2024年部編新改版語文小學三年級上冊期中檢測題附答案（一）

2024年部編新改版語文小學三年級上冊期中檢測題（根據(jù)2024年部編新改版語文小學三年級上冊1-4單元教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分）姓名：得分：等級：生字盤點。（15分）1.為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出。（4分）中彈(zhōnɡzhònɡ)骨碌(gūgǔ)處理(chǔchù)高挑(tiāotiǎo)放假(jiǎjià)禁止(jīnjìn)磨刀（mómā)圈地（quānjuàn）2.讀拼音，寫漢字。(11分)（1）今天早chén()，我們正zhǔnbèi()去動物園看kǒngquè()，可是今天在網(wǎng)上沒qiǎng()到piào()，只能等明天了。（2）杜真子懂guīzé()，守jìlǜ()，是大家學習的榜樣。二、詞語練吧。（18分）1.我的發(fā)現(xiàn)。（4分）咬吞吵喚吱嗚（1）這幾個字有一個共同的特點是。（2）這幾個字又有不同，其中“咬、吞”是有關(guān)；“吵、喚”是有關(guān)；“吱、嗚”是有關(guān)。2.給加點字選擇正確的解釋。（4分）臨：①到，來；②靠近，面對；③將要，快要；④對著字畫模仿。（1）隆冬來臨，刺骨的寒風呼呼地刮著。

（

)（2）小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書法。

(

)（3）臨別時，好友緊緊地握住我的手。

(

)（4）由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風景。

（）3.選詞填空。（6分）果然

居然

仍然

（1）謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（）爬上來了！（2）第二天，列寧來到白樺樹下，（）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

（3）小男孩說："灰雀會飛回來的，它（）活著。"4.補充詞語。（4分）秋（）氣爽天高（）淡一葉知（）金（）飄香層（）盡染五（）豐登果（）累累春（）秋實三、句子森林。（11分）1.補充句子。（3分）（1），萬古勝負在于理。（2）君看一葉舟，。（3）一場秋雨一場寒，。2．用修改符號，在原句上修改病句。（4分）（1）李明學習很刻苦，因為成績優(yōu)良。（2）下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，一件破舊的雨衣。3.給下面的句子加上標點。（4分）（1）快走吧媽媽說要不然就趕不上火車了（2）做人一定要厚道李老師語重心長地說四、課內(nèi)閱讀。（1分）1．讀《山行》回答后面的問題。遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（1）這首詩寫的是季節(jié)的景色。（1分）（2）“生”的意思是。（1分）（3）說說你對“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的理解。（3分）2.讀片段，完成后面的練習。在牛肚子里旅行(節(jié)選)青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說?！爱斎挥杏?。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了，它咬住牙不讓自己失去知覺。（1）讀劃線句子的意思是：只要不進入________，就__________。(2分)（2）從選文中找出青頭鼓勵紅頭的句子。(2分)___________________________________________________________（3）紅頭聽了青頭的話，它怎樣做？(3分)___________________________________________________________五、口語交際。（5分）我們都有一個好聽的名字，你知道自己名字的什么意義？那就說說你的名字的意義吧！六、課外閱讀。（15分）祖母的啟蒙①祖母是個普通的家庭婦女，雖然一生貧困，卻教導后代仁慈待人。我剛懂事，祖母便找來一些紙板，剪成各種動物，以類似放幻燈的方式，講許多匡扶弱小、抵御外侮的童話和民間故事；還買來僅巴掌大的連在一起的“小人書”，一頁頁耐心地講《司馬光砸缸救人》《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。②上幼兒園前，祖母挪動著小腳，幾乎每天下午帶我去少年兒童圖書館，她牽著我的小手，輕輕地走到那些專心看書的小學生背后，慈祥地望著他們。然后，祖母抱我坐在草坪上，親切地說：“細伢子呵，你長大了要努力讀書，書會告訴你許多許多做人的道理，其中最重要的是對人要寬，要幫助比自己窮困的人?！雹畚疑嫌變簣@時正值三年困難之際，不少小朋友都因缺乏營養(yǎng)而面黃肌瘦。吃午飯時四個人一桌，中間放一碗沒有油的咸菜豆瓣湯，每人輪流舀一湯匙，輪到我時都謙讓了；下午發(fā)點心時，每個人僅得一只乒乓球般的淡饅頭，每次我都留給上小班的弟弟吃。當祖母來幼兒園接我，知道這些事后，不禁潸然淚下，抖抖地捧出一包鹽炒黃豆，哽咽著說：“我的乖伢子，你做得對呵，你一定餓壞了吧，快吃，快吃！”④“文革”期間，我家遭難，有一陣斷了經(jīng)濟來源。一天，姑媽從安徽寄來一包蝦皮，祖母手捧著蝦皮聞了又聞，卻毅然吩咐我送給了被“造反派”打得遍體鱗傷，又將發(fā)配崇明勞改的前抗日志士李伯伯。不久，北京的大叔托人輾轉(zhuǎn)捎來兩包豆腐粉，祖母也讓我送一包給被誣陷為“歷史反革命”的老共產(chǎn)黨員劉爺爺。⑤冬至之夜，我久久地佇立于陽臺上，祖母正是18年前的冬至去世的。遙望蒼天群星，其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。1.第②段中加點字“對人要寬”的“寬”字的含義。（2分）_________________________________________________________。2.祖母對“我”的啟蒙方式是________。（1分）A．諄諄善誘B．啟發(fā)鼓勵C．以身作則D．言傳身教3.文中共寫了四件事，請概括出來。（4分）（1）作者剛懂事時候，祖母為其講述孝德故事，啟發(fā)作者的心智。（2）____________________________________________________。

（3）幼兒園、三年困難時期，祖母夸作者懂得謙讓，讓作者倍感心安

（4）_____________________________________。4.其中哪些事件是詳寫的，為什么要這樣安排？（4分）詳寫件事有

。原因是：_________________________________________________________。5.文中突出了祖母的什么品質(zhì)？（4分）_____________________________________________七、習作樂園。（25分）猜猜他是誰選擇一個同學，用幾句話或一段話寫一寫他。不能在文中出現(xiàn)他的名字。但是要讓同學們讀了后能猜出你寫的是誰。寫的時候，注意一段話得開頭要空兩格。參考答案：一、1.zhònɡgūchǔtiǎojiàjìnmóquān2.(1)晨準備孔雀搶票(2)規(guī)則紀律二、1.（1）有“口”字旁（2）吃飯聲音聲響2.①④③②3.居然果然仍然4.高云秋桂林谷實華三、1.一時強弱在于力出沒風波里十場秋雨要穿棉2.（1）把“因為”改為“所以”。（2）在“一件”前加“穿著”。3.（1）“，”，“?！保?）“?！薄Ｋ?、1.（1）秋（2）產(chǎn)生、生出（3）詩人走著走著卻停下了車，停車是因為喜愛傍晚時分的楓林景色，那楓葉經(jīng)過寒霜的洗禮，在夕陽的映照下，竟比江南二月的春花。2.（1）第四個胃一定能出來（2）紅頭！不要怕，你會出來的。你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。（3）它咬住牙