第十四章 了解電路 第一節(jié) 電是什么（配套教參）-2023-2024學年九年級上冊物理同步教案（滬科版）

第十四章了解電路第一節(jié)電是什么（配套教參）20232024學年九年級上冊物理同步教案（滬科版）一、教學內容本節(jié)課的教學內容來自于滬科版九年級上冊物理教材的第十四章第一節(jié)《電是什么》。本節(jié)主要講解電的基本概念，包括電荷、電荷守恒定律、電場以及電勢等。具體內容包括：1.電荷的性質和分類：正電荷、負電荷和電荷的基本單位——庫侖。2.電荷守恒定律：電荷不會創(chuàng)造也不會消滅，只會從一個物體轉移到另一個物體，或從物體的一部分轉移到另一部分，在轉移的過程中，電荷的總量保持不變。3.電場的概念：電場是電荷周圍空間里存在的一種特殊物質，電場的基本性質是對放入其中的電荷有作用力。4.電勢的概念：電勢是描述電場能勢狀態(tài)的物理量，是單位正電荷在電場中從無窮遠處移動到某一點所做的功。二、教學目標1.讓學生理解電荷、電荷守恒定律、電場和電勢的基本概念，掌握電荷的性質和分類，了解電荷守恒定律的內容和意義，理解電場的概念及其基本性質，理解電勢的概念及其物理意義。2.通過觀察和實驗，培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力，提高學生的科學思維能力。3.通過對電的學習，激發(fā)學生對物理學科的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。三、教學難點與重點重點：電荷、電荷守恒定律、電場和電勢的基本概念。難點：電場和電勢的概念及其物理意義的理解。四、教具與學具準備1.教具：多媒體教學設備、黑板、粉筆、實驗器材（如驗電器、電荷發(fā)生器等）。2.學具：教材、筆記本、實驗報告冊、實驗器材。五、教學過程1.實踐情景引入：通過驗電器的實驗，讓學生觀察到電荷之間的相互作用，引發(fā)學生對電的興趣和好奇心。2.知識講解：講解電荷的性質和分類，電荷守恒定律的內容和意義，電場的概念及其基本性質，電勢的概念及其物理意義。3.例題講解：通過示例，講解電荷守恒定律在實際問題中的應用，電場和電勢的計算方法。4.隨堂練習：讓學生運用所學的知識，解決實際問題，鞏固所學內容。6.作業(yè)布置：布置相關的練習題，讓學生課后鞏固所學知識。六、板書設計板書設計如下：電是什么1.電荷：性質、分類2.電荷守恒定律：內容、意義3.電場：概念、基本性質4.電勢：概念、物理意義七、作業(yè)設計1.請用簡潔的語言描述電荷的性質和分類。2.請解釋電荷守恒定律的意義。3.請簡述電場的概念及其基本性質。4.請解釋電勢的概念及其物理意義。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過驗電器的實驗引入，激發(fā)了學生的興趣。在講解電荷、電荷守恒定律、電場和電勢的過程中，注重了知識的邏輯性和系統(tǒng)性，通過示例和隨堂練習，讓學生更好地理解和掌握了所學知識。在教學過程中，注意啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。拓展延伸：電在現(xiàn)代社會中的重要作用，如電力、電子、電磁等方面的應用，讓學生了解電在科技發(fā)展中的地位和作用，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。重點和難點解析：電場和電勢的概念及其物理意義的理解1.電場的概念：電場是電荷周圍空間里存在的一種特殊物質，電場的基本性質是對放入其中的電荷有作用力。電場線的疏密表示電場的強弱，電場線的方向表示電場力的方向。電場線的存在是為了形象的描述電場，實際上電場是看不見、摸不著的。在講解電場概念時，可以通過示例和圖示來幫助學生理解電場的存在和作用。例如，可以讓學生觀察驗電器的工作原理，解釋驗電器是如何通過電場的作用來檢測電荷的。同時，可以利用電場線圖來展示電場的分布，讓學生了解電場線的疏密和方向與電場力的關系。2.電勢的概念：電勢是描述電場能勢狀態(tài)的物理量，是單位正電荷在電場中從無窮遠處移動到某一點所做的功。電勢差是兩點電勢之差，表示單位正電荷從一點移動到另一點時電場力所做的功。電勢的單位是伏特（V）。在講解電勢的概念時，需要強調電勢是描述電場能勢狀態(tài)的物理量，它是一個標量，沒有方向。同時，需要解釋電勢與電場力之間的關系，讓學生明白電勢是電場力對電荷做功的度量?？梢酝ㄟ^示例和圖示來幫助學生理解電勢的概念，例如，可以解釋為什么電池兩端的電勢差會導致電流的流動，以及電勢差是如何影響電荷的移動的。3.電場和電勢的關系：電場和電勢是相互關聯(lián)的，電場力做的功等于電荷的電勢能的改變。電場力做的功越大，電勢能的改變越大，電勢差就越大。在講解電場和電勢的關系時，需要強調電場力做的功與電勢能的改變之間的關系?？梢酝ㄟ^示例和圖示來幫助學生理解電場和電勢的關系，例如，可以解釋為什么在電場中，電荷從高電勢處向低電勢處移動時，電場力會做正功，從而使電勢能減小。繼續(xù)：電場和電勢的概念及其物理意義的理解電場和電勢的概念是理解現(xiàn)代物理學和工程學許多現(xiàn)象和技術的基石。在教學過程中，我們需要深入解析這兩個概念，以便學生能夠更好地理解它們在現(xiàn)實世界中的應用。電場概念的深入理解：電場是由電荷產(chǎn)生的，它對放入其中的電荷產(chǎn)生作用力。這種作用力稱為電場力，其大小與電荷的大小和電場的大小有關。電場力的方向由正電荷所受的力指向負電荷，或者說是從高電勢指向低電勢。電場線的概念是為了形象地描述電場而引入的，它們從正電荷出發(fā)，終止于負電荷。電場線的疏密表示電場的強弱，電場線越密，場強越大。在講解電場時，可以通過實驗來讓學生直觀地感受電場力的作用，例如使用驗電器觀察電荷的相互作用。同時，可以使用電場線模型來幫助學生理解電場的分布和強度。通過這些方法，學生可以更好地理解電場的概念。電勢概念的深入理解：電勢是描述電場能勢狀態(tài)的物理量，它是單位正電荷在電場中從無窮遠處移動到某一點所做的功。電勢差是兩點電勢之差，它表示單位正電荷從一點移動到另一點時電場力所做的功。電勢的單位是伏特（V）。在講解電勢時，需要強調電勢是描述電場能勢狀態(tài)的物理量，它是一個標量，沒有方向。電勢差是電場力對電荷做功的度量，它與電場力的大小和電荷的移動距離有關?？梢酝ㄟ^實際例子來幫助學生理解電勢的概念，例如，解釋電池如何通過電勢差來推動電荷的流動，從而產(chǎn)生電流。電場和電勢的關系解析：電場力和電勢之間的關系可以通過電場力做功的公式來表示：\[W=qU\]其中，\(W\)是電場力做的功，\(q\)是電荷的大小，\(U\)是電勢差。從這個公式可以看出，電場力做的功等于電荷的電勢能的改變。