2023年亞市直屬公辦學(xué)校招聘編外教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年亞市直屬公辦學(xué)校招聘編外教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.課本B.教科書C.課程計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】：C2.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是（），二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。A.熱心和同情心B.說(shuō)到做到C.愛心和敬業(yè)精神D.重義氣講交情【答案】：A3.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.心理作用C.人格魅力D.主體作用【答案】：A4.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)D.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】：C5.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D6.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.積極的驗(yàn)證階段D.重新概括階段【答案】：A7.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.實(shí)驗(yàn)課B.習(xí)題課C.軍事訓(xùn)練D.課堂講授【答案】：C8.人類關(guān)于教育起源最古老的學(xué)說(shuō)是（）。A.神話起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】：A9.提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！钡慕逃沂牵ǎ?。A.陶行知B.蔡元培C.杜威D.盧梭【答案】：A10.英國(guó)哲學(xué)家洛克提出“白板說(shuō)”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。A.外鑠論的觀點(diǎn)B.多因素論的觀點(diǎn)C.綜合論的觀點(diǎn)D.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)【答案】：A11.社會(huì)思潮是一種（）。A.社會(huì)文化現(xiàn)象B.社會(huì)精神現(xiàn)象C.社會(huì)意識(shí)現(xiàn)象D.社會(huì)道德現(xiàn)象【答案】：C12.教育特征為“以僧為師”“以吏為師”的是古代（）。A.埃及B.斯巴達(dá)C.羅馬D.希臘【答案】：A13.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是我國(guó)著名的教育家和思想家，提出了許多著名的教學(xué)思想，下列選項(xiàng)中體現(xiàn)學(xué)思行結(jié)合的教學(xué)思想是（）。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎B.見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也C.聞斯行諸D.力行近乎仁【答案】：D14.為了激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，開展活動(dòng)，如老師所料，成績(jī)有所提升，但是學(xué)生相互猜忌的現(xiàn)象嚴(yán)重，表明教育（）。A.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能B.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能C.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能【答案】：D15.推進(jìn)學(xué)年制、分科教學(xué)和班級(jí)授課制，在學(xué)校中建立了嚴(yán)密的教學(xué)秩序的人物是（）。A.夸美紐斯B.培根C.赫爾巴特D.昆體良【答案】：A16.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.國(guó)際學(xué)術(shù)交流B.學(xué)術(shù)水平C.教書育人D.師德建設(shè)【答案】：D17.公報(bào)寫作中，內(nèi)容復(fù)雜，問(wèn)題頭緒較多的公報(bào)多適合采用（）。A.序號(hào)式B.條款式C.聯(lián)合式D.分段式【答案】：A18.古埃及是世界四大文明古國(guó)之一，有著悠久而厚重的歷史與文化，在世界文化體系內(nèi)占有重要地位。下列關(guān)于古埃及說(shuō)法不正確的是（）。A.國(guó)王被稱為“法老”B.出臺(tái)《漢謨拉比法典》C.制定太陽(yáng)歷D.位于尼羅河流域【答案】：B19.下列行為中，屬于事實(shí)行為的是（）。A.立遺囑B.喂養(yǎng)自家耕牛C.修繕鄰居的房屋D.招待朋友的客人【答案】：C20.下列不屬于《天朝田畝制度》方案要建設(shè)的理想社會(huì)的是（）。A.無(wú)人不飽暖B.有田同耕，有飯同食C.有衣同穿，有房同住D.無(wú)處不均勻【答案】：C21.列寧指出：“設(shè)想世界歷史會(huì)一帆風(fēng)順、按部就班地向前發(fā)展，不會(huì)有時(shí)出現(xiàn)大幅度的躍退，那是不辯證的，不科學(xué)的，在理論上是不正確的?！睆恼軐W(xué)角度看，上述材料最能體現(xiàn)下列哪種說(shuō)法？（）A.新事物必然會(huì)戰(zhàn)勝舊事物B.社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律C.社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移D.事物發(fā)展是否定之否定，即螺旋式上升、波浪式前進(jìn)的過(guò)程【答案】：D22.《步輦圖》是（）畫家閻立本的名作之一，作品設(shè)色典雅絢麗，線條流暢圓幼，構(gòu)圖錯(cuò)落有致，富有變化，具有珍藏的歷史和藝術(shù)價(jià)值。A.清朝B.宋朝C.唐朝D.明朝【答案】：C23.（）是單純的行政公文。A.議案B.通知C.通報(bào)D.命令【答案】：D24.我國(guó)財(cái)政收入中所占比重最大的是（）。A.各種管理費(fèi)收入B.國(guó)有企業(yè)的利潤(rùn)C(jī).稅收收入D.債務(wù)收入【答案】：C25.江漢平原的黃土地，（）可以種植任何農(nóng)作物，不僅出產(chǎn)頗豐，而且水資源豐富，漁業(yè)發(fā)達(dá)，成為長(zhǎng)江中下游平原上的魚米之鄉(xiāng)，為鄂菜提供了（）的原材料。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.由于B.自古C.幾乎D.完全【答案】：C26.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫過(guò)這樣一句話：“人是宇宙的________，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)?！边@句五個(gè)世紀(jì)前的贊嘆依舊______在人類歷史中，但不把人當(dāng)人的事情卻從未停止過(guò)。這是人類的恥辱，也是對(duì)人類文明的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.精華B.寵兒C.精髓D.中心【答案】：A27.流通運(yùn)輸成本畸高侵蝕了上下游產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)空間，使得上下游企業(yè)生產(chǎn)積極性受挫，進(jìn)而對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不利影響。流通運(yùn)輸成本畸高又是物價(jià)上漲的首兇，所有流通運(yùn)輸成本歸根結(jié)底都進(jìn)入到了終端商品銷售價(jià)格之中，最終都是由消費(fèi)者來(lái)買單。也就是說(shuō)，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.流通物流費(fèi)用畸高問(wèn)題，已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新瓶頸B.把過(guò)高的流通費(fèi)用和運(yùn)輸成本切實(shí)降下來(lái)，是改善民生的必然要求C.要從根本上遏制物價(jià)上漲的勢(shì)頭，應(yīng)從降低不合理的物流成本人手D.物流運(yùn)輸成本過(guò)高既打壓實(shí)體經(jīng)濟(jì)，又是高物價(jià)、高通脹的禍根之一【答案】：D28.批評(píng)者該如何批評(píng)藝術(shù)家？此處的批評(píng)當(dāng)然不只是（）的批評(píng)、毫不留情的“炮轟”、恨鐵不成鋼的指責(zé)，還包括善意的提醒、溫和的建議以及誠(chéng)懇的交流等等。但是，無(wú)論是聲色俱厲還是（），都應(yīng)該堅(jiān)守一個(gè)底線，即真實(shí)、善意、有真見解、（）內(nèi)心的操守。A.苛刻、循循善誘、篤定B.激烈、推心置腹、遵循C.嚴(yán)厲、溫文爾雅、秉持D.消極、和風(fēng)細(xì)雨、守護(hù)【答案】：C29.當(dāng)代中國(guó)的確存在認(rèn)同危機(jī)，然而這種認(rèn)同的來(lái)源還需要商榷。分享共同的文化價(jià)值、文化理念當(dāng)然是一種，但是在當(dāng)下，儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會(huì)基礎(chǔ)，繼而成為具有強(qiáng)大凝聚力的價(jià)值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價(jià)值資源很多，儒家只是其中一種，而它的功能也無(wú)須過(guò)分高估。通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）。A.儒家思想已不具備足夠的社會(huì)基礎(chǔ)B.儒家理念能否作為認(rèn)同的來(lái)源值得探討C.儒家的社會(huì)整合功能被高估D.當(dāng)代中國(guó)認(rèn)同危機(jī)的根源難以確定【答案】：B30.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī)，將其植入人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、______生理指標(biāo)、_________疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出，要實(shí)現(xiàn)這一_________還要克服很多障礙。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.顯示治療技術(shù)B.記錄査找理想C.檢測(cè)診斷愿景D.監(jiān)測(cè)判斷目標(biāo)【答案】：C31.①一方面，以?shī)蕵窞槁毮艿拇蟊娢幕玫脚畈l(fā)展的機(jī)會(huì)②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢④二十世紀(jì)九十年代的中國(guó)，商品大潮洶涌而起，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.④③⑤①②⑥B.④②①⑤③⑥C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).⑥⑤①②③④【答案】：B32.頂層設(shè)計(jì):是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素，追根溯源，統(tǒng)攬全局，在最高層次上尋求問(wèn)題的系統(tǒng)性解決之道。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合頂層設(shè)計(jì)的是（）。A.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)北區(qū)綠化方案進(jìn)行優(yōu)化B.軟件公司在開發(fā)大型軟件時(shí)，就軟件的框架召集專家進(jìn)行論證，在充分吸收專家意見的基礎(chǔ)上，確立了軟件設(shè)計(jì)思路C.某公司董事會(huì)就公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、在海外收購(gòu)項(xiàng)目等問(wèn)題召集相關(guān)專家起草方案，在論證后董事會(huì)進(jìn)行表決D.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件，轄區(qū)政府為利用好這些資源，組織海內(nèi)外專家研究島嶼開發(fā)方案【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.現(xiàn)代社會(huì)的教育具有哪些特點(diǎn)？（）A.生產(chǎn)性B.科學(xué)性C.終身性D.未來(lái)性【答案】：ABCD34.他律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是（）。A.被動(dòng)性B.中介性C.外在性D.實(shí)在性【答案】：ABCD35.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.資料的可靠性C.資料的準(zhǔn)確性和可靠性D.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較【答案】：ABCD36.教師道德行為選擇的原則有（）。A.功利主義原則B.人道主義原則C.集體主義原則D.精神價(jià)值原則【答案】：ABCD37.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是（）。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)沒有作用C.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成D.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】：ACD38.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求有（）。A.保守企業(yè)秘密B.樹立職業(yè)理想C.忠誠(chéng)所屬企業(yè)D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】：ACD39.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.或者向公安機(jī)B.設(shè)法查找C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】：ABC40.關(guān)于教育要素，以下說(shuō)法正確的有（）。A.教育內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、教科書、教學(xué)參考資料B.教育活動(dòng)方式是連接教育活動(dòng)主體和客體的中介C.受教育者是教育活動(dòng)中學(xué)的主體D.教育者是教育活動(dòng)中教的主體【答案】：ABCD41.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的因素有（）。A.受教育者B.教育環(huán)境C.教育內(nèi)容D.教育者【答案】：ACD42.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.承諾B.激情C.信任D.親密【答案】：ABD43.根據(jù)普通光照射一種金屬放出電子的性質(zhì)所制得的光電管，廣泛用于（）。A.電腦B.相機(jī)C.錄像機(jī)D.電影機(jī)【答案】：CD44.華佗是我國(guó)東漢名醫(yī)。一次，府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請(qǐng)華佗診治，華佗經(jīng)過(guò)仔細(xì)的望色、診脈，開出兩副不同的處方。給倪尋開的是瀉藥，給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解：我倆是同一癥狀，為何開的藥方卻不同呢？是不是華佗弄錯(cuò)了？于是，他們向華佗請(qǐng)教。華佗解釋道：倪尋的病是由于飲食過(guò)多引起的，病在內(nèi)，應(yīng)當(dāng)服瀉藥，將積滯泄去，病就好了。李延的病是受涼感冒引起的，病在外，應(yīng)當(dāng)吃解表藥，風(fēng)寒之邪隨汗而去，頭痛也就好了。你們癥狀相似，但病因相弄，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自將藥熬好服下，很快都痊愈了。

中醫(yī)是我國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，強(qiáng)調(diào)辨證施治。華佗對(duì)癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊(yùn)含豐富的辯證法思想。

材料中所涉及的唯物辯證法范疇包括（）。A.現(xiàn)象和本質(zhì)的辯證關(guān)系B.原因和結(jié)果的辯證關(guān)系C.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系D.偶然性和必然性的辯證關(guān)系【答案】：ABC45.下列古代戰(zhàn)役與其典故的搭配中，說(shuō)法正確的有（）。A.淝水之戰(zhàn)--草木皆兵B.垓下之戰(zhàn)--十面埋伏C.夷陵之戰(zhàn)--火燒連營(yíng)D.馬陵之戰(zhàn)--圍魏救趙【答案】：ABC46.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要完善（）結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。A.學(xué)校B.社區(qū)C.家庭D.社會(huì)【答案】：ACD47.下列謙辭和敬辭的意思對(duì)應(yīng)正確的有A.敢：冒犯B.惠賜：指給予對(duì)方好處C.竊：私下D.枉駕：有勞大駕【答案】：ACD48.在社區(qū)中，人們具有共同的權(quán)利義務(wù)、共同的生活空間、（）。A.危困相扶B.出入相鄰C.利益相連D.守望相助【答案】：ABCD49.要充分利用?城市社區(qū)資?源，努力實(shí)現(xiàn)企?業(yè)退休人員?（），使他們共享?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)?發(fā)展的成果?。A.老有所醫(yī)B.老有所教C.老有所學(xué)D.老有所養(yǎng)【答案】：ABCD50.李奶奶的三個(gè)子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任，在社會(huì)工作者小李的調(diào)解下，李奶奶的贍養(yǎng)問(wèn)題得到妥善解決。社會(huì)工作者準(zhǔn)備結(jié)案時(shí)，李奶奶表現(xiàn)出對(duì)未來(lái)生活的焦慮，害怕小李不再來(lái)看她，會(huì)談時(shí)心不在焉，認(rèn)為自己的問(wèn)題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段服務(wù)對(duì)象常會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)，其中包括（）。A.倒退B.抱怨C.否認(rèn)D.依賴【答案】：AD51.單位消防安全制度包括（）。A.正壓送風(fēng)口的檢查和管理B.易燃易爆危險(xiǎn)物品防爆C.防靜電設(shè)施的檢查和管理D.電氣設(shè)備的檢查和管理【答案】：ABCD52.消防行政處罰是：（）。A.對(duì)消防違法行為人的懲戒和制裁B.具體行政行為C.對(duì)消防行政相對(duì)人權(quán)利的剝奪或者限制。D.