2019年春滬科版八年級(jí)下冊物理導(dǎo)學(xué)案：9.2 阿基米德原理

文檔：2019年春滬科版八年級(jí)下冊物理導(dǎo)學(xué)案：9.2阿基米德原理一、教學(xué)內(nèi)容1.阿基米德原理的定義和公式；2.浮力大小與排開液體體積的關(guān)系；3.實(shí)驗(yàn)探究阿基米德原理的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解阿基米德原理的定義和公式，并能運(yùn)用到實(shí)際問題中；2.掌握浮力大小與排開液體體積的關(guān)系；3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：阿基米德原理公式的理解和運(yùn)用；浮力大小與排開液體體積的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)探究和應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：浮力計(jì)、量筒、溢水杯、小鐵塊、細(xì)線、毛巾。學(xué)具：學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材、筆記本、筆。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：講解阿基米德原理的發(fā)現(xiàn)過程，以古希臘哲學(xué)家阿基米德在浴盆中測量皇冠體積的故事為例，引發(fā)學(xué)生對(duì)阿基米德原理的好奇心。2.知識(shí)講解：詳細(xì)講解阿基米德原理的定義和公式，以及浮力大小與排開液體體積的關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn)探究：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，利用浮力計(jì)、量筒等器材，測量不同排開液體體積下的浮力大小，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。4.例題講解：出示一些與阿基米德原理相關(guān)的例題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題。5.隨堂練習(xí)：布置一些練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并及時(shí)給予解答和指導(dǎo)。6.板書設(shè)計(jì)：板書阿基米德原理的公式，以及浮力大小與排開液體體積的關(guān)系圖示。7.作業(yè)設(shè)計(jì)：布置一些課后作業(yè)，包括理論題和實(shí)際應(yīng)用題，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固阿基米德原理的知識(shí)。作業(yè)題目：1.阿基米德原理的定義是什么？2.浮力大小與排開液體體積的關(guān)系是什么？3.請(qǐng)運(yùn)用阿基米德原理計(jì)算一個(gè)物體在水中受到的浮力。答案：1.阿基米德原理是指物體在液體中受到的浮力等于它排開液體的重力。2.浮力大小與排開液體體積的關(guān)系是：當(dāng)排開液體體積增大時(shí)，浮力也增大；當(dāng)排開液體體積減小時(shí)，浮力也減小。3.假設(shè)物體在水中排開的體積為V，水的密度為ρ，重力加速度為g，則物體在水中受到的浮力為F=ρVg。六、課后反思及拓展延伸課后反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生是否掌握了阿基米德原理的知識(shí)，是否能運(yùn)用到實(shí)際問題中？是否能夠在實(shí)驗(yàn)中正確操作和觀察？對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，并針對(duì)存在的問題進(jìn)行改進(jìn)。拓展延伸：可以組織學(xué)生進(jìn)行一些與阿基米德原理相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如制作浮力計(jì)，或者利用阿基米德原理解決生活中的實(shí)際問題，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)探究和應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)探究阿基米德原理1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)測量不同排開液體體積下的浮力大小，驗(yàn)證阿基米德原理。2.實(shí)驗(yàn)器材：浮力計(jì)、量筒、溢水杯、小鐵塊、細(xì)線、毛巾。3.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將溢水杯裝滿水，確保量筒放平；（2）用細(xì)線將小鐵塊系住，掛在浮力計(jì)下，記錄浮力計(jì)示數(shù)F1；（3）將小鐵塊完全浸入溢水杯中，取出后立即放入量筒中，記錄量筒中水的體積V1；（4）計(jì)算排開水的重力G排=ρ水V1g，其中ρ水為水的密度，g為重力加速度；（5）根據(jù)阿基米德原理，小鐵塊受到的浮力F浮=G排，記錄浮力計(jì)示數(shù)F2；4.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：（1）確保實(shí)驗(yàn)過程中溢水杯和量筒放置平穩(wěn)，避免誤差；（2）測量浮力計(jì)時(shí)，要盡量避免對(duì)小鐵塊的拉扯，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；（3）測量排開液體體積時(shí)，要準(zhǔn)確讀取量筒的數(shù)值，避免誤差。二、應(yīng)用阿基米德原理解決實(shí)際問題1.問題引入：如何計(jì)算一個(gè)物體在水中受到的浮力？2.解題步驟：（1）確定物體在水中排開的體積V排；（2）根據(jù)水的密度ρ水，計(jì)算排開水的重力G排=ρ水V排g；（3）根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力F浮=G排；（4）得出物體在水中受到的浮力大小。3.注意事項(xiàng)：（1）在計(jì)算排開液體體積時(shí)，要考慮物體的實(shí)際形狀和浸入液體的深度；（2）在計(jì)算浮力時(shí)，要準(zhǔn)確使用公式，注意單位的轉(zhuǎn)換。三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析1.數(shù)據(jù)處理：將實(shí)驗(yàn)中記錄的浮力大小和排開液體體積進(jìn)行整理，繪制浮力與排開液體體積的關(guān)系圖；2.分析結(jié)果：通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析，觀察浮力與排開液體體積的關(guān)系，驗(yàn)證阿基米德原理的正確性。四、拓展應(yīng)用1.利用阿基米德原理解釋生活中的現(xiàn)象，如游泳時(shí)人為什么會(huì)浮起來，輪船是如何浮在水上的等；2.設(shè)計(jì)一些與阿基米德原理相關(guān)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，如制作一個(gè)簡易的浮力計(jì)等。繼續(xù)：五、教學(xué)過程細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.情景引入：在講解阿基米德原理之前，可以通過播放視頻或講述相關(guān)的故事，如阿基米德在浴盆中測量皇冠體積的傳說，以及現(xiàn)代科技如何利用阿基米德原理解決實(shí)際問題，來引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.知識(shí)講解：在講解阿基米德原理時(shí)，教師應(yīng)避免單純地灌輸公式，而應(yīng)該通過生動(dòng)的例子和實(shí)際應(yīng)用，讓學(xué)生理解原理背后的物理意義。例如，可以通過圖示或模型展示，解釋物體在液體中受到的浮力是如何產(chǎn)生的。3.實(shí)驗(yàn)探究：在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)確保學(xué)生能夠正確操作儀器，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能夠合理分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生注意觀察實(shí)驗(yàn)過程中液面的變化，以及浮力計(jì)的示數(shù)變化，從而讓學(xué)生直觀地感受到浮力與排開液體體積的關(guān)系。4.例題講解：在講解例題時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用阿基米德原理解決實(shí)際問題。例如，可以給出一個(gè)物體浸入液體中排開液體體積未知的題目，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)計(jì)算浮力。5.隨堂練習(xí)：在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)提供不同難度的練習(xí)題，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。練習(xí)題應(yīng)涵蓋阿基米德原理的應(yīng)用、浮力大小與排開液體體積的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)。6