Unit 2 Out of this world Extended Reading 語言點教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語譯林版(2020)選擇性必修第三冊

Unit2OutofthisworldExtendedReading語言點教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語譯林版(2020)選擇性必修第三冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析《Unit2OutofthisworldExtendedReading語言點教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語譯林版(2020)選擇性必修第三冊》是針對我國高中階段學(xué)生設(shè)計的一篇ExtendedReading文章。文章主要介紹了人類對宇宙的探索歷程以及在外太空生活中可能遇到的挑戰(zhàn)。本篇文章題材新穎，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時提高他們的閱讀理解能力和英語綜合運用能力。

本課時的教學(xué)目標是讓學(xué)生能夠理解文章的主要內(nèi)容和觀點，掌握文章中的關(guān)鍵信息和語言點，能夠運用所學(xué)知識進行口語表達和寫作。教學(xué)過程中，教師需要結(jié)合學(xué)生的實際情況，采用合適的教學(xué)方法和策略，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提高他們的英語素養(yǎng)。

教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.理解文章主要內(nèi)容和觀點；2.掌握文章中的關(guān)鍵信息和語言點，如詞匯、短語、句型等；3.提高閱讀理解能力和英語綜合運用能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的口語表達和寫作能力。

教學(xué)過程分為以下幾個步驟：1.導(dǎo)入：引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶τ钪娴恼J知和興趣，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊；2.閱讀理解：讓學(xué)生獨立閱讀文章，回答相關(guān)問題，檢查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解程度；3.語言點講解：分析文章中的關(guān)鍵信息和語言點，如詞匯、短語、句型等，幫助學(xué)生更好地理解文章；4.口語表達：組織學(xué)生進行小組討論，讓他們運用所學(xué)知識進行口語表達；5.寫作練習(xí)：根據(jù)文章內(nèi)容，布置相關(guān)寫作任務(wù)，提高學(xué)生的寫作能力；6.總結(jié)與反饋：對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)和反饋，鼓勵他們繼續(xù)努力。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。

1.語言能力：通過閱讀和討論，學(xué)生能夠運用目標語言點進行有效的溝通，提高他們的口語表達和寫作能力。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)關(guān)于宇宙探索的文章，學(xué)生能夠了解和欣賞不同文化背景下的科學(xué)觀點，培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過對文章內(nèi)容的理解和分析，學(xué)生能夠培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力，提高他們的邏輯思維和分析能力。

4.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生能夠運用有效的學(xué)習(xí)策略，如自主閱讀、合作學(xué)習(xí)和反思總結(jié)，提高他們的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。重點難點及解決辦法重點：

1.文章關(guān)鍵信息和語言點的理解：學(xué)生需要掌握文章中的重點詞匯、短語和句型，以及理解文章的主旨和觀點。

解決辦法：通過閱讀理解練習(xí)和語言點講解，引導(dǎo)學(xué)生仔細閱讀課文，分析關(guān)鍵詞匯和句型的用法，并通過例句和練習(xí)幫助他們鞏固。

難點：

1.閱讀理解能力：學(xué)生可能對文章中的一些科學(xué)概念和細節(jié)內(nèi)容難以理解。

解決辦法：教師可以提供相關(guān)背景知識，幫助學(xué)生建立基礎(chǔ)知識框架，同時通過提問和討論的方式引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高他們的閱讀理解能力。

2.口語表達和寫作能力的提升：學(xué)生可能對如何運用所學(xué)知識進行口語表達和寫作感到困難。

解決辦法：通過小組討論和寫作練習(xí)，鼓勵學(xué)生積極參與，提供具體的寫作指導(dǎo)和示例，幫助他們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際交流和寫作中。同時，教師應(yīng)及時給予反饋和鼓勵，提高他們的自信心和表達能力。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法

針對本節(jié)課的內(nèi)容，我選擇采用講授法、討論法和任務(wù)型教學(xué)法相結(jié)合的方式進行教學(xué)。講授法主要用于向?qū)W生傳授關(guān)于宇宙探索的背景知識和文章中的關(guān)鍵概念。討論法有助于激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。任務(wù)型教學(xué)法則能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的口語表達和寫作能力。

2.教學(xué)活動設(shè)計

（1）導(dǎo)入：通過向?qū)W生展示宇宙相關(guān)的圖片或視頻，激發(fā)他們對宇宙探索的興趣，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

（2）閱讀理解：讓學(xué)生獨立閱讀文章，回答相關(guān)問題。分組討論，共同探討文章的主旨和觀點，檢查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解程度。

（3）語言點講解：分析文章中的關(guān)鍵信息和語言點，如詞匯、短語、句型等。通過例句和練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解并運用所學(xué)知識。

（4）口語表達：組織學(xué)生進行小組討論，讓他們運用所學(xué)知識進行口語表達。鼓勵學(xué)生積極參與，提高他們的口語表達能力。

（5）寫作練習(xí)：根據(jù)文章內(nèi)容，布置相關(guān)寫作任務(wù)。要求學(xué)生運用所學(xué)知識進行寫作，提高他們的寫作能力。

（6）總結(jié)與反饋：對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)和反饋，鼓勵他們繼續(xù)努力。

3.教學(xué)媒體和資源

為了提高教學(xué)效果，我將使用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：展示文章的主要內(nèi)容、關(guān)鍵信息和語言點，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

（2）視頻：為學(xué)生提供關(guān)于宇宙探索的背景知識，幫助他們更好地理解文章內(nèi)容。

（3）在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）作業(yè)評價：通過在線平臺收集學(xué)生的作業(yè)，及時給予反饋，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對宇宙探索的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是宇宙探索嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于宇宙探索的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受宇宙的奧秘和魅力。

簡短介紹宇宙探索的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.宇宙探索基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解宇宙探索的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解宇宙探索的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹宇宙探索的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.宇宙探索案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解宇宙探索的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的宇宙探索案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解宇宙探索的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用宇宙探索知識解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論宇宙探索的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與宇宙探索相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對宇宙探索的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)宇宙探索的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括宇宙探索的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)宇宙探索在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用宇宙探索知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于宇宙探索的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了讓學(xué)生更深入地了解宇宙探索的相關(guān)知識，我推薦以下拓展閱讀材料：

-《宇宙簡史》（Cosmos）作者：卡爾·薩根（CarlSagan）

-《黑洞與時間彎曲》（BlackHolesandTimeWarps）作者：基普·索恩（KipThorne）

-《宇宙生命探秘》（TheElegantUniverse）作者：BrianGreene

這些書籍能夠為學(xué)生提供更為深入和全面的宇宙知識，幫助他們更好地理解宇宙探索的意義和價值。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

在本節(jié)課結(jié)束后，我會鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究。他們可以利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，深入研究宇宙探索的各個方面，例如：

-研究其他星球的環(huán)境和可能的生命形式。

-了解我國在宇宙探索領(lǐng)域所取得的成就和最新進展。

-探究宇宙探索對人類社會和科技發(fā)展的影響。課堂1.課堂評價：

課堂評價是教學(xué)過程中非常重要的一環(huán)，它能夠幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。在本節(jié)課中，我將采用以下方式進行課堂評價：

-提問：通過提問，了解學(xué)生對宇宙探索的基本概念、組成部分和原理的理解程度。

-觀察：在講解過程中，觀察學(xué)生的反應(yīng)，了解他們對知識的接受程度和興趣。

-測試：在課堂末尾，進行一次簡短的測試，檢驗學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和語言點的掌握。

2.作業(yè)評價：

作業(yè)評價是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式。在本節(jié)課結(jié)束后，我將布置一道與宇宙探索相關(guān)的寫作作業(yè)，要求學(xué)生運用所學(xué)知識進行寫作。在批改作業(yè)時，我將關(guān)注以下幾個方面：

-語言準確性：檢查學(xué)生的作業(yè)中是否存在語法、拼寫錯誤。

-內(nèi)容完整性：確保學(xué)生能夠涵蓋作業(yè)要求的所有要點。

-邏輯清晰性：評價學(xué)生的論述是否合理，觀點是否明確。

-創(chuàng)新性：鼓勵學(xué)生在作業(yè)中提出自己的觀點和見解。

在批改作業(yè)的過程中，我將認真對待每一個學(xué)生的作業(yè)，給出詳細的批改意見和評分，及時反饋他們的學(xué)習(xí)效果。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我將給予表揚和鼓勵，讓他們繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情；對于表現(xiàn)不足的學(xué)生，我將給予指導(dǎo)和鼓勵，幫助他們找到問題所在并改進。板書設(shè)計1.宇宙探索的基本概念

-定義：宇宙探索是指人類對宇宙的探索和研究。

-組成部分：包括天文學(xué)、航天學(xué)、宇宙生物學(xué)等。

2.宇宙探索的重要性和意義

-拓展人類對宇宙的認識：宇宙探索可以幫助人類更好地了解宇宙的起源、結(jié)構(gòu)和演化。

-推動科技進步：宇宙探索帶動了航天技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)等領(lǐng)域的快速發(fā)展。

-激發(fā)人類探索精神：宇宙探索激發(fā)了人類對未知世界的探索欲望和勇氣。

3.宇宙探索的挑戰(zhàn)和機遇

-挑戰(zhàn)：宇宙環(huán)境惡劣、技術(shù)難度大、資金投入高。

-機遇：發(fā)現(xiàn)新的星球、尋找外星生命、開發(fā)宇宙資源。

4.我國在宇宙探索領(lǐng)域的成就和展望

-成就：成功發(fā)射嫦娥一號、嫦娥二號、嫦娥三號等月球探測器。

-展望：未來將繼續(xù)開展火星探測、小行星探測、深空探測等任務(wù)。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是關(guān)于宇宙探索的知識，我采用了講授法、討論法和任務(wù)型教學(xué)法相結(jié)合的方式進行教學(xué)。在教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的參與和互動，通過提問、觀察和測試等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時解決問題。同時，我布置了一道與宇宙探索相關(guān)的寫作作業(yè)，要求學(xué)生運用所學(xué)知識進行寫作，以檢驗他們的學(xué)習(xí)效果。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，學(xué)生在理解宇宙探索的基本概念和組成部分時，存在一定的困難。為了解