大慶市林甸縣2023-2024學年數(shù)學五下期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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大慶市林甸縣2023-2024學年數(shù)學五下期末調(diào)研試題一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.直接寫得數(shù).+=﹣=﹣=5﹣=1﹣﹣=5÷0.001=2.5×4=+=﹣=++=2.用你喜歡的方法計算.(1--)÷×××+×3.解方程。5x-=0.75+0.25x=20.9x-3×1.2=7.2二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.在27、37、41、58、61、73、83、95、這些數(shù)中,奇數(shù)有(_________________________);偶數(shù)有(_____________________________);質(zhì)數(shù)有(_______________________);合數(shù)有(______________________________)。5.A和B都是奇數(shù),且A-B=2,那么A和B的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。6.8.04dm3=(______)L=(______)mL2750cm3=(_____)mL=(_____)L7.求做一個長方體油箱需要多少平方米鐵皮,是求長方體的(______)。8.在括號里填上符合條件的最大整數(shù):9.圖中,大正方形的面積是16平方厘米,陰影部分的面積是整個大正方形的,空白部分的面積是()平方厘米。10.希望小學五年級1班學生人數(shù)在45~60之間,參加活動時,每6人一組或每8人一組都剛好分完且沒有剩余,這個班有(______)人。11.2.7dm3=(_____)cm320秒=(______)分1.05t=(______)kg3.2L=(_____)mL3080cm2=(_____)m258cm2=(______)dm212.把3米長的繩子平均分成4段,每段長(______)米,每段占全長的(______)。13.是一個最簡假分數(shù),a可能是(_____)。14.有一個兩位數(shù)4,里最大填(______)時,這個數(shù)有因數(shù)3,口里最小填(______)時,是3的倍數(shù)。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.在光明小學,男生人數(shù)占全校人數(shù)的;在幸福小學,男生人數(shù)占全校人數(shù)的.兩校男生人數(shù)相比()A.光明小學多 B.幸福小學多 C.無法確定16.兩個數(shù)的最大公因數(shù)是4,最小公倍數(shù)是24,這兩個數(shù)不可能是().A.4和24 B.8和12 C.8和2417.如圖,一列火車往返于A、B兩站之間,中間還有C、D兩個停車站,該火車需要準備()種火車票,()種不同的票價。A.6;12 B.10;12 C.12;618.方程3.8÷x=7.6的解是()。A.x=2 B.x=0.2 C.x=0.5 D.x=519.下面幾種說法中,錯誤的是()。A.長方體和正方體都有6個面、12條棱、8個頂點。B.在長方體的12條棱中,長、寬、高各有4條。C.長方體除了相對面的面積相等外,不可能有兩個相鄰面的面積相等。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.涂色表示各圖下面的分數(shù)。21.按要求畫一畫(1)畫出圖形A向右平移6格后得到的圖形B.(2)畫出圖形A繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形C.五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.數(shù)學課堂上,馬老師讓同學們小組合作學習.第一小組的同學用一根1米長的鐵絲圍了一個三角形,量得三角形的一邊是米,另一邊是米,第三條邊長多少米?它是一個什么三角形?23.1.2與0.8的差去除2與5的積,商是多少?24.一次聯(lián)歡會中,李老師把27塊糖和34塊巧克力平均分給一組同學,結(jié)果糖還剩下3塊,巧克力還差2塊。這組學生最多有多少人?25.看圖列方程并解答。乒乓球x個。求乒乓球和羽毛球各有多少個?

26.一個容積為9立方分米的包裝盒,從里面量長25厘米,寬20厘米。小明想用它裝一摞長24厘米、寬17厘米、高19厘米的圖書,是否可以裝下?27.牧民王大叔在草地上用62.8米長的柵欄圍了一個圓形的羊圈,這個羊圈的面積是多少平方米?28.同學們采集樹種,第一小組采集了千克,第二小組采集了千克,第三小組采集的比第一、二小組的總數(shù)少千克。第三小組采集了多少千克?

參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、+=,﹣=,﹣=,5﹣=4.75,1﹣﹣=0,5÷0.001=5000,2.5×4=10,+=,﹣=,++=1.【解析】試題分析:根據(jù)分數(shù)和小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算即可.解:+=,﹣=,﹣=,5﹣=4.75,1﹣﹣=0,5÷0.001=5000,2.5×4=10,+=,﹣=,++=1.【點評】口算時.注意運算符號和數(shù)據(jù),然后再進一步計算即可.2、1;;;【詳解】略3、x=0.2;x=5;x=12【分析】方程兩邊同時加,再同時除以5;方程兩邊同時減0.75,再同時除以0.25;方程兩邊同時加3×1.2,再同時除以0.9。【詳解】5x-=解:5x=+5x=1x=1÷5x=0.20.75+0.25x=2解:0.25x=2-0.750.25x=1.25x=1.25÷0.25x=50.9x-3×1.2=7.2解:0.9x-3.6=7.20.9x=7.2+3.60.9x=10.8x=10.8÷0.9x=12【點睛】解方程主要依據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時加上或減去相同的數(shù),同時乘或除以相同的數(shù)(不為0),等式仍然成立。二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、27,37,41,61,73,83,955837,41,61,73,8327,58,95【解析】略5、1AB【分析】A和B是奇數(shù)它們相差2,說明它們是相鄰的兩個奇數(shù),它們是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,A和B的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是AB。故答案為:1;AB?!军c睛】此題主要考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,明確連續(xù)的自然數(shù)或奇數(shù)它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。6、8.04804027502.75【詳解】略7、表面積【分析】長方體的特征,6個面都是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形),相對的面的面積相等。根據(jù)油箱的形狀和它的用途,求做一個長方體油箱需要多少平方米鐵皮,是求長方體的表面積。【詳解】求做一個長方體油箱需要多少平方米鐵皮,是求長方體的表面積?!军c睛】長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2。8、9;6【分析】先通分,再比較,確定填上的最大數(shù)即可。【詳解】,;,【點睛】本題考查了分數(shù)大小比較,分母和分子都不相同,通分后便于觀察兩分數(shù)的大小關(guān)系。9、10【解析】略10、48【分析】根據(jù)題意可知,希望小學五年級1班學生人數(shù)是6和8的公倍數(shù),先求出6和8的最小公倍數(shù),列出最小公倍數(shù)的倍數(shù),再根據(jù)人數(shù)在45~60之間,找出這個班的人數(shù)?!驹斀狻?=2×38=2×2×26和8的最小公倍數(shù)是:2×2×2×3=24。24的倍數(shù):24,48,72…因為希望小學五年級1班學生人數(shù)在45~60之間,所以這個班的人數(shù)為48人。故答案為:48【點睛】此題屬于最小公倍數(shù)的實際應用,利用求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法解決問題。11、2700105032000.3080.58【詳解】略12、【分析】求每段長多少用繩子的長度除以分成的段數(shù)即可;要求每段為全長的幾分之幾,即是用1÷4=;據(jù)此解答?!驹斀狻?÷4=(米)1÷4=故答案為:;【點睛】本題考查了分數(shù)的意義與分數(shù)與除法,關(guān)鍵是要理解求每段的的長度要用繩子的長度除以段數(shù)。13、1、2、3、4或5【解析】略14、82【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù)。3的倍數(shù)的特征:各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?有因數(shù)3,那么這個數(shù)是3的倍數(shù),4+8=12,4+5=9,4+2=6是3的倍數(shù),所以里最大填(8)時,這個數(shù)有因數(shù)3,口里最小填(2)時,是3的倍數(shù)。故答案為:8;2【點睛】3的倍數(shù)特征是解答此題的關(guān)鍵,學生應掌握。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、C【解析】光明小學男生人數(shù)=全校人數(shù)×,幸福小學校男生人數(shù)=全校人數(shù)×,由于光明小學的全校學生數(shù)和幸福小學的全校學生數(shù)題中沒有給出,所以兩校的男生人數(shù)不能比較;故選:C.16、C【解析】試題分析:根據(jù)題意,根據(jù)求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,進行依次分析,進而得出結(jié)論.解:A:根據(jù)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,這兩個數(shù)的最大公約數(shù)是較小的那個數(shù),最小公倍數(shù)是較大的那個數(shù),4和24可以;B:8=2×2×2,12=2×2×3,最大公約數(shù)是2×2=4,最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24,即8和12可以;C:根據(jù)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,這兩個數(shù)的最大公約數(shù)是較小的那個數(shù),最小公倍數(shù)是較大的那個數(shù),得出最大公因數(shù)是8,最小公倍數(shù)是24,所以C不可能;故選C.【點評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法進行解答,也可以根據(jù)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,這兩個數(shù)的最大公約數(shù)是較小的那個數(shù),最小公倍數(shù)是較大的那個數(shù),直接判斷得出.17、C【分析】將4個站,兩兩進行搭配即可求出火車票的種類,根據(jù)路程的長短,票價也不同,但是去時的票價和返回的票價是一樣的,據(jù)此解答?!驹斀狻繂纬唐保篈C、AD、AB、CD、CB、DB,共6張;票種:6×2=12(種)因為去時的票價和返回的票價一樣,故應是6種不同票價。故答案為:C【點睛】此題主要考查學生對搭配問題的理解與應用,需要注意火車票還有返程票,所以最后要乘2。18、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2,等式兩邊先同時乘以x,然后兩邊再同時除以7.6即可求出方程的解。【詳解】3.8÷x=7.6解:x=3.8÷7.6x=0.5故答案為:C【點睛】此題重點考查解方程,注意解題步驟和書寫規(guī)范,等式的性質(zhì)是解方程的依據(jù)。19、C【解析】略四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、如圖:【解析】略21、(1)、(2)如圖:【解析】略五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、米等腰三角形【解析】1--=(米)它是一個等腰三角形.23、25【分析】1.2與0.8的差是1.2-0.8的差;2與5的積2×5;1.2與0.8的差去除2與5的積,1.2與0.8的差是除數(shù),2與5的積是被除數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可得:(2×5)÷(1.2-0.8)=10÷0.4=25答:商是25?!军c睛】本題考查小數(shù)的四則混合運算,解答本題的關(guān)鍵是掌握1.2與0.8的差是除數(shù),2與5的積是被除數(shù)。24、12人【解析】略25、乒乓球:15個;羽毛球:60個?!痉治觥坑蓤D可知:乒乓球的一段長度等于羽毛球的每一小段的長度。再根據(jù)乒乓球的個數(shù)+羽毛球的個數(shù)=75個,據(jù)此即可列出方程解答。【詳解】x+4x=75解:5x=75x=75÷5x=15羽毛球:75-15=60(個)答:乒乓球有15個,羽毛球有60個?!军c睛】此題考查的是看圖列方程,需找準等量關(guān)系式并細心計算才是解題的關(guān)鍵。26、不可以【分析】由題意可知,容下這本書的長和寬都沒有問題,關(guān)鍵是看高是否可以容下,根據(jù)“長方體的體積=長×寬×高”可知,“長方體的高=體積÷長÷寬”,由此求出長方體的高,再進行比較即可?!驹斀狻?立方分米=9000立方厘米;9000÷25÷20=360÷20=18(厘米);25厘米>24厘米,20厘米>17厘米,18厘米<19厘米;答:不可以裝下?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要明確不僅要比較長和寬,也要比較高是否可以容下。27、314平方米【分析】因為62.8米長的柵欄圍了一個圓形,即這個圓的周長為62.8米,由圓的周長公式:C=2π

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