八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第六課 我國國家機構(gòu)第4框 國家監(jiān)察機關教案 新人教版

八年級道德與法治下冊第三單元人民當家作主第六課我國國家機構(gòu)第4框國家監(jiān)察機關教案新人教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析《八年級道德與法治下冊》第三單元“人民當家作主”的第六課“我國國家機構(gòu)”的第四框“國家監(jiān)察機關”是本章節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課的主要目標是讓學生了解國家監(jiān)察機關的性質(zhì)、組成、職權及其與人民代表大會的關系，認識國家監(jiān)察機關在維護國家安全、推動國家發(fā)展中的重要作用。

在教學過程中，我將引導學生通過自主學習、合作探究、案例分析等方式，深入理解國家監(jiān)察機關的相關知識，提高他們的法治意識，培養(yǎng)他們的公民素養(yǎng)。同時，我會結(jié)合學生的實際生活，選取一些與監(jiān)察機關相關的典型案例，讓學生在分析案例的過程中，加深對國家監(jiān)察機關的認識，提高他們的實踐能力。

本節(jié)課的內(nèi)容與學生的現(xiàn)實生活緊密相連，通過引導學生了解國家監(jiān)察機關，可以讓他們更好地理解國家政治制度，增強他們的國家意識，培養(yǎng)他們的社會責任感和使命感。核心素養(yǎng)目標本章節(jié)的教學旨在培養(yǎng)學生的政治核心素養(yǎng)，包括法治意識、公民參與、國家觀念等方面。通過學習國家監(jiān)察機關的性質(zhì)、組成、職權及其與人民代表大會的關系，學生能夠深入理解國家監(jiān)察機關在維護國家安全、推動國家發(fā)展中的重要作用，提高他們的法治意識。同時，通過案例分析等方式，學生能夠?qū)W會如何正確行使公民權利，積極參與國家政治生活，培養(yǎng)他們的公民參與能力。此外，通過學習國家監(jiān)察機關的相關知識，學生能夠更好地理解國家政治制度，增強他們的國家意識，培養(yǎng)他們的社會責任感和使命感。教學難點與重點1.教學重點：

（1）國家監(jiān)察機關的性質(zhì)：國家監(jiān)察機關是國家監(jiān)察體系的重要組成部分，是行使國家監(jiān)察職能的專責機關，對所有行使公權力的公職人員進行監(jiān)察，調(diào)查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作，維護憲法和法律的尊嚴。

（2）國家監(jiān)察機關的組成：國家監(jiān)察委員會是最高監(jiān)察機關，領導地方各級監(jiān)察委員會。國家監(jiān)察委員會由全國人民代表大會產(chǎn)生，負責全國監(jiān)察工作。

（3）國家監(jiān)察機關的職權：國家監(jiān)察機關依法行使監(jiān)督、調(diào)查、處置職責。監(jiān)督是指對公職人員的監(jiān)察活動，調(diào)查是指對涉嫌違法行為的調(diào)查，處置是指對違法的公職人員給予政務處分或其他處分。

（4）國家監(jiān)察機關與人民代表大會的關系：國家監(jiān)察機關由全國人民代表大會產(chǎn)生，對全國人民代表大會負責，接受全國人民代表大會監(jiān)督。

2.教學難點：

（1）國家監(jiān)察機關的性質(zhì)：理解國家監(jiān)察機關不僅是反腐敗工作機構(gòu)，還是政治機關，具有政治性和法律性雙重屬性。

（2）國家監(jiān)察機關的組成和領導關系：掌握國家監(jiān)察委員會與地方各級監(jiān)察委員會的領導關系，以及與國家行政機關、審判機關、檢察機關的關系。

（3）國家監(jiān)察機關的職權行使：理解監(jiān)察機關依法行使監(jiān)督、調(diào)查、處置職責的具體內(nèi)容和程序。

（4）國家監(jiān)察機關與人民代表大會的關系：把握監(jiān)察機關對人民代表大會負責和接受監(jiān)督的制度安排。

（5）學生實際生活中的應用：如何將國家監(jiān)察機關的知識運用到現(xiàn)實生活中，認識其在維護社會公平正義、保障人民利益方面的作用。

針對以上重點和難點，教學中可以采用案例分析、小組討論、互動提問等方式，引導學生深入了解國家監(jiān)察機關的性質(zhì)、組成、職權及其與人民代表大會的關系。同時，結(jié)合實際案例，讓學生認識到國家監(jiān)察機關在現(xiàn)實生活中的重要作用，提高他們的法治意識和公民素養(yǎng)。教學方法與手段四、教學方法與手段

1.教學方法：

（1）案例分析法：通過播放視頻、展示圖片或講述實際案例，讓學生了解國家監(jiān)察機關在實際工作中的具體作用，引導學生運用所學知識分析案例，提高他們的分析問題和解決問題的能力。

（2）小組討論法：將學生分成小組，讓他們就國家監(jiān)察機關的性質(zhì)、職權、與人民代表大會的關系等問題進行討論，促進學生之間的交流與合作，培養(yǎng)他們的團隊精神和口頭表達能力。

（3）互動提問法：教師就國家監(jiān)察機關的相關知識提出問題，引導學生積極思考，通過問答的形式鞏固所學知識，提高他們的思維能力和應變能力。

2.教學手段：

（1）多媒體設備：利用多媒體課件、視頻等教學資源，以圖文并茂的形式展示國家監(jiān)察機關的性質(zhì)、組成、職權等內(nèi)容，增強課堂教學的趣味性和直觀性，提高學生的學習興趣。

（2）教學軟件：運用教學軟件進行模擬演示，讓學生親身參與國家監(jiān)察機關的運作過程，增強他們的實踐體驗，提高他們的操作能力和應用能力。

（3）網(wǎng)絡資源：利用網(wǎng)絡資源，為學生提供豐富的學習材料，拓展他們的知識視野，引導他們在課外進行自主學習，提高他們的自學能力和信息素養(yǎng)。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對“國家監(jiān)察機關”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是國家監(jiān)察機關嗎？它與我們的生活有什么關系？”

展示一些關于國家監(jiān)察機關的新聞報道或視頻片段，讓學生初步感受其在維護社會公平正義中的作用。

簡短介紹國家監(jiān)察機關的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.國家監(jiān)察機關基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解國家監(jiān)察機關的基本概念、組成部分和職權。

過程：

講解國家監(jiān)察機關的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹國家監(jiān)察機關的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.國家監(jiān)察機關案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解國家監(jiān)察機關的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的國家監(jiān)察機關案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解國家監(jiān)察機關的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應用國家監(jiān)察機關解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與國家監(jiān)察機關相關的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對國家監(jiān)察機關的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)國家監(jiān)察機關的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括國家監(jiān)察機關的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)國家監(jiān)察機關在維護國家安全、推動國家發(fā)展中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用國家監(jiān)察機關的知識。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于國家監(jiān)察機關的短文或報告，以鞏固學習效果。知識點梳理本節(jié)課的知識點主要包括以下幾個方面：

1.國家監(jiān)察機關的性質(zhì)：國家監(jiān)察機關是國家監(jiān)察體系的重要組成部分，是行使國家監(jiān)察職能的專責機關，對所有行使公權力的公職人員進行監(jiān)察，調(diào)查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作，維護憲法和法律的尊嚴。

2.國家監(jiān)察機關的組成：國家監(jiān)察委員會是最高監(jiān)察機關，領導地方各級監(jiān)察委員會。國家監(jiān)察委員會由全國人民代表大會產(chǎn)生，負責全國監(jiān)察工作。

3.國家監(jiān)察機關的職權：國家監(jiān)察機關依法行使監(jiān)督、調(diào)查、處置職責。監(jiān)督是指對公職人員的監(jiān)察活動，調(diào)查是指對涉嫌違法行為的調(diào)查，處置是指對違法的公職人員給予政務處分或其他處分。

4.國家監(jiān)察機關與人民代表大會的關系：國家監(jiān)察機關由全國人民代表大會產(chǎn)生，對全國人民代表大會負責，接受全國人民代表大會監(jiān)督。

5.國家監(jiān)察機關的產(chǎn)生和任命：國家監(jiān)察委員會的產(chǎn)生和任命是由全國人民代表大會進行的，地方各級監(jiān)察委員會的產(chǎn)生和任命則是由相應級別的人民代表大會進行的。

6.國家監(jiān)察機關的組織結(jié)構(gòu)和人員配備：國家監(jiān)察委員會設有主席、副主席、委員等職務，地方各級監(jiān)察委員會也相應設有類似的職務。此外，國家監(jiān)察機關還設有監(jiān)察部門、審查調(diào)查部門等機構(gòu)，以滿足其履行監(jiān)察職責的需要。

7.國家監(jiān)察機關的工作程序和規(guī)定：國家監(jiān)察機關在履行監(jiān)察職責時，需要按照一定的程序和規(guī)定進行，如線索處置、初步核實、立案調(diào)查、采取留置措施等。

8.國家監(jiān)察機關的監(jiān)督范圍和對象：國家監(jiān)察機關的監(jiān)督范圍包括所有行使公權力的公職人員，無論其職務高低、資歷深淺、崗位性質(zhì)如何。

9.國家監(jiān)察機關的調(diào)查措施和手段：國家監(jiān)察機關在調(diào)查職務違法和職務犯罪時，可以采取談話、詢問、查詢、凍結(jié)、調(diào)取、查封、扣押、鑒定、勘驗檢查、搜查等手段。

10.國家監(jiān)察機關的處置權力和方式：國家監(jiān)察機關在對違法的公職人員進行處置時，可以給予政務處分、降級、撤職、開除等處分，以保證公職人員的廉潔自律和職責履行。內(nèi)容邏輯關系1.①國家監(jiān)察機關的性質(zhì)：國家監(jiān)察機關是行使國家監(jiān)察職能的專責機關，對所有行使公權力的公職人員進行監(jiān)察，調(diào)查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作，維護憲法和法律的尊嚴。

②國家監(jiān)察機關的組成：國家監(jiān)察委員會是最高監(jiān)察機關，領導地方各級監(jiān)察委員會。國家監(jiān)察委員會由全國人民代表大會產(chǎn)生，負責全國監(jiān)察工作。

③國家監(jiān)察機關的職權：國家監(jiān)察機關依法行使監(jiān)督、調(diào)查、處置職責。監(jiān)督是指對公職人員的監(jiān)察活動，調(diào)查是指對涉嫌違法行為的調(diào)查，處置是指對違法的公職人員給予政務處分或其他處分。

2.①國家監(jiān)察機關與人民代表大會的關系：國家監(jiān)察機關由全國人民代表大會產(chǎn)生，對全國人民代表大會負責，接受全國人民代表大會監(jiān)督。

②國家監(jiān)察機關的產(chǎn)生和任命：國家監(jiān)察委員會的產(chǎn)生和任命是由全國人民代表大會進行的，地方各級監(jiān)察委員會的產(chǎn)生和任命則是由相應級別的人民代表大會進行的。

③國家監(jiān)察機關的組織結(jié)構(gòu)和人員配備：國家監(jiān)察委員會設有主席、副主席、委員等職務，地方各級監(jiān)察委員會也相應設有類似的職務。此外，國家監(jiān)察機關還設有監(jiān)察部門、審查調(diào)查部門等機構(gòu)，以滿足其履行監(jiān)察職責的需要。

3.①國家監(jiān)察機關的工作程序和規(guī)定：國家監(jiān)察機關在履行監(jiān)察職責時，需要按照一定的程序和規(guī)定進行，如線索處置、初步核實、立案調(diào)查、采取留置措施等。

②國家監(jiān)察機關的監(jiān)督范圍和對象：國家監(jiān)察機關的監(jiān)督范圍包括所有行使公權力的公職人員，無論其職務高低、資歷深淺、崗位性質(zhì)如何。

③國家監(jiān)察機關的調(diào)查措施和手段：國家監(jiān)察機關在調(diào)查職務違法和職務犯罪時，可以采取談話、詢問、查詢、凍結(jié)、調(diào)取、查封、扣押、鑒定、勘驗檢查、搜查等手段。

4.①國家監(jiān)察機關的處置權力和方式：國家監(jiān)察機關在對違法的公職人員進行處置時，可以給予政務處分、降級、撤職、開除等處分，以保證公職人員的廉潔自律和職責履行。

②國家監(jiān)察機關的案例分析：通過具體案例，讓學生深入了解國家監(jiān)察機關的特性和重要性。

③學生小組討論：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

板書設計：

1.國家監(jiān)察機關的性質(zhì)、組成、職權

2.國家監(jiān)察機關與人民代表大會的關系

3.國家監(jiān)察機關的組織結(jié)構(gòu)、人員配備

4.國家監(jiān)察機關的工作程序、監(jiān)督范圍、調(diào)查措施

5.國家監(jiān)察機關的處置權力、案例分析、小組討論教學反思本節(jié)課我教授了“國家監(jiān)察機關”的相關知識，通過案例分析、小組討論、互動提問等方式，引導學生深入了解國家監(jiān)察機關的性質(zhì)、組成、職權及其與人民代表大會的關系。同時，結(jié)合實際案例，讓學生認識到國家監(jiān)察機關在現(xiàn)實生活中的重要作用，提高他們的法治意識和公民素養(yǎng)。

在教學過程中，我注重啟發(fā)式教學，鼓勵學生積極思考、提問和發(fā)表意見。通過小組討論，學生能夠主動參與到課堂中來，培養(yǎng)他們的合作能力和口頭表達