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福建省永安市三中2025屆高三第三次測(cè)評(píng)生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.紅樹(shù)林素有護(hù)岸衛(wèi)士、鳥(niǎo)類(lèi)天堂、魚(yú)蝦糧倉(cāng)的美譽(yù),具有特殊的生態(tài)地位和功能,是極為珍貴的濕地生態(tài)系統(tǒng),對(duì)調(diào)節(jié)海洋氣候和保護(hù)海岸生態(tài)環(huán)境起著重要作用。但由于人類(lèi)的圍海造地和人工養(yǎng)殖以及建筑、薪柴之需,其面積日益減少。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.紅樹(shù)林中的所有生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成了濕地生態(tài)系統(tǒng)B.紅樹(shù)林面積的減少會(huì)影響附近其他生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.紅樹(shù)林對(duì)海岸生態(tài)環(huán)境的防護(hù)作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值D.可以通過(guò)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)現(xiàn)對(duì)紅樹(shù)林的保護(hù)2.酶和激素都是生物體內(nèi)的微量高效物質(zhì)。下列有關(guān)二者的敘述,錯(cuò)誤的是()A.激素分子均通過(guò)與細(xì)胞膜表面特異性受體結(jié)合來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)B.酶分子都能與底物特異性結(jié)合來(lái)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.激素分子需從分泌部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,酶可在?xì)胞內(nèi)也可在細(xì)胞外起作用D.激素分子起作用后就被滅活,酶的化學(xué)性質(zhì)在催化反應(yīng)前后不會(huì)發(fā)生改變3.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()A.不同種類(lèi)植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反B.胚芽鞘背光側(cè)和向光側(cè)對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同導(dǎo)致了向光性的產(chǎn)生C.生長(zhǎng)素是由植物特定器官合成的微量有機(jī)物D.植物激素作為信息分子,可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)4.判斷下列敘述正確的是()A.新冠病毒可靠飛沫傳播,說(shuō)明病毒可獨(dú)立進(jìn)行代謝B.創(chuàng)可貼“透氣”是為了保證傷口組織細(xì)胞有氧呼吸C.二孩政策是為了調(diào)控我國(guó)人口性別比例D.煮雞蛋時(shí)高溫會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,但雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不變5.關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因工程獲得的新品種可以直接投放到環(huán)境中不會(huì)影響生態(tài)環(huán)境B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體C.通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運(yùn)載體DNAD.為養(yǎng)成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為載體6.2020年初,荷蘭某研究所利用蛇干細(xì)胞培養(yǎng)出可分泌毒液的蛇毒腺微型組織,讓毒素的獲取途徑更加安全和簡(jiǎn)單。下列敘述正確的是()A.培養(yǎng)蛇干細(xì)胞時(shí)O2的作用是維持培養(yǎng)液pH的穩(wěn)定B.蛇毒腺微型組織基因的表達(dá)與蛇干細(xì)胞不完全相同C.利用蛇干細(xì)胞的大量增殖即可獲得大量分泌毒液的細(xì)胞D.培養(yǎng)蛇毒腺微型組織與哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件完全相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是一種應(yīng)用十分廣泛的天然培養(yǎng)基,多數(shù)微生物能夠在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成如表所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:。物質(zhì)用量物質(zhì)用量牛肉膏5g瓊脂20g蛋白胨10g水定容至1000mLNaCl5g(1)按物理狀態(tài)劃分,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。上述培養(yǎng)基配方中提供碳源的物質(zhì)是_____________。在提供上述幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、_________以及氧氣的要求。(2)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是______________________。接種環(huán)使用前后要進(jìn)行___________滅菌。(3)該培養(yǎng)基________(填能或不能)用于土壤中纖維素分解菌的篩選,原因是__________________________________________。8.(10分)2020年春節(jié)將至,武漢出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)肺炎是由一種新型冠狀病毒引起.感染新型冠狀病毒的患者出現(xiàn)的癥狀類(lèi)似非典,感染者會(huì)出現(xiàn)急性、嚴(yán)重呼吸道疾病,伴有發(fā)熱、咳嗽、氣短及呼吸困難,嚴(yán)重的病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭和死亡,請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:(1)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線人人都有,也不針對(duì)某一類(lèi)特定病原體,因此叫做_______免疫.其中第二道防線是由體液中的_______(如溶菌酶)和_______組成。(2)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細(xì)胞中,_______能識(shí)別被寄生的寄主細(xì)胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來(lái),而后會(huì)被_______免疫產(chǎn)生的_______所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)人體呼吸中樞位于_______,從細(xì)胞的生命歷程來(lái)說(shuō),被感染的宿主細(xì)胞的消除過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)______。9.(10分)玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶,可通過(guò)一系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行,這種酶被形象地稱(chēng)為“CO2泵”。圖1表示玉米CO2同化途徑,圖2表示進(jìn)行自然種植的大棚和人工一次性施加CO2后的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:(1)卡爾文循環(huán)離不開(kāi)光照,理由是_______________。當(dāng)環(huán)境中光照增強(qiáng),溫度過(guò)高時(shí),玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至可能會(huì)提高,其原因是________________________。(2)由圖2可知,15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要環(huán)境因素是_______________。17時(shí)與15時(shí)相比,自然種植大棚內(nèi)玉米植株C5的合成速率________(填“升高”、“不變”或“降低”)。由圖2中兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時(shí)間是_______時(shí)左右,兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是______時(shí)左右。(3)已知水稻沒(méi)有“CO2泵”這種機(jī)制,但隨著胞間CO2濃度的升高,玉米的光合速率不再變化,而水稻的光合速率可以逐漸上升。請(qǐng)從暗反應(yīng)中酶的角度分析可能的原因是__________________________________________________________。10.(10分)氨基丁酸作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視.其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)氨基丁酸在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,可能需要經(jīng)_______才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)氨基丁酸釋放,并與位于圖中突觸后膜上的____________結(jié)合后,通道開(kāi)啟,使氯離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞____________(填“靜息、電位”或“動(dòng)作電位”)的產(chǎn)生。(2)人體注射麻醉劑后,麻醉劑起到了與____(填物質(zhì)名稱(chēng))一樣的功能,從而可____________(填縮短或延長(zhǎng))氯離子通道打開(kāi)的持續(xù)時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。11.(15分)輪狀病毒是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一,感染癥狀還伴隨發(fā)燒、嘔吐等。據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)人體感染病毒后體溫上升的過(guò)程中,位于______________的體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關(guān)腺體分泌的______________和______________的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。其中,______________(填腺體)分泌活動(dòng)增強(qiáng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是______________(寫(xiě)出兩點(diǎn))。(2)輪狀病毒入侵時(shí),會(huì)與宿主細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,經(jīng)內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞,這體現(xiàn)細(xì)胞膜具有____功能和______________結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(3)輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗,接種后能有效預(yù)防嬰幼兒感染,其預(yù)防機(jī)理是____________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的;(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能);(3)潛在價(jià)值:目前人類(lèi)不清楚的價(jià)值。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)是由無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落共同構(gòu)成的,A正確;B、由題意紅樹(shù)林具有特殊的生態(tài)地位和功能,是極為珍貴的濕地生態(tài)系統(tǒng),所以紅樹(shù)林面積減少,會(huì)影響附近其他生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,B正確;C、紅樹(shù)林對(duì)海岸生態(tài)環(huán)境的防護(hù)作用體現(xiàn)了其生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,C錯(cuò)誤;D、可以通過(guò)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)現(xiàn)對(duì)紅樹(shù)林的保護(hù),D正確。故選C。2、A【解析】
1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。2、激素有的是蛋白質(zhì),有的是多肽類(lèi),有的是氨基酸衍生物,有的是固醇類(lèi)?!驹斀狻緼、激素是信號(hào)分子,有的激素受體在細(xì)胞膜表面,有的激素受體在細(xì)胞內(nèi),例如性激素的受體在細(xì)胞內(nèi),A錯(cuò)誤;B、酶是生物催化劑,都能與底物分子特異性結(jié)合從而降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B正確;C、激素要分泌到細(xì)胞外,經(jīng)運(yùn)輸后作用于靶細(xì)胞和靶器官,有的酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用,如呼吸酶,有的酶分泌到細(xì)胞外起作用,如消化酶在消化道內(nèi)發(fā)揮催化作用,C正確;D、激素分子起作用后就被滅活,酶作為催化劑,其化學(xué)性質(zhì)在催化反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查人體內(nèi)有機(jī)物的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶的化學(xué)本質(zhì)和作用機(jī)理,識(shí)記激素的化學(xué)本質(zhì)及作用機(jī)理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō)。3、A【解析】
植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,并對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。不同激素之間的作用有協(xié)同作用和拮抗作用,如脫落酸可抑制種子萌發(fā),而赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)。【詳解】A、不同植物激素作用的靶器官可能相同,但作用效果可能相反,如用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可抑制其發(fā)芽,而用一定濃度的赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可促進(jìn)其發(fā)芽,A正確;B、胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由于單側(cè)光照下,生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,生長(zhǎng)快,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素是由植物特定部位合成的微量有機(jī)物,不是特定器官合成的,C錯(cuò)誤;D、植物激素只對(duì)細(xì)胞的代謝起調(diào)節(jié)作用,不直接參與細(xì)胞代謝,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】
1、病毒營(yíng)寄生生活,其代謝和增殖均需在寄主細(xì)胞中進(jìn)行。2、選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物,又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈。3、“全面二孩”的措施,是國(guó)家根據(jù)我國(guó)人口老齡化問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,對(duì)計(jì)劃生育基本國(guó)策的完善和調(diào)整。4、蛋白質(zhì)變性后其空間結(jié)構(gòu)變得松散伸展,肽鍵暴露,更易被蛋白酶作用,因此變性后的蛋白質(zhì)更容易消化?!驹斀狻緼、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的增殖和代謝離不開(kāi)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為了抑制傷口處厭氧菌的生存和繁殖,B錯(cuò)誤;C、“全面二孩”的措施,旨在調(diào)節(jié)人口年齡結(jié)構(gòu),緩解人口老齡化,C錯(cuò)誤;D、高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,但不影響蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,變性后的蛋白質(zhì)更容易消化,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題需要辨析的知識(shí)是:高溫,過(guò)酸過(guò)堿、重金屬等會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,但肽鍵并未斷裂。變性的蛋白質(zhì)有利于蛋白水解酶對(duì)其催化水解,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不會(huì)發(fā)生改變。5、B【解析】
1、DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體。2、基因工程常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒,其中質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體。3、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與鑒定.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用同種限制酶切割含有目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA,再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子?!驹斀狻炕蚬こ太@得的新品種有可能會(huì)擴(kuò)散到種植區(qū)域外,或通過(guò)花粉傳播進(jìn)入近親雜草,破壞這一區(qū)域的生態(tài)平衡,A錯(cuò)誤;細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體,B正確;在基因工程中通常用同一種限制酶,能夠獲得相同的粘性末端,以利于連接,C錯(cuò)誤;獲得轉(zhuǎn)基因植物時(shí),因植物細(xì)胞的全能性容易表達(dá),通常將目的基因?qū)胫参锏捏w細(xì)胞然后在對(duì)其進(jìn)行組織培養(yǎng)即可,D錯(cuò)誤,故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù)、基因工程的應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的基本工具及操作步驟,掌握基因工程的應(yīng)用,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。6、B【解析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng);細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)?!驹斀狻緼、培養(yǎng)蛇干細(xì)胞時(shí),二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液pH穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;B、蛇毒腺微型組織已經(jīng)分化,具有特定的形態(tài),與蛇干細(xì)胞的一些基因的表達(dá)相同,如呼吸酶基因,與一些特定基因的表達(dá)不同,如與毒素合成有關(guān)的基因的表達(dá),B正確;C、蛇干細(xì)胞沒(méi)有分化成腺細(xì)胞,不能合成大量毒素,不能增殖得到大量分泌毒液的細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、蛇屬于變溫動(dòng)物,培養(yǎng)時(shí)需要的溫度低于哺乳動(dòng)物,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、固體牛肉膏、蛋白胨特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)防止外來(lái)雜菌的入侵灼燒不能該培養(yǎng)基不含纖維素,且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨,大多數(shù)細(xì)菌均能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)【解析】
培養(yǎng)基按物理狀態(tài)劃分,分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基(是否添加瓊脂);微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對(duì)異養(yǎng)微生物來(lái)說(shuō),含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營(yíng)養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用。根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率【詳解】(1)由于培養(yǎng)基中含有瓊脂,按物理狀態(tài)劃分,該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。題述培養(yǎng)基配方中提供碳源的物質(zhì)是牛肉膏、蛋白胨。在提供上述幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。(2)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌入侵。接種環(huán)使用前后要進(jìn)行灼燒滅菌。(3)由于該培養(yǎng)基不含纖維素,且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨,大多數(shù)細(xì)菌均能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng),因此該培養(yǎng)基不能用于土壤中纖維素分解菌的篩選。【點(diǎn)睛】本題主要考查微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用,考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。8、非特異性殺菌物質(zhì)吞噬細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞體液特異性抗體(抗體)腦干細(xì)胞凋亡(凋亡)【解析】
人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括第一、二道防線,第一道防線由皮膚和粘膜組成,第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成;特異性免疫是人體的第三道防線,由免疫器官、免疫細(xì)胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成,包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩種方式?!驹斀狻浚?)人體的第一道防線和第二道防線人人都有,也不針對(duì)某一類(lèi)特定病原體,因此叫做非特異性免疫;其中第二道防線是由體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞組成。
(2)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細(xì)胞中,效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別被寄生的寄主細(xì)胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來(lái),而后會(huì)被體液免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。
(3)人體呼吸中樞位于腦干;細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程,從細(xì)胞的生命歷程來(lái)說(shuō),被感染的宿主細(xì)胞的消除過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞凋亡?!军c(diǎn)睛】解答此題需要考生明確人體免疫系統(tǒng)的組成,特異性免疫和非特異性免疫的組成,細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程,細(xì)胞凋亡,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。9、有光才能進(jìn)行光反應(yīng),從而為暗反應(yīng)提供ATP和[H]玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)有“CO2泵”,在氣孔因高溫關(guān)閉時(shí),仍可以維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)較高濃度的CO2,且此時(shí)光照增強(qiáng),有可能使NADPH和ATP生成增加光照強(qiáng)度降低810水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶活性比玉米的高(或水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶數(shù)量比玉米的多)【解析】
分析圖1可以看出,玉米的葉肉細(xì)胞可以在較低濃度二氧化碳的條件下,通過(guò)二氧化碳泵固定二氧化碳,然后在維管束鞘細(xì)胞中利用。圖2為自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線,從8點(diǎn)~13點(diǎn),人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)玉米光合速率快于自然種植的大棚。【詳解】(1)卡爾文循環(huán)是暗反應(yīng)的一部分,需要光反應(yīng)為其提供ATP和[H]。在氣孔因高溫關(guān)閉時(shí),由于玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)有“CO2泵”,其仍可以維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)較高濃度的CO2,且此時(shí)光照增強(qiáng),NADPH和ATP生成增加,因此玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至可能會(huì)提高。(2)由圖2可知,15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,下午光照強(qiáng)度開(kāi)始減弱。光照是光合作用的能量來(lái)源,17時(shí)與15時(shí)相比,光照強(qiáng)度降低,所以自然種植大棚內(nèi)玉米植株C5的合成速率降低。由圖2中兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時(shí)間是8時(shí)左右,因?yàn)榇藭r(shí)人工一次性施加CO2后的大棚內(nèi)玉米吸收CO2的速率迅速增大。兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是10時(shí)左右,因?yàn)榇藭r(shí)自然種植的大棚內(nèi)的玉米吸收CO2的速率也增大。(3)玉米、水稻的光合速率變化與酶有關(guān)。隨著胞間CO2濃度的升高,玉米的光合速率不再變化,而水稻雖然沒(méi)有“CO2泵”這種機(jī)制,但光合速率可以逐漸上升,原因可能是水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶活性比玉米的高(或水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶數(shù)量比玉米的多)?!军c(diǎn)睛】本題考查光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)和能量變化以及影響因素。10、高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸氨基丁酸受體(特異性受體)動(dòng)作電位氨基丁酸延長(zhǎng)【解析】
1、神經(jīng)纖維靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)的釋放是胞吐作用,所以需要經(jīng)過(guò)高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去;遞質(zhì)釋放后與突觸后膜上的特異性的受體(氨基丁酸受體)結(jié)合;氯離子內(nèi)流使外正內(nèi)負(fù)的靜息電位電位差進(jìn)一步增大,從而抑制了動(dòng)作電位的產(chǎn)生。(2)麻醉劑
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