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文檔簡介
湖北省陽新縣部分學校2024年中考適應性考試聯(lián)考數(shù)學試卷(解析)一、選擇題(共10題,每題3分,共30分,在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.-2024的相反數(shù)是()A.2024B.-2024C.D.答案:A解:的相反數(shù)是2024,故選:.2.中國“二十四節(jié)氣”已被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作品錄,下列四幅作品分別代表“立春”、“谷雨”、“白露”、“大雪”,其中既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A.B.C.D.答案:D解:既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是:故選D.3.下列各式運算結果為的是()A.B.C.D.答案:D解:A.,不正確,不符合題意;B.,不正確,不符合題意;C.,不正確,不符合題意;D.,正確,符合題意;故選D.4.不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.答案:B解:∴∴解得:在數(shù)軸上表示如圖故選:B.5.天宮二號運行軌道距高地球大約393000米,數(shù)393000用科學記數(shù)法表示為()A.B.C.D.答案:B解:.故選B.6.如圖,平行于主光軸的光線和經(jīng)過凹透鏡的折射后,折射光線,的反向延長線交于主光軸上一點P.若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.答案:C解:∵∴,,∵,∴,∴,故選:C.7.閱讀,正如一束陽光.孩子們無論在哪兒,都可以感受到陽光的照耀,都可以通過閱讀觸及更廣闊的世界.某區(qū)教育體育局向全區(qū)中小學生推出“童心讀書會”的分享活動.甲、乙兩同學分別從距離活動地點800米和400米的兩地同時出發(fā),參加分享活動.甲同學的速度是乙同學的速度的1.2倍,乙同學比甲同學提前4分鐘到達活動地點.若設乙同學的速度是米/分,則下列方程正確的是()A. B. C. D.答案:D解∶設乙同學的速度是米/分,可得:故選∶D.8.如圖,在平面直角坐標系中,原點O為對角線的中點,軸,點B的坐標為,,點C的坐標為()A. B. C. D.答案:B解:∵原點O為對角線的中點,∴點B和點D,點A和點C關于原點對稱,∵點B的坐標為,∴點D的坐標是:,又∵軸,∴點A的坐標是:,∴點C的坐標為,故選:B.9.如圖,點,,,在上,是的一條弦,則().A. B. C. D.答案:D解:連接CD,∵D(0,3),C(4,0),∴OD=3,OC=4,∵∠COD=90°,∴,∵∠OBD=∠OCD,∴sin∠OBD=sin∠OCD=,故選:D.10.已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,,是函數(shù)圖象上的兩點,下列結論正確的是()A. B.C.,則 D.若,則答案:B解:A、根據(jù)函數(shù)圖像可得當時,,故A錯誤;B、根據(jù)對稱軸為直線可得:故,故B正確;C、根據(jù)函數(shù)圖像可得當,則,故C錯誤;D、根據(jù)函數(shù)的對稱性得:,則,故D錯誤;故選:B.二、填空題(共5題,每小題3分,共15分)11.在單詞(數(shù)學)中任意選擇-一個字母,選中字母“”的概率為______.答案:解:共有個字母,其中有個,所以選中字母“”的概率為.故答案為:.12.計算:______.答案:##解:,故答案為:.13.如圖1是我國古建筑墻上常用的八角形空窗,其輪廓是一個正八邊形,窗外之境如同鑲嵌于一個畫框之中,如圖2是八角形空窗的示意圖,它的一個內(nèi)角的度數(shù)是______.答案:解:正八邊形的外角和為,∴正八邊形每一個外角為,∴正八邊形的每一個內(nèi)角為,故答案為:.14.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根長木,繩子還剩余4.5尺;將繩子對折再量長木,長木還剩余1尺,則繩長多少尺?木長多少尺?答:(1)繩長______尺;(2)木長______尺.答案:①.11②.6.5解:設繩子長尺,木長尺,根據(jù)題意得:,解得,故答案為:11,6.5.15.如圖,在中,點E為的中點,點D在的延長線上,且,連接、,延長交于點F,若,則的長為_______.答案:##解:如圖,延長到,使,連接,∵,,,∴,∴,,∵,,∴,∴,即,解得,,∴,∵,,∴,∴,即,解得,,∴,解得,,故答案為:.三、解答題(本大題共9個小題,共75分)解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟,并且寫在答題卡上每題對應的答題區(qū)域內(nèi).16.計算:.答案:解:.17.在數(shù)學課上,老師提出如下問題,尺規(guī)作圖:過直線外一點作已知直線的垂線.已知:直線l及其外一點A.求作:l的垂線,使它經(jīng)過點A.小華同學按下列步驟作圖(如圖):①任取一點M,使點M和點A在直線l的兩旁;②以點A為圓心,長為半徑作弧,交直線l于點B和D;③分別以點為圓心,線段的長度為半徑作弧,兩弧相交于點C;④作直線,直線即為所求.(1)證明:直線l;(2)若點A到直線l的距離為,求四邊形的面積.答案:(1)見(2)96【小問1】證明:由作法得,∴四邊形為菱形,,即直線l.【小問2】解:如圖,設與相交于O點,則,四邊形為菱形,,在中,,,四邊形的面積.18.某班開展“綜合與實踐”活動,要求利用所學知識測量一棟樓的高度.明明同學利用量角器和鉛錘自制了一個簡易測角儀(如圖1所示).如圖2,他站在自家陽臺上,看對面一棟樓頂部的仰角為,看這棟樓底部的俯角為,已知兩樓之間的水平距離為60m,求這棟樓的高度.(結果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):,,,,)答案:這棟樓的高度約為.解:由題意得,,,,過點A作于E,則,在中,,即,在中,,即,,答:這棟樓的高度約為.19.為了解A、B兩款品質(zhì)相近的智能玩具飛機在一次充滿電后運行的最長時間,有關人員分別隨機調(diào)查了A、B兩款智能玩具飛機各架,規(guī)定運行最長時間用x表示,當時為合格,當時為中等,當時為優(yōu)等.記錄下它們運行的最長時間(分鐘),并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,過程如下:收集數(shù)據(jù):A款智能玩具飛機架一次充滿電后運行最長時間是:.B款智能玩具飛機架一次充滿電后運行最長時間屬于中等的數(shù)據(jù)是:.整理數(shù)據(jù):B款智能玩具飛機運行最長時間扇形統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù):統(tǒng)計量類別平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差AaBb請結合以上信息回答下列問題:(1)上述圖表中______,______,______,______;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為哪款智能玩具飛機運行性能更好?請說明理由(寫出一條理由即可);(3)若某玩具倉庫有A款智能玩具飛機架、B款智能玩具飛機架,估計兩款智能玩具飛機運行性能在中等及以上的共有多少架?答案:(1),,,(2)A款智能玩具飛機運行性能更好,見解析(3)架解:由題意知,,,,∴B款合格數(shù)量為個,中等數(shù)量為5個,∴中位數(shù)為第5、6位數(shù)的平均數(shù),,故答案為:,,,;【小問2】解:A款智能玩具飛機運行性能更好,理由如下;A,B運行最長時間平均數(shù)相同,但A運行最長時間的中位數(shù)、眾數(shù)均高于B,∴A款智能玩具飛機運行性能更好;【小問3】解:∵(架),∴估計兩款智能玩具飛機運行性能在中等及以上的共有架.20.如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)(k為常數(shù),)的圖象相交于,兩點.(1)求m,n,k的值;(2)當時,對于x的每一個值,函數(shù)(p為常數(shù))的值大于函數(shù)的值,直接寫出p的取值范圍.答案:(1)(2)【小問1】解:把,兩點坐標代入,得,解得:∴,把點代入,,則;【小問2】解:由函數(shù)圖象知:當時,對于x的每一個值,函數(shù)(p為常數(shù))的值大于函數(shù)的值,∴直線在直線的上方或與重合,∴21.如圖,為的直徑,C為上一點,平分交于點D,過點D作交的延長線于點E,連接,.(1)求證:為的切線;(2)若的半徑為,.求的長度.答案:(1)見解析;(2).【小問1】為直徑,,平分,,又,,又為半徑為的切線【小問2】在和中,,又的長度為22.為有力有效推進鄉(xiāng)村全面振興,在駐村工作隊的幫扶下,某村積極推動“合作社+農(nóng)戶”模式托起村民致富夢.村合作社推廣種植某特色農(nóng)產(chǎn)品,每千克成本為20元,規(guī)定每千克售價需超過成本,但不高于50元,日銷售量y(千克)與售價x(元/千克)之間存在一次函數(shù)關系,部分圖象如圖所示,設該農(nóng)產(chǎn)品的日銷售利潤為W元.(1)分別求出y與x,W與x之間的函數(shù)解析式;(2)該合作社決定從每天的銷售利潤中拿出200元設立“助學基金”,若捐款后合作社的剩余利潤是800元,求該農(nóng)產(chǎn)品的售價;(3)若該農(nóng)產(chǎn)品的日銷量不低于90千克,當銷售單價定為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少元.答案:(1),(2)該食品的售價為30元/千克(3)售價為35元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤為1350元【小問1】解:設y與x的函數(shù)關系式為:,把,代入得,解得,y與x的函數(shù)關系式為:;即;【小問2】解:由題意得,,整理得,,解得,,,,答:該農(nóng)產(chǎn)品的售價為30元/千克;【小問3】解:,解得,,,,開口向下,對稱軸為,在時,W隨x的增大而增大,時,(元),答:售價為35元時,每天獲利最大為1350元.23.綜合與實踐:某校數(shù)學興趣小組利用課余時間開展平行四邊形的折疊實驗探究,已知點E為平行四邊形的邊上一動點,將沿折疊,使點D落在點F處.特例探究:(1)如圖1,若,此時點F落在邊上.求證:;類比探究:(2)如圖2,若,此時點F落在邊上.求證:;拓展應用:(3)如圖3,若,此時點F落在對角線上,且于點E,.求的值.答案:(1)見解析;(2)見解析;(3)(1)證明:∵,∴平行四邊形是矩形,∴,由折疊的性質(zhì)可得,,∵,∴,又∵,∴;(2)證明:如圖2,延長交于點,由折疊的性質(zhì)可知,,,∵平行四邊形,∴,,,∴,,∴,∴,即,∴,∵,,∴,∴,又∵,∴,∴,即,∴;(3)解:如圖3,延長交點為,過作于,∵,,∴,即,由折疊的性質(zhì)可知,,,∴是等腰直角三角形,∴,同理(2)可證,,∴,即,解得,設,則,,∴,,∴,∴,∴的值為.24.在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于,兩點,與軸交于點,點是直線上方拋物線上不與拋物線頂點重合的一動點,設點的橫坐標為.(1)請直接寫出,的值;(2)如圖,若拋物線的對稱軸為直線,點為直線上一動點,當垂直平分時,求的值;(3)過點作軸的垂線交于點,過點作軸的垂線與拋物線的另一個交點為,線段,的長度之和記為.①求關于的函數(shù)解析式;②根據(jù)的不同取值,試探索點的個數(shù)情況.答案:(1)(2)(3)①;②當時,點有2個,當時,點只有1個【小問1】解:把,兩點坐標代入,得,,解得,;【小問2】解:如圖所示,過點作軸交于點,連接,由(1)可得拋物線解析式為對稱軸為直線,當時,,則,∵,則,∴是等腰直角三角形,∴,∵軸,∴∴∵垂直平分∴,,∴是等腰直角三角形,∴軸,設直
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