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滁州市天長(zhǎng)市2024屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、填空題。(20分)1.在()內(nèi)填上合適的單位。(1)一枚郵票長(zhǎng)3(________),面積是6(________)。(2)一個(gè)大人的手掌的面積約是1(________)。(3)一支鉛筆長(zhǎng)15(________)。2.9噸=(____)千克2年=(_____)個(gè)月3米=(____)分米3.有6個(gè)小朋友一起打乒乓球,每2人打一場(chǎng),一共能打(______)場(chǎng)。4.刮東南風(fēng)時(shí),校園里的彩旗向(________)方向飄。5.閏年的1月、2月、3月一共有(______)天.2002年是(_____)年.6.小紅三次考試的平均成績(jī)是92分,已知第一次和第二次的平均成績(jī)是91,她的第三次成績(jī)是_____分.7.根據(jù)27×19=513,可推算出270×190=(_____)。8.今年是2020年,二月有(________)天,全年有(________)天,明年全年有(________)天。9.笑笑調(diào)查班里所有同學(xué)所喜歡的水果的情況。(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖完成下面的表格。水果蘋(píng)果梨香蕉草莓西瓜芒果畫(huà)“正”字(2)笑笑班一共有()人,喜歡吃()的同學(xué)最多,占全班同學(xué)的。10.480×5的積末尾有(___)個(gè)0.二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.明明、云云、奇奇3名同學(xué)站成一排拍照,一共有()種不同的排法。A.6 B.4 C.312.邊長(zhǎng)是1米的正方形,可以分成()個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的小正方形.A.1 B.10 C.20 D.10013.下面圖形中,()不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。A. B. C. D.14.下圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是()。A. B. C.15.一輛汽車(chē)往返甲、乙兩地用了7小時(shí),平均每小時(shí)行84千米,甲、乙兩地相距多少千米?列式正確的是()。A.84×7 B.84×7÷2 C.84×7×2三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.兩個(gè)因數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾就有幾個(gè)0。(______)17.被除數(shù)的末尾有0,商的末尾一定有0。(________)18.3×3的積一定是三位數(shù).(________)19.160÷5,商是30余1.(____)20.現(xiàn)在是下午3時(shí),7小時(shí)前是上午8時(shí).(________).四、計(jì)算題。(28分)21.直接寫(xiě)出得數(shù)。20×50=24×3=60×80=15×4=10×24=73×10=70×0=23×3=60+70=500×8=2×600=72-28=30×40=23+48=22×4=660÷2=22.用豎式計(jì)算.(帶☆的要驗(yàn)算)736÷32=315×28=☆40×208=☆814÷17=五、作圖題。(8分)23.把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái).下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問(wèn)題。(每題4分,共24分)24.(1)姥姥過(guò)生日,小芳去給姥姥送蛋糕,她先向()走到公園,再向()走到學(xué)校,再向()走到(),最后向()走到姥姥家。(2)她回來(lái)時(shí)怎樣走呢?25.三位老師帶40名學(xué)生參觀野生動(dòng)物園,怎樣購(gòu)票最劃算?售票處兒童:40元/人成人:80元/人團(tuán)體:50元/人(10人及10人以上)26.一條人行道長(zhǎng)27米,寬3米。用面積是9平方分米的正方形地磚鋪路,需要這樣的地磚多少塊?27.音樂(lè)教室里原來(lái)有54把椅子,已經(jīng)搬走了18把。如果把剩下的椅子擺成6排,平均每排擺幾把?28.張紅收集了兩種卡片。動(dòng)物卡片90張,植物卡片比動(dòng)物卡片多15張。動(dòng)物卡片和植物卡片一共多少?gòu)垼?9.一塊長(zhǎng)方形玻璃,它的長(zhǎng)是40厘米,寬是25厘米,那么它的面積是多少平方厘米?合多少平方分米?
參考答案一、填空題。(20分)1、厘米平方厘米平方分米厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度和面積單位大小的認(rèn)識(shí),可知:計(jì)量一枚郵票長(zhǎng)用“厘米”做單位,面積是用“平方厘米”做單位;計(jì)量一個(gè)大人的手掌的面積約是用“平方分米”做單位;計(jì)量一支鉛筆長(zhǎng)用“厘米”做單位?!驹斀狻浚?)一枚郵票長(zhǎng)3(厘米),面積是6(平方厘米)。(2)一個(gè)大人的手掌的面積約是1(平方分米)。(3)一支鉛筆長(zhǎng)15(厘米)。故答案為:厘米;平方厘米;平方分米;厘米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。2、90002430【解析】略3、15【分析】6人進(jìn)行乒乓球比賽,每?jī)扇舜蛞粓?chǎng),即每人都要與其他5人各打一場(chǎng),共打5場(chǎng),則6人共打6×5=30場(chǎng),由于比賽是在兩人之間進(jìn)行的,所以一共要比賽30÷2=15場(chǎng)。【詳解】6×5÷2=30÷2=15(場(chǎng))答:一共能打15場(chǎng)。故答案為:15?!军c(diǎn)睛】本題是一個(gè)搭配問(wèn)題題目,比賽在兩人之間進(jìn)行的,注意不要算重復(fù)了。4、西北【分析】氣象上把風(fēng)的來(lái)向定為風(fēng)的方向。所以東南風(fēng)是從東南方向吹來(lái),吹向西北方向的風(fēng)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,刮東南風(fēng)時(shí),校園里的彩旗向西北方向飄?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向。5、91平【解析】試題分析:第一季度是指每一年的一、二、三月,閏年的一月有31天、二月有29天、三月有31天,進(jìn)而求出閏年第一季度的總天數(shù);用2002除以4,看是否有余數(shù),有余數(shù)2002年就是平年,沒(méi)有余數(shù)就是閏年.解:閏年第一季度有:31×2+29=91(天).2002÷4=500…2,有余數(shù),所以2002年是平年.答:閏年的1月、2月、3月一共有91天.2002年是平年.故答案為91,平.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余數(shù)就是平年,沒(méi)有余數(shù)就是閏年.6、1【分析】根據(jù)“平均成績(jī)×測(cè)驗(yàn)次數(shù)=總成績(jī)”分別求出前三次考試的成績(jī)和及前兩次考試的成績(jī)和,進(jìn)而根據(jù)“前三次考試的成績(jī)和﹣前兩次考試的成績(jī)和=第三次考試的成績(jī)”進(jìn)行解答即可.【詳解】92×3﹣91×2=276﹣182=1(分)答:第三次得1分.故答案為1.7、51300【解析】略8、29366365【分析】先判斷2020年是閏年還是平年,閏年二月有29天,全年366天,平年二月28天,全年365天。2020年除以4,能除盡就是閏年,不能除盡就是平年?!驹斀狻?020÷4=505,2020是閏年,二月有29天,全年有366天。2021÷4=505……1,2021是平年,全年有365天。故答案為:29;366;365【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)平年和閏年的認(rèn)識(shí)及辨別,注意整百年份要除以400才能判斷。9、(1)見(jiàn)詳解;(2)35;草莓;【分析】(1)將統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計(jì)表中,注意一個(gè)正字表示5人。(2)將喜歡6種水果的人數(shù)加起來(lái),求出笑笑班的總?cè)藬?shù)為8+3+6+10+5+3=35人。再將喜歡6種水果的人數(shù)比較大小,可知喜歡吃草莓的同學(xué)最多。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將全班同學(xué)平均分成7份,其中一份占它的,是35÷7=5人,2份占它的,是5×2=10人。即喜歡吃草莓的同學(xué)占全班同學(xué)的。【詳解】(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖完成下面的表格。水果蘋(píng)果梨香蕉草莓西瓜芒果畫(huà)“正”字(2)8+3+6+10+5+3=35(人),則笑笑班一共有35。10>8>6>5>3,則喜歡吃草莓的同學(xué)最多,占全班同學(xué)的?!军c(diǎn)睛】畫(huà)“正”字表示數(shù)據(jù)時(shí),注意一個(gè)“正”字表示5人。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。10、2【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、A【分析】當(dāng)明明站第一位時(shí),有2種排法:明明、云云、奇奇;明明、奇奇、云云。當(dāng)云云站第一位時(shí),有2種排法:云云、奇奇、明明;云云、明明、奇奇。當(dāng)奇奇站第一位時(shí),有2種排法:奇奇、云云、明明;奇奇、明明、云云。【詳解】根據(jù)分析可知,明明、云云、奇奇3名同學(xué)站成一排拍照,一共有6種不同的排法。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查搭配問(wèn)題,可以采用枚舉法。要注意按一定的順序,才能做到不重不漏。12、D【解析】略13、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸;依次進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義可知:B、C、D都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,而A不是軸對(duì)稱(chēng)圖形;故答案為:A?!军c(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義,判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。14、B【解析】略15、B【分析】根據(jù)“路程=速度×?xí)r間”先求出往返甲、乙兩地的路程,再除以2,就得甲、乙兩地的距離;或者先把行駛的時(shí)間除以2,得出往或返所用的時(shí)間,再用“路程=速度×?xí)r間”求出兩地的距離?!驹斀狻肯惹蟪鐾导住⒁覂傻氐穆烦?,列式為84×7;再除以2,就得甲、乙兩地的距離,列式為84×7÷2。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)路程、速度和時(shí)間三者之間關(guān)系的掌握和靈活運(yùn)用,注意往返甲、乙兩地也就是行了2個(gè)甲、乙兩地的距離。三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】根據(jù)題意,采用賦值法,假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50,然后再進(jìn)一步解答。【詳解】假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50;200×50=10000;200與50末尾共有3個(gè)0,10000的末尾有4個(gè)0;所以,原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用,關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握,用賦值法能比較容易解決此類(lèi)問(wèn)題。17、×【分析】被除數(shù)的末尾有0,商的末尾可能有0,例如30÷3=10,也可能沒(méi)有0,例如30÷5=6。【詳解】被除數(shù)的末尾有0,商的末尾不一定有0,所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。18、×【詳解】略19、錯(cuò)誤【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先看被除數(shù)的最高位,被除數(shù)的最高位不夠除的,再看被除數(shù)的前兩位;除到哪一位,商就寫(xiě)在那一位上;每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)?。驹斀狻?60÷5,商是32沒(méi)有余數(shù).故答案為錯(cuò)誤.20、√【解析】略四、計(jì)算題。(28分)21、1000;72;4800;60240;730;0;69130;4000;1200;441200;71;88;330【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?0×50=100024×3=7260×80=480015×4=6010×24=24073×10=73070×0=023×3=6960+70=130500×8=40002×600=120072-28=4430×40=120023+48=7122×4=88660÷2=330【點(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)加減乘除法的口算能力,在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。22、238820832047……15【詳解】736÷32=23315×28=882040×208=8320驗(yàn)算:814÷17=47……15驗(yàn)算:五、作圖題。(8分)23、【解析】略六、解決問(wèn)題。(每題4分,共24分)24、(1)東南;東北;東南;劇院;東(2)先向西走到劇院,再向西北走到學(xué)校,再向西南走到公園,最后向西北走到家?!痉治觥恳罁?jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可解答?!驹斀狻浚?)姥姥過(guò)生日,小芳去給姥姥送蛋糕,她先向(東南)走到公園,再向(東北)走到學(xué)校,再向(東南)走到(劇院),最后向(東)走到姥姥家。(2)她回來(lái)時(shí)怎樣走呢?答:先向西走到劇院,再向西北走到學(xué)校,再向西南走到公園,最后向西北走到家。故答案為:(1)東南;東北;東南;劇院;東(2)先向西走到劇院,再向西北走到學(xué)校,再向西南走到公園,最后向西北走到家?!军c(diǎn)睛】此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用。25、3位老師和7名學(xué)生一起購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票,其余的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)兒童票最劃算?!痉治觥渴紫雀鶕?jù)票價(jià)情況,判斷出把3位老師和7名學(xué)生一起購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票,其余的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)兒童票,這樣花錢(qián)最少;然后根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,分別求出購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票和兒童票的價(jià)格,再把它們求和,求出一共需要多少錢(qián)即可。【詳解】80×3+40×7=240+280=520(元)50×10=500(元)因?yàn)?00<520所以把3位老師和7名學(xué)生一起購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票,其余的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)兒童票,這樣最劃算,一共需要:50×10+(40-7)×40=500+1320=1820(元)答:把3位老師和7名學(xué)生一起購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票,其余的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)兒童票,這樣最劃算,一共需要1820元?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了最優(yōu)化問(wèn)題的應(yīng)用,考查了分析推理能力,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是判斷
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