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防電防火安全教案防電防火安全教案1教育目標(biāo):教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救,如何防電。教育過(guò)程:一、火災(zāi)水火無(wú)情,人所共知。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持"三要"、"三救"、"三不"的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。1."三要"(1)"要"熟悉自己住所的環(huán)境平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。(2)"要"遇事保持沉著冷靜面對(duì)熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門(mén),而不會(huì)用力去拉門(mén);錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén),用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓""在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén),如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái),就不能開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備走第二條路線(xiàn)。即使門(mén)不熱,也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),隨后立即把門(mén)重新關(guān)上。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來(lái),即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。(3)"要"警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中,最大的"殺手"并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的.大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專(zhuān)家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒(méi)有其他路線(xiàn)可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的"安全帶",匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。2."三救"(1)選擇逃生通道自"救"發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。(2)結(jié)繩下滑"自救"在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場(chǎng)。(3)向外界求"救"倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。可向門(mén)窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援。總之,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。3."三不"(1)"不"乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€(xiàn)路蔓延開(kāi)來(lái),都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候,大火會(huì)將電線(xiàn)燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來(lái),無(wú)異于將自己困在"囚籠"里(2)"不"輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,也要講究方法,首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。(3)"不"貪戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專(zhuān)家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。二、該如何安全用電:(1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?2)、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。(4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。一.預(yù)防溺水注意事項(xiàng)1.不到無(wú)安全保障的水域游泳,在上下學(xué)途中不下江(河)、池塘戲水玩耍,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時(shí)勸阻,并報(bào)告老師或周?chē)某赡耆恕?.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場(chǎng),不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。3.不在結(jié)冰的水面上玩耍、行走或是玩耍,防止意外落水。二.游泳時(shí)要注意什么1.線(xiàn)充分進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)開(kāi)全身關(guān)節(jié)和肌肉,再將水淋再身上以適應(yīng)水溫。身體不適時(shí)不要下水。2.遵守游泳場(chǎng)所規(guī)定,穿戴泳衣、泳帽,初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈、游泳圈等。3.不要再水中打鬧,以免發(fā)生危險(xiǎn)。水性不好,不要去深水區(qū),隨時(shí)注意同伴安全。三.游泳時(shí)抽筋了怎么辦1.感覺(jué)抽筋時(shí),要趕緊呼救,不爭(zhēng)取立即上岸。2.如果無(wú)法上岸,要保持鎮(zhèn)靜。若是腿抽筋,盡量伸直抽筋的那條腿,用手將腳拇指向上反壓。3.上岸后,可熱敷抽筋的部位,并輕輕按摩。四.失落落水怎么辦1.保持冷靜,趕緊呼救。2.屏住呼吸,身體放松,保持頭部后仰,不要胡亂掙扎,以免下沉得更快。3.如果有人相救,要放松,配合營(yíng)救者,不要抱著營(yíng)救者不放。五.有人溺水怎么辦1.發(fā)現(xiàn)有人溺水,要立即呼救,尋找大人的幫助。2.就地取材,尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去,或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸。3.將溺水者救上岸后,要讓溺水者俯臥,將其腹部放在膝蓋上,按壓其腹部和背部。案例:一、20__年5月30日,王家寨中學(xué)的一位學(xué)生,到山上放牛,被高壓電擊死在變壓器上面。二、20__年6月1日,興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡,被水淹沒(méi)在水里面。三、20__年春季,下西村荒田組一位老百姓,到山上發(fā)牛,中午時(shí)候,用火烤餌塊粑,不小心把樹(shù)林點(diǎn)著了大火,他就趕忙救火,由于他是一個(gè)老人,不但沒(méi)有救成功,反而被煙霧悶死在大火之中,全身燒成黑炭。總結(jié):從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中,希望同學(xué)們懂得怎么愛(ài)惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護(hù)常識(shí)。人的生命只有一次,希望同學(xué)們要好好珍惜!防電防火安全教案2教育目標(biāo):教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救,如何防電。教育過(guò)程:一、火災(zāi)水火無(wú)情,人所共知。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。(2)“要”遇事保持沉著冷靜面對(duì)熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門(mén),而不會(huì)用力去拉門(mén);錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén),用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén),如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái),就不能開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備走第二條路線(xiàn)。即使門(mén)不熱,也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),隨后立即把門(mén)重新關(guān)上。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來(lái),即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。(3)“要”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專(zhuān)家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒(méi)有其他路線(xiàn)可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。2.“三救”(1)選擇逃生通道自“救”發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。(2)結(jié)繩下滑“自救”在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場(chǎng)。(3)向外界求“救”倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃??上蜷T(mén)窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援??傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的事。3.“三不”(1)“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€(xiàn)路蔓延開(kāi)來(lái),都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候,大火會(huì)將電線(xiàn)燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來(lái),無(wú)異于將自己困在“囚籠”里(2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。(3)“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專(zhuān)家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。二、該如何安全用電:(1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍#?)、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的`旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。(4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。防火、防電安全教育教案教育目標(biāo):教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救,如何防電。教育過(guò)程:一、火災(zāi)水火無(wú)情,人所共知。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的…放假通知書(shū)____同學(xué)之家長(zhǎng):首先祝您全家萬(wàn)事如意,幸福吉祥!20__年下期已順利結(jié)束,現(xiàn)將貴子女在我校一期來(lái)的學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)匯報(bào)給您。按上級(jí)文件精神,我校本期于20__年元月7日正式放寒假,下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間為2月8日(正月十七),2月9日正式上課…行政管理就業(yè)前景行政管理的就業(yè)前景非常可觀,就業(yè)方向一般在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作及科研工作,都是一些非常不錯(cuò)的工作。行政管理員得就業(yè)前景一片光明,社會(huì)需求量非常大,是一個(gè)非常有發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)。行政管理(administration…九年級(jí)新學(xué)期的打算保持良好心態(tài)中考對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一次重要的挑戰(zhàn)。怎樣迎接挑戰(zhàn),并成為競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者,我認(rèn)為除考生自身的實(shí)力外,還與考生所承受的心理壓力、對(duì)待中考的態(tài)度、復(fù)習(xí)計(jì)劃是否合理及臨場(chǎng)發(fā)揮等許多因素有關(guān)。這諸多因素中良好的心態(tài)是至關(guān)重…防電防火安全教案3教學(xué)目標(biāo):1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果.2、能識(shí)別一些有安全隱患的行為和場(chǎng)景,學(xué)會(huì)避免并阻止事故的發(fā)生.3、知道面臨事故作為青少年可為可不為的事情,掌握一些力所能及的逃生與求救方法.教學(xué)重點(diǎn):1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果.2、能識(shí)別一些有安全隱患的行為和場(chǎng)景.教學(xué)難點(diǎn):力所能及的逃生與求救方法.教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)安全事故的危害.1、觀看新聞(電視新聞上截取的一段有關(guān)近日一起重大火災(zāi)事故的報(bào)道.)2、圖片比較:這原本是一個(gè)幸福而舒適的家庭(出示圖片),現(xiàn)在卻因?yàn)榛馂?zāi)而面目全非(出示災(zāi)后廢墟圖).3、這個(gè)不幸家庭的成員在面臨這樣的場(chǎng)景,會(huì)怎么想他們的鄰居呢過(guò)路的路人呢4、小結(jié)這原本是一個(gè)幸福溫馨的家,可是這一場(chǎng)大火卻破壞了他們的幸福生活.那這場(chǎng)火災(zāi)究竟是怎么引發(fā)的呢5、學(xué)生觀看的非常認(rèn)真仔細(xì).你知道在我們的生活中,還有哪些行為會(huì)引發(fā)火災(zāi)出示相應(yīng)圖片.根據(jù)學(xué)生回答適當(dāng)補(bǔ)充.6、小結(jié):因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的疏忽導(dǎo)致了十分危險(xiǎn)的事故,使家庭蒙受損失和傷害.二、知識(shí)積累,了解觸電和煤氣事故.1過(guò)渡:很多原因都會(huì)引發(fā)火災(zāi),給我們的生活帶來(lái)危害.還有哪些事故也會(huì)對(duì)我們的生活造成危害呢2、課前,老師請(qǐng)同學(xué)們找了些有關(guān)安全教育的宣傳廣告畫(huà).我們一起來(lái)交流一下,還有哪些安全事故是很危險(xiǎn)的3、根據(jù)學(xué)生的交流,適當(dāng)予以補(bǔ)充.4、小結(jié)原來(lái)一不小心就會(huì)引發(fā)事故,所以我們時(shí)時(shí)刻刻都要當(dāng)心,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想.你們都知道這些事故會(huì)造成什么損失和危害嗎三、防火防電安全:(老師逐一給學(xué)生介紹)發(fā)生火災(zāi)怎樣報(bào)警?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)沉著迅速、簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地報(bào)警,基本要求是:(1)用電話(huà)報(bào)警時(shí),要沉著冷靜地?fù)艽?119"火警電話(huà);要講清楚起火地點(diǎn)及其所在區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)、什么新村、幾幢幾室,說(shuō)明是什么東西著火,有無(wú)爆炸危險(xiǎn)物品等情況;要講清報(bào)警人的姓名、單位和所在的電話(huà)號(hào)碼;待對(duì)方說(shuō)明可以?huà)鞌嚯娫?huà)時(shí),方可掛斷電話(huà)。(2)報(bào)警后,要立即親自或派人到單位門(mén)口、街道口或交叉路口迎候消防車(chē),并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場(chǎng)?;馂?zāi)逃生與自救1、家中一旦起火,不要心慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中備垢簡(jiǎn)易滅火器材,采取有效措施控制撲救火災(zāi)。2、油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén),直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,令火窒息。還可向鍋內(nèi)放入切好的`蔬菜冷卻滅火。3、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗欤挛锏任嫔w滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。4、家用電器或線(xiàn)路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防角電或電器爆炸傷人。5.救火時(shí)有要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延。6、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要領(lǐng)戀財(cái)物。7、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本,熟悉幾條逃生路線(xiàn)。8、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,被褥等向安全出口方向沖出去。9、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。10、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。11、不能用水撲救的五種火災(zāi)電器電器發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先要切斷電源。在無(wú)法斷電的情況下千萬(wàn)不能用水和泡沫撲救,因?yàn)樗团菽寄軐?dǎo)電。應(yīng)選用二氧化碳、干粉滅火器或者干沙土進(jìn)行撲救,而且要與電器設(shè)備和電線(xiàn)保持2米以上的距離。油鍋油鍋起火時(shí),千萬(wàn)不能用水澆。因?yàn)樗龅綗嵊蜁?huì)形成“炸鍋”,使油火到處飛濺。撲救方法是,迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內(nèi),火就自動(dòng)熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上,使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。燃料油、油漆家中貯存的燃料油或油漆起火千萬(wàn)不能用水澆,應(yīng)用泡沫、干粉或滅火器具或沙土進(jìn)行撲救。12、計(jì)算機(jī)、電腦著火應(yīng)馬上拔下電源,使用干粉或二氧化碳滅火器撲救。如果發(fā)現(xiàn)及時(shí),也可以拔下電源后迅速用濕地毯或棉被等覆蓋電腦,切勿向失火電腦潑水。因?yàn)闇囟韧蝗幌陆担矔?huì)使電腦發(fā)生爆炸。13、化學(xué)危險(xiǎn)物品在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常存有一定量的硫酸、硝酸、鹽酸、堿金屬鉀、鈉、鋰,易燃金屬鋁粉、鎂粉等。這些物品遇水后極易發(fā)生反應(yīng)或燃燒,是絕不能用水撲救的。防電防火安全教案4教學(xué)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。教學(xué)過(guò)程:一、用電安全1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的'用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。二、防火安?、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話(huà):119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。四、課堂總結(jié)。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。六、作業(yè):檢查自己有哪些不安全的事,寫(xiě)下來(lái),并說(shuō)說(shuō)如何注意。4.小學(xué)生防電案例案例:北京某校學(xué)生王某買(mǎi)了一個(gè)吹風(fēng)機(jī),帶到學(xué)校來(lái),引起了同學(xué)的興趣,大家爭(zhēng)先恐后地用著,三天兩頭仍是吹風(fēng)不斷。一月十六日下午,幾位同學(xué)如同往日一樣,先后吹起風(fēng)來(lái)。王某很快地吹完了,滿(mǎn)意地走了。趙某接著料理自己,還沒(méi)有幾分鐘,就停了電。趙某十分喪氣,自己真倒霉。他估計(jì)沒(méi)有幾分鐘電就會(huì)來(lái),也就沒(méi)有拔插頭,和幾位同學(xué)閑聊著。然而等了很長(zhǎng)時(shí)間,電還是沒(méi)有來(lái),隨著時(shí)間的流逝,吹風(fēng)機(jī)早被趙某忘得一干二凈。晚上9:30電來(lái)了,吹風(fēng)機(jī)接通電源,燒紅了……火焰從窗口竄了出來(lái),情況處于危急之中……。安全用電小常識(shí):1、使用安全電器,應(yīng)到正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)電源插座、臺(tái)燈,認(rèn)準(zhǔn)安全標(biāo)志、出廠證明和檢驗(yàn)合格證。2、不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險(xiǎn)電器;及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類(lèi)似威脅大家安全的電器。3、離開(kāi)教室前關(guān)掉所有電器電源。4、電源接線(xiàn)板電線(xiàn)不要與金屬物接觸。防電防火安全教案5活動(dòng)目標(biāo):1、了解關(guān)于火的簡(jiǎn)單知識(shí),懂得火對(duì)人們的好處和危害。2、知道簡(jiǎn)單的防火方法,掌握簡(jiǎn)單的防火措施。3、在游戲中體驗(yàn)火的危害,提高防火自我保護(hù)意識(shí)。4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)日常生活中的`火有簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件,滅火器,布置火災(zāi)自救場(chǎng)景(電話(huà)、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場(chǎng)、自制火、消防員帽子、自制水槍)重點(diǎn):知道簡(jiǎn)單的防火方法,掌握簡(jiǎn)單的防火措施。難點(diǎn):在游戲中體驗(yàn)火的危害,提高防火自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)過(guò)程:★開(kāi)始部分(3分鐘)一、謎語(yǔ)導(dǎo)入師:老師有一條謎語(yǔ),請(qǐng)小朋友幫我來(lái)猜一猜。請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng):紅光光,大大篷,見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇;無(wú)嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng)。你猜一猜謎底是什么呢?幼:火……
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