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上海市徐匯區(qū)2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.19世紀英國的學(xué)校為女生開設(shè)讀、寫、算術(shù)、平板縫紉等極其有限的課程,在于培養(yǎng)其未來做好妻子、好母親而非職業(yè)培訓(xùn);男生則學(xué)氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)、電鑄術(shù)、骨相學(xué)等利于就業(yè)的課程。男女課程的差別表明A.工業(yè)革命提高了婦女地位B.工業(yè)革命促進了男女合理分工C.工業(yè)革命強化了性別分工D.婦女不適合學(xué)習(xí)男子所學(xué)專業(yè)2.下圖所示的歷史事件其理論來源于A.霍布斯的思想B.盧梭的思想C.伏爾泰的思想D.孟德斯鳩的思想3.宋人談玥在《嘉泰吳興志》中介紹了湖州一帶種植桑業(yè)的興旺景象:湖州“山鄉(xiāng)以蠶桑為歲計,富室有蠶至數(shù)百箔,兼工機織?!薄敖襦l(xiāng)土所種,有青桑、白桑、黃藤桑、雞桑,富家有種數(shù)十畝者。糜桑,山桑也,生于野。”材料體現(xiàn)了A.經(jīng)濟作物的種植面積擴大 B.江南地區(qū)出現(xiàn)新的經(jīng)濟因素C.土地集中致人地矛盾尖銳 D.農(nóng)產(chǎn)品商品化與專業(yè)化明顯4.一五計劃完成后,蘇聯(lián)基本實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)集體化,參與集體農(nóng)莊的農(nóng)戶已占65%,集體農(nóng)莊和國營農(nóng)場的播種面積約占全國播種面積的83%,社會主義工業(yè)已占全國工業(yè)的99%,成了工業(yè)中占絕對統(tǒng)治地位的領(lǐng)導(dǎo)力量。由此可知,一五計劃期間蘇聯(lián)A.工農(nóng)業(yè)獲得了均衡發(fā)展 B.無產(chǎn)階級政權(quán)得到鞏固C.人民生活水平明顯改善 D.計劃體制制約經(jīng)濟發(fā)展5.如圖反映的歷史現(xiàn)象,說明魏晉南北朝時期江南地區(qū)的開發(fā)主要得益于A.優(yōu)越的自然條件 B.人口的大量遷移C.統(tǒng)治者的有力措施 D.穩(wěn)定的社會環(huán)境6.鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方列強的經(jīng)濟侵略,中國傳統(tǒng)行業(yè)出現(xiàn)“異化”狀況,如棉紡織業(yè)、造船業(yè)日益衰落,而制茶、繅絲等傳統(tǒng)行業(yè)卻獲得較快發(fā)展。這一狀況出現(xiàn)的主要原因是A.西方商品物美價廉B.傳統(tǒng)手工藝創(chuàng)新能力強C.自然經(jīng)濟頑強抵抗D.世界市場的差異性需求7.19世紀中后期,某國最高統(tǒng)治者面臨國內(nèi)嚴峻形勢,被迫有所行動,但他同時在國務(wù)會議上宣布:“諸位請相信,凡是為保障地主利益能夠做的一切,都做到了。”該行動是A.法國頒布《民法典》B.德意志實現(xiàn)統(tǒng)一C.俄國廢除農(nóng)奴制D.日本明治維新8.美國總統(tǒng)麥金萊(W.Mckinley)在1898年年終的國情咨文中擔保:“采取與我國政府的一貫政策相適合的一切手段,維護我們在那一地區(qū)(中國)的巨大利益”。與這一擔保一致,美國推出了A.“門戶開放” B.“十四點建議” C.綏靖政策 D.“扶蔣反共”9.鴉片戰(zhàn)爭后,洋貨的進口雖已不斷增加,但尚未能深入農(nóng)村,當時深入農(nóng)村的只有在非植棉地區(qū)的洋紗以及洋鐵(經(jīng)過打制農(nóng)具等)和洋油、洋針等少數(shù)品種,所排擠的也是原來的土鐵、土鋼、制蠟、榨油等手工業(yè)的商品。該現(xiàn)象的出現(xiàn)說明當時中國A.傳統(tǒng)手工制品生產(chǎn)技術(shù)高超 B.城鄉(xiāng)之間的發(fā)展出現(xiàn)失衡局面C.自然經(jīng)濟有著頑強的抵抗力 D.傳統(tǒng)手工生產(chǎn)能有效降低成本10.下表是第一個五年計劃全國拖拉機生產(chǎn)及機耕面積完成情況據(jù)表可以推知A.國家工業(yè)布局均衡B.農(nóng)業(yè)機械化與合作化相互促進C.國民經(jīng)濟迅速恢復(fù)D.生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)明顯的冒進現(xiàn)象11.盧梭認為“自從人類察覺到一個人據(jù)有兩個人食糧的好處的時候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長”。這段話表明盧梭認識到A.財產(chǎn)私有制是人類不平等的根源B.專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役C.爭奪食物是人類沖突的重要原因D.奴役和貧困是伴隨人類社會發(fā)展的普遍現(xiàn)象12.一位歷史學(xué)家在一篇研究近代中國史的論文中,描述某一事件:“最重要的就是愛國主義運動——反帝國主義運動?!环矫媸菭幓匚覈谏綎|的主權(quán);另一方面是促使青年人的自我覺醒。……”請問此事件是A.辛亥革命 B.五四運動C.盧溝橋事變 D.文化大革命13.如表狹義絲綢之路經(jīng)濟帶與主要區(qū)域經(jīng)濟合作組織比較(2012)據(jù)此,對狹義絲綢之路經(jīng)濟帶認識正確的是A.打破了經(jīng)濟集團相互隔絕的狀態(tài)B.將成為世界最大區(qū)域性合作組織C.促進世界經(jīng)濟力量向多元化發(fā)展D.整體經(jīng)濟實力優(yōu)于其他經(jīng)濟集團14.唐宋王朝在邊疆地區(qū)對少數(shù)民族采取“析其部落,列置羈縻州、縣,封其首領(lǐng),皆得世襲”的松散管理政策。這一政策到元朝發(fā)展成為A.行省制度 B.土司制度 C.改土歸流 D.三司分立15.董仲舒為樹立儒家之權(quán)威,曾建議對其他學(xué)派加以“滅”“絕”,但漢武帝并未實際推行,只是剝奪了其他學(xué)說在官方學(xué)校中的傳授資格。就是在官場之中,武帝也重用了一批具有法家、黃老道家、陰陽家色彩的人物。這說明漢武帝A.顧忌新儒家,承天意施政 B.以“外儒內(nèi)法”之術(shù)治國C.兼用百家之學(xué)以粉飾統(tǒng)治 D.容許多元文化并存,統(tǒng)治開明16.有學(xué)者指出:“史學(xué)雖不是史料的單純排列,史學(xué)卻離不開史料。理論雖不是史料的單純排列可以產(chǎn)生,理論不是原型一擺,就算成功了的。中國社會史的理論斗爭,總算熱鬧過去了。但是如不經(jīng)一番史料的搜求,特殊問題的提出和解決,那進一步的理論爭斗,斷斷是不能出現(xiàn)的?!边@段話的主旨是A.史學(xué)研究依賴于史料學(xué) B.理論爭斗推動了史學(xué)發(fā)展C.史學(xué)理論的價值有限 D.理論建構(gòu)離不開史料研究17.宋代人對海外的地理概念比前人更加清晰,專門記載海外情況的著作就有好幾部,其中對非洲的記述比前代更為廣博,如北非的默伽國(今摩洛哥)、勿斯里國(今埃及)、東非的層撥國(今桑給巴爾)、中理國(今索馬里)等。據(jù)此可知,宋代A.世界性的市場經(jīng)濟開始形成 B.海外貿(mào)易的繁榮C.商幫興起促進了市場國際化 D.重商主義的盛行18.1973年10月,石油輸出國組織宣布全球石油交易必須以美元結(jié)算。而在此之前,全球石油交易可以用各種國際流通貨幣結(jié)算。這一變化A.導(dǎo)致美國經(jīng)濟出現(xiàn)滯脹危機B.說明美元仍舊維持霸權(quán)地位C.促進國際經(jīng)濟新秩序的建立D.表明布雷頓森林體系得以維系19.明中期,“歙人(徽商)聚都下(北京)者,已以千萬計”。嘉靖年間,歙縣在京徽商出資出力創(chuàng)建了會館,令來者“無論崇卑,咸得解裝于斯,而從容別定館舍?!边@表明①徽商活動范圍廣,在都城有一定影響②血緣關(guān)系是徽商集團不斷發(fā)展的紐帶③民間自發(fā)集資,為同鄉(xiāng)商民提供服務(wù)④明朝政府對會館發(fā)展起到?jīng)Q定性作用A.①② B.①③ C.①④ D.③④20.國民黨軍統(tǒng)帥部在某次戰(zhàn)役結(jié)束后的檢討中承認,國軍遭受之失敗,影響全局,最為重大,尤其是華東地區(qū)。由于國軍在戰(zhàn)役中主力兵團全部被殲,致使國軍再無力與共軍主力決戰(zhàn)。此次戰(zhàn)役是A.遼沈戰(zhàn)役 B.渡江戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.淮海戰(zhàn)役21.“天下之士群趨而奔向之。上意所向,風(fēng)俗隨之,人才高下、士風(fēng)之醇漓,率由是出?!辈牧厦枋龅闹贫仁茿.察舉制 B.九品中正制C.三省六部制 D.科舉制22.古代帝王將祖宗神位供奉于太廟,并選取少數(shù)王公大臣進行供奉,稱為“配享”。漢代以來更是相沿成制度,例如西漢裴秀、宋代司馬光、清代張廷玉等皆“配享”太廟。這一做法旨在A.強化宗法制度 B.彰顯皇權(quán)權(quán)威 C.宣揚忠義理念 D.體現(xiàn)尊卑有序23.“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間,聚集在電視機前的人都仿佛聽見了一聲巨響,并且都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了,從此被分裂為15塊碎片。”這句話所反映的歷史事件發(fā)生于A.1989年B.1991年C.1999年D.2001年24.羅馬“公民與臣民之間的差別從此消失,除奴隸外的自由民,已取得了私人的平等地位”。該現(xiàn)象主要得益于A.公民法的制定B.平民與貴族的斗爭C.萬民法的推行D.《十二銅表法》頒布25.洋務(wù)派官僚郭嵩燾指出“西洋立國,有本有末。其本在朝廷政教,其末在制器,相輔以益其強”,更有淮軍將領(lǐng)張樹聲批評洋務(wù)運動學(xué)習(xí)西方是“遺其體面求其用”。材料反映了A.洋務(wù)派內(nèi)部官僚矛盾逐步加深 B.“天朝上國”心理仍十分強大C.主張停止使用“中體西用”口號 D.洋務(wù)運動在實踐中存在缺陷26.為了爭奪歐洲霸權(quán),拿破侖一世對英國采取大陸封鎖政策,先后頒布“柏林敕令(1806年)”“米蘭敕令(1807年)”,規(guī)定法國控制下的一切國家不得與英國進行貿(mào)易,違者懲,之后大陸各國的出口受到限制。這一政策A.利于法國工業(yè)革命開展 B.英國海上霸主地位動搖C.背離了世界發(fā)展的趨勢 D.重商主義思想方興未艾27.下表反映了春秋戰(zhàn)國時期開鑿的主要水利工程。據(jù)此可知名稱時期開鑿時間主持國家邗溝春秋公元前486年吳國西門豹渠戰(zhàn)國公元前421年魏國鴻溝戰(zhàn)國公元前360年魏國都江堰戰(zhàn)國約公元前256年秦國鄭國渠戰(zhàn)國公元前246年秦國A.秦魏在興修水利工程上競爭激烈 B.興修水利工程為秦統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)C.當時各國日益重視興修水利工程 D.這時期改造自然的能力大為提升28.維多利亞女王時代。(1837一l901年)被英國人視為大英帝國的“巔峰時代”。下列關(guān)于這一時期英國的敘述,錯誤的是A.開始成為殖民帝國 B.主導(dǎo)資本主義世界市場C.率先完成工業(yè)革命 D.現(xiàn)實主義文學(xué)走向興盛29.中國古代的宰相制度終結(jié)于明太祖。廢除宰相制度后,明代設(shè)立內(nèi)閣,奉旨辦事。雍正七年,因?qū)ξ鞅庇帽_始設(shè)立軍機處,漸漸取代了內(nèi)閣。大學(xué)士成為了名譽職務(wù),軍機大臣更有實權(quán)。結(jié)合所學(xué)知識可以判斷A.內(nèi)閣其實就是明代決策機構(gòu) B.軍機處是清代中央一級政府C.宰相制廢除后相權(quán)隨之消失 D.廢除宰相制后相權(quán)弱而未亡30.出生于印度的英國人費雯·麗飾演過《魂斷藍橋》和《亂世佳人》等風(fēng)靡世界的美國電影。下列相關(guān)表述正確的是A.近代科技促進了電影發(fā)展 B.電影是記錄歷史的新手段C.電影推動了全球文化交流 D.美國精神標志是開拓進取二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料1918年,隨著美國士兵和華人勞工遠赴歐洲,流感病毒也在美洲、歐洲、亞洲迅速擴散。各參戰(zhàn)國政府和官員為了安撫民心士氣,都實行嚴格的新聞管制,不允許把流感渲染成“瘟疫”。英法美所有城市的衛(wèi)生部門都表示,這不是大問題。實際上僅僅只在美國費城一地,6周內(nèi)就死了12000人,醫(yī)院陷入癱瘓,醫(yī)護人員嚴重不足。1918年11月,德國在戰(zhàn)爭和流感的雙重壓力下宣布投降。到1920年春季,肆虐了兩年的“大流感”才逐漸消失。據(jù)統(tǒng)計,這次大流感,直接感染了全球1/3的人口(當時總?cè)丝?7億),造成至少約2000萬人死亡。大流感后的100年內(nèi),抗生素和抗病毒藥物的發(fā)明用于治療流感引起的肺炎,各國的衛(wèi)生公共政策都開始了變革和重組,建立起更先進的疾病監(jiān)視體系,提倡全民衛(wèi)生保健和廉價醫(yī)療,確保大規(guī)模傳染病被掐滅在萌芽狀態(tài)。人們也認識到,衛(wèi)生問題是一個公共問題,公開、透明對于疫情防控的意義重大,更清潔的水源,更豐富的營養(yǎng),更好的公共條件和私人衛(wèi)生意識,才是抵御疾病的最好辦法。——摘編自(美)約翰.M.巴里《大流感:歷史上最致命瘟疫的史詩》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括大流感疫情惡化的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析大流感的作用。32.閱讀下列材料:材料一在19世紀(中期),俄羅斯和中國社會都面臨著來自內(nèi)部和外部的雙重挑戰(zhàn),和歐美軍事力量的碰撞顯示出農(nóng)業(yè)社會在軍事上要遠遠弱于工業(yè)化國家。所有這些國家都啟動了雄心勃勃的改革計劃,從歐美模式中汲取靈感以解決……統(tǒng)治危機?!芾铩け咎乩取缎氯蚴贰凡牧隙袊锩旰?,俄國才有革命。俄國革命黨不僅把世界最大威權(quán)之帝國主義推翻,且進而解決世界經(jīng)濟政治諸問題。這種革命,真是徹底的成功,皆因其方法良好之故?!囟韲锩h之聰明厲害,又百倍過于彼輩(指俄之反革命派)耳。中國之革命黨經(jīng)驗不多,遂令反對派得盡其技,沒有俄國那種好方法防范反革命派,使其不能從中破壞。故俄國雖遲我六年革命而以成功,我雖早六年革命而仍失敗?!獙O中山《中國之現(xiàn)狀及國民黨改組問題》(1924年1月20日)材料三中、蘇兩國經(jīng)濟發(fā)展對比簡表材料四經(jīng)過長期的高速發(fā)展,到20世紀70年代中期,蘇聯(lián)這座龐大的國家機器似乎因為太疲憊、太僵化而突然不能有效運轉(zhuǎn),這種狀況一直持續(xù)到1991年解體。蘇聯(lián)的失敗不是敗于技術(shù)和軍事,而是敗于政治經(jīng)濟制度。鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的第二次革命給中國帶來根本性的變化,一個貧窮的國家正在變得富強,而根本原因則是制度變遷和制度創(chuàng)新。中國的經(jīng)濟改革表明,在有效的制度安排下,同樣的技術(shù)會帶來更大的社會產(chǎn)出。——綜述自楊光斌《制度的形式與國家的興衰》等(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識,19世紀中期,中、俄兩國面臨的“雙重挑戰(zhàn)”有什么相似性?19世紀六十年代,兩國統(tǒng)治集團“改革計劃”的側(cè)重點又有什么不同?(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,孫中山談到的“中國革命”和“俄國革命”的成果有什么相似和不同?孫中山認為“俄國革命”成功的原因是什么?基于上述認識,他的革命策略發(fā)生了怎樣的改變?(3)據(jù)材料三,概括蘇聯(lián)和中國經(jīng)濟在上述時期發(fā)展的相似特點,并指出影響中國經(jīng)濟出現(xiàn)這一特點的的外部因素。(4)據(jù)材料四和所學(xué)知識:如何理解“蘇聯(lián)的失敗不是敗于技術(shù)和軍事,而是敗于政治經(jīng)濟制度”?鄧小平開創(chuàng)的“第二次革命”給中國帶來了怎樣的制度創(chuàng)新?(5)綜合中俄、中蘇兩國歷史的比較探究,你得到了怎樣的認識?33.晚清外交的變局材料一乾隆五十年,我為上國,率土皆臣,無所謂外交也,理藩而已……國朝尚遣使冊封朝鮮、琉球、越南等國矣,此自撫其藩屬,非外交也。——《清朝續(xù)文獻通考》材料二南京條約之所以為不平等,主要是三項內(nèi)容:一、割地(第三款);二、賠款(第四、六、七、十二款及第五款后半部分);三、赦免“漢奸”(第九款)?!短斐谋罎ⅰ凡牧先ㄉ涛蹇诹赳v外國領(lǐng)事后,1844年后清朝正式確立五口通商大臣,先后由兩廣總督和兩江總督兼任,負責執(zhí)行對西方的外交。1860年,外國公使正式入京。次年,總理各國事務(wù)衙門建立,接管禮部和理藩院的夷務(wù)(改稱洋務(wù)),這是清朝第一個正式外交機構(gòu)。1866年,五口通商大臣改名南洋通商大臣,歸屬總理衙門。不久,在總理衙門下又設(shè)北洋通商大臣,由直隸總督兼任?!幾浴痘I辦夷務(wù)始末》《近代中國外交史資料輯要》材料四1901年,清政府將總理衙門改為外務(wù)部,班列各部之前,以全力應(yīng)對列強要求。部門官佐逐漸專職,有品秩。關(guān)稅、郵政、游學(xué)、機器、商務(wù)、軍火、新軍等事務(wù),劃歸稅務(wù)處、郵傳部、學(xué)部、農(nóng)工商部和海陸軍等部門。外務(wù)部專注駐外使領(lǐng)館的派設(shè)與管理?!幾浴督袊饨皇贰穯栴}(1)依據(jù)材料一,指出清朝處理涉外事務(wù)的主要方式和觀念。(2)依據(jù)上述材料,概括清朝外交發(fā)生的變化。(3)根據(jù)材料及所學(xué),你如何看待晚清外交與時局變遷的關(guān)系?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析:從材料時間和內(nèi)容“男生則學(xué)氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)、電鑄術(shù)等利于未來就業(yè)的課程”可以看出這是受到了工業(yè)革命的影響,男子從事大量的現(xiàn)代科技的工作,但是婦女只是學(xué)習(xí)“讀、寫、算術(shù)、平板縫紉等極其有限的課程”,說明工業(yè)革命影響了男女性別分工,故選C。材料中沒有提及婦女地位的提高和男女合理分工以及婦女不適合學(xué)習(xí)男子所學(xué)專業(yè)等,所以A、B、D項材料沒有體現(xiàn)。考點:走向世界的資本主義世界市場·工業(yè)革命·工業(yè)革命的影響【名師點睛】工業(yè)革命不僅使生產(chǎn)力得到極大的發(fā)展,而且也使生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了很大的變化。人類社會從農(nóng)業(yè)文明轉(zhuǎn)向工業(yè)文明,城市化進程加快。促進了科學(xué)教育的發(fā)展,科學(xué)共產(chǎn)主義思想和自由主義經(jīng)濟思想的產(chǎn)生。大大密切了世界各地的聯(lián)系,資本主義世界市場初步形成。工廠制度確立,人們的生活方式也發(fā)生了很大的改變。這些也需要掌握。2、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準確解讀圖片信息的能力,圖片信息顯示法國大革命中民眾直接處死了國王路易十六,這一理論理論來源是盧梭倡導(dǎo)的“社會契約論”,即當君主統(tǒng)治嚴重違背人民利益時人民有權(quán)解除社會契約推翻君主統(tǒng)治,因為國家主權(quán)屬于人民而非君主,所以答案選B,A雖然反對君權(quán)神授,但主張君主專制,C項主張開明專制,D主張三權(quán)分立??键c:啟蒙思想家的主張點評:盧梭是法國啟蒙運動時期著名的三大啟蒙思想家之一,他的《社會契約論》積極吸收了英國早期啟蒙思想家霍布斯的“社會契約”思想。所謂的社會契約就是認為國王統(tǒng)治民眾,管理國家的權(quán)力來自于他和民眾所簽訂的一份契約,其實也就是人民將權(quán)力授予國王。因此“社會契約”思想不僅體現(xiàn)了“人民主權(quán)”的觀念,同時也能說明當國王統(tǒng)治不當時人民起來推翻國王統(tǒng)治的合法性,或者是人民革命的正當性。3、D【解析】
湖州一帶種植桑葉規(guī)模較大,品種多,而且“兼工機織”,說明當時農(nóng)產(chǎn)品商品化與專業(yè)化明顯,選項D正確;材料未反映種植面積的變化,排除A;新的經(jīng)濟因素指的是資本主義萌芽,材料中未提供雇傭關(guān)系等信息,因此無法得出有新的經(jīng)濟因素產(chǎn)生,選項B排除;選項C與題無關(guān),排除。4、B【解析】
根據(jù)材料“社會主義工業(yè)已占全國工業(yè)的99%,成了工業(yè)中占絕對統(tǒng)治地位的領(lǐng)導(dǎo)力量”可知,一五計劃期間,蘇聯(lián)基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和對工業(yè)的社會主義改造,奠定了社會主義國家的經(jīng)濟基礎(chǔ),有利于鞏固無產(chǎn)階級政權(quán),故B項正確;一五計劃期間,蘇聯(lián)采取優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針,工農(nóng)業(yè)沒有均衡發(fā)展,故A項錯誤;人民生活水平明顯改善材料無從體現(xiàn)且與史實不符,故C項錯誤;計劃體制制約經(jīng)濟發(fā)展不是材料主旨內(nèi)容,并且不符合一五計劃時期史實,故D項錯誤。5、B【解析】
圖片反映北方人口南遷,說明魏晉南北朝時期江南地區(qū)的開發(fā)主要得益于北民南遷為南方開發(fā)補充了大量勞動力,故B不符合題意;圖片無法反映南方優(yōu)越的自然環(huán)境,也無法反映統(tǒng)治者的有力措施和穩(wěn)定的社會環(huán)境,故ACD不符合題意。故選B。6、D【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭后,西方列強憑借攫取的在華特權(quán),對華傾銷商品,從而沖擊了中國的傳統(tǒng)手工業(yè),導(dǎo)致其紛紛破產(chǎn),故棉紡織業(yè)和制針等傳統(tǒng)行業(yè)日益衰落,中國卷入資本主義世界市場,但是列強對華經(jīng)濟侵略又擴大了對原料的需求,因此推動了中國制茶、縹絲等傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展,故D項符合題意。A項,西方商品物美價廉對中國傳統(tǒng)行業(yè)造成了沖擊,但不能說明制茶、縹絲等傳統(tǒng)行業(yè)的較快發(fā)展,排除。B項,題干不能體現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝的創(chuàng)新能力,排除。C項,制茶、縹絲等傳統(tǒng)行業(yè)獲得較快發(fā)展說明中國成為西方原料產(chǎn)地,不能體現(xiàn)自然經(jīng)濟對西方經(jīng)濟的頑強抵抗能力,排除。7、C【解析】
據(jù)材料“19世紀中后期……面臨國內(nèi)嚴峻形勢,被迫有所行動……凡是為保障地主利益能夠做的一切,都做到了”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了1861年俄國農(nóng)奴制改革的背景和特點,故C正確;法國頒布《民法典》在1804年,故A排除;德意志實現(xiàn)統(tǒng)一并不是“面臨國內(nèi)嚴峻形勢,被迫有所行動”,故B排除;日本明治維新并不是“保障地主利益”,故D排除。8、A【解析】
根據(jù)材料“1898年年終的國情咨文中擔?!薄熬S護我們在那一地區(qū)(中國)的巨大利益”結(jié)合所學(xué)可知美國為了獲得“巨大利益”,在1899年提出“門戶開放”政策,要求各列強開放其“勢力范圍”從而使美國獲得“巨大利益”,故答案為A;B是1918年提出,主要內(nèi)容是為美國爭奪世界的綱領(lǐng),不符合題意,排除;綏靖政策是英法美等國想把德日法西斯侵略的目標引向蘇聯(lián),不符合題意,C錯誤;“扶蔣反共”發(fā)生在1945年抗日戰(zhàn)爭之后,當時與麥金萊的“擔?!毕喔艟眠h,不能與“擔?!毕嘁恢拢珼錯誤。9、C【解析】
據(jù)“未能深入農(nóng)村”、“排擠的也是原來的土鐵、土鋼、制蠟、榨油等手工業(yè)的商品”可知洋貨對中國經(jīng)濟的影響有限,自然經(jīng)濟對外來商品進行頑強抵抗,故選C;材料內(nèi)容不能體現(xiàn)傳統(tǒng)手工制品生產(chǎn)技術(shù)高超和傳統(tǒng)手工生產(chǎn)能有效降低成本,排除AD;材料主要反映了中國自然經(jīng)濟對外來商品的抵制,沒有體現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展失衡,排除B。故選C。10、B【解析】
從“第一個五年計劃全國拖拉機生產(chǎn)及機耕面積完成情況”看,實際生產(chǎn)比“計劃”高出數(shù)倍,結(jié)合時代背景可知B項正確。材料沒有給出工業(yè)布局情況,更看不出“均衡”,A項錯誤;國民經(jīng)濟恢復(fù)任務(wù)在一五計劃之前的1952年己完成,C項不符合史實;一五計劃期間各方面積極配合,計劃指標大幅度超額完成并不是冒進,D項錯誤?!军c睛】相關(guān)過渡時期我國社會主義革命和建設(shè)的史料多,角度雜,科學(xué)、熟練掌握建國后我國社會主義建設(shè)探索和發(fā)展的相關(guān)史實,是解決此類問題的關(guān)鍵所在。11、A【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生閱讀史料,獲取有效信息的能力。材料中“一個具有兩個人糧食的好處的時候起,平等就消失”是解題的關(guān)鍵信息,說明了盧梭認為私有制是人類不平等的根源的思想觀點,A符合題意??键c:西方人文精神的發(fā)展?啟蒙運動?盧梭的思想主張【詳解】請在此輸入詳解!12、B【解析】材料信息“爭回我國在青島的主權(quán)”、“促使青年人的自我覺醒”說明該事件是五四運動,故B項正確;辛亥革命沒有明確反帝,故A項錯誤;盧溝橋事變標志著日本全面侵華的開始,沒有涉及青島主權(quán)問題,故C項錯誤;文化大革命時期我國已經(jīng)獨立,更不涉及青島主權(quán)了,故D項錯誤。點睛:本題解題的關(guān)鍵是把握材料的關(guān)鍵信息,然后結(jié)合所學(xué)知識進行判定。本題的關(guān)鍵信息是“爭回我國在青島的主權(quán)”,由此判定這是五四運動。13、C【解析】
由材料中經(jīng)濟組織來看,狹義絲綢之路經(jīng)濟帶有利于促進世界經(jīng)濟力量向多元化發(fā)展,故C符合題意;材料無關(guān)不同經(jīng)濟集團直接的關(guān)系,故A不符合題意;材料中狹義絲綢之路經(jīng)過的成員國的GDP并不占優(yōu)勢,故無法說明狹義絲綢之路將成為世界最大區(qū)域性合作組織,故BD不符合題意。故選C。14、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,元朝時期在邊疆少數(shù)民族地區(qū)實行利用本地人來管理本地人的土司制度,這種制度是由唐宋時期的對少數(shù)民族管理措施的發(fā)展,B項符合題意;行省制度是元朝的地方行政制度,不符合材料中的少數(shù)民族,排除A;材料是土司制度,不是改土司為流官的改土歸流,排除C;三司分立是明朝的地方行政制度,D排除。故選B。15、D【解析】
依據(jù)材料中信息可知,漢武帝既給儒家以尊崇的地位,又給其他學(xué)派留下適度發(fā)展的空間,這在一定程度上可以說漢武帝容許多元文化并存,實行開明統(tǒng)治政策,因此D選項正確;這并非是漢武帝顧忌新儒家,也無法體現(xiàn)對天意的順承,A選項錯誤;B選項與重用陰陽家、道家等人物不符,排除;漢武帝兼用百家思想,并非只為粉飾統(tǒng)治,C選項錯誤。故選D。16、D【解析】
從材料“但是如不經(jīng)一番史料的搜求,特殊問題的提出和解決,那進一步的理論爭斗,斷斷是不能出現(xiàn)的”可以看出史學(xué)理論的構(gòu)建離不開史料,故D正確;材料強調(diào)的是史料對于史學(xué)研究的作用,但“依賴于”的說法過于絕對,故A不正確;材料沒有體現(xiàn)理論斗爭的信息,故B不正確;C向本身說法不正確。17、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,宋代海外貿(mào)易盛況空前,對海外情況的熟悉程度也隨之提高,故答案為B項;世界性市場的雛形開始形成是在新航路開辟后,排除A項;C項發(fā)生于明清時期,晚于題干中的時間“宋代”,排除;封建社會的中國厲行“重農(nóng)抑商”政策,排除D項。18、B【解析】
20世紀70年代布雷頓森林體系已經(jīng)崩潰,但是石油輸出國組織宣布全球石油交易必須以美元結(jié)算,可知美元仍然在國際貨幣體系中處于霸主地位,不利于國際新秩序的建立,故B正確,CD錯。導(dǎo)致美國經(jīng)濟出現(xiàn)滯脹是因為政府加大對經(jīng)濟的干預(yù),導(dǎo)致的貨幣供應(yīng)量的增長超過國民經(jīng)濟發(fā)展的需要與材料的表述無關(guān),故A錯。19、B【解析】
材料“歙人(徽商)聚都下(北京)者,已以千萬計”體現(xiàn)的是徽商活動范圍較廣,①正確;材料“無論崇卑,咸得解裝于斯,而從容別定館舍”體現(xiàn)的是會館主要是為同鄉(xiāng)商民提供服務(wù),③正確,因此B符合題意;徽商的紐帶是鄉(xiāng)土親緣關(guān)系,并非都是血緣關(guān)系,②錯誤,A排除;材料未涉及政府和會館之間的關(guān)系,④錯誤,CD排除。故選B。20、D【解析】
根據(jù)題干中“華東地區(qū)”“致使國軍再無力與共軍主力決戰(zhàn)”可知,這次戰(zhàn)役是戰(zhàn)略決戰(zhàn),根據(jù)地點可以判斷這是淮海戰(zhàn)役,選項D正確;選項A、C均不是華東地區(qū);渡江戰(zhàn)役不屬于戰(zhàn)略決戰(zhàn),排除B。21、D【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),在本題的四個選項中只有“D.科舉制”才能起到天下之“士”(讀書人)群趨而奔向之、人才高下、士風(fēng)之醇漓的良好的社會效果,所以材料描述的制度只可能是科舉制。故選D??键c:古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?科舉制【詳解】22、B【解析】
通過配享顯示了少數(shù)大臣的特殊地位,這種特殊地位來源于皇權(quán),從而彰顯了皇權(quán)的權(quán)威,故選B;少數(shù)大臣與帝王并不是統(tǒng)一宗族,無法體現(xiàn)強化宗法制度,排除A;CD是表面現(xiàn)象,無法體現(xiàn)本質(zhì),排除。故選B。23、B【解析】題文的“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間,都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了,從此后被分裂為15塊碎片。”指的是蘇聯(lián)的解體。結(jié)合所學(xué)知識可知,1991年12月25日晚,蘇聯(lián)最后一任領(lǐng)導(dǎo)人戈爾巴喬夫發(fā)表電視講話,宣布辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)職務(wù)。同時,飄揚在克里姆林宮上空的蘇聯(lián)國旗徐徐降下,蘇聯(lián)解體。ACD不符合題意,故選B。24、C【解析】試題分析:根據(jù)“公民與臣民之間的差別從此消失”結(jié)合所學(xué)知識可知,公元2世紀時,興盛奴隸主和羅馬奴隸主逐漸融合,興盛居民和羅馬公民的界限逐漸消失,羅馬法成為適用于羅馬帝國境內(nèi)一切自由民的法律,這就是萬民法,故C正確;ABD錯誤??键c:古代希臘、羅馬·古代希臘、羅馬的政治制度·羅馬法25、D【解析】
材料指出了洋務(wù)運動在“中體西用”思想指導(dǎo)實踐中的缺陷,D項正確;材料體現(xiàn)郭嵩燾和張樹聲對“中體西用”的反思并不體現(xiàn)洋務(wù)派內(nèi)部矛盾,A項錯誤;材料體現(xiàn)洋務(wù)派官僚對“中體西用”的反思并不是“天朝上國”心理作用,B項錯誤;材料并未體現(xiàn)“中體西用”口號停用了,C項錯誤。故選D。26、C【解析】
依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,拿破侖一世的大陸封鎖政策背離了經(jīng)濟全球化的歷史發(fā)展趨勢,因此C選項正確;大陸封鎖政策不利于法國工業(yè)革命的開展,也并未動搖英國的地位,A、B選項錯誤;重商主義思想此前早已出現(xiàn),D選項錯誤。故選C。27、D【解析】
春秋以前沒有大型水利工程,原因在于生產(chǎn)工具的落后,春秋戰(zhàn)國時期由于鐵制工具的廣泛運用,大量開鑿水利工程成為可能,說明這一時期人類改造自然的能力增強,故D項正確;材料無法體現(xiàn)秦魏兩國的競爭,排除A項;材料只反映了春秋戰(zhàn)國時期主要水利工程開鑿的史實,不足以論證興修水利工程為秦統(tǒng)一奠定基礎(chǔ),排除B項;材料中所涉及的只有秦、吳、魏三國,不能反映出各國興修水利情況,排除C項。28、A【解析】
16世紀中葉后,隨著資本主義的發(fā)展,英國對外進行了殖民擴張與掠奪,成為殖民帝國。A符合題意;BC項英國率先完成了工業(yè)革命,并利用其優(yōu)勢成為世界市場的主導(dǎo),不符合題意,排除;D項19世紀中葉,隨著資本主義制度矛盾的暴露,現(xiàn)實主義文學(xué)出現(xiàn)并走向興盛,不符合題意,排除。故選A。29、D【解析】
相權(quán)與君權(quán)是矛盾里的統(tǒng)一體,二者共存亡,所以出現(xiàn)了宰相制度廢除后,又有了地位等同于宰相的內(nèi)閣等機構(gòu)。D正確;依據(jù)材料“奉旨辦事”來看,決策權(quán)掌握在皇帝手中,A排除;據(jù)所學(xué)可知,軍機處只能跪拜筆錄,實際上是皇帝的內(nèi)廷機構(gòu),B排除;內(nèi)閣、軍機處的存在證明相權(quán)只是遭到了削弱,沒有隨之消失,C排除。故選D。30、C【解析】
由材料信息可知,《魂斷藍橋》和《亂世佳人》是美國電影,但它風(fēng)靡世界,又由出生于印度的英國人費雯·麗飾演,這說明電影推動了全球文化交流,故選C項。材料沒有體現(xiàn)科技與電影之間關(guān)系的信息,排除A項;電影是否是記錄歷史的新手段,僅從材料信息不得而知,排除B項;《魂斷藍橋》和《亂世佳人》的主體精神是否是開拓進取,從材料中不能得出,排除D項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)原因:第一次世界大戰(zhàn)的進行;大規(guī)模人口流動;政府的新聞管制對疫情隱瞞。(2)作用:加速了一戰(zhàn)的結(jié)束進程;造成了巨大傷亡和災(zāi)難;推動了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和社會公共衛(wèi)生體系的進步;加強了人們的防疫意識?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料“1918年,隨著美國士兵和華人勞工遠赴歐洲,流感病毒也在美洲、歐洲、亞洲迅速擴散”來看,隨著第一次世界大戰(zhàn)的進行和大規(guī)模人口流動導(dǎo)致感染疫情的人員增加;依據(jù)材料“各參戰(zhàn)國政府和官員為了安撫民心士氣,都實行嚴格的新聞管制”來看,政府的新聞管制對疫情隱瞞導(dǎo)致人們對疫情認識不清。(2)依據(jù)材料“只在美國費城一地,6周內(nèi)就死了12000人,醫(yī)院陷入癱瘓,醫(yī)護人員嚴重不足”來看,大流感造成了巨大的傷亡和災(zāi)難;依據(jù)材料“德國在戰(zhàn)爭和流感的雙重壓力下宣布投降”來看,加速了一戰(zhàn)的結(jié)束進程;依據(jù)材料“大流感后的100年內(nèi),抗生素和抗病毒藥物的發(fā)明用于治療流感引起的肺炎,各國的衛(wèi)生公共政策都開始了變革和重組,建立起更先進的疾病監(jiān)視體系”來看,推動了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和社會公共衛(wèi)生體系的進步;依據(jù)材料“人們也認識到,衛(wèi)生問題是一個公共問題,公開、透明對于疫情防控的意義重大”來看,加強了人們的防疫意識。32、(1)內(nèi)部:農(nóng)民起義風(fēng)起云涌;外部:對外戰(zhàn)爭失敗。不同:洋務(wù)派學(xué)習(xí)引進西方先進技術(shù)和設(shè)備,發(fā)展近代工業(yè);俄國廢除封建農(nóng)奴制度,促進資本主義發(fā)展。(2)相似:都推翻了君主專制制度。不同:俄國建立了第一個社會主義國家。成功原因:俄國革命黨策略得當,方法良好。改變:確定了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策。(3)特點:在較短時期內(nèi)經(jīng)濟實現(xiàn)快速增長;重工業(yè)發(fā)展迅速,輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)展相對緩慢。因素:帝國主義國家的包圍和威脅;中國還受到蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展模式的影響。(4)理解:二戰(zhàn)后,蘇聯(lián)在技術(shù)和軍事上取得過輝煌的成就(軍事實力強大),例如1949年爆炸了第一顆原子彈,1957年發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星等;導(dǎo)致蘇聯(lián)最終解體的根源是高度集中的經(jīng)濟政治體制長期未能糾正,嚴重阻礙經(jīng)濟和社會發(fā)展。中國的制度創(chuàng)新:堅持改革開放,探索建立社會主義市場經(jīng)濟體制。(5)言之成理即可給分,例如:學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗教訓(xùn),堅持改革創(chuàng)新等?!窘馕觥?/p>
(1)相似性一問,根據(jù)材料一“面臨著來自內(nèi)部和外部的雙重挑戰(zhàn)”,結(jié)合所學(xué)知識,注意從19世紀中期中、俄兩國的內(nèi)部農(nóng)民起義和外部的對外戰(zhàn)爭失敗兩個角度回答。不同一問,根據(jù)所學(xué)知識,中國的洋務(wù)運動主要是進西方先進技術(shù)和設(shè)備,發(fā)展近代工業(yè);俄國主要是廢除封建農(nóng)奴制度。(2)相似和不同一問,根據(jù)所學(xué)知識,相似,主要是都推翻了君主專制制度;不同,主要是俄國經(jīng)過十月革命,建立了第一個社會主義國家。原因一問,根據(jù)所學(xué)知識,主要從俄國的政黨的領(lǐng)導(dǎo)來思考。改變一問,主要是從孫中山把舊三民主義改為新三民主義,提出“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策。(3)相似特點一問,根據(jù)材料中兩國的圖表數(shù)據(jù),可以從經(jīng)濟增長速度、經(jīng)濟發(fā)展的不平衡來概括;外部因素一問,根據(jù)所學(xué)知識,可以從帝國主義的侵略、蘇聯(lián)的影響角度思考。(4)理解一問,注意理解題干,“不是敗于技術(shù)和軍事”,根據(jù)所學(xué)知識,蘇聯(lián)技術(shù)和
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