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文檔簡介
人教版八年級體育與健康教學(xué)教學(xué)設(shè)計-4.初中體育原地單手投籃動作教學(xué)教學(xué)設(shè)計-主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容人教版八年級《體育與健康》第四章“初中體育原地單手投籃動作教學(xué)”,主要包括以下內(nèi)容:
1.原地單手投籃的動作要領(lǐng)講解與實(shí)踐。
2.原地單手投籃的基本技術(shù)訓(xùn)練。
3.原地單手投籃的動作改進(jìn)與技巧提升。
4.原地單手投籃比賽實(shí)踐與評價。
本章節(jié)旨在讓學(xué)生掌握原地單手投籃的基本技術(shù),提高投籃命中率,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和競技體育精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力,增強(qiáng)其自主鍛煉的意識。通過單手投籃的學(xué)習(xí),提升學(xué)生的體育品德,使其在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)出自尊自信、積極向上的態(tài)度。同時,通過競賽和評價,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力,使其在實(shí)踐中不斷探索、改進(jìn)和提高自己的投籃技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):1.原地單手投籃的基本技術(shù)。2.投籃動作的改進(jìn)與技巧提升。
難點(diǎn):1.投籃時的手腕靈活運(yùn)用。2.投籃動作的連貫性與協(xié)調(diào)性。3.投籃命中率的提高。
解決辦法:1.通過示范、講解、分組練習(xí),讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)原地單手投籃的基本技術(shù),使其熟練掌握。2.設(shè)置不同難度的投籃練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中逐漸改進(jìn)投籃動作,提升技巧。3.組織投籃比賽,鼓勵學(xué)生積極參與,提高投籃命中率。4.針對學(xué)生的個人情況,給予個性化指導(dǎo),幫助其克服難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:籃球場、籃球、標(biāo)志物、投籃計時器、教學(xué)視頻播放設(shè)備。
2.課程平臺:學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)。
3.信息化資源:原地單手投籃技術(shù)教學(xué)視頻、投籃動作圖片、投籃技巧文章。
4.教學(xué)手段:示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋與評價法。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對原地單手投籃的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“你們知道原地單手投籃是什么嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”
展示一些原地單手投籃的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受原地單手投籃的魅力或特點(diǎn)。
簡短介紹原地單手投籃的基本概念和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.原地單手投籃基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解原地單手投籃的基本概念、動作要領(lǐng)和重要性。
過程:
講解原地單手投籃的定義,包括其主要動作要領(lǐng)。
詳細(xì)介紹原地單手投籃的動作要領(lǐng)或技術(shù)要點(diǎn),使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。
通過實(shí)例或案例,讓學(xué)生更好地理解原地單手投籃的實(shí)際應(yīng)用或作用。
3.原地單手投籃案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解原地單手投籃的特性和重要性。
過程:
選擇幾個典型的原地單手投籃案例進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解原地單手投籃的多樣性或復(fù)雜性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際比賽或訓(xùn)練的影響,以及如何應(yīng)用原地單手投籃解決實(shí)際問題。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與原地單手投籃相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對原地單手投籃的認(rèn)識和理解。
過程:
各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評,促進(jìn)互動交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)原地單手投籃的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括原地單手投籃的基本概念、動作要領(lǐng)、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)原地單手投籃在籃球比賽或訓(xùn)練中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用原地單手投籃。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于原地單手投籃的短文或報告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-籃球教學(xué)網(wǎng)站:提供籃球技巧視頻、教學(xué)文章和比賽分析等內(nèi)容,幫助學(xué)生深入了解籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。
-體育健康知識網(wǎng)站:介紹體育健康知識,包括運(yùn)動營養(yǎng)、運(yùn)動損傷預(yù)防、心理健康等內(nèi)容,幫助學(xué)生保持良好的運(yùn)動狀態(tài)和健康水平。
-籃球比賽視頻:觀看籃球比賽視頻,了解籃球比賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,提高學(xué)生的比賽意識和判斷能力。
-籃球訓(xùn)練軟件:使用籃球訓(xùn)練軟件進(jìn)行投籃、運(yùn)球、傳球等技巧的練習(xí),提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平。
2.拓展建議:
-組織學(xué)生參加籃球比賽:通過參加校內(nèi)外籃球比賽,讓學(xué)生將所學(xué)的籃球技巧應(yīng)用到實(shí)際比賽中,提高比賽經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
-開展籃球俱樂部活動:鼓勵學(xué)生加入籃球俱樂部,參加籃球訓(xùn)練和比賽,培養(yǎng)學(xué)生的籃球興趣和特長。
-邀請專業(yè)籃球教練進(jìn)行講座:邀請專業(yè)籃球教練來校進(jìn)行講座,分享籃球技巧和訓(xùn)練方法,讓學(xué)生獲得更多專業(yè)的指導(dǎo)和建議。
-組織籃球技術(shù)比賽:組織學(xué)生參加籃球技術(shù)比賽,如三分球比賽、扣籃比賽等,激發(fā)學(xué)生的競爭精神和創(chuàng)新能力。
-開展籃球文化交流:與其他學(xué)校進(jìn)行籃球文化交流,學(xué)習(xí)他們的籃球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練方法,拓寬學(xué)生的籃球視野。板書設(shè)計1.目的明確:板書設(shè)計應(yīng)緊扣原地單手投籃的教學(xué)內(nèi)容,明確突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生理解和掌握投籃技巧。
2.結(jié)構(gòu)清晰:板書應(yīng)按照投籃動作的順序進(jìn)行布局,將投籃的動作要領(lǐng)、技術(shù)要點(diǎn)和動作改進(jìn)等方面進(jìn)行條理分明的展示,便于學(xué)生跟隨板書進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。
3.簡潔明了:板書應(yīng)盡量簡潔明了,用簡潔的文字和圖形概括投籃動作的關(guān)鍵要素,避免冗長的解釋和說明,提高課堂效率。
4.突出重點(diǎn):板書應(yīng)重點(diǎn)突出投籃動作的關(guān)鍵技術(shù)和注意事項(xiàng),如手腕的靈活運(yùn)用、投籃動作的連貫性與協(xié)調(diào)性等,幫助學(xué)生集中注意力。
5.藝術(shù)性和趣味性:板書設(shè)計可以適當(dāng)運(yùn)用圖形、符號、色彩等元素,增加板書的吸引力和趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
示例板書設(shè)計:
-投籃動作要領(lǐng):
-站位與準(zhǔn)備姿勢
-手臂擺動與出手
-手腕的使用與控制
-投籃的節(jié)奏與力度
-技術(shù)要點(diǎn):
-站位與投籃角度
-手臂與手腕的協(xié)調(diào)
-力量與方向的控制
-投籃的穩(wěn)定與準(zhǔn)確性
-動作改進(jìn):
-手腕的靈活運(yùn)用
-投籃動作的連貫性
-力量的合理分配
-提高投籃命中率教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、態(tài)度、紀(jì)律表現(xiàn)等,評價學(xué)生對原地單手投籃動作的掌握情況。
2.小組討論成果展示:評價學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn),包括對原地單手投籃技術(shù)的理解、觀點(diǎn)的提出和討論的深度。
3.隨堂測試:進(jìn)行原地單手投籃的測試,評價學(xué)生的投籃技術(shù)水平和命中率,以及動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。
4.視頻回放與分析:觀看學(xué)生投籃的視頻回放,分析學(xué)生的投籃動作是否規(guī)范,指出需要改進(jìn)的地方。
5.教師評價與反饋:針對學(xué)生的表現(xiàn)和測試結(jié)果,教師給予及時的評價和反饋,鼓勵學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),指出需要改進(jìn)的地方,并提供具體的改進(jìn)建議。
2.學(xué)生自我評價與反思:學(xué)生對自己在課堂上的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評價,反思自己對原地單手投籃技術(shù)的掌握情況和不足之處。
3.學(xué)生互評:學(xué)生之間進(jìn)行相互評價,分享彼此在原地單手投籃技術(shù)上的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4.家長反饋:通過與家長的溝通,了解學(xué)生在家中對原地單手投籃技術(shù)的練習(xí)情況和家長的輔導(dǎo)支持。
6.教學(xué)改進(jìn)計劃:根據(jù)學(xué)生的評價反饋,教師制定相應(yīng)的教學(xué)改進(jìn)計劃,調(diào)整教學(xué)方法和策略,以提高學(xué)生對原地單手投籃技術(shù)的掌握程度。
7.后續(xù)教學(xué)關(guān)注:教師在后續(xù)教學(xué)中繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,對學(xué)生在原地單手投籃技術(shù)上的提高進(jìn)行跟蹤和記錄。教學(xué)反思與改進(jìn)首先,我注意到在教學(xué)過程中,學(xué)生們對于投籃的基本動作要領(lǐng)掌握得較好,但在手腕的靈活運(yùn)用和投籃的準(zhǔn)確性上還存在一些問題。這可能是因?yàn)閷W(xué)生們在練習(xí)過程中缺乏足夠的指導(dǎo)和反饋,導(dǎo)致動作不夠規(guī)范。
其次,在進(jìn)行小組討論時,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)時存在一定的障礙,可能是因?yàn)樗麄儗τ谌绾伪磉_(dá)自己的觀點(diǎn)還不夠熟練。此外,學(xué)生們在比賽實(shí)踐中的表現(xiàn)也暴露出他們在團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用上的不足。
針對以上問題,我計劃在未來的教學(xué)中進(jìn)行以下改進(jìn):
首先,我會更加注重對學(xué)生們動作細(xì)節(jié)的指導(dǎo),特別是手腕的使用和投籃的準(zhǔn)確性。我會通過示范和反復(fù)練習(xí),幫助學(xué)生們規(guī)范動作,提高投籃命中率。
其次,我會加強(qiáng)對學(xué)生們的語言表達(dá)訓(xùn)練,鼓勵他們在小組討論中積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),提高他們的交流能力。同時,我也會組織更多的團(tuán)隊(duì)比賽,讓學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。
最后,我會加強(qiáng)與家長的溝通,希望家長能夠在家中給予學(xué)生們更多的練習(xí)機(jī)會,以便他們在課堂上能夠更好地展示自己的能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
-閱讀材料:推薦學(xué)生閱讀有關(guān)籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的書籍,如《籃球基礎(chǔ)教程》、《籃球戰(zhàn)術(shù)分析》等,以加深對籃球運(yùn)動的理解。
-視頻資源:推薦學(xué)生觀看籃球教學(xué)視頻,如NBA球員的投籃技巧教學(xué)、籃球戰(zhàn)術(shù)分析視頻等,以提高籃球技術(shù)水平。
-籃球比賽分析:鼓勵學(xué)生觀看籃球比賽,如NBA、CBA等,學(xué)習(xí)專業(yè)球員的投籃技巧和比賽策略。
-籃球訓(xùn)練軟件:推薦學(xué)生使用籃球訓(xùn)練軟件進(jìn)行投籃、運(yùn)球、傳球等技巧的練習(xí),提高籃球技術(shù)水平。
2.拓展要求:
-自主學(xué)習(xí):鼓勵學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)籃球知識和技巧,提高自己的籃球水平。
-練習(xí)與應(yīng)用:要求學(xué)生在課后進(jìn)行籃球練習(xí),將所學(xué)技巧
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