安徽省六安市第一中學(xué)2025屆高三歷史下學(xué)期月考卷九含解析

PAGE10-安徽省六安市第一中學(xué)2025屆高三歷史下學(xué)期月考卷（九）（含解析）一、選擇題1.《左傳》載，魯襄公十一年，季武子建議設(shè)立三支常備軍，由季孫氏、孟孫氏和叔孫氏各建一軍。后來就召開卿大夫會議確定，形成決議之后又在五父之衢實行了祭神盟誓。材料反映了A.春秋時期魯國可由卿大夫議事干脆確定重大事務(wù)B.西周時期魯齊燕衛(wèi)等諸侯國已不再聽命于周王室C.戰(zhàn)國時期魯國國君已無力限制各地方諸侯的勢力D.春秋戰(zhàn)國時期土地私有制推動了社會的制度轉(zhuǎn)型【答案】A【解析】魯襄公時“卿大夫會議確定”意在強調(diào)春秋時期魯國是可由卿大夫議事干脆確定重大事務(wù)的，這是由于分封制度的瓦解而造成的，選A是符合題意的，正確；西周時期魯齊燕衛(wèi)等諸侯國是聽命于周王室的，因為西周時期是分封制度，選項B不符合題意，解除；材料反映的是春秋時期魯國國君已無力限制各地方諸侯的勢力而非戰(zhàn)國時期，選項C不符合題意，解除；選項D自身正確但和材料的主旨無關(guān)，材料也不涉及土地私有制方面的問題，不符合題意，解除；故本題選A?！久麕燑c睛】周天子具有至尊權(quán)威，國家政權(quán)也漸漸由松散趨向嚴密。不過受封的諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)，享有相當大的獨立性，隨著諸侯國力力的日益壯大，到春秋時期，王權(quán)衰弱，分封制遭到破壞。2.董仲舒認為“天者，百神之君也，王者之所最尊也”，天子“受命于天”，天下萬物都是“天意”的支配。這些主見的實質(zhì)在于（）A.鞏固西漢王朝的等級制度 B.創(chuàng)建有別于儒學(xué)的思想體系C.強調(diào)“政治大一統(tǒng)”意識 D.推動政府設(shè)置“五經(jīng)”教官【答案】C【解析】【詳解】董仲舒首先確定天是宇宙的主宰，在此基礎(chǔ)上提出了“君權(quán)神授”的觀點，明確天下之人要聽從天子的統(tǒng)治，這在事實上是強調(diào)政治大一統(tǒng)，故選C；材料不涉及等級制、“五經(jīng)”教官，解除AD；董仲舒的思想屬于新儒學(xué)，B項表述錯誤，解除。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“天子‘受命于天’，天下萬物都是‘天意’的支配”，緊扣關(guān)鍵信息分析解答。3.在川蜀地區(qū)的梓州，宋仁宗景三年（公元1036）的機戶數(shù)量就達數(shù)千家。成都更多，“連甍比室，運箴弄杼，燃膏繼晝，幼艾竭作，以供四方服玩”。這說明當時川蜀地區(qū)A.資本主義萌芽的產(chǎn)生B.民營紡織業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展C.紡織技術(shù)已引領(lǐng)世界D.絲織品種類多且產(chǎn)量大【答案】B【解析】材料中的機戶指的是民營紡織業(yè)，而機戶數(shù)量多則體現(xiàn)了民營紡織業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，選B是符合題意的，正確；宋仁宗資本主義尚未產(chǎn)生，因為資本主義產(chǎn)生是在明清時期，選項A不符合題意，解除；材料不涉及紡織技術(shù)的問題，選項C不符合題意，解除；材料也不涉及絲織品種類的問題，選項D不符合題意，解除；故本題選B。4.1487年明孝宗即位后，丘濬上書建議政府“以銀為上幣，鈔為中幣，錢為下幣……而一權(quán)之以銀?！泵餍⒆诮邮茉撝饕娪兄冢ǎ〢.國家起先發(fā)行大明寶鈔 B.朝廷各法令的推行C.官府海外貿(mào)易的興起 D.白銀貨幣化的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】丘濬的上書材料說明他看到了明朝中期朝野大量用銀的趨勢，因此他主見以銀為上幣，建立銀本位制，通過政府認可白銀貨幣化，這符合當時貨幣流通現(xiàn)實的建議，故選D；材料信息無法體現(xiàn)國家起先發(fā)行寶鈔，政府的海外貿(mào)易在明初已有很大發(fā)展，解除AC項；白銀貨幣化與朝廷法令的推行沒有干脆聯(lián)系，解除B。5.下圖是法國鑄造的一枚英法聯(lián)軍銀質(zhì)紀念章：正面是拿破侖三世頭像，反面為“大沽——張家灣——八里橋”路途圖，配有深藍色中文“北京”二字黃色緞帶。此圖可以用來說明（）A.鎮(zhèn)江清朝將領(lǐng)海齡抗擊侵略斗爭有勞無功B.清朝與法國簽訂《黃埔條約》得到落實C.清朝半殖民化半封建化程度的逐步加深D.西方列強在清朝通商口岸獲得開設(shè)工廠權(quán)【答案】C【解析】【詳解】從材料“北京”、“拿破侖三世頭像”、“大沽——張家灣——八里橋”侵入北京之進兵路途等信息可知，其為1860年其次次鴉片斗爭時期法國的功勛章，其次次鴉片斗爭使清朝半殖民化半封建化程度逐步加深，故選C；ABD依次是鴉片斗爭過程、鴉片斗爭結(jié)果、和甲午中日斗爭結(jié)果，不符合題意，解除。6.下面是我國1882~1931年我國進出口貨值每十年比較表。表中數(shù)字說明白（）1882~1931年我國進出口貨值每十年比較表年度進口貨值出口貨值進出口總值188277715673371450521901268303169657437960191147150437733884884219219061226012561507738193114334899094762342965——資料班思德編《最近百年中國對外貿(mào)易史》A.近代中國越來越嚴峻地陷入國際市場 B.清末存在多種影響貿(mào)易的不利因素C.晚清和民國時期我國經(jīng)濟的曲折發(fā)展 D.中國各地區(qū)的對外貿(mào)易嚴峻不平衡【答案】A【解析】【詳解】題目材料只涉及1882~1931年中國進出口貿(mào)易貨值的改變，從縱向看，無論是進口貨值還是出口貨值都不斷增加，并且增幅較大，這說明中國越來越嚴峻地陷入國際市場，故選A；BCD項雖然也都符合史實，但在表格材料中沒有體現(xiàn)出來，解除。7.毛澤東同志提出要建立一個新的政權(quán)，在政體上接受民主集中制，在經(jīng)濟上實行“大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)，歸這個共和國的國家全部”，不沒收其他資本主義的私有財產(chǎn)”但“確定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權(quán)’的路”。提出該項主見的社會背景是（）A.毛澤東對湖南農(nóng)夫運動的廣泛考察 B.“農(nóng)村包圍城市”取得了區(qū)域性成功C.抗戰(zhàn)時期中共及人民武裝的重大發(fā)展 D.中國革命即將取得全國成功的前夕【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)“在經(jīng)濟上實行‘大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)，歸這個共和國的國家全部’”“不沒收其他資本主義的私有財產(chǎn)”可知，此政權(quán)應(yīng)當是新民主主義共和國，材料內(nèi)容應(yīng)出自1940年毛澤東《新民主主義論》，故選C；ABD依次發(fā)生在大革命時期、國共十年對峙時期、人民解放斗爭時期，時間均不符合題意，解除。8.1958年7月26日蘇聯(lián)大使館安東諾夫向國內(nèi)報告說“1958年中華人民共和國經(jīng)濟急劇增長的最重要的前提條件，是中國共產(chǎn)黨的正確政策。這個政策在黨探討制定和實施社會主義建設(shè)時期的總路途過程中得到了反映。”對此的理解正確的是（）A.中蘇關(guān)系惡化影響了蘇聯(lián)對中國的相識B.蘇聯(lián)同志對中共的國內(nèi)政策持贊同看法C.1958年中國經(jīng)濟快速增長得益于政策正確D.蘇聯(lián)該報告意在諷刺中國大躍進的失誤【答案】B【解析】【詳解】材料內(nèi)容是蘇聯(lián)大使館向國內(nèi)報告確定而不是諷刺中國正確政策的狀況，故選B，解除D；1958年7月中蘇尚是盟友，材料也未顯示出中蘇關(guān)系的惡化，解除A；1958年我國相關(guān)政策指“大躍進”，是一種左傾化的政策，給經(jīng)濟建設(shè)帶來了巨大的破壞，故C錯誤。【點睛】緊扣關(guān)鍵信息“1958年中華人民共和國經(jīng)濟急劇增長的最重要的前提條件，是中國共產(chǎn)黨的正確政策”分析解答。9.古希臘神話中的神的特征是與人“同形同性”，與人之間的距離很近，常常干預(yù)并參與人的生活。人們祈禱和祭祀神的目的，是期盼諸神能對其表示善意。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要緣由是當時希臘（）A.法律制度比較健全 B.奴隸制商品經(jīng)濟發(fā)達C.近海少地，小國林立 D.奴隸制民主制度不健全【答案】B【解析】【詳解】從材料“神與人‘同形同性’”可以看出希臘神話具有確定的人文主義精神；而“人們祈禱和祭祀神”“期盼諸神能對其表示善意”說明希臘人與諸神的關(guān)系本質(zhì)上是一種同等交換關(guān)系。依據(jù)經(jīng)濟基礎(chǔ)確定上層建筑的理論，可知這是由奴隸制商品經(jīng)濟發(fā)展促成的希臘人的同等互惠觀念，故選B；AD在材料中沒有體現(xiàn)，解除；C項符合史實，但與材料無關(guān)，解除。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“神與人‘同形同性’”，聯(lián)系古希臘人文精神起源的背景分析解答。10.葡萄牙在折服馬六甲的過程中，大量運用戰(zhàn)船和新式要塞以抵擋大量當?shù)匚溲b。1568年，200名葡萄牙士兵受到了15000名當?shù)厥恐倪M攻，最終仍舊取得了成功。從這一結(jié)局可以看出（）A.新航路開拓推動了西歐的殖民擴張 B.以西歐為中心的世界市場雛形已經(jīng)出現(xiàn)C.軍事技術(shù)進步對于歐洲折服的作用 D.葡萄牙的殖民爭霸受到了荷蘭國的牽制【答案】C【解析】【詳解】材料說明葡萄牙在折服馬六甲的過程中大量運用新式裝備和作戰(zhàn)技術(shù)，并且葡萄牙人最終取得了成功，戰(zhàn)勝的緣由軍事技術(shù)，故選C；新航路、世界市場、荷蘭國的狀況在材料中沒有體現(xiàn)，解除ABD。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“大量運用戰(zhàn)船和新式要塞以抵擋大量當?shù)匚溲b”，緊扣關(guān)鍵信息分析解答。11.俄羅斯學(xué)界和官方通過的《俄羅斯歷史統(tǒng)一教科書新教學(xué)法總體構(gòu)架》大綱指出，早在勃列日涅夫時期，在大吹大擂“發(fā)達社會主義”的辭藻下，蘇聯(lián)的“體制性危機已經(jīng)成熟”。這種“體制”（）A產(chǎn)生于新經(jīng)濟政策時代 B.曾使蘇聯(lián)快速實現(xiàn)了工業(yè)化C.農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制的取消 D.承認市場對經(jīng)濟的調(diào)整作用【答案】B【解析】【詳解】勃列日涅夫時期實行高度集中的政治經(jīng)濟管理體制，這持續(xù)了斯大林體制，而蘇聯(lián)的工業(yè)化是在斯大林時代的支配經(jīng)濟體制下實現(xiàn)的，故選B；ACD分別指列寧新經(jīng)濟政策、赫魯曉夫改革和戈爾巴喬夫改革，不符合題意，解除。12.二次大戰(zhàn)后，以搖滾、藍調(diào)和爵士等為代表的音樂更加通俗化，吸引了多數(shù)聽眾，順應(yīng)了時代及大眾心理的改變。下列作品中，與上述音樂作品表達風(fēng)格類似的是A.自由引導(dǎo)人民B拿破侖加冕C.伏爾加河上的纖夫D.格尼爾卡【答案】D【解析】該作品必需和二戰(zhàn)親密相關(guān)，而格尼爾卡就和二戰(zhàn)親密相關(guān)，選D是符合題意的，正確；A、B、C均和二戰(zhàn)無干脆的關(guān)系，均解除。二、非選擇題（一）必做題13.閱讀材料，完成下列要求。材料一公元16、17世紀以前的歐洲向中國文明的學(xué)習(xí)，與后來中國人接受歐洲文明的依次是相像的，即先從科學(xué)技術(shù)起先，這不僅包括造紙、印刷、火藥、指南針“四大獨創(chuàng)”，還包括陶瓷、冶金、紡織等技術(shù)，以及軍事技術(shù)和兵法等。之后，又逐步深化到文化，即價值觀、思想和道德，再就是哲學(xué)，進而是對中國社會制度的理性思索。這次“東學(xué)西漸”的過程，是與歐洲的社會變革過程統(tǒng)一的。在文化、哲學(xué)和社會制度方面，封建統(tǒng)治者（包括教會）對中國是實行排斥、抵制的看法，他們知道若引進這些勢必危及其利益。主見引進并改造、汲取中國文化、哲學(xué)和社會制度的，主要是代表新興資本勢力的變革者。隨著社會變革的進行，他們逐步完成了對中國文化、哲學(xué)和社會制度的引進和改造，歐洲也由此而發(fā)達?！幾詣⒂蕾ァ丁皷|學(xué)西漸”與“西學(xué)東漸”》材料二1871年，在容閎的多方努力和洋務(wù)大員曾國藩的支持下，清政府從福建、廣東、浙江選擇了13歲以上的幼童30名留美，以后每年30名。這是中國主動向西方學(xué)習(xí)、大規(guī)模派遣留學(xué)生的起先。他們以培育造船監(jiān)工和海軍將領(lǐng)為目標。但嚴復(fù)出國后卻對西方的政治經(jīng)濟問題感愛好，回國后翻譯了西方經(jīng)濟學(xué)之父亞當?斯密的代表作，譯名《原富》?！幾脏u進文《近代留學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)探討》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析“東學(xué)西漸”對歐洲社會產(chǎn)生的影響。（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括19世紀后期清廷向歐美派遣留學(xué)生的緣由，并對其行為加以簡要評價?！敬鸢浮浚?）東學(xué)西漸是中西方文化的一次碰撞和交融，對歐洲社會發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響。中國的科學(xué)技術(shù)和先進文化在歐洲得到了傳播。歐洲學(xué)習(xí)和改造中國先進文化，促進了歐洲資產(chǎn)階級力氣的發(fā)展，推動了歐洲社會向近代社會變革，歐洲由此走向發(fā)達。（2）緣由：兩次鴉片斗爭失敗的沖擊；清朝天朝上國的觀念的破滅；洋務(wù)運動發(fā)展的須要；容閎的努力和曾國藩的支持。評價：清廷主動向西方派遣留學(xué)生的目的是為維護封建統(tǒng)治服務(wù)；這些留學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中受到了確定的封建束縛。但他們學(xué)習(xí)西方近代文化和技術(shù)，促進了洋務(wù)運動的發(fā)展，推動了中國教化、軍事、工業(yè)的近代化。嚴復(fù)等人對西方政治經(jīng)濟等制度的學(xué)習(xí)，不但推動了晚清思想解放和維新運動的發(fā)展，而且促進了中外文化的溝通?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）先解讀材料信息，明確東學(xué)西漸是中西方文化的一次碰撞和交融，然后依據(jù)題目的要求，從科技發(fā)展、思想解放、經(jīng)濟進步、社會轉(zhuǎn)型等角度進行分析、歸納。（2）緣由：依據(jù)材料“容閎的多方努力和洋務(wù)大員曾國藩的支持”等信息，再聯(lián)系所學(xué)洋務(wù)運動的背景、內(nèi)容進行概括，說明19世紀后期清廷向歐美派遣留學(xué)生的緣由。評價：結(jié)合清朝派遣留學(xué)生的目的、在當時和后世的社會作用加以分析、評價。14.閱讀材料，完成下列要求。時間世界大事年表20世紀80年頭日本起先謀求政治大國地位；東歐劇變；APEC成立。1991年美國經(jīng)濟快速增長；海灣斗爭；蘇聯(lián)解體。1993年歐洲聯(lián)盟成立。1997年香港回來中國。1999年北約轟炸南斯拉夫聯(lián)盟，科索沃斗爭爆發(fā)；歐元問世；澳門回來中國。2001年“9?11”事務(wù)；以美國為首的駐阿聯(lián)軍發(fā)起阿富汗斗爭。2003年美國發(fā)動伊拉克斗爭。2011年北約軍隊發(fā)動利比亞斗爭。2024年巴黎系列恐怖攻擊案；俄國出兵敘利亞。結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)學(xué)問，圍繞“當今世界政治格局發(fā)展趨勢”自行擬定一個詳細的論題，并就所擬論題進行簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，簡述須有史實依據(jù)）。【答案】【答案示例1】論題：冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國妄圖建立單極世界。闡釋：蘇聯(lián)解體后，世界多數(shù)地區(qū)性沖突中，都有美國的身影。美國相繼攻打阿富汗、伊拉克、利比亞和敘利亞，且不斷制裁伊朗，扶植親美政權(quán)，企圖限制伊斯蘭教國家。1999年轟炸我國駐南斯拉夫大使館，2010年美國華盛頓號航母公然黃海海疆進行軍演，近年來又不斷挑動日本、菲律賓等國家我國東海、南海地區(qū)滋事。支持北約東擴，加強以菲律賓等盟友國家的限制。因此，我們認為美國借重充當世界憲兵的力氣，妄圖建立自身領(lǐng)導(dǎo)下的單極世界?！敬鸢甘纠?】論題：世界格局多極化趨勢不斷加強。闡釋：19世紀七、八十年頭，世界格局已經(jīng)出現(xiàn)了多極化趨勢。19世紀七、八十年頭以來，西歐和日本快速崛起，世界經(jīng)濟力氣結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了多極化發(fā)展的趨勢。此后，歐盟等區(qū)域經(jīng)濟集團化的發(fā)展又加劇了世界格局多極化。歐洲一體化的發(fā)展、日本謀求政治大國地位、俄羅斯所擁有的與美國可匹敵的軍事力氣、中國的崛起等都沖擊了美國的超級大國的地位。世界“一超多強”的格局使多極化趨勢進一步發(fā)展。世界多極化至今仍舊是一個發(fā)展趨勢。多極化格局的形成，將是一個漫長而困難的過程?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是一道開放性探究題，解答時首先提取表格材料信息，可擬定一個有關(guān)“當今世界政治格局發(fā)展趨勢”的詳細論題，如：世界格局多極化趨勢不斷加強。再依據(jù)材料和所學(xué)學(xué)問加以論證。（二）選做題15.閱讀材料，回答問題。雍正二年（1724），云貴總督高其倬在奏疏中說：云南近邊一帶土司頭子目無王法，平日霸產(chǎn)劫財，焚殺奸占，無所不為，且藏有槍炮、甲械、火藥等物，相互之間仇殺不斷，甚至與朝廷擁兵抗衡。在此背景之下，雍正帝起先了在云南大規(guī)模的改土歸流，“剪除夷官，清查田土，以增租賦，以靖地方”。如云南阿迷州土知州征收苛捐雜稅甚多，土民深受其累，清朝政府遂在阿迷土州推行里甲制度。總督鄂爾泰對烏蒙土府進行和平改流時，發(fā)覺“烏蒙土官兇狠習(xí)慣，可以威制，似難以恩化”。雍正四年（1726）九月，清朝政府對烏蒙、鎮(zhèn)雄等土府實行武力“兵剿”。改流之后，清廷推行內(nèi)地的政治、經(jīng)濟等模式，選派實力較強的流官，“以漢化夷，以夷制夷”，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速復(fù)原，社會秩序得到穩(wěn)定，云南與內(nèi)地的一體化進程加速。時日一久，很多危害國家分裂與民族團結(jié)的因素殲滅于未萌，云南民風(fēng)自然與內(nèi)地?zé)o異?！幾择R亞輝《雍正朝云南改土歸流再探》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括雍正帝在云南進行改土歸流的背景和方式。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析雍正帝改土歸流的意義。【答案】（1）背景：土司與云南的夷人、漢人沖突的尖銳化；土司與清朝政府的沖突的激化；云南與內(nèi)地的聯(lián)系日益親密；清初消退地方割據(jù)勢力，加強中心集權(quán)的形勢。方式：和平改流，即派遣流官到當?shù)赝菩袃?nèi)地的政治、經(jīng)濟等模式；對不愿協(xié)作的土司通過“兵剿”然后“改流”。（2）意義：廢除了土司制度,削減了叛亂因素,穩(wěn)定了社會秩序，加強了中心政府對邊疆地區(qū)的統(tǒng)治（或加強了中心集權(quán)）；有利于少數(shù)民族地區(qū)與內(nèi)地的政治經(jīng)濟文化溝通與發(fā)展；對中國多民族國家的統(tǒng)一和經(jīng)濟文化的發(fā)展有著主動意義?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）背景：依據(jù)土司“目無王法”“相互之間仇殺不斷”等得出土司與云南的夷人、漢人沖突的尖銳化，土司與清朝政府的沖突的激化，清朝加強中心集權(quán)。依據(jù)“和平改流”“兵剿”說明改土歸流的方式，然后結(jié)合所學(xué)學(xué)問加以補充。（2）從邊疆地區(qū)的發(fā)展、邊疆與內(nèi)地的關(guān)系、對統(tǒng)一多民族國家鞏固的影響等角度分析其意義即可。16.閱讀材料，回答問題。1940年7月，日本駐蘇大使東鄉(xiāng)茂德與蘇聯(lián)外交人民委員莫洛托夫進行了第三次會談。東鄉(xiāng)茂德干脆提出希望蘇聯(lián)不要再給中國重慶政府供應(yīng)幫助。莫洛托夫回答說：“假如蘇聯(lián)幫助中國，中國或許就不會是現(xiàn)在所處的境地了。蘇聯(lián)有自己的須要，現(xiàn)在它要保證自己國防上的須要?！辈浑y看出，在大戰(zhàn)戰(zhàn)火擴散于歐洲、亞洲之際，蘇聯(lián)的考慮和行動都有特別明確的動身點。1941年4月13日，莫洛托夫與到訪的日本外相松岡洋右在莫斯科簽署了《蘇日中立條約》。條約規(guī)定蘇日雙方保持和平友好關(guān)系，相互敬重對方之領(lǐng)土完整，互不侵擾；“假如締約一方成為第三者的一國或幾國的斗爭對象時，締約另一方在整個沖突過程中將保持中立”?！幾詤莻ァ吨匦轮B視<蘇日中立條約>下的蘇日關(guān)系》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括蘇聯(lián)簽署《蘇日中立條約》的時代背景。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析蘇聯(lián)簽署《蘇日中立條約》的動身點。【答案】（1）20世紀30年頭已經(jīng)形成德、日等歐亞兩個斗爭策源地；德國、日本、意大利結(jié)成法西斯同盟；中國軍隊對侵華日軍進行堅韌反抗，并得到蘇聯(lián)等國的救濟；德國發(fā)動其次次世界大戰(zhàn)，并已在西北歐、西歐等取得巨大成功。（2）動身點是從斗爭的角度確定最有利于自己的政策和行動。詳細說來，一是蘇聯(lián)避開蘇日爆發(fā)斗爭，自己陷入兩線作戰(zhàn)的境地，并力促美英盡快開拓歐洲其次戰(zhàn)場。二是拖延對日開戰(zhàn)的時間，為自己爭取更多的盟國救濟，增加應(yīng)對法西斯進攻的實力?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）依據(jù)材料“東鄉(xiāng)茂德干脆提出希望蘇聯(lián)不要再給中國重慶政府供應(yīng)幫助”等說明二戰(zhàn)爆發(fā)、中國堅韌反抗、蘇聯(lián)救濟等內(nèi)容，