2024年人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元中，下列哪個數(shù)是偶數(shù)？（）A.13B.18C.21D.25A.長方形B.正方形C.梯形D.三角形3.一個三位數(shù)，百位上的數(shù)字是3，十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大2，這個三位數(shù)是（）A.321B.357C.389D.3964.下列哪個算式是正確的？（）A.36+58=90B.4527=18C.23×2=46D.81÷9=9A.22B.27C.29D.336.小明有10個蘋果，他給小紅3個，小明還剩下（）個蘋果。A.7B.8C.9D.107.下列哪個圖形是軸對稱圖形？（）A.心形B.雪花形C.菱形D.月牙形8.一個因數(shù)是5，另一個因數(shù)是6，它們的積是（）。A.30B.45C.50D.55A.23×(4+5)=23×4+23×5B.23+(4×5)=(23+4)×5C.23×4+5=23×(4+5)D.23+4×5=23×4+510.1千米等于（）米。A.100B.1000C.10000D.100000二、判斷題：1.一個數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是2。（）2.平行四邊形的對邊長度相等。（）3.0乘以任何數(shù)都等于0。（）4.1千米等于1000厘米。（）5.兩個奇數(shù)相加的和一定是偶數(shù)。（）6.乘法和除法是同級運算，需要按照從左到右的順序計算。（）7.三角形的內(nèi)角和等于180度。（）8.一個數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)，那么這個數(shù)一定是12的倍數(shù)。（）9.0除以任何數(shù)都等于0。（）10.長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。（）三、計算題：1.456+123=2.789321=3.56×7=4.144÷12=5.8+(7×6)=6.(24÷3)+15=7.63(9×4)=8.72÷(8+1)=9.10025×2=10.35+42÷6=11.64÷8×3=12.9×(75)+13.120÷68=14.15×4+6÷2=15.18÷(3+3)×2=16.200(50÷5)×4=17.7×(8+9)÷3=18.45÷(93)+10=19.21×215÷5=20.80÷2+(6×7)=四、應(yīng)用題：1.小華有20個蘋果，他每天吃2個，過了5天后還剩下多少個蘋果？2.一個長方形的長是10厘米，寬是5厘米，求這個長方形的面積。3.小明有30元錢，他買了一本書花了15元，他還剩下多少錢？4.一個班級有40個學(xué)生，其中有18個女生，這個班級男生有多少人？5.一輛汽車每小時行駛60千米，行駛了3小時后，它總共行駛了多少千米？6.小剛有8個球，他把這些球平均分給他的4個朋友，每個朋友能得到幾個球？7.一個水池的容量是500升，已經(jīng)裝了300升水，還能再裝多少升水？8.一箱蘋果有24個，如果每6個裝一袋，這箱蘋果可以裝幾袋？9.小李騎自行車去圖書館，以每小時15千米的速度行駛，他用了20分鐘，他行駛了多少千米？10.一個花園的面積是600平方米，如果每平方米種一棵樹，這個花園可以種多少棵樹？三、計算題答案：1.5792.4683.3924.125.506.237.278.89.5010.4311.2412.1813.2814.6615.416.14017.4918.2219.3320.103四、應(yīng)用題答案：1.10個蘋果2.50平方厘米3.15元4.22人5.180千米6.2個球7.200升8.4袋9.5千米10.600棵樹本套練習(xí)題主要涵蓋了小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元的核心知識點，包括但不限于整數(shù)加減乘除運算、乘法分配律、因數(shù)與倍數(shù)、圖形的認識、以及簡單的應(yīng)用題解決策略。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解和示例：選擇題：考察了學(xué)生對偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、圖形特征、算式正確性、長度單位換算等基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用。示例：選擇題第5題，要求學(xué)生識別質(zhì)數(shù)，質(zhì)數(shù)定義為只有1和它本身兩個因數(shù)的自然數(shù)，因此29是正確答案。判斷題：考察了學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念的理解，如偶數(shù)、平行四邊形特征、運算規(guī)則、幾何圖形內(nèi)角和等。示例：判斷題第7題，三角形內(nèi)角和為180度是幾何學(xué)的基本定理，因此該題答案為正確。計算題：考察了學(xué)生整數(shù)四則運算的能力，以及運算順序和乘法分配律的應(yīng)用。示例：計算題第5題，8+(7×6)進行乘法運算，再進行加法運算，答案為50。應(yīng)用題：考察了學(xué)生將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題的能力，涉及面積計算、數(shù)量關(guān)系、時間與距離等問題。示例：應(yīng)用題第2題，長