部編版二年級上冊語文“把”字句、“被”字句轉換專項練習

部編版二年級上冊語文“把”字句、“被”字句轉換專項

練習

“把”、“被”字句轉換方法

把字句：大水把莊稼淹沒了。

（事物1）（事物2）

被字句：莊稼被大水淹沒了。

（事物2）（事物1）

把字句的主語一般是施動者，被字句的主語一般是被施動

者。如：“我把地掃干凈了”和“地被我掃干凈了”，施動者

都是“我”，被施動者都是“地”，所表達的意思是一樣的。

我把雨傘打開。主動句是“我”發(fā)出的動作，“打開”雨傘被

我打開，被動句是“雨傘”承受“我”發(fā)出的動作“打開。

方法：先在句中分析出事物1、事物2和怎么樣

把字句：事物1+把+事物2+怎么樣

被字句：事物2+被+事物1+怎么樣

把字句改為被字句，被字句改為把字句，事物1和事物2

互調位置。

練習

一、將把字句改為被字句練習

1、風兒把烏云吹散了。

2、我把手帕洗干凈了。

3、我把桌子擦得干干凈凈。

4、我把小鳥養(yǎng)在家里。

5、我把剛買的鉛筆弄丟了。

6、春風把花兒吹紅了。

7、我把小朋友帶到幼兒園里。

8、烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。

9、我把桌子擦干凈了。

10、我把衣服洗干凈了。

11、我把魚兒釣起來了。

12、小狗把我咬了。

13、大雁總是把小雁護在翅膀底下。

14、船里裝載的新米把船身壓得很低。

15、我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。

16、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。

17、小潔把剛換下來的衣服洗得干干凈凈。

18、張韌把一個迷路的小孩送回了家。

19、火車把各種物資運往全國各地。

20、疲憊和干渴把它們折磨得有氣無力。

二、將下面的被字句改為把字句。

1、家里的課外書被我認真地讀完了。

2、它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。

3、這片竹林被那場無情的大火燒光了。

4、窗戶被我擦干凈了。

6、蚊帳被媽媽放下來了。

7、椅子被我修好了。

8、紅領巾被我洗干凈了。

9、衣服被我疊好了。

10、樹葉被大風吹落了。

11、校服被我弄丟了。

12、一座堤壩被兇猛的洪水沖毀了。

13、我被這動人的情景吸引住了。

14、山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。

15、那只大蟲被武松使盡氣力按定。

16、北緯17攝氏度以北不能種橡膠的極限，終于被我省

科技人員沖破了。

17、敵人的一架飛機被英雄的人民空軍擊落了。

18、在這次乒乓球比賽中，五（1）班被五（4）班打敗

了。

三、將下面的句子分別改寫成“把”字句和“被”字句。

1、夕陽染紅了西天。

2、奇妙的植物豬籠草吃掉了一條娛蚣。

3、戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人。

4、孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。

5、少先隊員黃遠明攙扶盲人叔叔過了馬路。

6、一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。

7、醫(yī)務人員精心地治好了一個個病人。

8、熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。

9、樹木擋住了風沙。

10、一條鯨魚吃掉了一頭海獸。

11、外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。

12、狂風刮飛了地上的落葉。

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