人民版選修4 專題一 ? 千秋功過秦始皇 課件（34張）

一、千秋功過秦始皇他出生在戰(zhàn)國時(shí)期的趙國，在那里度過了少年時(shí)期。史書記載說他天生異相，奇丑無比。關(guān)于他的生事至今是個(gè)謎。他13歲即王位，22歲親理朝政。猜一猜他是誰？千秋功過秦始皇說說與秦始皇有關(guān)的詞語1、商鞅相孝公，為秦開帝業(yè)?！?論衡·書解?2、魏國人尉繚向秦王提出離間諸侯的建議被采納，但尉繚對(duì)嬴政的評(píng)價(jià)卻不高，稱嬴政是“蜂準(zhǔn)長目、鷙鳥膺、豺聲〞“少恩而虎狼心。〞打算不辭而別，嬴政卻再三挽留，委以重任。3、嬴政讀到韓非著作時(shí)非常贊嘆，進(jìn)攻韓國后，在聽信讒言迫使韓非自殺后追悔不已，堅(jiān)持把韓非的法家思想奉為治理秦國的指導(dǎo)思想。閱讀材料(一〕、秦王掃六合——統(tǒng)一六國1〕國力因素：2〕個(gè)人因素：3〕時(shí)代趨勢(shì)： 商鞅變法奠定經(jīng)濟(jì)和軍事根底。1、原因秦始皇的雄才大概?！策x賢任能、策略得當(dāng)〕“爭地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭城以戰(zhàn)，殺人盈城〞——賈誼?過秦論?A、政治：局部的統(tǒng)一為大統(tǒng)一奠定了根底B、經(jīng)濟(jì)：封建經(jīng)濟(jì)的開展，各地聯(lián)系加強(qiáng)C、民族：民族交往加強(qiáng)，民族融合的開展D、民心：長期的戰(zhàn)亂紛爭，人民渴望統(tǒng)一安定統(tǒng)一是春秋戰(zhàn)國以來歷史開展的必然趨勢(shì)。戰(zhàn)國七雄秦咸陽2、秦統(tǒng)一六國的過程3、統(tǒng)一的意義〔1〕結(jié)束了分裂局面，奠定了統(tǒng)一多民族國家的根底，符合歷史開展的要求。〔2〕有利于生產(chǎn)的恢復(fù)開展，有利于人民生活的安定，有利于民族融合，符合各族人民的共同愿望。〔二〕、秦穩(wěn)固統(tǒng)一的措施皇帝制度皇帝三公御史大夫丞相太尉九卿三公九卿制輔佐皇帝處理全國政務(wù)監(jiān)察百官，并協(xié)助丞相處理政事管理軍務(wù)聽命于皇帝的主管具體事務(wù)的官職地方：建立郡縣制經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣促進(jìn)了國家統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)開展度：長度單位量：容積單位衡：重量單位經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一度量衡作用：有利于各地經(jīng)濟(jì)文化的交流和開展。文化上：統(tǒng)一文字作用：有利于國家的統(tǒng)一和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)文化的交流。統(tǒng)一文字〔“馬〞、“安〞字為例〕思想文化：焚書坑儒秦馳道遣道〔陜西古楊村〕〔秦始皇二十七年〕治馳道?！迥?，除道，道九原抵云陽，暫山湮〔填〕谷，直通之?！?史記·秦始皇本紀(jì)?直道遺跡(今陜西淳化境內(nèi))交通：修馳道開通水系靈渠秦始皇征南越，為運(yùn)輸軍糧，命人開鑿靈渠。靈渠全長34千米，首次把長江與珠江兩大水系連接起來。軍事上：南征百越、北擊匈奴，修筑長城拓展了疆土，奠定了中國統(tǒng)一多民族國家的根本疆域。大海隴西南海長城咸陽東臨大海南到南海西至隴西北到長城〔二〕、秦穩(wěn)固統(tǒng)一的措施【合作探究1】評(píng)析專制主義中央集權(quán)制度？〔含義、內(nèi)容、意義〕專制主義：就決策方式而言，皇帝個(gè)人專斷專制，集國家最高權(quán)力于一身。中央集權(quán)：就地方的分權(quán)而言，地方完全由中央管理和控制，絕對(duì)服從中央。內(nèi)容①皇帝制度〔特點(diǎn)：皇權(quán)獨(dú)尊、大權(quán)總覽、皇位世襲、至高無上〕②中央設(shè)立三公九卿〔特點(diǎn):互不統(tǒng)屬，互相牽制，互相配合，軍國大權(quán)最終集于皇帝手中〕③地方實(shí)行郡縣制度(吸取歷史的教訓(xùn)，防止國家分裂，加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國家統(tǒng)一〕影響：奠定了中國古代政治制度的根底，為歷代沿用。某天，秦始皇被秦朝人民告上了法庭。(角色扮演:原告、被告和法官〕三、走進(jìn)“歷史法庭”：角色扮演合作探究二秦始皇創(chuàng)立制度——智慧的君主全面統(tǒng)一——遠(yuǎn)見的君主知錯(cuò)就改——理智的君主焚書酷刑——?dú)埍┑木鞔笈d土木——貪婪的君主歷史人物評(píng)說的幾點(diǎn)根本原那么3、史論結(jié)合，依據(jù)歷史人物的主要活動(dòng)史實(shí)。1、把歷史人物放在當(dāng)時(shí)特定的時(shí)代大背景下，分析歷史人物的活動(dòng)是否順應(yīng)了歷史開展潮流，是否有利于社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)力開展，是否符合人民愿望。2、采取一分為二的辯證法觀點(diǎn)。

板書設(shè)計(jì)

1、秦王掃六合——統(tǒng)一六國千秋功過秦始皇原因過程意義2、秦穩(wěn)固統(tǒng)一的措施

政治經(jīng)濟(jì)

思想文化

交通、軍事3、千秋功過，任人評(píng)說1．

秦始皇在中央同時(shí)設(shè)立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是A確立皇權(quán)至高無上B削弱地方權(quán)力C建立中央集權(quán)制度D防止大臣專權(quán)D課堂練習(xí)：2．

秦始皇在全國范圍內(nèi)確立了中央集權(quán)的政治制度，中央集權(quán)指A、全國有統(tǒng)一的貨幣、度量衡B、全國有通行的文字C、以皇權(quán)至高無上為最根本的原那么D、中央機(jī)構(gòu)對(duì)地方機(jī)構(gòu)實(shí)行直接有效的行政管理D3．

以下關(guān)于贏政定“皇帝〞稱號(hào)的說法，不正確的選項(xiàng)是A、具有神化皇權(quán)的意圖B、