二輪復(fù)習(xí)寫作講解與訓(xùn)練（5）文采表達突破課件

2022屆高考語文二輪復(fù)習(xí)寫作講解與訓(xùn)練（5）文采表達突破目錄真

題

再

現(xiàn)試

題

分

析方

法

總

結(jié)好

題

再

練作文歸根到底是語言表達的藝術(shù)，文筆永遠是寫作的第生產(chǎn)力。要表達生動的文采，就要運用具有獨特風(fēng)格的語言形式，對所寫內(nèi)容進行個性化解讀，從而展示出非凡魅力。擺脫干癟、直白的表達風(fēng)格，以充滿靈性色彩的語言點級文章，才能成就考場佳作。真題再現(xiàn)＆試題分析1.詞句雕琢句式可以調(diào)整文章的寫作節(jié)奏，展示文章的文采意蘊。文章綜合使用各種句式、各種語言風(fēng)格的表達方法，是為靈活多變。文章可以敘述，可以議論，可以抒情；可以使用整句，也可以使用散句；可以使用長句，也可以使用短句；可以幽默風(fēng)趣也可以詩意唯美；可以淡雅清新，也可以通俗易懂；可以文言，也可以白話。寫作時，考生可以根據(jù)內(nèi)容表達的需要，靈活變化風(fēng)格。提高文采“四方法”真題再現(xiàn)＆試題分析2.文白相間文言體現(xiàn)著語言的精華。在寫作過程中，考生如果能夠采用文言的形式，在古韻十足的氛圍中表達寫作中心，將使整篇文章增色。簡潔、自然的白話能夠?qū)⒃掝}所承載的內(nèi)涵表達出來，形成一種流暢自如的行文風(fēng)格。這兩種方式交錯出現(xiàn)，能產(chǎn)生一種詩情畫意的美感。提高文采“四方法”真題再現(xiàn)＆試題分析3.修辭點綴修辭是使語言生動的魔法，能夠起到化平凡為神奇的作用。在寫作過程中，隨機點綴的一些修辭手法，仿佛遼闊夜空中的一顆顆星星，耀眼動人。比如，在文章的開頭，考生可以利用反問或設(shè)問等形式引出，還可以在反問或設(shè)問的過程中融入對偶或排比；在具體描寫時，可以運用比擬和夸張來突出事物的特點；在進行論述時，也可以適當(dāng)?shù)厝谌氡扔骱团疟取岣呶牟伞八姆椒ā闭骖}再現(xiàn)＆試題分析4.唯美詩意表達是服務(wù)于寫作內(nèi)容的，成功的表達不僅要做到文從字順，還要以充滿詩意的語言表現(xiàn)生動的文采。以詩意的、優(yōu)美的語言論證觀點鮮明的哲理，是寫作追求的一種高境界，能夠讓人在欣賞美的同時感受美。沉淀多年，功底已成；詩意包裝，脫穎而出。將情懷融入文字，用詩性打動人心，這種文章誰都無法拒絕。提高文采“四方法”真題再現(xiàn)＆試題分析【例】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。作為已入學(xué)一年的老生，學(xué)校請你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。真題再現(xiàn)＆試題分析【范文】三年寒窗過，素箋寄深情——致即將步入校園的高一學(xué)子學(xué)弟、學(xué)妹們啟：風(fēng)華少年，見字如晤。東海揚塵，淵渟澤匯，仿佛時之將至。此時或躊躇或暢快的你們，正經(jīng)歷著生命長旅中最純真的一程，恍惚的剎那，我似乎看到了當(dāng)初那個青澀、懵懂的自己，抑或是未來的你們，愿在此將余所念所感擬作彩蝶，不慕曉霧，不羨朝露，只愿伴你踏上旅途。不啻微芒，造炬成陽以自信為本，方知吾輩青年當(dāng)積銖累寸，百煉成鋼?，F(xiàn)在不少媒體稱我們這一代青年是“架空的一代”，被網(wǎng)文和手游塞滿了青春。我們不得不承認，多元的環(huán)境確實使我們帶有些許網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)。但玉走金飛，每一代人都有各自的際遇、使命、挑戰(zhàn)，我們生逢新世紀(jì)，比祖父輩多了一份安逸，卻少了一種特質(zhì)。但這并不意味著我們沒有能力擔(dān)當(dāng)新時代的使命。真題再現(xiàn)＆試題分析青年的價值是無限量的，正如魯迅先生所言：“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！蔽彷吳嗄戤?dāng)以自信為本，為自己所處的時代發(fā)光發(fā)熱，即便是綿薄之力，經(jīng)過整個社會的積累也可造就炬火和太陽！少年，切莫妄自菲薄，愿終將有一天，你足夠優(yōu)秀，你深孚眾望！莫忘初心，追夢啟航以夢想為帆，方使吾輩青年終初心不忘，曙光遠航。少年，你與我、與這個時代一樣，正值青春，時代的脊梁也正風(fēng)華正茂，在時代這艘大船上乘風(fēng)破浪，當(dāng)仁不讓，是自古以來我們青年人的時代責(zé)任。你我都要敢于點燃時代夢想，勇做時代的弄潮兒！中國就像一列快速發(fā)展的列車，而你坐在列車上，它會帶你去到更遠的地方?；蛟S你現(xiàn)在仍在時代的潮流中左顧右盼，也曾迷茫，但你終究會看到更多的風(fēng)景，而時代終會看到你綻放的神采，知曉你為理想奮斗的故事。時代的畫卷正徐徐展開，而你正是那手持畫筆的人、滿懷夢想的追夢人！真題再現(xiàn)＆試題分析我的少年夢，你的少年夢。時光兩端，是你是我，是無數(shù)顆追夢赤子心，“且將新火試新茶，詩酒趁年華?！鄙倌?，你是晚風(fēng)漸息，你是星河若隱，愿你身后總有希望的光！……少年，當(dāng)你在生命的縱橫阡陌中踽踽獨行時，或見落花蹁躚、衰草盤桓，或經(jīng)由流水人家榆柳娉婷，或一路塵滿客袍。但在行途的終止，當(dāng)你站定身子，驀然回首，曾經(jīng)的舟車勞頓終將化作明媚的春顏。當(dāng)你我剝落過往，觸摸心壁上的紋脈，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。此刻，我依然想輕輕吐露一句——“旅程伊始，可還安好？”即便我知道你會回——“整裝待發(fā)，揚帆啟航?！边@便足矣。至此擱筆，因為我知道，這份期望的信函，你已查收。愿你前路為坦途，不失青衿好風(fēng)骨！愛你們的學(xué)長2021年7月7日真題再現(xiàn)＆試題分析【點評】作為過來人，給高一新生寫信，自然少不了正面引導(dǎo)。寫作過程中，作者站位高遠，思想健康，提醒新生要勇于擔(dān)當(dāng)，為社會貢獻自已的力量。深刻的分析、真誠的引導(dǎo)，表現(xiàn)出健康的思想境界，更充實了寫作內(nèi)容。