假期大學(xué)生實踐報告匯總例文

本文格式為Word版，下載可任意編輯——假期大學(xué)生實踐報告匯總例文假期大學(xué)生02022實踐報告匯總范文

通過社會實踐，讓我進一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命，社會是一個大課堂，可以讓我們學(xué)到好多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西，同時也是一個大染缸，有著各種各樣不同的人。下面給大家共享一下關(guān)于假期大學(xué)生實踐報告，夢想對大家有扶助

假期大學(xué)生實踐報告1

一實踐目的：

炎炎夏日烈日當(dāng)頭，正是由于有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假加入社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所供認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。只有親身體驗過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的假期和去年大致一致。其實學(xué)校要求我們加入社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活

的重心,于是我抉擇再次真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

二實踐內(nèi)容：

假期的其次天我照舊來到相約臺球俱樂部承擔(dān)收銀員，作為會計系的一名學(xué)生我想能參與和自己專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好不過的?？赡苡捎谌ツ昙倨诘臅r候就在那里工作過，稍微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟諳，看著眼前的一切是既熟諳又目生，我不敢延誤，盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可實際上不只是收錢，還起著領(lǐng)頭的作用，臺球廳里的大小事情都要留神到，遇到任何事實時處理并負(fù)責(zé)其他員工的監(jiān)視等。工作時間是八小時，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都熱愛上白班，上午九點開門營業(yè)，清潔衛(wèi)生拾掇一下，但上午一般沒人，下午兩三點人就開頭增多，直到五六點是顛峰，白班五點下班，根本不忙。晚班五點上班，剛上班人就超多，晚上飯點人就逐步少些，十點就會再增加。按正常說晚班一點下班，可實際對比生動，假設(shè)十一點的時候臺球廳沒有客人，我們就可以中斷營業(yè)關(guān)門睡覺，假設(shè)有的客人一向玩，即使超過一點我們也不成以趕人，還要好幾個人等著，開著空調(diào)和音響。我上晚班就經(jīng)常熬夜，大多數(shù)是兩三點，熬夜多了就頭疼。

在上班之前，我是個莽撞的女生，什么事情都不懂斟酌和籌劃，直到犯錯才狠狠記住教訓(xùn)。那天我上晚班，臺球廳每天十一

點停水，而正好人好多并且有幾個走的晚，差不多三點了，我當(dāng)時熬夜也很累，關(guān)門之后沒有檢查也沒有促使其他員工檢查便去睡覺了，其次天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊，迅速起身去看，三樓地板上鋪滿一整層水差點順著樓梯往下流。原來前天晚上停水后不知哪個客人洗手察覺沒水也沒關(guān)水龍頭，其次天六點來水后就一向流，幸好保潔阿姨及早察覺。老板知道后報告我凡事要精心和富有責(zé)任感并沒過多誹謗，自己的疏忽大意犯了錯，給他人帶來麻煩，我心里還是很痛苦，至此我以后都沒再犯這種錯。

我還記得那次正好老板在那，還給我們幾個人買了水果，我自己也不知道怎么了，有人來結(jié)賬，我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺球桌，沒想到關(guān)錯了，不是要結(jié)賬的那臺，我已經(jīng)關(guān)閉的還有客人正在玩，當(dāng)時我就意識到犯錯了，臉一下紅了，等客人走后老板指出我的錯誤并且報告我確定要精心，這不只是錢多少的問題更是態(tài)度問題，我點點頭。在臺球廳，老板和其他員工都對我更加好，尤其是老板，他總悉心指導(dǎo)我，寬容我的錯誤。收銀員接觸錢最多，兌賬兌貨都不能疏忽，實際中找錯錢而少錢的不多，經(jīng)常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢，還要學(xué)會鑒別紙幣的真?zhèn)危@些都要專心細(xì)心?？赡苡行┤苏J(rèn)為臺球廳是對比亂的地方，我理解，消遣場所人員滾動性大，可不代表臺球廳就是個亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子，或許真的只有親自嘗試后才知道。

三實踐結(jié)果：

在實踐中讓我很有感想的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往分外繁雜,但是概括多么繁雜我想也很難說領(lǐng)會，只有體驗了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和天性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要大量技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是在交際中既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)適應(yīng)它，假設(shè)還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。在社會實踐中掌管最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手逐漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我同樣熟悉到自身好多的缺乏，社會實踐使我成長，要專心細(xì)心，富有責(zé)任感，學(xué)會籌劃，周密安置事情，不能感情用事，要以大局為重。

四體會：

暑期加入社會實踐，我更加明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)磨練才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了好多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距

離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加強烈的競爭打下了更為堅實的根基。我在實踐中得到多的感悟!

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生理應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡樸地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐才能?，F(xiàn)在的雇用單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手才能以及與他人的交際才能。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就理應(yīng)把握全體的機遇，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我相信體驗將會促使我逐步走向社會，逐漸走向成熟。

假期大學(xué)生實踐報告2

高考后所做的抉擇報考師范院校，使我也順?biāo)斓乇籣___大學(xué)入選，此后，我心中便一向信奉著這句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。

作為一名____生的我，一向都在為自己的將來做計劃，面對當(dāng)今如此強烈的就業(yè)壓力，我該何去何從呢?在大一的時候，我

曾躊躇徘徊過，煩擾著自己選擇師范專業(yè)是不是錯了?假設(shè)錯了，那我該如何補救?如何變更目前的狀態(tài)等等一系列問題。后來經(jīng)同學(xué)和老師的開導(dǎo)，我逐漸的想通了，明白了既來之，那么安之這句話的真諦。大一的那年，我過的很茫然，當(dāng)然，時間不會因你的茫然而多為你停留一刻，也就是這樣，大一的生活就這樣悄然而逝。

在大一的暑假，我的境遇分外的坎坷。在我自身去廣州的路上發(fā)生了一些不高興的事情，不過終于過去了，暗淡的日子不會一向縈圍著我，只要我擁有一顆積極樂觀的心。很快終止了大一的暑假生活，迎來了新的生活，大二已經(jīng)在不遠(yuǎn)處。

經(jīng)過在大一一年的磨合，我的目標(biāo)也就逐漸的明確了，既然我選擇了將來要做一名教師，我就理應(yīng)固執(zhí)的走下去，為實現(xiàn)這個目標(biāo)為奮斗。因此，在大二這個暑假我抉擇不再讓它虛度，理應(yīng)做一些有意義的事情才對，就在這時，我遇到了天澤培訓(xùn)機構(gòu)，看到了夢想之光。

我選擇天澤是有多重理由的。首先，是為了磨練我自己做做老師的綜合才能，作為一名師范生，理應(yīng)在大學(xué)期間積累閱歷，為以后走入職場積累豐富的閱歷。其次，天澤培訓(xùn)機構(gòu)的分校都是在駐馬店，作為駐馬店人的我，當(dāng)然更情愿在自己的家鄉(xiāng)工作。結(jié)果，由于天澤及其文化深深地吸引了我，使我相信天澤是一個優(yōu)秀的暑期補習(xí)機構(gòu)。以上種種理由，使我堅強了去天澤的決心。

期末考試過后，我們團隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途，到駐馬店市中心時，天澤總校校長親自接我們，一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南，在接下來的日子我們就要在汝南度過。一切打定就緒后，我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作剛開頭的前幾天是最艱苦的也是有挑戰(zhàn)性的幾天，也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大，路再泥濘，也阻擋不了我們前進的道路;盡管滿身是泥，滿臉都是雨滴，我們也不曾退縮。由于我們有共同的理念――走進天澤，共同學(xué)習(xí)，共同變更。我們已不再是溫室里的花朵，現(xiàn)在的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原那么，只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加固執(zhí)，才能適應(yīng)這個社會，也才能脫穎而出。

在招生期間，除了困難外，也聽說過和遇到過一些感動，有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜，喝的是自己提的白開水，每天都是早出晚歸，只為心中的那個信念。更令我難以忘卻的是，我們在村里招生的時候，農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱心、良善，主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間，我們的眼睛都潤濕了，心中不禁慨嘆：還是農(nóng)村人最樸實、最純真。總之，招生期間，既有困難，又有感動。有困難我們每天開會交流，共同抑制，那么，那些感動就讓它永遠(yuǎn)埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。

招生期過后，我們老師們又開頭了新的工作，也即是授課期。七月十號是正式開學(xué)時間，那天，我們老師們和平時一樣起得特

別早，洗涮完畢，就開頭投入到新的工作中，我們各行其責(zé)。有的老師在班級里等待學(xué)生報到，有的在門口迎接學(xué)生，而我和校長那么在校門口負(fù)責(zé)開票和補票以及學(xué)生報名等事項。繁忙的一天終究過去，經(jīng)過那天的奮戰(zhàn)，根本上都把學(xué)生安置好了，就等著其次天正式上課了。

正式上課的第一天，我的心里沖動萬分，雖然十號那天我已經(jīng)見到了愛戴的同學(xué)們，但是這終究是正式開學(xué)的第一天，心里難免還會有些慌張和興奮，終究我還是走上了講臺。在前一段時間我承擔(dān)的課程是三四五年級的數(shù)學(xué)和六年級的語文，所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹，讓他們了解我，從而拉近與學(xué)生們的距離。不過，孩子們比我想象的還要心愛，一個個都是那么天真爛漫，這讓我松了一口氣同時也感到很合意，這也為以后工作的順?biāo)扉_展奠定了良好的根基。就這樣，開學(xué)后的第一個星期很快就這樣過去了，學(xué)生們的表現(xiàn)還可以，就是有些學(xué)生的紀(jì)律性太差，使得整個班級的紀(jì)律對比亂，假設(shè)太縱容他們，會使這些處境變得更糟糕，但是假設(shè)對他們太嚴(yán)，又怕會起到不良的后果，所以這個問題分外難以處理。

世上無難事，只怕有心人，我們團隊的老師總會有手段的。公然如此，其實班上總會有搗亂紀(jì)律的人，我們做老師的只有通過各種手段、策略針對這些學(xué)生，而這些方法可以是硬性的，也可以是軟性的，還要視處境而定。開學(xué)后的第一個周日終究到來，

我們每人心中都沖動萬分，經(jīng)過這么多天的辛勤工作，大家都該好好休息休息了。不過籌劃總趕不上變化，有的老師提出了更好的方法，結(jié)果大家那天還和平時一樣起得很早，騎著借來的電動車開頭了我們的旅途――去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行，而且在半路上我們有意外的收獲，見到了梁祝故里。這是一件不尋常的體驗，之前總是聽別人說或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事，那天有幸見到了梁祝故里，心中感慨萬千，參觀后，我們持續(xù)趕路，很快目的地就到了，呵!好喧嚷的集市啊!來了這么多天，第一次出遠(yuǎn)門逛街，大家購?fù)晡锲肪屯刳s，怕耽延吃午飯的時間，到學(xué)校后開頭忙著做飯，下午休息、閑聊、做嬉戲等等。就這樣周末過去了。

由于三、四年級的人數(shù)對比少，所以三、四年級合并為一個班級。這對于教三、四年級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難，由于兩個年級在一個班里，在上課的時候，務(wù)必要做到統(tǒng)籌兼顧，合理分工。在教學(xué)當(dāng)中，我采取了先講一個年級，而讓另一個年級的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本，然后再講這個年級的課程的策略。但是在這個過程當(dāng)中也展現(xiàn)了好多問題，譬如說，我在講三年級課程的時候，回復(fù)的積極踴躍的是四年級的學(xué)生而非我要陳述的對象――三年級學(xué)生，這就造成三年級學(xué)習(xí)積極性不高，盡管我一再強調(diào)讓四年級的學(xué)生做其他的事情，但是效果欠佳。另外，三四年級的學(xué)生在一起時使班級的紀(jì)律變得更差，他們都很愛動，其中有一個男孩子是四年級的，分外愛動，留神力不會集

中到五分鐘，這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來，我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師交流過，詢問是否有較好地解決手段，但是收效甚微，老師們也束手無策，不過我也嘗試著用我自認(rèn)為有效的方法變更現(xiàn)狀，效果最起碼比之前要好得多。

另外，我還教五年級的數(shù)學(xué)。五年級的班級紀(jì)律我個人認(rèn)為是對比好的，學(xué)生們都對比愛學(xué)，或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級講課的時候，我都感到更加輕松高興，下課和孩子們一起做嬉戲，猶如他們又帶我回到了我的童年，一天的疲憊即刻消散的無影無蹤。

六年級的孩子們更心愛，之前我教六年級的語文，但后來學(xué)校又來了新老師，我沒手段，只有忍痛割愛把六年級的語文讓給了新老師，六年級的學(xué)生得知我不再教他們時，他們主動找上我，要求讓我回去教他們，但我也有我的苦衷，每次我經(jīng)過他們班級或在校園里走時，他們都會出來主動出來跟我打招呼，并要求以后我有機遇確定要再教他們，我的心里真不是滋味，眼睛都潤濕了

時間過得很快，連忙就要終止了我的教學(xué)工作，心里面有好多的不舍，舍不得心愛的學(xué)生們;舍不得熟諳的校園和教室;舍不得共患難的同事;舍不得專心負(fù)責(zé)的校長;舍不得在殷店將近一個半月的時間，我學(xué)到了好多。在這里不僅磨練了我上講臺講課的根本才能，而且讓我明白了什么是團隊以及團隊理應(yīng)具有的

精神面貌，同時讓我熟悉了那么多心愛的孩子，他們不僅是我的學(xué)生，實際上我早就把他們當(dāng)成了我的摯友，無論我以后身在何方，我都會祈福他們，夢想他們學(xué)業(yè)有成，一生平安幸福!

假期大學(xué)生實踐報告3

大學(xué)，是我們?nèi)松缆飞咸貏e重要的一步，也是我們邁向社會的第一步。對于我們大多數(shù)大學(xué)生來說，大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的結(jié)果一站，而社會是我們獨立生存的開頭之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中，我們不僅要鉆研書本學(xué)識，也得學(xué)習(xí)融入社會。而社會實踐那么是學(xué)習(xí)融入社會和探索人生的一個重要途徑。

第一次加入社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過加入社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與學(xué)識。近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了好多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

假設(shè)說實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的標(biāo)準(zhǔn);一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的標(biāo)準(zhǔn)。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人才能的標(biāo)準(zhǔn)。社會才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣闊的天地里，

我們的人生價值得到了表達，為將來更加強烈的競爭打下了更為堅實的根基。我在實踐中得到大量的感悟!

今年暑假的暑期社會實踐，我作為眾多倉庫管理員中的一員，在短短半個月的工作實踐中，學(xué)到了好多道理，也收獲了好多閱歷，最最重要的是，我在這平凡的工作崗位中，享受到了工作的喜悅。

首先，是作為一個倉庫管理員的工作職責(zé)。一、按時上下班，到崗后巡查倉庫，檢查是否有可疑現(xiàn)象，察覺處境實時向上級匯報，下班時應(yīng)檢查門窗是否鎖好，全體開關(guān)是否關(guān)好;二、專心做好倉庫的安好、整理工作，經(jīng)常清潔倉庫，整理堆放貨物，實時檢查火災(zāi)隱患;三、檢查防盜、防蟲蛀、防鼠咬、防霉變等安好措施和衛(wèi)生措施是否落實，保證庫存物資完好無損;四、負(fù)責(zé)公司物資的收、發(fā)、存工作，收貨時，對進倉貨物務(wù)必嚴(yán)格根據(jù)已審批的請購單按質(zhì)、按量驗收，并根據(jù)發(fā)票記錄的名稱、規(guī)格、型號、單位、數(shù)量、價格、金額打印入庫單或直拔單，并在貨物上標(biāo)明進貨日期;五、驗收后的物資，務(wù)必按類別固定位置堆放，做到整齊、美觀;六、發(fā)貨時，確定要嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全，并要嚴(yán)格驗證審批人的簽名式樣，對于手續(xù)欠妥者，一律拒發(fā);七、物品出庫或入倉要實時打印出庫單或入庫單，隨時查核，做到入單實時，月結(jié)貨物驗收合格實時將單據(jù)交與供給商，做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清理;八、做好月底倉庫盤點工作，實時結(jié)出月末

庫存數(shù)報財務(wù)主管，做好各種單據(jù)報表的歸檔管理工作;九、嚴(yán)禁私自借用倉庫物品，嚴(yán)禁向送貨商添置物資;十、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，按照上級工作分工。

其次，作為一個倉庫管理員務(wù)必遵守的工作流程。一、請購1)對于定型物資及籌劃內(nèi)物資的請購，由倉管部根據(jù)庫存物資的儲蓄量處境向購買干事提出請購;2)對于非定型及籌劃外物資的請購，由使用部門根據(jù)需要提出添置物品的名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量，并說明使用處境，填寫請購單并由使用部門負(fù)責(zé)人簽名認(rèn)可，報倉管部由倉管員根據(jù)庫存處境提出觀法轉(zhuǎn)購買部;二、驗收1)倉管員根據(jù)購買籌劃舉行驗貨;2)對于印刷品的驗收，倉管部依據(jù)使用部門供給的樣板舉行;3)貨物如有過錯，實時通知財務(wù)主管與購買干事，以扣壓貨款，并積極聯(lián)系印刷商做更正處理;4)全體物資的驗收，一律打印入庫單或直撥單，一式三聯(lián)，第一聯(lián)交財務(wù)部，其次聯(lián)倉庫留存，第三聯(lián)送貨人留存;5)對于直拔物資，倉管員做一級驗收之后，通知使用部門做二級驗收合格，那么由部門負(fù)責(zé)人直接在直拔單上簽字即可。進倉物資的驗收，由倉管員根據(jù)供貨發(fā)票及請購單上標(biāo)明的內(nèi)容專心驗收并辦理入倉手續(xù)，如察覺所購買物資不符合規(guī)定要求，應(yīng)拒絕收貨，并實時通知購買部舉行退、換貨手續(xù);三、保管1)倉管部對倉庫全體物資負(fù)保管之責(zé)，物資堆放整齊、美觀、按類擺放，并標(biāo)明進貨日期，按規(guī)定留有通道、墻距、燈距、掛好物資登記卡;2)掌管商品質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質(zhì)期處境，落實防盜、防蟲、防鼠咬、防變質(zhì)等

安好措施和衛(wèi)生措施，保證庫存物資完好無損;四、盤點1)倉庫務(wù)必對存貨舉行定期或不定期清查，確定各種存貨的實際庫存量，并與電腦中記錄的結(jié)存量核對，查明存貨盤盈、盤虧的數(shù)量及理由，每月底打印盤點表，報財務(wù)審查核對;2)管理實現(xiàn)電腦化管理，全體商品的入庫、直拔、領(lǐng)出、庫存統(tǒng)計直接通過電腦系統(tǒng)完成。

一切熟悉都****于實踐。實踐的進展不斷促進人類熟悉才能的進展。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的抉擇作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)識有用武之地。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

這個暑期是我人生中的一段時間，而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一片面。在這之中，我所學(xué)到的和我所熟悉到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒熟悉到。我想，這就是一個過程，全體的一切相關(guān)聯(lián)著，而又各自成為主體，它們等待著我去察覺，我也會一向去探索。

假期大學(xué)生實踐報告4

永遠(yuǎn)在路上

我享受這一切的感覺，從勞累中獲取的幸福感和成就感。

"沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)',只有親身體驗過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。在這次的實踐中，我更好的接觸了這個社會，了解了這個社會。我想在我畢業(yè)之后走上社會的時候能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了好多理論學(xué)識，但是假設(shè)我們在實際當(dāng)中不能生動運用，那就等于沒有學(xué)。實踐就是將我們在課堂上學(xué)的理論學(xué)識運用到實戰(zhàn)中。所以這個假期，我選擇了兼職，在肯德基做了一個月的工作，這不到兩個月的時間，讓我獲益良多。

總的說來，這次社會實踐活動磨練了自身的社會活動才能，了解樂社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認(rèn)清一些社會問題,看到好多美好的，丑陋的社會現(xiàn)象,在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗學(xué)識，培養(yǎng)才能，磨練意志，使自身得到啟迪，鞏固社會責(zé)任感。剛進肯德基的第一天，我以為這是一項很輕易的工作，服務(wù)員們點點餐，收收盤子，做做清潔。

可是等我正真接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多么的不輕易啊。

俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功。'我們只看到點膳員流暢的點餐，卻不知道這一項簡樸的工作他們要付出多少。

他們要記住眾多變幻不同的電腦界面，我的記性不差，要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學(xué)校做考卷，死記硬背不能解決實際問題。

第一次上柜臺我收銀不能很好的做到收銀七步驟，而且?guī)煾抵皇墙o你做最簡樸的講解，肯德基眾所周知的就是快，我沒有想到的是帶徒弟也是這么快，三天就出師。速度是他們一向強調(diào)的，顧客在進入5秒鐘內(nèi)要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊添置餐點的時間都理應(yīng)在5分鐘以內(nèi)。這些明確的數(shù)字標(biāo)志著一旦穿上__，站到柜臺上，一切行動都務(wù)必是迅捷的，不能有半點拖沓。

但是在呆了幾天之后，我選擇了去大廳。我想這里是最適合我的工作。

在柜臺上，我看到的只是機械的語言。在這兩個月中，我更多的體會到賺錢的不易，以及現(xiàn)實社會的殘酷。

大學(xué)只是個象牙塔，太單純了。所以當(dāng)理想照進現(xiàn)實之后，好多人都崩潰了。

所以我覺得這是一個給我磨練的機遇。每一位新人的到來，在這里都會體驗一個相當(dāng)困難的時期。在這里，老員工會依仗自己的老履歷對新員工呼來換去，我想到了放棄，可是好多人報告

我，現(xiàn)在的狀態(tài)只是將來進入職場的一個縮影，所以，我無論如何都堅持了下來。

家喻戶曉，肯德基是快餐食品，強調(diào)速度是它的一個重要的特色。作為餐廳的服務(wù)員，位顧客供給最快捷的服務(wù)是從上班第一天起就被重復(fù)強調(diào)的。

在肯德基，這個"快'字不再是粗略的定性詞語，而被賦予了斷定的量化尺度――顧客在進入5秒鐘內(nèi)要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊購置餐點的時間都應(yīng)當(dāng)在5分鐘以內(nèi)。這些明白的數(shù)字標(biāo)記著一旦穿上__，全體舉動都務(wù)必是迅捷的，不能有半點拖拉。要想在最短的時間完成批的工作，時間的合理支配就顯得尤為主要。而我播種做多的就是對時間的利用。

我在肯德基的時候，培訓(xùn)"yes'的服務(wù)立場是每個新員工的必備考察內(nèi)容。重要就是"微笑，眼光端詳，打召喚!'要在1顧客進來分開餐廳時，2點餐時，3需要輔佐時總之就是隨時隨地細(xì)致就是面對客人學(xué)會打招呼。我的師傅給就特意讓我站在門口區(qū)域送行客人，面帶微笑對每一位客人都說"你好，接待惠顧肯德基。'我的性情原來就偏內(nèi)向，這樣的機遇切當(dāng)一大錘煉。除此之外物我的隨時整理餐盤，給客人供給必須的服務(wù)，比方供應(yīng)餐巾紙、醬包、寶寶椅等等。

在實踐中熟悉社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一向強調(diào)加強我們社會實踐才能。在那里，我學(xué)到大量書本上所沒有的社會實踐學(xué)識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好，領(lǐng)會了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定根基。我們怎樣才能把課本上的學(xué)識生動恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速進展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢?我想我們切實該好好斟酌一下我們的將來了!

回到校園的我已經(jīng)懂得了什么才叫自食其力，什么才叫社會的殘酷了，在實踐中更好的磨練自己，我堅信自己能夠得到更多的進步。以往我對自己的未來并沒有什么更加的關(guān)注，可是現(xiàn)在我已經(jīng)對自己的將來極度的關(guān)切了，我相信自己會在不斷的努力下取得更好的進步的，只要自己不斷的努力，我堅信自己能夠告成。在實踐中我還熟悉了好多的同事，我相信我會在今后的日子中過的更好的，由于我一向都在努力!

在肯德基無論是冷凍的原料還是做好的產(chǎn)品都有保(20XX裝飾公司社會實踐報告)鮮期。過了保鮮期全部都要廢棄，對時間要求很嚴(yán)肅。在我工作期間就有一位族長由于使用了過保鮮期的原料被開革。每個總配都務(wù)必記居處需東西的時間。譬如做好的

漢堡、盛到碗里的粥保鮮期都是15分鐘。解凍的東西記憶的內(nèi)容更多。剛開頭我逝世記硬背也記不下來，每次都需要看筆記，延誤良多時間。后來我聯(lián)合記憶法那么開展充分的聯(lián)想，記住了大量無關(guān)系的東西。

一輩子是場修行，短的是旅行，長的是人生。

旅行，能讓你遇到那個更好的自己。

目的地，永遠(yuǎn)不會是一個地點，而是一個新的是視角。

假期大學(xué)生實踐報告5

大學(xué)生社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)全面進展，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要途徑，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐才能和社會交往才能的重要方法，所謂實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論理應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根基。通過這段時間的就業(yè)實踐，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

其實，這已經(jīng)不是我第一次舉行社會就業(yè)實踐了，在高中畢業(yè)的暑假，我就有和同學(xué)一起舉行過就業(yè)實踐，在學(xué)校的時候，身邊的都是自己的同學(xué)，自然沒有惦記過與其他人溝通的問題，

但是想想以后還是要接觸社會的，所以高考的暑假就想著出去磨練一下自己與人溝通的才能，當(dāng)時選擇了在我們當(dāng)?shù)氐囊患覠敬勺龇?wù)生，我覺得做服務(wù)生可以更多的接觸形形色色的人，可以更好的磨練我的交流才能和應(yīng)對臨時事情的反映才能;由于上班的地方離家較遠(yuǎn)，所以就選擇了和店里的員工一起住集體宿舍，那也是我第一次自身出門打工，除了住過學(xué)校宿舍外，第一次與幾個并不熟悉的人一起住在一個地方，開頭學(xué)著用點菜寶給顧客點菜，開頭學(xué)著和家人還有同學(xué)以外的人如何很好的相處：最開頭的時候跟顧客說話的時候更加慌張，但是逐漸的察覺與不熟悉的人交流并不是太困難，我也開頭抑制自己的抵觸心理，直到一點點的我可以很好的和目生人交流。

這個寒假是我其次次加入就業(yè)實踐，這次是去到一個烤鴨店，還是一樣的工作身份，但是換了新的環(huán)境、換了新的工作伙伴、對于現(xiàn)在的我來說就是重新熟悉一群新的工作伙伴，然后開頭新的工作;還是由于家里不便當(dāng)?shù)睦碛?，還是和大家一樣住集體宿舍，這次飯店宿舍搬遷，所以這次集體宿舍是在餐館下面的地下室，每天和大家一起吃伙食餐，住地下室，既然是出來體驗打工，加入就業(yè)實踐的，就不能怕苦怕累;雖然工作性質(zhì)沒有變，但是服務(wù)行業(yè)就是會遇到的人更多的不同類型、不同性格的人，在餐館里工作經(jīng)常會遇到好多不好交流的客人，也會遇到好多醉酒的__的客人，或許以前的我遇見這種事會慌，會不知道該怎么辦，但是經(jīng)過這次寒假實踐的磨練，我已經(jīng)能很好的面對和處理

這種