畢業(yè)禮活動方案

畢業(yè)禮活動方案畢業(yè)禮活動方案1為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學校決定開展第十三屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮藝匯演活動，現(xiàn)將本次活動方案擬定如下：一、活動主題爭做新時代好隊員——你好，新時代二、活動時間錄制：20__年月0日下午播放：20__年月1日下午三、活動地點學校大禮堂四、節(jié)目要求1、內(nèi)容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當代學生的特點。2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。五、報名要求1、以年級為單位，每個年級報一個節(jié)目。2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。3、各年級組自行安排化妝和服裝。4、各年級節(jié)目必須在月21日前上報學校大隊部。六、彩排時間、地點1、第一次彩排：月24日下午，學校大禮堂。2、第二次彩排：月29日下午，學校大禮堂。七、注意事項1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個班級在現(xiàn)場觀看（具體班級另行通知）。2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個區(qū)域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束后，負責把演員帶回班。3、凡到現(xiàn)場觀看的班級，務必要提前加強學生明觀看的`教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。八、具體人員安排（略）__中心小學大隊部20__年月14日畢業(yè)禮活動方案2一、活動流程：1提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》2畢業(yè)證書的準備3攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)二、活動目的1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的向往之情。三、活動時間：20__年__月__日上午四、參加人員：幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的'幼兒和部分老師五、活動過程：1、主持人出場2、園長致辭3、幼兒代表獻花4、大班(學前班)教師寄語5、家長代表講話6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》8、收拾清掃場地畢業(yè)禮活動方案3一、活動主題：感恩母校，感恩老師二、活動目的：通過活動：1、讓每一位同學回憶“‘我’這六年的小學生活”點點滴滴。2、讓每一位同學在畢業(yè)前享受一次溫馨，并記住這個美麗瞬間。3、激起每一位同學學會感恩，熱愛學校的思想感情。4、祝愿每一位同學奮發(fā)有為，在新一級學校展翅高飛。三、活動準備：1、音響、歌曲等。2、課件：老師上課的錄相；同學們平時生活、學習照片；校園風光。3、有關會場布置物品。4、每位同學準備一份發(fā)言稿，主題：感謝老師，母校及對同學的留戀和今后發(fā)展設想。5、每位同學設計一個節(jié)目。四、會場布景：1、黑板正中端正寫上：“感恩母校，感恩老師”幾個大字，四周花邊點輟。2、宣傳欄內(nèi)容：感恩作文、圖畫、手抄報等（關于感謝老師，懷念母校）。3、會場四周掛上彩球和彩條，總之，整個會場彌漫節(jié)日濃濃氣紛。五、活動過程：總主持人（黃蕓清）：尊敬老師，親愛的朋友們：大家好！很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了?；貞浧鹞覀冊?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校和老師；用激揚的熱情與活力，盡展我們的風采！同學們，我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，對老師們獻上美好的祝福！現(xiàn)在請a胡晴文，b成龍，c薛佳，d黃松等四位同學為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會！掌聲有請?。ㄋ闹鞒秩松吓_）第一樂章序幕a：我們帶著滿懷的希望。b：我們帶著美好的憧憬。c：我們帶著相聚的欣喜。d：我們帶著離別的惆悵。合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。ab：過去的時光將在此刻復活。cd：未來的歲月將在此刻展望。合：讓我們拉開心靈的幡幔；a：用舞姿；b：用歌聲；c：用掌聲；d：用心語；合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！a：（六二）班畢業(yè)聯(lián)歡會合：現(xiàn)在開始a：首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，為我們今天的聯(lián)歡會拉開序幕?。ㄈw起立）第二樂章同學間友情深似海課件播放：同學們平時生活、學習照片a：六年前我們懷著彩色夢想，來到石龍小學。b：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長。c：也曾鬧過別扭，也曾和好如初。d：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。a：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰？（同學說完后）好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。b：哇！黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰？（同學說完后）好，請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵c：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。d：不要笑了，不要笑了，現(xiàn)在經(jīng)松一下請聽《校園歌曲連奏》，掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）a：我們班的全體同學都是好朋友嗎？（同學說完后）現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友！好，請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。b：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請李建霞，掌聲鼓勵。c：分別的話兒說不盡，誼重禮經(jīng)顯真情，為了讓我們留下美好而永恒的記憶，現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)請同學們盡情傾述吧！（音樂響起）（互贈紀念品，留言）（同學們相互握手）第三樂章感謝恩師a：同學們，我們曾記否這樣一首歌，每當夜深人靜的時候，我們敬愛的老師還在為我們備課，改作?，F(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻給我們的敬愛的`老師，感謝老師們的教育之恩吧！齊唱：《每當我走過老師窗前》領唱者：葉詩渝。b：是的，老師是辛勤的園丁。c：我們是茁壯成長的幼苗。d：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。a：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。b：全體起立行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學）坐下c：下面請班長黃蕓清同學代表全班同學給班主任郭老師送上我們的班級紀念冊。d：歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。（郭老師說完后）a：非常感謝郭老師，我們不能辜負郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達我們對老師的深情。有請林熠昕，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。（林熠昕演完后）接下來，有請張灝同學表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。（張灝表演完后）有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師，您好》。b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數(shù)學老師唐老師給我們作教導，掌聲有請。c：（唐老師說完后）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學在哪里？一組歌曲獻給我們敬愛的老師。第一首《老師的目光》（后兩段時）大家一起來（第一首唱完后）第二首《我愛米蘭》，領唱者：晨卉。（后兩段時）大家一起來合：現(xiàn)在，讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導，請看老師上課的風采。（播放）《老師上課》片段。第四樂章感恩母校課件播放：校園風光b：某校您是我們成長的搖籃。c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；b：秋天，我們采摘知識的果實；c：冬天，我們擁抱你的寧靜。d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。a：由林熠昕同學朗讀一篇詩歌《母校贊》。在百島大地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，那就是我的母校某某小學。嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，良好的學習環(huán)境。迎來了一張又一張可愛的臉龐。送走了一批又一批壯志少年。清晨，在我們書聲瑯瑯中，我聽見您的笑聲，我真開心。正午，在我們歡聲笑語中，我看見您的微笑，我真高興。黃昏，在依依不舍的告別中，我看見你的微笑，我真快樂。某小，您無微不至的照料，使我感到家的溫暖！在此，我要向你致謝！某小，是您給了我學習的機會，教會了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區(qū)別，讓我的人生之路豁然明朗，遠離迷茫！某小，是您讓我從生疏到熟悉中，體會到廣交朋友，走向社會多么重要！在此，我要向您表示深深的敬意！某小，您細細的講解，使我體會到暢游知識海洋的快感。某小，您深紅的對鉤，讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。畢業(yè)禮活動方案4一、活動主題愛?！じ卸鳌し瞰I二、活動思路通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。三、活動時間20__年6月—7月。四、參加人員全體師生五、活動地點校內(nèi)六、活動組織機構1、領導小組組長：___副組長：___2、工作小組組長：__副組長：__成員：___動員、組織由___、各班班主任負責宣傳報道由___負責照相、攝像由___負責七、活動設計畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20__屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月10—30日?；顒右唬骸俺砷L記憶”畢業(yè)微語征集鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日。活動二：飲水思源”————給最喜愛的`老師寫留言卡在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成?；顒尤骸笆至粲嘞恪薄獙懡o下一屆入住學生的信以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。活動四：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福6月3—4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福?；顒游澹骸把氵^留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間6月7—8日八、活動要求：各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。畢業(yè)禮活動方案5為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學校決定開展第十二屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮藝匯演活動，現(xiàn)將本次活動方案及工作安排擬定如下：一、活動主題放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采二、活動時間20__年月27日上午三、活動地點學校田徑場四、活動形式1、內(nèi)容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當代學生的.特點。2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。五、報名要求1、以年級為單位，每個年級報兩個節(jié)目。2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。3、各年級組自行安排化妝和服裝。4、各年級節(jié)目必須在月1日前上報學校大隊部。六、彩排時間、地點1、第一次彩排：月24日下午，田徑場北側大禮堂。2、第二次彩排：月26日下午，學校田徑場。七、注意事項1、正式演出時，各班按照周一升旗儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協(xié)助班主任管理。2、表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束后，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。3、各班要提前加強學生明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。4、天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。八、具體人員安排畢業(yè)禮活動方案6一、活動背景意義：六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！二、活動主題：夢想在這里啟航三、活動時間：20__年6月23（星期日）下午2：003：30四、活動地點：二樓階梯教室五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。六、活動準備：1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）2、攝像、音響、投影（杜大川老師）3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）6、選拔好主持人（林雪眉負責）7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。七、畢業(yè)典禮議程：1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。2、奏國歌3、介紹到會嘉賓及領導。畢業(yè)禮活動方案7一、晚會時間：_月中旬暫定。二、晚會地點：音樂廣場，暫定。三、晚會參與人員：交通工程系系全體師生。四、晚會主題：那些年我們走過的日子。五、晚會目的及意義：三年過去了，我們工程系系__級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓__級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!五、主辦單位：那些年，我們一起走過的日子__大學__校區(qū)交通工程系。承辦單位：__大學__校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。六、晚會準備流程：(一)籌備階段1._月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。3.錄制微電影。4.購買好需要的物品。5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。(二)會場布置與準備1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。七、晚會演出流程安排：1.主持人宣布晚會開始。2.《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的'氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。3.《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。5.快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。6.游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。7.頒獎典禮。畢業(yè)禮活動方案8為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學校決定開展第十二屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動，現(xiàn)將本次活動方案及工作安排擬定如下：一、活動主題放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采二、活動時間20__年5月27日上午三、活動地點學校田徑場四、活動形式1、內(nèi)容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當代學生的.特點。2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。五、報名要求1、以年級為單位，每個年級報兩個節(jié)目。2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。3、各年級組自行安排化妝和服裝。4、各年級節(jié)目必須在5月15日前上報學校大隊部。六、彩排時間、地點1、第一次彩排：5月24日下午，田徑場北側大禮堂。2、第二次彩排：5月26日下午，學校田徑場。七、注意事項1、正式演出時，各班按照周一升旗儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協(xié)助班主任管理。2、表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束后，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。3、各班要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。4、天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。畢業(yè)禮活動方案9為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的`“六一”國際兒童節(jié)。學校決定開展第十三屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動，現(xiàn)將本次活動方案擬定如下：一、活動主題爭做新時代好隊員——你好，新時代二、活動時間錄制：20__年5月30日下午播放：20__年5月31日下午三、活動地點學校大禮堂四、節(jié)目要求1、內(nèi)容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當代學生的特點。2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。五、報名要求1、以年級為單位，每個年級報一個節(jié)目。2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。3、各年級組自行安排化妝和服裝。4、各年級節(jié)目必須在5月21日前上報學校大隊部。六、彩排時間、地點1、第一次彩排：5月24日下午，學校大禮堂。2、第二次彩排：5月29日下午，學校大禮堂。七、注意事項1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個班級在現(xiàn)場觀看（具體班級另行通知）。2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個區(qū)域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束后，負責把演員帶回班。3、凡到現(xiàn)場觀看的班級，務必要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。八、具體人員安排（略）__中心小學大隊部20__年5月14日畢業(yè)禮活動方案10一、活動主題：告別青澀的大學