激發(fā)學(xué)生對(duì)Unit4的興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法,結(jié)合太空探索的實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。

-組織課堂活動(dòng):學(xué)生分組,討論太空探索的過(guò)去和現(xiàn)在,每組制作一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告。

-解答疑問(wèn):教師針對(duì)學(xué)生在討論中提出的問(wèn)題給予及時(shí)的解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-聽(tīng)講并思考:學(xué)生在聽(tīng)講解時(shí)積極思考,對(duì)太空探索的語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行理解。

-參與課堂活動(dòng):學(xué)生在小組中積極參與討論,制作報(bào)告,運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)。

-提問(wèn)與討論:學(xué)生對(duì)不理解的地方提出問(wèn)題,并在小組內(nèi)進(jìn)行討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:通過(guò)講解讓學(xué)生掌握語(yǔ)法點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法:通過(guò)小組活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)際操作中應(yīng)用語(yǔ)法知識(shí)。

-合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組合作培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

作用與目的:

-讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)深化對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解和應(yīng)用。

-培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的溝通能力和合作精神。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

-布置作業(yè):設(shè)計(jì)相關(guān)的寫(xiě)作和聽(tīng)力練習(xí),如寫(xiě)一篇關(guān)于太空探索的短文,聽(tīng)一段太空探索相關(guān)的英語(yǔ)對(duì)話(huà)。

-提供拓展資源:推薦一些太空探索相關(guān)的英語(yǔ)網(wǎng)站和書(shū)籍,供學(xué)生進(jìn)一步閱讀。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:批改學(xué)生的作業(yè),提供具體的反饋意見(jiàn)。

學(xué)生活動(dòng):

-完成作業(yè):學(xué)生根據(jù)老師的布置完成作業(yè),鞏固課堂所學(xué)。

-拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用推薦的資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。

-反思總結(jié):學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思,考慮如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思,提高自我認(rèn)知。

作用與目的:

-通過(guò)作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反思總結(jié)提升自我學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握:學(xué)生將掌握與太空探索相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式,如astronaut,spaceship,rocket,satellite等。同時(shí),學(xué)生將理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法,并能夠運(yùn)用這些語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行有效的交流和表達(dá)。

2.技能提升:學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能將得到提升。通過(guò)課堂討論、聽(tīng)力練習(xí)和寫(xiě)作活動(dòng),學(xué)生將能夠更準(zhǔn)確地理解太空探索的相關(guān)知識(shí),并能夠用英語(yǔ)進(jìn)行有效的表達(dá)和交流。

3.思維發(fā)展:學(xué)生將通過(guò)對(duì)太空探索的學(xué)習(xí),培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力。例如,在討論太空探索的意義和未來(lái)時(shí),學(xué)生將能夠提出自己的觀點(diǎn),并能夠支持和反駁他人的觀點(diǎn)。

4.文化意識(shí):通過(guò)學(xué)習(xí)太空探索的相關(guān)知識(shí),學(xué)生將能夠了解不同文化對(duì)太空探索的看法和理解,提高自己的文化意識(shí)和跨文化交際能力。

5.自主學(xué)習(xí)能力:學(xué)生將能夠獨(dú)立完成預(yù)習(xí)任務(wù),并通過(guò)自主學(xué)習(xí)掌握太空探索的基本概念和詞匯。學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等多種技能的綜合運(yùn)用,提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。

6.團(tuán)隊(duì)合作能力:在小組討論和活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生將能夠與同伴進(jìn)行有效的溝通和合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。例如,在小組制作報(bào)告的過(guò)程中,學(xué)生將能夠分工合作,共同完成任務(wù)。

7.反思總結(jié)能力:學(xué)生將能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。例如,在課后拓展學(xué)習(xí)中,學(xué)生將能夠通過(guò)閱讀相關(guān)的英語(yǔ)文章和書(shū)籍,拓寬自己的知識(shí)視野,并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考。典型例題講解1.例題1:請(qǐng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)描述太空探索的活動(dòng)。

答案:

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):

-Astronautsarewalkingonthemoon.

-AspaceshipisflyingtoMars.

過(guò)去進(jìn)行時(shí):

-Lastweek,scientistswerestudyingthedatafromthesatellite.

-In2003,theChineseastronautswereorbitingtheEarthintheShenzhou-5spacecraft.

2.例題2:請(qǐng)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),描述太空探索的意義和影響。

答案:

太空探索的意義和影響:

-Spaceexplorationhasexpandedourknowledgeoftheuniverse.

-Ithasledtothedevelopmentofnewtechnologiesandscientificdiscoveries.

-Spacetravelhasinspiredpeopletodreambigandpushtheboundariesofhumanachievement.

-Ithasalsoraisedimportantethicalquestionsabouttheimpactofhumanactivitiesinspace.

3.例題3:請(qǐng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)描述太空探索的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

答案:

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):

-ScientistsareworkingonplanstosendhumanstoMarsinthefuture.

-CompanieslikeSpaceXaredevelopingreusablerocketstomakespacetravelmoreaffordable.

過(guò)去進(jìn)行時(shí):

-Inthepast,scientistshavebeenstudyingthepossibilityofminingresourcesonasteroids.

-Overthepastfewyears,therehasbeenanincreasinginterestinspacetourism.

4.例題4:請(qǐng)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),描述太空探索面臨的挑戰(zhàn)和解決方案。

答案:

太空探索面臨的挑戰(zhàn)和解決方案:

-Challenges:Spacetravelisexpensiveandrisky.Itrequirescomplextechnologyandextensiveresearch.

-Solutions:Governmentsandprivatecompaniescaninvestmoreinspaceresearchanddevelopment.Theycanalsoexplorepartnershipsandcollaborationstosharecostsandresources.

5.例題5:請(qǐng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)描述太空探索對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。

答案:

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):

-Spaceexplorationisinspiringyoungpeopletostudyscience,technology,engineering,andmathematics(STEM).

-Itisleadingtothedevelopmentofnewtechnologiesthatcanbenefitsociety,suchassatellitecommunicationandGPSnavigation.

過(guò)去進(jìn)行時(shí):

-Inthepast,thespaceracebetweentheUnitedStatesandtheSovietUnionhasspurredinnovationandtechnologicaladvancement.

-Spaceexplor

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