2023年宿州市埇橋區(qū)引進(jìn)區(qū)外在編在職教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年宿州市埇橋區(qū)引進(jìn)區(qū)外在編在職教師考試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言，課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個(gè)部分。A.課程評(píng)價(jià)B.課程設(shè)計(jì)C.課綱編寫(xiě)D.課表安排【答案】：A2.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.利他行為B.社會(huì)干擾C.社會(huì)助長(zhǎng)D.社會(huì)惰化【答案】：C3.（）是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.素質(zhì)教育B.全民教育C.義務(wù)教育D.創(chuàng)新教育【答案】：A4.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和（）。A.開(kāi)放性B.教育性C.自主性D.時(shí)效性【答案】：C5.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度B.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)C.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致D.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭敬鸢浮浚築6.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.投射效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：A7.從原始社會(huì)步入封建社會(huì)，對(duì)于兩個(gè)社會(huì)中的教育，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育都有鮮明的階段性B.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育都沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)工具C.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育與勞動(dòng)生產(chǎn)的關(guān)系不相同D.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育的教育目標(biāo)不相同【答案】：A8.（）是教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)，也是較早地把教育的起源問(wèn)題作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題提出來(lái)的學(xué)說(shuō)。A.教育的生物起源說(shuō)B.教育的神話起源說(shuō)C.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)D.教育的心理起源說(shuō)【答案】：A9.在人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系中，教育發(fā)揮的作用是（）。A.決定B.徹底改造C.中介轉(zhuǎn)化D.激化【答案】：C10.（）是研究工作進(jìn)行之初所做的書(shū)面規(guī)劃，是如何進(jìn)行研究的具體設(shè)想,是研究實(shí)施的藍(lán)圖。A.研究過(guò)程B.研究目的C.研究結(jié)構(gòu)D.研究計(jì)劃【答案】：D11.主張老師在教學(xué)中的居于支配地位，起決定作用的教學(xué)理論（）。A.學(xué)科中心說(shuō)B.教師與學(xué)生的雙主體說(shuō)C.教師中心說(shuō)D.學(xué)生中心說(shuō)【答案】：C12.以教學(xué)組織形式為中心的策略就是（）。A.方法型策略B.形式型策略C.內(nèi)容型策略D.綜合型策略【答案】：B13.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的動(dòng)機(jī)和（）。A.避免困難的動(dòng)機(jī)B.避免失敗的動(dòng)機(jī)C.追求利益的動(dòng)機(jī)D.追求刺激的動(dòng)機(jī)【答案】：B14.“故君子之教，喻也”的意思是教育學(xué)生，不是牽著學(xué)生的鼻子走，而是開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，啟發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，這是出自于我國(guó)第一部教育學(xué)專(zhuān)著（）的教學(xué)觀點(diǎn)。A.《論演說(shuō)家的教育》B.《論語(yǔ)》C.《大教學(xué)論》D.《學(xué)記》【答案】：D15.兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會(huì)關(guān)系屬于（）。A.同伴關(guān)系B.—般關(guān)系C.交往關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：A16.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為（）。

①教師與社會(huì)的聯(lián)系②學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系

③教育活動(dòng)的主客體之間的聯(lián)系④教的主體與學(xué)的主體之間的聯(lián)系A(chǔ).③④B.①④C.①②D.②③【答案】：A17.用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件稱(chēng)為（）。A.命令B.通知C.指示D.批復(fù)【答案】：C18.甲八歲的時(shí)候，母親去世，甲由其父親撫養(yǎng)。某日在課堂上甲和同桌乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，兩人打了起來(lái)，老師丙由于玩手機(jī)，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，最終導(dǎo)致甲將乙打成輕傷，去醫(yī)院花費(fèi)藥費(fèi)若干，對(duì)于乙的損失（）。A.學(xué)校與甲的父親承擔(dān)按份責(zé)任B.老師丙承擔(dān)賠償責(zé)任C.甲的父親承擔(dān)賠償責(zé)任D.學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】：A19.下列“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)使用得體的是（）。A.以上事項(xiàng)，請(qǐng)盡快批準(zhǔn)B.妥否，請(qǐng)批示C.所請(qǐng)重大事項(xiàng)，不可延誤，務(wù)必于10月前答復(fù)D.以上所請(qǐng)，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)來(lái)函商量【答案】：B20.下列關(guān)于地震自救表述不正確的是（）。A.在家中可選擇床下、桌子底下就地避險(xiǎn)B.應(yīng)疏散到屋外平地，小胡同、陡山坡及河岸邊C.為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，首先要切斷電源、氣源D.在單元樓內(nèi)，可選擇空間小的廚房、衛(wèi)生間躲避【答案】：B21.在我國(guó)主要糧食作物品種中，產(chǎn)量一直位居首位的是（）。A.大豆B.水稻C.小麥D.玉米【答案】：B22.唐代是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代之一，涌現(xiàn)出了一大批杰出的詩(shī)人，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”的是（）。A.李白B.王維C.杜甫D.李賀【答案】：C23.下列結(jié)束語(yǔ)不應(yīng)該出現(xiàn)在函中的是（）。A.請(qǐng)予以批準(zhǔn)B.盼復(fù)C.此復(fù)D.請(qǐng)審閱【答案】：D24.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，最冷月平均氣溫在0℃以下的氣候類(lèi)型是（）。A.溫帶大陸性氣候B.地中海氣候C.亞熱帶季風(fēng)氣候D.溫帶季風(fēng)氣候【答案】：D25.天氣預(yù)報(bào)看似很（）,只有寥寥幾句話,但實(shí)際上,要做出（）的天氣預(yù)報(bào),工程量非常大。而且,氣象是一個(gè)大環(huán)境,大氣運(yùn)動(dòng)本身又（）,這是天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.簡(jiǎn)單B.輕松C.普通D.平?！敬鸢浮浚篈26.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講,從用戶(hù)那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步挖掘用戶(hù)的潛在消費(fèi)能力和更（）的價(jià)值,從而為用戶(hù)提供更具（）的服務(wù)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.市場(chǎng)化B.智能化C.多元化D.規(guī)?；敬鸢浮浚篊27.人生____目標(biāo)，____浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗，____茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（），A.有了好比是B.沒(méi)了好比是C.有了就像在D.沒(méi)了就像在【答案】：A28.似曾相識(shí)的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日（）地演出。人生旅途看起來(lái)紛繁紛沓，置身其中才知那是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的終身體驗(yàn)--沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或（）的內(nèi)在？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.單一式單薄B.木偶式貧窮C.平面化骨感D.機(jī)械化貧瘠【答案】：D29.我們不管做事情也好，或者寫(xiě)文章也好，都要有針對(duì)性，都要分輕重緩急，而不是稀里糊涂，感情用事，___，失去自己的判斷。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.人云亦云B.標(biāo)新立異C.自成一家D.亦步亦趨【答案】：A30.揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會(huì)，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢(shì)力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康（）暴利的無(wú)良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對(duì)權(quán)錢(qián)勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象（），不應(yīng)讓?zhuān)ǎ┣謯Z他人權(quán)益的缺德行為無(wú)所制約。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.牟取B.獲取C.獲取D.牟取【答案】：A31.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的是：A.央行開(kāi)展正回購(gòu)B.出售政府債券C.放松信貸控制D.減少貨幣供應(yīng)量【答案】：C32.①它的底座是個(gè)黑色的玻璃盤(pán)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方②上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個(gè)乳白色的圓球，晶瑩透亮③在三個(gè)球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩條緊身的腰帶④我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈⑤一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了⑥玻璃盤(pán)上安裝著一只精巧的開(kāi)關(guān)。往上是身軀，它分為三節(jié)⑦身軀的上端是燈座，燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡將以上7個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.④①⑥②③⑦⑤B.④①⑥⑤②③⑦C.④①②⑥③⑦⑤D.④①⑥②③⑤⑦【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從根本上看，貫穿教育活動(dòng)的兩大基本矛盾、基本規(guī)律是（）A.教育與兒童發(fā)展之間的矛盾B.教育與課程之間的矛盾C.教育與自然之間的矛盾D.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾【答案】：AD34.以下有關(guān)赫爾巴特的理論描述正確的是（）。A.提出教育的目的是培養(yǎng)良好的社會(huì)公民B.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)C.提出來(lái)教育性教學(xué)原則D.提出“五階段教學(xué)”理論，如困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論【答案】：ABC35.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.謙虛和藹B.頤指氣使C.尊重理解D.一視同仁【答案】：ACD36.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.直觀性B.可利用性C.可辨別性D.鞏固性【答案】：BCD37.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.穩(wěn)定性B.職業(yè)性C.多樣性D.針對(duì)性【答案】：ABC38.古希臘“三藝”包括（）。A.辯證法B.修辭C.文法D.射箭【答案】：ABC39.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益B.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益D.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益【答案】：ABD40.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移B.橫向遷移C.縱向遷移D.逆向遷移【答案】：AD41.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.學(xué)習(xí)B.篤行C.慎獨(dú)D.內(nèi)省【答案】：ABCD42.下列屬于當(dāng)代教育特征的有（）。A.教育成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)B.科學(xué)教育是當(dāng)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面C.教育成為社會(huì)的公共事業(yè)，面向全體人民，為全民服務(wù)D.教育不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿人的一生【答案】：ABCD43.我國(guó)有三大丘陵包括（）。A.東南丘陵B.江南丘陵C.遼東丘陵D.山東丘陵【答案】：ACD44.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.酶工程B.細(xì)胞工程C.納米工程D.基因工程【答案】：ABD45.16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的青花瓷壺，壺柄類(lèi)似中國(guó)瓷的器型，紋飾頗似中國(guó)的纏枝蓮，而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專(zhuān)家評(píng)價(jià)說(shuō)，“這是由進(jìn)口中國(guó)青花瓷而得到的靈感”。由此可見(jiàn)（）。A.文化交流消融了世界文化多樣性B.商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑C.文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長(zhǎng)D.博大精深的中華文化具有包容性【答案】：BC46.如果其他條件和情況不變，當(dāng)牛肉的價(jià)格下降的時(shí)候，導(dǎo)致涮牛肉調(diào)料的需求量增加。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因是（）。A.它們是一組互補(bǔ)品B.它們是一組替代品C.人們的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力因牛肉價(jià)格下降而降低D.人們的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力因牛肉價(jià)格下降而提高【答案】：AD47.國(guó)家與舊的氏族組織相比，具有顯著特征，即（）。A.按地區(qū)劃分居民B.擁有特殊武裝隊(duì)伍C.按血緣關(guān)系劃分居民D.管理社會(huì)公共服務(wù)【答案】：AB48.某城市社區(qū)居民對(duì)即將在本社區(qū)建設(shè)焚燒廠意見(jiàn)很大，認(rèn)為垃圾焚燒會(huì)污染社會(huì)空氣。因此，不少居民通過(guò)社區(qū)網(wǎng)上論壇表達(dá)不滿(mǎn)情緒，有些居民還公開(kāi)表示抗議，針對(duì)這種情況，該社區(qū)的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)做的是（）。A.與企業(yè)協(xié)商，安置若干社區(qū)下崗人員，以緩和雙方矛盾B.與政府部門(mén)一起邀請(qǐng)社區(qū)居民代表共同參與制定建廠實(shí)施方案C.請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士就建設(shè)垃圾焚燒廠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)解答，消除居民疑慮D.要求社區(qū)論壇管理員消除網(wǎng)絡(luò)不滿(mǎn)言論【答案】：ABC49.以下屬于推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)，建設(shè)和諧社區(qū)重要意義的是（）。A.只有不斷地建設(shè)好社區(qū)，才能協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系B.只有不斷地建設(shè)好社區(qū)，才能有效化解矛盾C.只有不斷地建設(shè)好社區(qū)，才能把構(gòu)建和諧社會(huì)的任務(wù)落到實(shí)處D.只有不斷地建設(shè)好社區(qū)，才能促進(jìn)社會(huì)管理的完善【答案】：CD50.集體合同的意義在于（）。A.彌補(bǔ)勞動(dòng)立法不足B.彌補(bǔ)勞動(dòng)合同不足C.實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)D.實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者合法權(quán)益【答案】：ABCD51.下列關(guān)于查封、扣押的期限表述錯(cuò)誤的是（）A.查封、扣押的期限一般不得超過(guò)三十日，情況復(fù)雜的，經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長(zhǎng)B.延長(zhǎng)查封、扣押的期限最多不得超過(guò)十五日C.延長(zhǎng)查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面或者口頭通知當(dāng)事人D.延長(zhǎng)查封、扣押的期限不需向當(dāng)事人說(shuō)明理由【答案】：BCD52.消防行政處罰是：（）。A.對(duì)消防行政相對(duì)人權(quán)利的剝奪或者限制。B.對(duì)消防違法行為人的懲戒和制裁C.具體行政行為D.消防管理行為【答案】：ABCD53.依法實(shí)行強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證的消防產(chǎn)品，由具有法定資質(zhì)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)制性要求認(rèn)證合格后，方可（）。A.生產(chǎn)B.儲(chǔ)存C.銷(xiāo)售D.使用【答案】：ACD54.消防監(jiān)督檢查的形式有（）A.對(duì)公眾