聲音元素對營造紀(jì)錄片氛圍的作用-以《舌尖上的中國3》為例

本科論文目錄TOC\o"1-2"\h\u16608摘要 I8543Abstract II3696引言 119891《舌尖上的中國3》概述 2219172《舌尖上的中國3》聲音的運(yùn)用 631352.1真情實(shí)感的同期聲 6242692.2巧妙結(jié)合的背景配樂 8161142.3簡單淳樸的自然音響 1096012.4深入人心的解說詞 1241473《舌尖上的中國3》中聲音的作用 15261343.1潤色紀(jì)錄片的效果 15246663.2渲染紀(jì)錄片的氣氛 172418結(jié)論 1825457參考文獻(xiàn) 1916076致謝 20本科論文摘要《舌尖上的中國》是一部在美食中升華中華民族人文情懷的紀(jì)錄片，它把食、家、國、思完美的結(jié)合在一起。這部紀(jì)錄片將飲食文化，上升到了一種國家文化的象征層面。在紀(jì)錄片的藝術(shù)呈現(xiàn)過程當(dāng)中，有很多聲音元素的運(yùn)用，有優(yōu)美動聽的配樂，有對內(nèi)容進(jìn)行了再次加工的解說詞，還有來自大自然的音效，使觀眾們在看紀(jì)錄片的同時(shí)，都能夠保持一種愉悅的心情，且這些聲音元素與畫面結(jié)合，表現(xiàn)出較好的抒情寫意的意境，使紀(jì)錄片整體的藝術(shù)氛圍十分融洽。本文將以《舌尖上的中國3》為例，從紀(jì)錄片中聲音元素——同期聲、背景配樂、自然音響、解說的運(yùn)用中分析、探討其內(nèi)在系，從而挖掘聲音元素在片中的重要作用。關(guān)鍵詞：美食紀(jì)錄片；聲音的作用；舌尖上的中國3；音樂

AbstractABiteofChinaisadocumentarythatsublimatesthehumanfeelingsoftheChinesenationthroughgourmetfood.Itcombinesfood,home,countryandthoughtsperfectly.Thisdocumentarytakesfoodculturetothesymboliclevelofanationalculture.Intheartisticpresentationprocessofthedocumentary,therearemanysoundelements,thereisabeautifulsoundtrack,thereisare-processingofthecontentofthecommentary,andtherearesoundeffectsfromnature,sothatwhilewatchingthedocumentary,theaudience,cankeepakindofhappymood,andthesesoundelementsandthepictureunion,displaysthegoodlyricartisticconception,causesthedocumentaryfilmoverallartisticatmospheretobeveryharmonious.TakingABiteofChina3asanexample,thispaperanalyzesanddiscussestheinnersystemofthesoundelementsinthedocumentary——Thesynchronicsound,thebackgroundmusic,thenaturalsoundandtheexplanation,thusexcavatesthesoundelementinthepiecetheimportantfunction.Keywords:FoodDocumentary;theroleofSound;ABiteofChina3;Music引言只有用心的去做紀(jì)錄片，才能跟得上大眾對于文化的需求。紀(jì)錄片中聲音元素和畫面元素到底誰更重要，一直是存在爭議性的。關(guān)于畫面和聲音的辯證關(guān)系，不同的人有不同的看法，兩者爭辯的無非是誰在紀(jì)錄片中表現(xiàn)力更強(qiáng)。一方面大家認(rèn)為畫面是重點(diǎn)，它能夠直觀的表現(xiàn)紀(jì)錄片的內(nèi)容。還有一部分人覺得聲音元素才更重要，尤其是解說詞的運(yùn)用，此類人主張的是解說詞的表意作用，和通過“說話”的形式把創(chuàng)作者想表達(dá)的情感表露出來?，F(xiàn)如今，技術(shù)的進(jìn)步以及人員的專業(yè)化，在強(qiáng)大的資金支持下，全球電視紀(jì)錄片呈現(xiàn)出了百花齊放的狀態(tài)，紀(jì)錄片的創(chuàng)作不斷的改革更新，不斷的讓觀眾們眼前一亮，我國的紀(jì)錄片行業(yè)，受外界的影響，需要不斷的改變自己，才能走的更長遠(yuǎn)?！渡嗉馍系闹袊废盗屑o(jì)錄片一夜之間爆紅，在某種程度上意味著我國紀(jì)錄片已經(jīng)步入到一個(gè)新紀(jì)元。無論是在熱度還是在傳播推廣度上，它都創(chuàng)造了紀(jì)錄片的一個(gè)新維度。聲音元素在紀(jì)錄片當(dāng)中應(yīng)用是十分重要的，因?yàn)樗軌蚝芎玫臓I造氛圍?！渡嗉馍系闹袊?》從題材來看是展現(xiàn)美食之美，從宗旨來看是對華夏文化的一種展現(xiàn)。為了能夠更好的表現(xiàn)紀(jì)錄片的內(nèi)容，聲音元素的運(yùn)用可謂匠心獨(dú)運(yùn)。本文主要以第三季為主，分析其中的聲音元素的運(yùn)用，繼而探討其真正達(dá)到的效果，以及聲音元素對觀眾有哪些影響。

1《舌尖上的中國3》概述《舌尖上的中國》系列紀(jì)錄片走紅，證明了我國紀(jì)錄片市場的廣闊前景?！渡嗉馍系闹袊废盗屑o(jì)錄片目前共播出三季，每季會有不同的中心主題。它是一部在美食中升華中華文化中飲食文化的紀(jì)錄片，把食、家、國、思完美的結(jié)合在一起。在這部紀(jì)錄片中，不僅僅表現(xiàn)了中華飲食文化的博大精深，更重要的是展現(xiàn)了中華民族對美好生活的愿景向往和進(jìn)取成果。通過對不同的人物故事的講述，介紹來自不同地域的“食文化”。中國的物產(chǎn)資源豐富，民族眾多，每個(gè)地區(qū)都有著自己的飲食特點(diǎn)，而食物則是這片沃土給我們寶貴的資源。紀(jì)錄片以小見之中華飲食，以大見之中華文化，食物是中國人感知和把握世界的重要方式[1]。《舌尖上的中國》系列紀(jì)錄片，是我國為數(shù)不多的美食類紀(jì)錄片，它的出現(xiàn)，為紀(jì)錄片拍攝創(chuàng)作提供了很大的幫助。如圖1.1、1.2、1.3、1.4、1.5所示。圖1.1圖1.2

圖1.3中國歷史上下五千年，經(jīng)過歷史的發(fā)展，人類進(jìn)行了多次的遷徙，文化也不斷的發(fā)展。中國美食也一樣經(jīng)歷了不斷隨遷徙而變化，隨變化而不斷發(fā)展的過程。雖然時(shí)代在變遷，但是很多傳統(tǒng)的飲食文化保留至今，隨著時(shí)代的發(fā)展，它們也面臨著一個(gè)重新融合的過程。《舌尖上的中國》所表現(xiàn)的就是，本土傳統(tǒng)的美食在環(huán)境的影響下，不斷的融合創(chuàng)新，以此更加的符合大眾的胃口。如圖1.4所示。圖1.4圖1.5《舌尖上的中國3》的拍攝制作跨越我國多個(gè)省、市、自治區(qū)，包括香港、臺灣地區(qū)，選址拍攝100多處，采訪的人物300余人，片中展示的美食也拍攝了400多種，可以說欄目組為了給觀眾呈現(xiàn)視覺大餐煞費(fèi)苦心，充分滿足了觀眾對中華美食的了解和向往。2《舌尖上的中國3》聲音的運(yùn)用2.1真情實(shí)感的同期聲在拍攝的時(shí)候，被拍攝的主人公有時(shí)候會互相進(jìn)行對話，我們難以避免這種鏡頭會被拍進(jìn)來，甚至是有時(shí)候會特意設(shè)置這種鏡頭的出現(xiàn)，這就是同期聲。同期聲包括很多種，我們現(xiàn)場人物說的話，或者動物發(fā)出的聲音，再或者風(fēng)吹的聲音、收割麥子的聲音等聲音都算是同期聲。在我們的生活當(dāng)中，聲音是重要的元素，如何在紀(jì)錄片中將聲音與畫面完美結(jié)合，是有規(guī)律的。它和解說詞的區(qū)別在于，同期聲更有表現(xiàn)性和主觀性。同期聲也是《舌尖上的中國3》的重要聲音元素。同期聲也要有不同的創(chuàng)作手法和表現(xiàn)技巧，在《舌尖上的中國3》中有不少同期聲起到了鋪墊和隱喻的作用。如圖2.1所示。圖2.1在《舌尖上的中國3》第八集《合》中，陳伯明和多位友人一起探討四川飲食文化時(shí)，多采用陳伯明和朋友們聊天的畫外音作為同期聲出現(xiàn)，“現(xiàn)在已經(jīng)亂套了，現(xiàn)在是沒有辣椒不吃飯了”“所以一般外地人來，人家對成都現(xiàn)在的感覺就是辣，就是麻，而且滿城全部一片紅?！蓖ㄟ^大家談話時(shí)的同期聲，我們就可以了解到這期主題想表達(dá)的內(nèi)涵。一開始幾位師傅討論著四川美食的變化，是為了講后面四川美食其實(shí)是有其他口味作為代表的，前面的這番聊天為了就是后面的一個(gè)過渡。下一個(gè)場景是只有陳伯明一個(gè)人在車上側(cè)面的鏡頭，陰影的色調(diào)配上陳伯明的獨(dú)白，表達(dá)了一個(gè)川菜師傅的內(nèi)心活動。后來陳師傅做了一道甜燒白證明了川菜還有其他的口味，也就意味著陳師傅之前的同期聲部分也為后面做了良好的鋪墊。而且在這里同期聲的運(yùn)用是為了體現(xiàn)紀(jì)錄片的真實(shí)感，由幾位川菜師傅講述，更能有說服力，比單純的畫面更能吸引觀眾。如圖2.2、2.3、2.4所示。圖2.2圖2.3圖2.42.2巧妙結(jié)合的背景配樂背景配樂在《舌尖上的中國3》也有著自己存在的意義。背景配樂的意義在于推動《舌尖上的中國3》情節(jié)的發(fā)展，也是感情上的一種抒發(fā)。在《舌尖上的中國3》里表達(dá)不同的內(nèi)容時(shí)，運(yùn)用了不同的背景配樂。比如在農(nóng)作物生長、食物蒸煮這種需要時(shí)間的場面時(shí)，會用比較大氣的音樂來襯托，也就是說配樂要隨時(shí)更換，而不是一鋪到底。采用背景配樂的融入，是紀(jì)錄片審美的創(chuàng)新。背景配樂的運(yùn)用，使觀眾的情感更能融入進(jìn)去，這樣可以增添觀眾的主觀色彩。配樂可以表達(dá)深層次的內(nèi)涵，它也可以是一種比喻象征，它是紀(jì)錄片主觀情緒的強(qiáng)烈表現(xiàn)。配樂的起承轉(zhuǎn)合，也使得紀(jì)錄片的內(nèi)容和情緒逐漸遞進(jìn)?！渡嗉馍系闹袊废盗械谋尘芭錁范冀o我們留下了深刻的印象。無論是哪一季，背景配樂都給讓我們難忘。背景配樂是否成功，取決于它給紀(jì)錄片帶來的影響?！渡嗉馍系闹袊返谋尘芭錁穫鞑ザ葟V，我們可以在其他很多片中聽到《舌尖上的中國》里背景配樂被運(yùn)用。在《舌尖上的中國3》里，每一首配樂都是符合當(dāng)時(shí)畫面所表述的內(nèi)容。我們在后期剪輯的時(shí)候，會根據(jù)畫面的內(nèi)容去選取合適的配樂，而《舌尖上的中國3》的配樂好在畫面可以為它進(jìn)行編排。樂器的交替演奏，你來我往，在紀(jì)錄片的一開始就牢牢抓住觀眾的內(nèi)心，使紀(jì)錄片在再現(xiàn)真實(shí)感的同時(shí)，也增加了情感上的豐富需求。在這部紀(jì)錄片當(dāng)中，配樂是隨著內(nèi)容而變換的。配樂和敘事風(fēng)格是統(tǒng)一的，節(jié)奏十分明朗，給人一種跳躍的感覺。期間不同樂器的演奏會穿插交織，讓觀眾更加有期待感，曲子的使用符合了《舌尖上的中國3》場景重現(xiàn)的感覺。拍攝美食本身就是一個(gè)“饞人”的過程，而且畫面中的美食因其顏色和樣式更加的惹人注意。紀(jì)錄片采用了平行蒙太奇的敘事方法，在配樂上就不能按照傳統(tǒng)的方法去進(jìn)行大段的鋪墊。因?yàn)檫@種一步一步的配樂方式，不符合片子的節(jié)奏，所以《舌尖上的中國3》中的配樂表現(xiàn)出來的是一種跳躍式的設(shè)計(jì)，使紀(jì)錄片的層次分明，鏡頭也不用死板的拼接，而是可以跟隨配樂隨意組接，不受局限，更加的豐富了《舌尖上的中國3》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。如圖2.5、2.6所示。圖2.5圖2.6配樂運(yùn)用得當(dāng)，會使整個(gè)紀(jì)錄片呈現(xiàn)出一種“高級感”，《舌尖上的中國3》多選用舒緩的配樂，這使得紀(jì)錄片聲畫結(jié)合，使紀(jì)錄片主題提高了層次。紀(jì)錄片中的配樂要做到符合主題，富有節(jié)奏感，以及能帶動情緒。但是紀(jì)錄片中的配樂要注意，不要全篇鋪墊配樂，少而精，多則亂，不要因?yàn)榕錁范w過紀(jì)錄片本應(yīng)該表現(xiàn)的東西，且要根據(jù)表現(xiàn)的內(nèi)容不同使用合適的配樂。如果畫面想表達(dá)的東西和配樂發(fā)生沖突，就是失敗的運(yùn)用，所以一定要注意聲畫的和諧。2.3簡單純樸的自然音響自然音響不同于上述兩種聲音元素，適當(dāng)?shù)淖匀灰繇懙倪\(yùn)用可以使紀(jì)錄片更加的真實(shí)，營造氛圍。自然音響講究的是還原真實(shí)感?！渡嗉馍系闹袊?》在很多地方運(yùn)用了自然聲響，避免了其他音樂元素過多呈現(xiàn)在整個(gè)紀(jì)錄片中。自然聲響會讓觀眾感覺更加親切?！渡嗉馍系闹袊?》更側(cè)重的是寫意風(fēng)格，極簡的敘事結(jié)構(gòu)去表現(xiàn)深層次的內(nèi)涵[3]。一般用到的手法就是夸張，就是把自然音響的聲音放大或縮小，還有變快可變慢，再或者是混合運(yùn)用。自然音響是紀(jì)錄片中最為原始的聲音元素，它不需要去刻意的安排與表現(xiàn)，就能自然的流露出來，且在紀(jì)錄片中得到良好的運(yùn)用，能夠更加的表現(xiàn)出紀(jì)錄片的真實(shí)性。若音響把意境作為表現(xiàn)核心，那么它在運(yùn)用的過程中修辭性能就會被放大，從而調(diào)動觀眾的情感，使紀(jì)錄片的藝術(shù)感更加的豐富。背景配樂會是一段或者一首歌的鋪墊，而自然音響只是短促的聲音元素。大自然環(huán)境中存在的聲音即是自然音響?！渡嗉馍系闹袊?》里就運(yùn)用了很多這樣的聲音元素，它們可以使紀(jì)錄片既有真實(shí)性，也具有互動性，突出了紀(jì)錄片的意境表現(xiàn)[4]。在《器》這集中，當(dāng)時(shí)農(nóng)民采石還有打磨石頭的聲音，搭灶臺時(shí)候火燒的聲音，這些真實(shí)的聲音，使我們這些遠(yuǎn)離大自然，沒有見過這些的人產(chǎn)生好奇心，這樣可以滿足觀眾有如臨其境的參與心理。如圖2.7、2.8、2.9、2.10所示。圖2.7圖2.8圖2.9圖2.10配樂和音響最基本的作用就是渲染，但也會出現(xiàn)繁瑣雜亂。如果《舌尖上的中國3》大量的使用聲音元素，就會打壓畫面的存在，人們會把注意力過于的集中在聲音元素，而忽視了看到的信息，這樣觀看紀(jì)錄片就失去了意義[5]。其次，如果《舌尖上的中國3》過于依靠聲音元素的運(yùn)用，就會使影片想表達(dá)的東西主題不明確，沒有著重表現(xiàn)的點(diǎn)，很難做到感情上的渲染。其實(shí)，在紀(jì)錄片中，聲音元素比畫面元素要難運(yùn)用得多，所以它也是繼畫面之外的另一個(gè)重要技巧方法?！渡嗉馍系闹袊?》在不同的情況下會運(yùn)用到不同的聲音元素，畫面是主導(dǎo)的，而聲音就是畫龍點(diǎn)睛之筆。2.4深入人心的解說詞聲音元素在紀(jì)錄片當(dāng)中應(yīng)用是十分重要的，因?yàn)樗軌蚝芎玫臓I造氛圍。為了能夠更好的表現(xiàn)紀(jì)錄片的內(nèi)容，解說詞就成為聲音元素的重中之重。很多時(shí)候，紀(jì)錄片拍攝會涉及到各個(gè)民族的群眾，有時(shí)候我們不能理解他們說的方言，這時(shí)候解說詞的運(yùn)用，可以通過簡短的介紹，像我們說明畫面中所表現(xiàn)或者人物所講的話。換句話說，解說詞起到了了解釋說明的作用?！渡嗉馍系闹袊?》雖然主要講的是美食，但是解說詞方面，也是使用得當(dāng)，不會有多余的無用之詞。格里爾遜曾經(jīng)高度評價(jià)解說詞為“上帝之聲”，可見解說詞是紀(jì)錄片不可或缺的組成部分[6]。紀(jì)錄片里的解說詞簡潔易懂，其情感也是自然的抒發(fā)出來，細(xì)數(shù)我國近幾年的紀(jì)錄片，《舌尖上的中國3》解說詞算是其中的佼佼者之一。《舌尖上的中國3》的解說詞非常的巧妙，在合適的地方使用解說詞，情感付諸于畫面敘事之上，有機(jī)融合后豐富了主題。把美食和本土文化串在一起，使觀眾在觀看的時(shí)候更有民族感和歸屬感，也把《舌尖上的中國3》的主題上升到一個(gè)新的高度?！渡嗉馍系闹袊?》的解說詞可以說非常出色，而出色的解說對一部紀(jì)錄片的成功來說是絕對的不可或缺。如圖2.11所示。圖2.11上述幾種聲音元素綜合運(yùn)用到紀(jì)錄片的制作中，且匠心獨(dú)運(yùn)地巧妙配合，就能發(fā)揮各自優(yōu)勢而取得獨(dú)一無二的成效。若把《舌尖上的中國3》比作一幅畫的話，配樂、聲響、解說詞和同期聲則是力透紙背的畫筆[7]。經(jīng)過了聲音元素的修飾，《舌尖上的中國3》就這樣誕生了。之所以稱上述幾者互為關(guān)系，是因?yàn)樵诩o(jì)錄片里，一種聲音的使用難以支撐整部片子的色彩。試想一下，如果《舌尖上的中國3》只有解說詞，那是多么的乏味，只有背景配樂，很多寫實(shí)的內(nèi)容難以被觀眾所理解，只有自然聲響更是突出不了《舌尖上的中國》的情感抒發(fā)。所以，聲音元素是由多個(gè)個(gè)體組成的一個(gè)合集，在共同的作用下，才能使《舌尖上的中國3》的情感表達(dá)的更加豐富。聲畫搭配組合在紀(jì)錄片中運(yùn)用的越來越多，除了能讓觀眾在影片中達(dá)到情感共鳴之外，還能使觀眾在現(xiàn)實(shí)生活里的某個(gè)時(shí)刻達(dá)到共識[8]。人們目前對影片的審美不僅僅是停止在對畫面的感受，“視聽語言”中的聽，也逐漸被觀眾們拿出來作為藝術(shù)欣賞的重要對象。保持聲音和畫面的統(tǒng)一，讓觀眾在欣賞《舌尖上的中國3》時(shí)能夠更加有現(xiàn)場的感覺，在視覺享受的同時(shí)，也得到了聽覺上的感受。文化在不斷的發(fā)展進(jìn)步，人們的需求也在不斷提高，紀(jì)錄片更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)代去創(chuàng)新，不斷探索，多元化發(fā)展，這樣才不會落后于人們的審美。3《舌尖上的中國3》中聲音的作用3.1潤色紀(jì)錄片的效果無可厚非，聲音元素的使用，使紀(jì)錄片看起來不再那么的單薄，為此增添了很多表現(xiàn)力[9]。如圖3.1、3.2所示。圖3.1圖3.2例如在《宴》這一單元中，在音效上就最大程度的使用了原聲音，為的就是使同期聲與自然聲完美的結(jié)合，大家都來參加宴席，院子里熙熙攘攘，都是大家聊天的情景，呈現(xiàn)出真實(shí)的效果，表現(xiàn)宴席準(zhǔn)備的自然狀態(tài)，以及人們參與宴席的“熱鬧勁兒”，也表現(xiàn)出了宴席的喜氣，更能體現(xiàn)出宴席在人與人關(guān)系中的一種作用，從而讓觀眾更加的感同身受；在紀(jì)錄片的創(chuàng)作中，《舌尖上的中國3》甚至去掉了后期鋪排的部分音樂，突出表現(xiàn)紀(jì)實(shí)的同期聲和自然聲兩個(gè)元素。鏡頭記錄下來的畫面本身是沒有情感迸發(fā)的，但是聲音元素是具備這種功能的，它能通過節(jié)奏來傳達(dá)不一樣的感情，它更多的是去幫助畫面所不能表達(dá)出來的元素。這部紀(jì)錄片在剪輯的過程中，采用的是先編排出配樂，再用畫面根據(jù)配樂的感覺去匹配畫面，從而完成故事性的流暢呈現(xiàn)。也是這部紀(jì)錄片的特點(diǎn)之一，能夠用畫面配合音樂，其實(shí)在紀(jì)錄片里是很難被這樣運(yùn)用的，大都是音樂去輔助畫面。但是音樂并不是整條鋪，而是與同期聲、音效、解說相互配合，有時(shí)適當(dāng)?shù)摹傲舭住狈炊層^眾有更多的感受空間。如圖3.3、3.4所示。圖3.3圖3.43.2渲染紀(jì)錄片的氣氛聲音元素還有一個(gè)作用就是，渲染《舌尖上的中國3》的氣氛，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展的作用。渲染氣氛其實(shí)是文學(xué)領(lǐng)域里的一種修辭，它是指在缺乏情感元素的情況下，借以某種形式使環(huán)境下更富有氛圍，從而使文學(xué)作品更能給人一種文學(xué)上的藝術(shù)感，打造一個(gè)意境表現(xiàn)的環(huán)境。聲音元素的使用，把原本單一的畫面弄“活”，使每一個(gè)場景，甚至是每一個(gè)火苗，都顯得生機(jī)勃勃。這樣使紀(jì)錄片更加的活靈活現(xiàn)，那些固有存在的東西并不是大家想看的，只有不斷的注入新鮮的元素，才能吸引大眾的目光。例如最后一個(gè)單元《合》講述的是川菜，人們一直對川菜的認(rèn)知是“辣”，而“百菜百格”的川菜最開始的味道是“甜”，其中列舉了著名的川菜“甜燒白”。在表現(xiàn)“甜燒白”這道菜的時(shí)候，背景聲綿長優(yōu)雅，但下一個(gè)鏡頭馬上轉(zhuǎn)換到“辣”的風(fēng)味，聲音又變得急促甚至是帶有現(xiàn)代感的“電音”，兩者的對比就像是動靜相互轉(zhuǎn)換，更像是川菜從一個(gè)傳統(tǒng)跨入一個(gè)新時(shí)代審美的變化，不同的聲音代表著不同的味道，也代表著不同的時(shí)代性[10]。這樣，使觀眾觀看紀(jì)錄片的時(shí)候，會對其中的氣氛有一種層層遞進(jìn)的感覺。結(jié)論通過以上分析，一個(gè)聲音元素、一個(gè)畫面元素構(gòu)成了紀(jì)錄片的完整體系，但是二者的碰撞會激發(fā)第三種意境的產(chǎn)生，才能更好的達(dá)到與觀眾情感共鳴的效果。聲音元素的注入使紀(jì)錄片更加具有靈魂，而且也提高其可看性。畫面和聲音的視聽結(jié)合，把紀(jì)錄片的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致。不同的聲音元素，也為紀(jì)錄片帶來不同的再現(xiàn)力。紀(jì)錄片是豐富人們精神世界的重要文化，慢慢的滲透到了人們的生活當(dāng)中。目前，人們的物質(zhì)生活在不斷的得到滿足，所以，精神需求不斷的成為大家追尋的東西，這就使紀(jì)錄片創(chuàng)作有很大的市場。這也是對紀(jì)錄片創(chuàng)作者提出的新時(shí)代要求。那么要想使紀(jì)錄片更加的有市場，就要充分發(fā)揮視聽語言的多重功能，這樣才能吸引大眾的目光。聲音元素與畫面的互為作用使紀(jì)錄片更加的豐富飽滿，且使紀(jì)錄片富有節(jié)奏感的韻律，保證紀(jì)錄片整體的氛圍感。讓觀眾在欣賞畫面的視覺語言外，還能體驗(yàn)到聽覺上的享受。只要一直堅(jiān)持住這個(gè)想法，把聲音元素在紀(jì)錄片中巧妙的運(yùn)用起來，就能呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀紀(jì)錄片。

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.紀(jì)錄片創(chuàng)作六講[M].北京:聯(lián)合出版公司出版社,2016.10致謝在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，從論文自開題到總結(jié)，一路寫來，得到了王威老師的寶貴指導(dǎo)，在這里我首先要感謝我的導(dǎo)師王威老師，對我論文選題的肯定和鼓勵(lì)，為我的論文寫作提供了很重要的借鑒作用，經(jīng)過老師一遍一遍刪減改錯(cuò)，才到最后的定稿。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和精益求精的工作作風(fēng)感染著我，從論文的選題到撰寫開題報(bào)告，最后正文的撰寫老師為我提供了許多寶貴的建議。老師治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，無論從格式規(guī)范，還是文章的結(jié)構(gòu)，都有著嚴(yán)格的要求。在此也要感謝沈陽城市學(xué)院廣電專業(yè)的所有老師及影視傳媒學(xué)院的培養(yǎng)，教會我專業(yè)知識，教會我為人處世的道理。老師們的教導(dǎo)不僅使我對管理理論有了進(jìn)一步的理解，將理論很好地融入實(shí)踐當(dāng)中，更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題，提高自我管理水平。也要感謝我的同學(xué)，謝謝你們的幫助，讓我感受了四年的校園溫暖，也謝謝你們在論文完成的過程中給我提供的幫助，最后，再次感謝沈陽城市學(xué)院，給我提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我走上新的平臺，讓我的人生上升了另一個(gè)高度。未來我會牢記“我行我能”，用最自信的自己去開啟新的生活篇章。這里是一個(gè)懷夢的地方，在這里安心享受學(xué)習(xí)的樂趣，來豐滿知識的羽翼；這里是一個(gè)織夢的地方，在這里靜心體驗(yàn)生活的平淡，來替代喧囂中的浮躁；這里是一個(gè)圓夢的地方，在這里傾心收獲樸素的感情，來點(diǎn)綴學(xué)涯中的單調(diào)。在我眼中，這始終都是新的起點(diǎn)，我踏進(jìn)學(xué)府了，我邁入社會了，始終都在前進(jìn)的路上，踏踏實(shí)實(shí)，高傲著我彌足珍貴的青春。

論文的研究方法和手段有哪些

（1）調(diào)查法

調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。一般是通過書面或口頭回答問題的方式獲得大量數(shù)據(jù)，進(jìn)而對調(diào)查中收集的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較、總結(jié)歸納，為人們提供規(guī)律性的知識。

（一）典型例子

調(diào)查法中最典型的例子是問卷調(diào)查法。它是通過書面提問收集信息的一種方法，即調(diào)查人員編制調(diào)查項(xiàng)目表，分發(fā)或郵寄給相關(guān)人員，詢問答案，然后收集、整理、統(tǒng)計(jì)和研究。

（二）研究步驟

1.確定調(diào)查課題

確定題目時(shí)要注意選題是否具有研究的必要性和可能性，同時(shí)要注意選題切忌太大，也要避免無意義的重復(fù)勞動。

2.制定調(diào)查計(jì)劃

要明確調(diào)查課題、調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查范圍、調(diào)查手段、調(diào)查步驟、時(shí)間安排。

3.收集材料

收集材料時(shí)要盡可能保持材料的客觀性，盡可能采取多種手段或途徑。

4.整理材料

將收集到的材料進(jìn)行整理，以便后續(xù)總結(jié)歸納、形成結(jié)論。

5.總結(jié)研究

對整理完的材料進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納，得出一般性的結(jié)論。

（三）特點(diǎn)

調(diào)查法相對其他研究方法來說較為耗時(shí)耗力，但也有其優(yōu)勢，即獲得的一手資料信息真實(shí)具體，能夠?qū)ρ芯繉ο笥懈訙?zhǔn)確、清晰的認(rèn)識。

（2）觀察法

觀察法是指人們有目的、有計(jì)劃地通過感官和輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)考察，從而獲取經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的一種科學(xué)研究方法。

（一）典型例子

皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論就是通過觀察法提煉總結(jié)出來的；兒童心理學(xué)創(chuàng)始人——普萊爾，也是在一次次地使用觀察法后，提出了兒童心理學(xué)領(lǐng)域中的諸多理論。

（二）研究步驟

1.明確觀察對象

在選擇和確定研究問題的基礎(chǔ)上確定觀察者與觀察對象。

2.制定觀察計(jì)劃

在觀察計(jì)劃中要規(guī)定明確的觀察目的、重點(diǎn)、范圍以及要搜集的材料。

3.做好觀察準(zhǔn)備

觀察準(zhǔn)備是否充分，往往影響觀察的成敗。

4.做好記錄

在觀察過程中要時(shí)時(shí)記錄，不放掉任何一個(gè)關(guān)鍵信息。

（三）特點(diǎn)

觀察法具有拓展人們的感性知識、啟發(fā)思想等優(yōu)點(diǎn)，但是由于其強(qiáng)調(diào)研究要在自然環(huán)境下進(jìn)行，且不允許摻雜個(gè)人的偏見，確為實(shí)際操作帶來了一定困難。

（3）實(shí)驗(yàn)法

實(shí)驗(yàn)法是指經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，在高度控制的條件下，通過操縱某些因素，從而發(fā)現(xiàn)變量間因果關(guān)系以驗(yàn)證預(yù)定假設(shè)的研究方法。核心在于對所要研究的對象在條件方面加以適當(dāng)?shù)目刂?，排除自然狀態(tài)下無關(guān)因素的干擾。

（一）典型例子

采取實(shí)驗(yàn)法的一個(gè)典例是羅森塔爾效應(yīng)的提出，美國心理學(xué)家羅森塔爾和L.雅各布森通過對小學(xué)生進(jìn)行“未來發(fā)展趨勢測驗(yàn)”，發(fā)現(xiàn)人們對他人行為的期望通?？梢詫?dǎo)致他人向期望方向改變。

（二）研究步驟

1.發(fā)現(xiàn)并提出問題

2.收集與問題相關(guān)的信息

3.作出假設(shè)

4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

5.實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

6.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

7.得出結(jié)論

（三）特點(diǎn)

1、主動變革性

觀察法與調(diào)查法都是在不干預(yù)研究對象的前提下去認(rèn)識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實(shí)驗(yàn)卻要求主動操縱實(shí)驗(yàn)條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學(xué)認(rèn)識的需要。

2、控制性

根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求、研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識研究對象。

3、因果性

實(shí)驗(yàn)是發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

（4）定量分析法

定量分析是對事物或事物的各個(gè)組成部分進(jìn)行數(shù)量分析的一種研究方法。依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，建立數(shù)學(xué)模型，并用數(shù)學(xué)模型計(jì)算出研究對象的各項(xiàng)指標(biāo)及其數(shù)值。常見的定量分析法包括比率分析法、趨勢分析法、數(shù)學(xué)模型法等等。

（一）典型例子

企業(yè)管理中時(shí)常采用定量分析法，比如企業(yè)信用結(jié)果的得出，就是采用定量分析法，以企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表為主要數(shù)據(jù)來源，按照某種數(shù)理方式進(jìn)行加工整理的結(jié)果。

（二）研究步驟

1.建立指標(biāo)

要明確所要解決的問題，針對所要解決的問題，確定收集哪些方面的數(shù)據(jù)。

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