人教PEP版英語六上Unit 3《My weekend plan》（B Lets learn ）說課稿

人教PEP版英語六上Unit3《Myweekendplan》（BLet’slearn）說課稿一.教材分析《人教PEP版英語六上Unit3Myweekendplan》是小學(xué)英語課程中的一篇重要課文。本課的主題是關(guān)于描述周末計劃，通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握一些關(guān)鍵的詞匯和句型，如“Whatdoyouusuallydoonweekends?”,“IusuallywatchTV/playcomputergames/readbooks/dohomework.”等，并能夠運(yùn)用這些詞匯和句型來描述自己的周末計劃。教材通過豐富的情境和真實(shí)的語言實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的語言運(yùn)用能力和思維能力。二.學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些基本的日常英語對話，并掌握了一些常用的英語句型和詞匯。然而，對于一些表達(dá)周末活動的新詞匯和句型，學(xué)生可能還比較陌生。此外，學(xué)生可能對如何用英語描述自己的周末計劃還有一定的困難。因此，在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的教學(xué)。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握本課中的關(guān)鍵詞匯和句型，如“Whatdoyouusuallydoonweekends?”,“IusuallywatchTV/playcomputergames/readbooks/dohomework.”等，并能夠運(yùn)用這些詞匯和句型來描述自己的周末計劃。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠通過聽、說、讀、寫的實(shí)踐，提高自己的語言運(yùn)用能力和思維能力。情感目標(biāo)：學(xué)生能夠積極參與課堂活動，增強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握本課中的關(guān)鍵詞匯和句型，并能夠運(yùn)用這些詞匯和句型來描述自己的周末計劃。難點(diǎn)：學(xué)生能夠靈活運(yùn)用本課中的詞匯和句型，進(jìn)行真實(shí)的語言交流和表達(dá)。五.說教學(xué)方法與手段在本課的教學(xué)過程中，我將采用情境教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法和交際法等教學(xué)方法。通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行任務(wù)型的語言實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的語言運(yùn)用能力和思維能力。同時，我將運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，如圖片、視頻等，來輔助教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過向?qū)W生提問“Whatdoyouusuallydoonweekends?”，引導(dǎo)學(xué)生回顧和復(fù)習(xí)已學(xué)過的相關(guān)詞匯和句型。呈現(xiàn)：通過向?qū)W生展示一張周末活動的圖片，引導(dǎo)學(xué)生猜測和表達(dá)圖片中的人物可能在做什么，從而引入本課的新詞匯和句型。操練：通過學(xué)生進(jìn)行小組活動，讓他們相互問答并描述自己的周末計劃，從而鞏固和運(yùn)用本課中的詞匯和句型。擴(kuò)展：通過向?qū)W生提供一些關(guān)于周末活動的選擇，讓他們根據(jù)實(shí)際情況選擇并描述自己的周末計劃，從而提高他們的語言運(yùn)用能力和思維能力?？偨Y(jié)：通過對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧，幫助學(xué)生鞏固和掌握本課中的關(guān)鍵詞匯和句型。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計應(yīng)簡潔明了，能夠突出本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。可以設(shè)計一些關(guān)鍵詞和句型的框架，幫助學(xué)生理解和記憶。例如，可以設(shè)計一個關(guān)于周末活動的框架，列出一些常用的活動詞匯，如“watchTV”,“playcomputergames”,“readbooks”,“dohomework”，并在每個活動下面寫上對應(yīng)的句型“Whatdoyouusuallydoonweekends?”和“IusuallywatchTV/playcomputergames/readbooks/dohomework.”。八.說教學(xué)評價教學(xué)評價可以通過學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績來進(jìn)行。對于學(xué)生在課堂上的積極參與和正確表達(dá)，可以給予及時的表揚(yáng)和鼓勵，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。對于作業(yè)完成情況和考試成績，可以通過定期的檢查和評價，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，并及時進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，我可能遇到一些問題，如學(xué)生對某些新詞匯的理解困難，或是一些學(xué)生不太愿意參與課堂活動等。對于這些問題，我需要進(jìn)行及時的反思和調(diào)整，尋找合適的解決方法。例如，對于學(xué)生對詞匯理解困難的問題，我可以通過舉例和情境教學(xué)來幫助學(xué)生更好地理解和記憶詞匯。對于學(xué)生不愿意參與課堂活動的問題，我可以通過設(shè)計一些有趣的活動和游戲，提高學(xué)生的參與度和興趣。通過不斷的反思和改進(jìn)，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。知識點(diǎn)兒整理：《人教PEP版英語六上Unit3Myweekendplan》主要圍繞描述周末計劃展開，涉及到一些關(guān)鍵的詞匯和句型。以下是對本課知識點(diǎn)兒的整理：詞匯：本課引入了一些關(guān)于周末活動的詞匯，如“watchTV”,“playcomputergames”,“readbooks”,“dohomework”，“goshopping”，“playsoccer”，“goswimming”，“visitmygrandparents”，“gotoamovie”，“gotoapark”，“gotothelibrary”等。這些詞匯幫助學(xué)生能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的周末活動。句型：本課中的核心句型是“Whatdoyouusuallydoonweekends?”和“IusuallywatchTV/playcomputergames/readbooks/dohomework.”。這兩個句型是本課的重點(diǎn)，學(xué)生需要熟練掌握并能夠靈活運(yùn)用。一般現(xiàn)在時：本課的教學(xué)內(nèi)容涉及到一般現(xiàn)在時的用法。學(xué)生需要理解一般現(xiàn)在時表示的是習(xí)慣性動作或經(jīng)常發(fā)生的事情，并能夠正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時來描述自己的周末計劃。疑問詞：本課中使用了疑問詞“What”來詢問對方通常在周末做什么。學(xué)生需要掌握疑問詞的用法，并能夠正確提問。回答方式：本課要求學(xué)生能夠用肯定句回答疑問詞“Whatdoyouusuallydoonweekends?”。學(xué)生需要學(xué)會用一般現(xiàn)在時來回答問題，并能夠運(yùn)用本課中的詞匯和句型。交際運(yùn)用：本課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的交際運(yùn)用能力。學(xué)生需要通過聽、說、讀、寫的實(shí)踐，運(yùn)用本課中的詞匯和句型來描述自己的周末計劃，進(jìn)行真實(shí)的語言交流。描述他人計劃：本課要求學(xué)生能夠描述他人的周末計劃。學(xué)生需要學(xué)會用第三人稱來表達(dá)，例如“HeusuallywatchesTV.”或“Sheusuallygoesswimming.”等。提出建議：本課中還涉及到如何提出建議。學(xué)生需要學(xué)會使用“Whydon’tyou…”或“Let’s…”等句型來提出建議，例如“Whydon’tyoureadbooksonweekends?”或“Let’sgotoaparktogether.”等。時間狀語：本課中引入了一些時間狀語，如“onweekends”，“everyweekend”，“sometimesonweekends”等。學(xué)生需要理解這些時間狀語的用法，并能夠正確運(yùn)用。語法結(jié)構(gòu)：本課中涉及到主語和謂語的一致性。學(xué)生需要注意主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞需要加“-s”或“-es”的規(guī)則。例如，“HewatchesTV.”或“Shegoesswimming.”等。聽力理解：本課要求學(xué)生能夠聽懂并理解他人描述周末計劃的內(nèi)容。學(xué)生需要通過聽力練習(xí)，提高對英語語音和語調(diào)的感知能力。閱讀理解：本課中包含了一些關(guān)于周末計劃的閱讀材料。學(xué)生需要通過閱讀理解練習(xí)，提高對英語文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的理解能力。寫作能力：本課要求學(xué)生能夠運(yùn)用本課中的詞匯和句型，寫一篇關(guān)于自己周末計劃的短文。學(xué)生需要通過寫作練習(xí)，提高自己的寫作能力和表達(dá)能力。情感態(tài)度：本課通過描述周末計劃，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度。學(xué)生需要學(xué)會表達(dá)對周末活動的喜愛和期待，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。通過對以上知識點(diǎn)的整理，學(xué)生能夠全面理解和掌握本課的內(nèi)容，提高自己的語言運(yùn)用能力和思維能力。同時，教師可以根據(jù)這些知識點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和活動的，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握本課的知識。同步作業(yè)練習(xí)題：一、選擇題（每題2分，共10分）Whatdoesthemanusuallydoonweekends?A.HewatchesTV.B.Heplayscomputergames.C.Hereadsbooks.Wheredoesthewomanusuallygoonweekends?A.Tothepark.B.Tothelibrary.C.Tothemovies.Whatdoestheboyusuallydoonweekends?A.Hegoesswimming.B.Hegoesshopping.C.Hedoeshomework.Whatdoesthegirlusuallydoonweekends?A.Shevisitshergrandparents.B.Sheplayssoccer.C.ShewatchesTV.Whichofthefollowingsentencesisincorrect?A.Iusuallygototheparkonweekends.B.Heusuallyplayscomputergamesonweekends.C.Theyusuallygoswimmingonweekends.答案：1.A2.B3.A4.A5.C二、填空題（每題2分，共10分）Myfriendusually___(watch)TVonweekends.___(Go)youusuallygotothemoviesonweekends?Sheusually___(read)booksonweekends.___(Do)heusuallydohomeworkonweekends?Weusually___(play)soccerintheparkonweekends.答案：1.watches2.Do3.reads4.Does5.play三、改寫句子（每題3分，共15分）Theyusuallygotothelibraryonweekends.改寫：_________________________________________Sheusuallyplayscomputergames.改寫：_________________________________________IusuallywatchTVandreadbooksonweekends.改寫：_________________________________________Heusuallygoesswimminganddoeshomeworkonweekends.改寫：_________________________________________Weusuallygototheparkandplaysocceronweekends.改寫：_________________________________________答案：1.Theyusuallygotothelibraryonweekends.Sheusuallyplayscomputergames.IusuallywatchTVandreadbooksonweekends.Heusuallygoesswimminganddoeshomeworkonweekends.Weusuallygototheparkandplaysocceronweekends.四、翻譯題（每題3分，共15分）我通常在周末看電視和讀書。翻譯：_________________________________________她通常在周末玩電腦游戲。翻譯：_________________________________________他們通常在周末去公園。翻譯：_________________________________________他通常在周末去游泳和做家庭作業(yè)。翻譯：_________________________________________我們通常在周末去公園踢足球。翻譯：_________________________________________答案：1.IusuallywatchTVandreadbooksonweekends.Sheusuallyplayscomputergamesonweekends.Theyusuallygototheparkonweekends.Heusuallygoesswimminganddoeshomeworkonweekends.Weusuallygototheparkandplaysocceronweekends.五、寫作題（15分）請根據(jù)以下提示，寫一篇關(guān)于你周末計劃的短文：提示：描述你通常在周末做什么，包括你