學(xué)校開展節(jié)水工作情況總結(jié)范本（四篇）

第4頁共4頁學(xué)校開展節(jié)水工作情況總結(jié)范本新興中學(xué)地處鹽城市亭湖區(qū)新興鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于____年。學(xué)校分為南、北兩個校區(qū)，共占地____余畝?，F(xiàn)有____個教學(xué)班，在校學(xué)生____余名，教職工____名。近幾年來，我校在上級教育主管部門和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機(jī)遇，深化改革，強化管理，加快發(fā)展，在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績。近幾年學(xué)校積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約水資源工作成效尤為突出，節(jié)水效果明顯，學(xué)校人均日生活用水量由____年的141升／人每日逐年下降，____年下降為127升／人每日，____年下降為120升／人每日?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，切實貫徹國家水資源管理工作方針我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于____年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)水工作，今年將創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校擺上議事日程。首先，注重學(xué)習(xí)國家節(jié)水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節(jié)水知識。其次，組織人員外出參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研活動。同時，邀請專家和專業(yè)技術(shù)人員在校園實地考察，提出建設(shè)性意見。制定規(guī)劃。再次，學(xué)校為適應(yīng)新的發(fā)展，改善學(xué)校辦學(xué)條件時，將節(jié)水建設(shè)列入規(guī)劃設(shè)計。在繼續(xù)完善現(xiàn)有節(jié)水設(shè)施的基礎(chǔ)上，對新綜合摟全部安裝新型節(jié)水設(shè)施。近幾年，學(xué)校在經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節(jié)水技改，幾年來共計投入經(jīng)費____多萬元。二、積極宣傳，增強師生員工的節(jié)水意識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工具有較強的節(jié)水意識，平時經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動。通過開展多層面、聲勢浩大的宣傳活動，寓教于樂，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節(jié)水意義。每周一的下午，班主任在班會課上根據(jù)備課內(nèi)容專題對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起，如何在身邊做好節(jié)約工作。在校級媒體開設(shè)專欄、專題；在校內(nèi)開展主題節(jié)水科技活動；通過公益廣告語征集大賽、征文演講比賽、校園十大節(jié)約和浪費現(xiàn)象網(wǎng)上評比等一系列生動活潑的活動，宣傳節(jié)約的美德。組織各種競賽，掀起宣傳的高潮，學(xué)校組織學(xué)生以“節(jié)約用水”為題進(jìn)行演講比賽，專門組織老師進(jìn)行評比，讓學(xué)生自己了解到節(jié)約用水的重要性。二是廣泛傳播節(jié)水知識。學(xué)校學(xué)生處立足于倡導(dǎo)與日常生活息息相關(guān)的節(jié)水行為，開展了節(jié)水知識競賽，通過設(shè)置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問答，引導(dǎo)學(xué)生明白節(jié)水的相關(guān)知識；?？禽d了系列科普文章；校廣播電站則每晚通過小欄目，普及節(jié)水知識。三、組織健全，措施扎實有效為了抓好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，緩解水資源短缺矛盾，切實做好節(jié)約用水工作，學(xué)校專門成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長擔(dān)任組長，成員由財務(wù)科、教務(wù)處、總務(wù)處和各?？频扔嘘P(guān)處室負(fù)責(zé)人組成。節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年初召開專門會議，專題研究節(jié)水工作，制訂年度節(jié)水工作計劃，預(yù)算節(jié)水投入資金。經(jīng)常研究在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費相對緊張的形勢下，如何實現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的正常供應(yīng)和運行，減少投入和開支等現(xiàn)實問題。在節(jié)水建設(shè)的日常工作中，學(xué)校做到組織保障、計劃周詳、資金到位、措施扎實。節(jié)水工作由分管后勤工作的校長牽頭，總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，其他各處室、各班級負(fù)責(zé)具體實施。四、加大實施節(jié)水技術(shù)改造力度，實現(xiàn)節(jié)水減費雙贏學(xué)校注重挖掘潛力，發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，將建設(shè)“節(jié)水型”校園落到實處。一是建設(shè)中水利用設(shè)施，學(xué)校先后投資____多萬元，在新學(xué)生宿舍樓上，安裝了中水回用系統(tǒng)，每年節(jié)水____萬噸，減少費用支出____萬元。二是改造廁所用水，近幾年先后投入____萬元，將廁所里的高位自動沖洗水箱和小便池（器）改造為感應(yīng)式?jīng)_洗。三是運用先進(jìn)檢漏設(shè)備，定期請校內(nèi)、外專家，對校區(qū)給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏，找出老管網(wǎng)的漏損水量，及時進(jìn)行局部或系統(tǒng)的管網(wǎng)改造。五、健全制度，進(jìn)一步落實節(jié)水工作責(zé)任制學(xué)校在開展節(jié)水工作過程中，十分注重制度建設(shè)。一是明確要求管理人員要“堅持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，“高效、安全、節(jié)約、合理、合法地使用學(xué)校資源”；將節(jié)約成本納入對各部門、單位年終工作考核。二是先后出臺了《新興中學(xué)學(xué)校水電管理辦法》、《新興中學(xué)中學(xué)關(guān)于水電費管理責(zé)任單位和責(zé)任范圍的規(guī)定》、《新興中學(xué)事業(yè)水電費定額管理辦法》等規(guī)章制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與后勤管理處簽訂了《新興中學(xué)節(jié)水工作責(zé)任狀》，總務(wù)處代表學(xué)校專門制定了一整套關(guān)于水資源管理方面的獎罰制度。教務(wù)處出臺了建設(shè)“節(jié)約型校園”的文明規(guī)范，對節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，并在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”時，規(guī)定要“模范遵守社會公德和學(xué)校各項規(guī)定，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”等。三是學(xué)校節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定每年節(jié)水工作計劃、經(jīng)費預(yù)算、具體實施方案等?？倓?wù)處明確一位副主任具體負(fù)責(zé)節(jié)水計劃的實施和節(jié)水管理工作。為加強校園節(jié)水的日常管理工作，學(xué)校培養(yǎng)了專職水工具體從事日常校園節(jié)水管理工作。堅持每周檢查一次全校管網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即查找原因，及時維修，有效地防止地下管道漏水現(xiàn)象。專職水工工作熱情高，工作作風(fēng)踏實，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅維護(hù)好校園用水設(shè)施，而且還自己動手搞節(jié)水技術(shù)改造，維修節(jié)水設(shè)施。既保證了學(xué)校正常工作的開展，又為學(xué)校節(jié)省了大量的水費。同時還配備了學(xué)生節(jié)水的協(xié)管員，協(xié)助管理教學(xué)區(qū)域的節(jié)水工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向總務(wù)處報修，宿舍管理員也是節(jié)水管理責(zé)任人，將節(jié)水效益與其工資掛鉤；學(xué)校還組織干部定期檢查，協(xié)同管理節(jié)水工作，使節(jié)水工作真正做百密而不疏，細(xì)致而無忽。以上是我校在節(jié)水教育方面所做的主要工作，我們決心以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為動力，進(jìn)一步加大節(jié)水技改、節(jié)水教育宣傳方面的投入，從嚴(yán)控制校園用水做起，努力使節(jié)水宣傳工作再上新的臺階。學(xué)校開展節(jié)水工作情況總結(jié)范本（二）為增強廣大師生的節(jié)約意識，落實教育局文件精神精神，在校園內(nèi)開展“節(jié)水低碳”的要求，我校在____月____日至____日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動。一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。我校成立了以豐學(xué)師校長為組長，班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，強化全校師生的節(jié)水低碳意識，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。1、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好自來水在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水。2、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄作專題宣傳。3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約水資源，從自身做起”主題活動。4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。5、德育處開展了一次“節(jié)水低碳進(jìn)家庭”的綜合實踐活動，同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐，撰寫征文活動，像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎。三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，加強社會宣傳。發(fā)動學(xué)生利用課余時間走進(jìn)村街，宣傳節(jié)能節(jié)水、低碳生活理念，廣泛開展“小手拉大手，人人節(jié)水護(hù)水”主題活動。經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。學(xué)校開展節(jié)水工作情況總結(jié)范本（三）根據(jù)上級文件的通知精神，為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”的宣傳主題，開展了節(jié)水宣傳主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：一、宣傳到位為切實抓好節(jié)水宣傳活動，利用晨會、主題班會和廣播等途徑，向?qū)W生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義，并向同學(xué)們提出了要求。二、落實活動根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳，切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。2、各班級召開了節(jié)水主題班會。根據(jù)教育局要求和學(xué)生的生活氛圍，對節(jié)水的意義進(jìn)行講解。鼓勵學(xué)生做節(jié)水標(biāo)兵，引導(dǎo)家長一水多用的節(jié)水習(xí)慣，家校形成合力，珍惜水資源。3、開展節(jié)約用水黑板報比賽。4、在學(xué)校張貼節(jié)約用水標(biāo)志，隨時提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。學(xué)校開展節(jié)水工作情況總結(jié)范本（四）我校開展了以節(jié)約用水進(jìn)校園為主線，以日常節(jié)水管理為重點，全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動,切實加強學(xué)校用水管理,提高水資源使用效率,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、高度重視，精心準(zhǔn)備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長，政教主任、總務(wù)主任各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展節(jié)水宣傳教育活動的安排、組織和實施。二、廣泛發(fā)動，內(nèi)容豐富根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。（一）大隊部向全體師生發(fā)出珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標(biāo)語，發(fā)放倡議書一千多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。（二）班級為單位召開了《節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會，師生參加人數(shù)達(dá)____%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動，全校師生積極參加到了'節(jié)約用水、從我做起“這一節(jié)水活動之中。認(rèn)識到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。（三）為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊組織開展了'講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起“主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資