河南省信陽市初二物理上冊達標自測試卷及答案

河南省信陽市初二物理上冊達標自測試卷班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A.聲音可以在真空中傳播B.調(diào)節(jié)電視機的音量是為了改變聲音的響度C.超聲波的頻率很低，人耳聽不到D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的答案：B解析：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤；調(diào)節(jié)電視機的音量是為了改變聲音的響度，故B正確；超聲波的頻率很高，高于人耳的聽覺頻率范圍，人耳聽不到，故C錯誤；不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故D錯誤。下列關于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A.紅外線是紅色的，紫外線是紫色的B.光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的C.物體通過平面鏡成正立、等大的實像D.眼睛近視的同學應配戴凸透鏡來矯正視力答案：B解析：紅外線和紫外線都是不可見光，都沒有顏色，故A錯誤；光的色散現(xiàn)象把白光分成了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，說明白光是由各種色光混合而成的，故B正確；物體通過平面鏡成正立、等大的虛像，不是實像，故C錯誤；近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，應佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡，使光線推遲會聚，故D錯誤。下列實例中，為了減小摩擦的是（）A.自行車剎車時用力捏閘B.汽車輪胎表面刻有花紋C.給門軸上的合頁加潤滑劑D.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋答案：C解析：自行車剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故A不合題意；汽車輪胎表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不合題意；給門軸上的合頁加潤滑劑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C符合題意；運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不合題意。下列關于熱現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A.溫度高的物體含有的熱量多B.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量C.水的溫度降低到0℃就會結(jié)冰D.物體放出熱量時，溫度不一定降低答案：D解析：熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故A錯誤；物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故B錯誤；水凝固成冰的條件是溫度達到0℃，并且不斷放熱，所以水的溫度降低到0℃不一定就會結(jié)冰，故C錯誤；物體放出熱量時，溫度不一定降低，例如晶體凝固時，放出熱量，但溫度不變，故D正確。下列關于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）A.春天，冰雪消融是熔化現(xiàn)象，放熱B.夏天，冰棍周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象，吸熱C.秋天，早晨花草上的露珠是液化現(xiàn)象，放熱D.冬天，雪花紛飛是凝華現(xiàn)象，放熱答案：C解析：春天，冰雪消融是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故A錯誤；夏天，冰棍周圍冒“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故B錯誤；秋天，早晨花草上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故C正確；冬天，雪花紛飛是氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱，但雪花紛飛是雪花在運動，不屬于物態(tài)變化，故D錯誤。二、多選題（每題4分）關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲B.“低聲細語”中的“低”是指聲音的音調(diào)低C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的D.調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度能改變發(fā)聲的響度答案：AC解析：A選項正確，因為聲音的傳播確實需要介質(zhì)，真空無法傳遞聲音；B選項錯誤，“低聲細語”中的“低”實際上是指聲音的響度小，而非音調(diào)低；C選項正確，因為每個人的音色是獨一無二的，所以“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷；D選項錯誤，調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度實際上是改變琴弦的振動頻率，從而改變發(fā)聲的音調(diào)，而非響度。下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）A.水中倒影B.小孔成像C.雨后彩虹D.杯弓蛇影答案：B解析：A選項是光的反射現(xiàn)象，即平面鏡成像；B選項是小孔成像，是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的；C選項是光的色散現(xiàn)象，即太陽光經(jīng)過雨滴折射、反射、再折射后形成的；D選項同樣是光的反射現(xiàn)象，即“弓”在“水”中形成的倒影。因此，只有B選項是由于光的直線傳播形成的。注意：此題原設定為多選題，但根據(jù)提供的選項，只有B是正確答案。為符合題目要求，我們假設B和另一項（在此假設為D，因為D也涉及光的某種傳播，盡管不是直線傳播）均被選中作為討論。但在實際評分中，只有B是正確的。關于力的概念，下列說法正確的是（）A.物體間力的作用是相互的B.受力物體同時也是施力物體C.只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生力的作用D.地球吸引地面附近的物體，同時地面附近的物體也吸引地球答案：ABD解析：A選項正確，因為根據(jù)牛頓第三定律，物體間力的作用是相互的；B選項正確，因為當一個物體對另一個物體施加力時，它自己也同時受到來自那個物體的反作用力；C選項錯誤，因為不接觸的物體之間也可以產(chǎn)生力的作用，如磁鐵間的吸引力或排斥力；D選項正確，因為地球?qū)Φ孛娓浇奈矬w有引力作用，同時根據(jù)牛頓第三定律，這些物體也對地球有引力作用。關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A.物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加B.物體溫度升高，它一定吸收了熱量C.物體內(nèi)能增加，它的溫度一定升高D.物體吸收了熱量，它的溫度一定升高答案：A解析：A選項正確，因為物體的內(nèi)能與溫度有關，溫度升高，內(nèi)能一定增加；B選項錯誤，因為物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功；C選項錯誤，因為物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變；D選項錯誤，因為物體吸收了熱量，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中或液體沸騰時，都是吸熱但溫度不變。注意：此題原設定為多選題，但根據(jù)提供的選項，只有A是正確答案。為符合題目要求，我們假設A和另一項（在此不實際給出，因為其他選項均不完全正確）均被選中作為討論。但在實際評分中，只有A是正確的。三、填空題（每題3分）題目：聲音是由物體的______產(chǎn)生的，聲音的傳播需要______，聲音在______中傳播速度最快。答案：振動；介質(zhì)；固體題目：光在真空中的傳播速度約為______m/s，光在其它透明介質(zhì)中的傳播速度都比這個速度______（選填“大”或“小”）。答案：3×10^8；小題目：在平靜的湖面上，映出天上的白云，這是光的______現(xiàn)象，“人在岸邊觀水，疑水淺，入水中賞月，月更高”，這是光的______現(xiàn)象所致。答案：反射；折射題目：晶體在熔化過程中，要不斷吸收熱量，溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）；白熾燈用久了燈絲變細，燈絲電阻變______（選填“大”、“不變”或“小”）。答案：不變；大題目：在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，作為平面鏡的是______；實驗時，要使鏡后的物體與鏡前相同物體的像完全重合，這是為了______；為便于觀察，該實驗最好在______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；實驗用刻度尺測量物點到平面鏡______與像點到平面鏡______的距離，進行比較。答案：玻璃板；確定像的位置；較黑暗；鏡面；鏡面四、解答題（每題8分）題目一：（8分）

題目：小明用天平測量物體的質(zhì)量時，先將游碼移至標尺左端零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。接著他將物體放在天平的左盤，在右盤中加入50g、20g和5g的砝碼各一個，此時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，他應進行的操作是：______；當橫梁再次平衡時，盤中所放砝碼的總質(zhì)量是______g，游碼在標尺上的位置對應的示數(shù)是______g。那么被測物體的質(zhì)量是______g。答案：他應進行的操作是：取下5g的砝碼，然后向右移動游碼直至天平平衡。盤中砝碼的總質(zhì)量是：50g+20g=70g。游碼在標尺上的位置對應的示數(shù)（假設為）是：3g（具體值需根據(jù)題目中的實際游碼位置確定）。那么被測物體的質(zhì)量是：70g+3g=73g。題目二：（8分）

題目：在探究“平面鏡成像的特點”時，我們用玻璃板代替平面鏡的目的是：便于確定像的位置和______。在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后放上另一支未點燃的蠟燭B，移動蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，這說明像與物的大小______；移去蠟燭B，在其原來位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是______像。答案：我們用玻璃板代替平面鏡的目的是：便于確定像的位置和比較像與物的大小關系。移動蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，這說明像與物的大小相等。移去蠟燭B，在其原來位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是虛像。題目三：（8分）

題目：在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭距凸透鏡30cm時，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個倒立、等大的實像，則凸透鏡的焦距為______cm；若將蠟燭遠離透鏡移動到適當位置，要在光屏上成清晰的像，應將光屏向______（遠離/靠近）透鏡的方向移動。答案：在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭距凸透鏡30cm時，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個倒立、等大的實像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，此時物距等于二倍焦距，即u=2f。由此可得，凸透鏡的焦距f=u/2=30cm/2=15cm。若將蠟燭遠離透鏡移動到適當位置，由于物距增大，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，像距會減小，即像會靠近透鏡。因此，要在光屏上成清晰的像，應將光屏向靠近透鏡的方向移動。五、綜合題（每題10分）題目1：（10分）

某同學用托盤天平稱量物體的質(zhì)量時，把物體放在右盤，砝碼放在左盤，當游碼移動到1.2g的位置時，天平平衡，則物體的質(zhì)量為多少？答案：物體的質(zhì)量為游碼所對刻度值減去砝碼質(zhì)量，由于物體和砝碼放反了，且游碼示數(shù)為1.2g，但此時我們并沒有給出具體的砝碼質(zhì)量（通常題目會給出砝碼的具體質(zhì)量，但這里為了簡化，我們假設只有游碼起作用，或者理解為砝碼質(zhì)量為0的極端情況），因此按照常規(guī)理解，若不考慮實際砝碼質(zhì)量，僅從游碼和左右盤關系分析，這種操作是錯誤的，無法直接得出物體質(zhì)量。但為了回答此題，我們假設這是一個理論性的或特殊情境下的題目，其中砝碼未使用或質(zhì)量為0，則物體質(zhì)量應“視為”等于游碼左側(cè)對應的零刻度線到游碼當前位置的“負”值，但實際操作中不存在負數(shù)質(zhì)量，這里僅從理論邏輯上分析。在常規(guī)教學中，我們會強調(diào)正確操作并直接指出錯誤，不會進行這樣的計算。若必須給出一個答案，且僅從題目給出的信息出發(fā)，可以解釋為這是一個考察對天平操作原則理解的問題，答案應為“無法直接得出，因為操作錯誤”。但在特殊情境下，若忽略砝碼質(zhì)量，可“想象”為物體質(zhì)量為游碼示數(shù)的“相反”意義，但這不是物理上的真實情況。注意：以上答案是對題目設定的一種特殊解釋，實際教學中應強調(diào)天平的正確使用方法。題目2：（10分）

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，已知凸透鏡的焦距為10cm，當物距為25cm時，移動光屏，在光屏上得到一個清晰的像，這個像是____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的____（選填“實”或“虛”）像。如果此時將物體遠離凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向____（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，且像的大小將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。答案：縮小；實；靠近；變小。解釋：當物距為25cm，大于凸透鏡的二倍焦距（2f=20cm）時，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，成倒立、縮小的實像。當物體遠離凸透鏡時，像距會變小，即像會靠近凸透鏡，所以為了仍能在光屏上得到清晰的像，光屏應向靠近凸透鏡的