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文檔簡介

小學(xué)政教德育工作計劃

一、工作目標(biāo)

為全面提高小學(xué)生思想道德素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)我國教育部門相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本政教德育工作計劃。

二、工作原則

1.以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生個體差異,尊重學(xué)生人格,注重學(xué)生全面發(fā)展。

2.緊密結(jié)合課堂教學(xué),將德育工作融入各科教學(xué)之中,形成全員、全過程、全方位的德育格局。

3.強(qiáng)化家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮各方優(yōu)勢,共同推進(jìn)德育工作。

三、具體措施

1.開展主題教育活動

(1)每月開展一次主題班會,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展愛國主義、集體主義、道德品質(zhì)、心理健康等方面的教育。

(2)每學(xué)期組織一次德育實(shí)踐活動,如參觀愛國主義教育基地、開展志愿服務(wù)等。

2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

(1)組織教師學(xué)習(xí)國家教育方針、政策法規(guī),提高教師德育意識。

(2)開展教師德育業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師德育工作水平。

3.落實(shí)常規(guī)管理

(1)建立健全學(xué)生德育評價體系,定期對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價。

(2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)

(1)定期開展家庭教育講座,提高家長德育素養(yǎng)。

(2)建立家長學(xué)校,加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同推進(jìn)德育工作。

四、工作保障

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確各部門職責(zé),確保德育工作落到實(shí)處。

2.加大經(jīng)費(fèi)投入,保障德育工作順利開展。

3.建立健全激勵機(jī)制,鼓勵教師積極參與德育工作。

4.加強(qiáng)宣傳,營造良好的德育氛圍。

五、工作總結(jié)與反思

每學(xué)期末,對德育工作進(jìn)行總結(jié),分析存在的問題,提出改進(jìn)措施,為下一學(xué)期德育工作提供借鑒。同時,不斷探索德育工作新方法,努力提高德育工作水平。

五、具體工作安排

1.第一學(xué)期

(1)九月份:開展“開學(xué)第一課”主題教育活動,組織新生入學(xué)教育,強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育。

(2)十月份:舉行“愛國主義教育月”活動,通過升旗儀式、主題班會、紅色電影展播等形式,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

(3)十一月份:開展“道德規(guī)范教育月”活動,加強(qiáng)誠信、友善、感恩等方面的教育。

(4)十二月份:組織“法制教育周”活動,邀請法制副校長進(jìn)行法制講座,提高學(xué)生的法律意識。

2.第二學(xué)期

(1)三月份:啟動“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動”,鼓勵學(xué)生參與社會公益活動,培養(yǎng)社會責(zé)任感。

(2)四月份:開展“傳統(tǒng)文化教育月”活動,組織學(xué)生參觀博物館、歷史文化遺址,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(3)五月份:舉行“勞動教育實(shí)踐活動”,讓學(xué)生參與校園綠化、環(huán)保清潔等勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣和勞動技能。

(4)六月份:進(jìn)行“心理健康教育月”活動,開展心理健康講座、心理咨詢,關(guān)注學(xué)生心理健康。

六、工作評估與反饋

1.定期對德育工作進(jìn)行自查和互查,及時發(fā)現(xiàn)問題,制定整改措施。

2.每學(xué)期末開展德育工作滿意度調(diào)查,收集學(xué)生、家長、教師的意見和建議,為改進(jìn)德育工作提供依據(jù)。

3.建立德育工作檔案,記錄德育活動開展情況、學(xué)生成長進(jìn)步等方面的資料,為評估德育工作效果提供參考。

七、持續(xù)改進(jìn)與發(fā)展

1.根據(jù)工作總結(jié)與反思,不斷調(diào)整德育工作計劃,確保德育工作與時俱進(jìn)。

2.加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流合作,借鑒先進(jìn)德育工作經(jīng)驗(yàn),提升我校德育工作水平。

3.積極探索網(wǎng)絡(luò)德育新途徑,利用校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺,拓寬德育工作渠道。

七、德育工作隊伍建設(shè)

1.建立健全德育工作隊伍,選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的教師擔(dān)任班主任和德育輔導(dǎo)員。

2.定期組織德育工作培訓(xùn),提高德育工作隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

3.鼓勵德育工作者參加相關(guān)學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)競賽,提升個人綜合素質(zhì)。

八、特色德育活動

1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展具有特色的德育活動,如“校園之星”評選、德育微電影創(chuàng)作等。

2.發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用,組織豐富多彩的社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長的同時,強(qiáng)化德育教育。

3.積極開展校外德育實(shí)踐活動,充分利用社會資源,拓寬學(xué)生德育教育渠道。

九、家校合作共育

1.定期召開家長會,加強(qiáng)家校溝通,共同關(guān)注學(xué)生成長。

2.建立家長委員會,充分發(fā)揮家長在德育工作中的積極作用。

3.開展“家長開放日”活動,讓家長走進(jìn)校園,了解學(xué)校德育工作,共同參與學(xué)生德育教育。

十、安全教育與防范

1.加強(qiáng)學(xué)生安全教育,定期開展消防、地震、交通等方面的安全演練。

2.建立健全校園安全管理制度,加強(qiáng)校園安全巡查,確保學(xué)生人身安全。

3.開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷和網(wǎng)絡(luò)安全問題。

十一、德育工作宣傳與推廣

1.利用校園廣播、櫥窗、板報等形式,宣傳德育工作成果和典型事跡。

2.積極向校外媒體投稿,宣傳學(xué)校德育工作,提升學(xué)校知名度。

3.建立德育工作微信公眾號,定期發(fā)布德育動態(tài)和優(yōu)秀文章,拓寬德育工作宣傳渠道。

十二、工作監(jiān)督與考核

1.建立德育工作監(jiān)督機(jī)制,對德育工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。

2.制定德育工作考核辦法,對德育工作者的工作進(jìn)行客觀、公正的評價。

3.將德育工作納入教師績效考核,激發(fā)教師積極參與德育工作的積極性。

十三、德育課程與教學(xué)融合

1.深化課程改革,將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué),實(shí)現(xiàn)知識傳授與道德教育的有機(jī)結(jié)合。

2.開設(shè)德育校本課程,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),設(shè)計富有教育意義的課程內(nèi)容。

3.鼓勵教師在教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)、案例分析等教學(xué)方法,增強(qiáng)德育教學(xué)的生動性和實(shí)效性。

十四、學(xué)生自主管理與自我教育

1.建立健全學(xué)生自主管理制度,引導(dǎo)學(xué)生參與班級和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力。

2.開展“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我激勵的良好習(xí)慣。

3.設(shè)立學(xué)生自治組織,如學(xué)生會、班委會等,為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺。

十五、關(guān)愛特殊群體學(xué)生

1.關(guān)注留守兒童、單親家庭學(xué)生等特殊群體,建立檔案,制定個性化關(guān)懷措施。

2.開展心理健康教育和心理疏導(dǎo),幫助特殊群體學(xué)生克服成長中的困難和問題。

3.加強(qiáng)與社區(qū)、公益組織的合作,為特殊群體學(xué)生提供更多關(guān)愛和支持。

十六、校園文化建設(shè)

1.開展豐富多樣的校園文化活動,如校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等,營造積極向上的校園文化氛圍。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),鼓勵各班級開展特色文化主題活動,提升班級凝聚力和向心力。

3.弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等活動,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和文化自信。

十七、教師德育素養(yǎng)提升

1.定期組織德育研討會和經(jīng)驗(yàn)交流會,分享德育工作成果,提高教師德育素養(yǎng)。

2.鼓勵教師參加德育課題研究,推動德育理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升德育研究水平。

3.開展德育示范課和德育案例評選活動,激發(fā)教師創(chuàng)新德育教學(xué)的積極性和主動性。

十八、預(yù)防與應(yīng)對校園欺凌

1.加強(qiáng)校園欺凌防治教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。

2.建立校園欺凌舉報和處置機(jī)制,嚴(yán)肅處理校園欺凌事件,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

3.加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的合作,共同預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

十九、環(huán)境教育與生態(tài)文明建設(shè)

1.將環(huán)境教育納入德育工作計劃,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明觀念。

2.開展綠色校園創(chuàng)建活動,提高學(xué)生的節(jié)能減排意識和實(shí)踐能力。

3.組織學(xué)生參與植樹造林、垃圾分類等環(huán)保行動,以實(shí)際行動踐行生態(tài)文明建設(shè)。

二十、國際化視野與多元文化融合

1.開展國際文化交流活動,增強(qiáng)學(xué)生對不同文化的理解和尊重。

2.推進(jìn)國際理解教育,培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。

3.與國際學(xué)?;蚝M饨逃龣C(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,促進(jìn)教育資源的共享與交流。

二十一、總結(jié)與展望

本工作計劃旨在全面提高我校小學(xué)生的德育水平,通過實(shí)施多元化的德育活動和措施,營造良好的德育環(huán)境。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極應(yīng)對新時代德育工作的挑戰(zhàn),為培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀的合格公民貢獻(xiàn)力量。在未來的工作中,我們將繼續(xù)深化德育內(nèi)容改革,創(chuàng)新德育方法,拓

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