美麗的小興安嶺件省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

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漂亮小興安嶺第1頁資料鏈接

小興安嶺位于興安嶺山脈東段，黑龍江省北部，是我國(guó)主要林區(qū)之一。它與大興安嶺、長(zhǎng)白山同是我國(guó)最大林區(qū)，它們集中了全國(guó)木材蓄積量三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等寶貴動(dòng)物。林地上生長(zhǎng)著人參、烏拉草及其它寶貴藥材。許多山脈底下埋藏著銅、鐵、鉛等金屬礦產(chǎn)資源。第2頁興奮櫟樹交匯淙淙俯下側(cè)面腦袋觀賞蔥郁嚴(yán)實(shí)擋住視線沉醉乳白絲縷利劍樹梢宿舍花壇顯著榛子藥材松軟膝蓋刮風(fēng)紫貂降臨寶庫(kù)

興奮櫟樹交匯淙淙俯下側(cè)面腦袋觀賞蔥蘢嚴(yán)實(shí)擋住視線沉醉乳白絲縷利劍樹梢宿舍花壇顯著榛子藥材松軟膝蓋刮風(fēng)紫貂降臨寶庫(kù)字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀xīnɡcèxīnjìnrǔjiànshāoshèxiǎncáixīlínkù第3頁欣識(shí)字開花側(cè)乳梢顯材興浸劍舍臨庫(kù)膝第4頁我會(huì)寫視壇顯材庫(kù)袋擋腦嚴(yán)實(shí)線軟刮第5頁腦袋

擋視線壇

材軟刮左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)顯實(shí)庫(kù)嚴(yán)第6頁詞語解釋依據(jù)詞語意思，在文中找出這些詞語。（）：指冰、雪化成水。（）：草木青翠茂盛。（）：形容草木青翠茂盛樣子。（）：形容樹葉嚴(yán)密，不留空隙。（）：吸引人。（）：儲(chǔ)備寶貴物品庫(kù)房。融化蒼翠蔥蔥郁蘢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)誘人寶庫(kù)第7頁整體感知春丨夏丨秋丨冬時(shí)間次序課文是按什么次序來寫?第8頁春夏秋冬第9頁課文解讀

我國(guó)東北小興安嶺，有數(shù)不清紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色海洋。數(shù)量多種類多··比喻，說明森林遼闊無垠，一片綠色。第10頁

“海洋”是我們慣用一個(gè)比喻，照樣子寫一寫。例：長(zhǎng)滿樹小興安嶺是綠色海洋。擺滿書圖書館是

海洋。節(jié)日天安門廣場(chǎng)是

海洋。知識(shí)花我會(huì)寫第11頁春自由讀第二自然段，思索：

作者在描寫春天景色時(shí)，抓住了哪些景物來描寫？這些景物有什么特點(diǎn)？第12頁樹木樹木有什么特點(diǎn)？樹木抽出新枝條，長(zhǎng)出嫩綠葉子。第13頁積雪積雪有什么特點(diǎn)？積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。第14頁小鹿小鹿有什么特點(diǎn)？小鹿在溪邊散步，它們有俯下身子喝水，有側(cè)著腦袋觀賞自己映在水里影子?；顫娍蓯鄣?5頁夏自由讀第三自然段，思索：

作者在描寫夏天景色時(shí)，抓住了哪些景物來描寫？這些景物有什么特點(diǎn)？第16頁樹木

樹木長(zhǎng)得蔥蔥郁蘢，密密層層枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們視線，遮住了藍(lán)藍(lán)天空。哪些詞語用得好？蔥蔥郁蘢密密層層封第17頁從“蔥蔥郁蘢”“密密層層”中，我們能體會(huì)到樹木枝葉繁茂特點(diǎn)。一個(gè)“封”字，既形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚景象，又顯示出了樹木在夏天勃勃生機(jī)。第18頁霧

早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色濃霧里。“浸”：說明小興安嶺霧很多很濃，范圍跟森林一樣廣，使整個(gè)森林都浸在霧中。第19頁陽光

太陽出來了，千萬縷像利劍一樣金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前草地上。將太陽光比作利劍，形象地描寫出了太陽出來時(shí)驅(qū)散濃霧，金光四射情景。第20頁野花

草地上盛開著各種各樣野花，紅、白、黃、紫，真像個(gè)漂亮大花壇。恰當(dāng)比喻，形象地寫出了草地開滿野花時(shí)多彩多姿美。第21頁秋自由讀第四自然段，思索：

作者在描寫秋天景色時(shí)，抓住了哪些景物來描寫？這些景物有什么特點(diǎn)？第22頁

白樺和櫟樹葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。第一句是（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫，寫了樹顏色；第二句是（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫，寫了樹葉飛動(dòng)情態(tài)。秋天色彩不再是深淺不一綠，開始變得五彩斑斕起來。靜態(tài)美與動(dòng)態(tài)美相互襯托，更顯其美。

√√第23頁酸甜可口山葡萄

又香又脆榛子

鮮嫩蘑菇和木耳名貴人參第24頁冬自由讀第五自然段，思索：

作者在描寫冬天景色時(shí)，抓住了哪些景物來描寫？這些景物有什么特點(diǎn)？第25頁

雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上雪厚厚，又松又軟，經(jīng)常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。

“刮”，用刀等貼著物體表面移動(dòng)。用“刮”而不用“吹”使人好像能看到西北風(fēng)凌厲之態(tài)，說明了小興安嶺冬天很冷，風(fēng)很大。風(fēng)雪第26頁

紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚腳掌。從“不得不”“只好”能夠體會(huì)到什么？第27頁冬天，遍地是雪，黑熊無法出來活動(dòng)，無法外出覓食，只能舔自己腳掌上分泌出養(yǎng)分過冬。經(jīng)過這兩個(gè)詞，能夠體會(huì)出小興安嶺冬天嚴(yán)寒。第28頁

松鼠靠秋天收藏在樹洞里松子過日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要降臨?！吧⒉健笔菍?duì)松鼠擬人化寫法，寫出了松鼠在冬天里生活及活動(dòng)，讓人感受到小松鼠可愛。第29頁連一連樹厚雪紫貂黑熊松鼠沒過膝蓋躲入山洞積滿白雪期望春歸冬第30頁小結(jié)小興安嶺春、夏、秋、冬之美分別表達(dá)在什么地方？春天美：樹木抽條長(zhǎng)葉，積雪融化，春水漲滿，溪邊小鹿散步。夏天美：樹木蔥郁，晨霧彌漫，陽光普照，鮮花盛開。秋天美：樹葉黃，松柏翠（色彩豐富）；果實(shí)累累，遍地名貴藥材（無盡寶藏）。冬天美：雪花紛飛，樹木裹銀裝；動(dòng)物們獨(dú)特過冬方式給小興安嶺增添了無限生趣。第31頁

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座漂亮大花園，也是一座巨大寶庫(kù)。思索：怎樣了解這句話？說小興安嶺是一座漂亮大花園，是因?yàn)樗荒晁募揪吧计?。說小興安嶺是巨大寶庫(kù)，是因?yàn)樗a(chǎn)木材，還有山葡萄、蘑菇、木耳和人參等名貴藥材，以及紫貂等寶貴動(dòng)物。

點(diǎn)明主旨總結(jié)全文首尾呼應(yīng)第32頁小組討論

跟隨作者看遍小興安嶺美景后，你能為小興安嶺寫一則廣告語嗎？第33頁結(jié)構(gòu)梳理分述春——樹木、積雪、溪水、小鹿秋——樹木、落葉、野果、藥材總起樹多景美冬——樹木、積雪、西北風(fēng)、動(dòng)物夏——樹木、霧、太陽、草地、野花總結(jié)景色漂亮物產(chǎn)豐富漂亮小興安嶺大花園寶庫(kù)抓住特點(diǎn)第34頁主旨概括本文描述了我國(guó)東北小興安嶺一年四季漂亮景色和豐富物產(chǎn)，表示了作者對(duì)祖國(guó)山河熱愛和贊美之情。第35頁隨堂練習(xí)一、看拼音，寫詞語。huìchénɡsōnɡruǎn（）（）xīnshǎnɡxiānnèn（）（）匯成松軟欣賞鮮嫩第36頁二、依據(jù)課文內(nèi)容填空。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前草地上。這句話用了_______修辭手法，將________比作利劍，生動(dòng)形象地寫出_________時(shí)_____濃霧，金光四射，照在工人宿舍門前草地上情景。比喻太陽光太陽出來驅(qū)散第37頁課后習(xí)題有感情地朗誦課文，注意讀好文中長(zhǎng)句子。朗誦指導(dǎo)：本文字里行間洋溢著對(duì)小興安嶺熱切贊美。朗誦時(shí)中間四段語氣舒緩而深情，前后兩段中“數(shù)不看、海洋、漂亮、巨大”重讀。課文中長(zhǎng)句子較多，是朗誦重點(diǎn)。怎樣讀好文中長(zhǎng)句子？首先要在全文朗誦基調(diào)指導(dǎo)下明確詳細(xì)句子語氣，然后經(jīng)過劃分節(jié)奏、標(biāo)重點(diǎn)方式來朗誦。第38頁讀下面句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語好在哪里。

春天，樹木抽出新枝條，長(zhǎng)出嫩綠葉子?！ぁ?/p>

“抽出”在文中為長(zhǎng)出之意，生動(dòng)地刻畫出了枝條快速而有力生長(zhǎng)樣子，富有感染力。第39頁

早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色濃霧里。

“浸”說明小興安嶺晨霧很多、很廣、很濃，將小興安嶺森林都淹沒其中，使人感受到了一個(gè)朦朧、壯觀之美，很有畫面感?！さ?0頁假如到小興安嶺旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？結(jié)合課文內(nèi)容說說你理由。

提醒：小興安嶺一年四季都是美：春天，處處流淌著濃濃春意；夏天，樹木郁郁蔥蔥，各種盛開野花把小興安嶺裝扮成一個(gè)天然大花園；秋天更是豐收季節(jié)；冬天，雪白雪花隨風(fēng)而舞，小動(dòng)物們有活動(dòng)，有冬眠。不論哪個(gè)季節(jié)去小興安嶺，其漂亮景色都令人向往。第41頁選做

你故鄉(xiāng)哪個(gè)季節(jié)最美？為何？寫一段話和同學(xué)交流。示例：我故鄉(xiāng)在松山湖畔，我最喜歡故鄉(xiāng)春天。陽春三月，松山