福建省三明市梅列區(qū)2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
福建省三明市梅列區(qū)2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
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福建省三明市梅列區(qū)2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1.把1條3米長的彩帶平均分成8段,每段是這條彩帶的,每段長米。2.2.57、2.75、2.705、2.075、2.7這五個數(shù)中最大的是(________),最小的是(________)。3.求三角形中的度數(shù)?!?=______∠1=______∠1=______4.分一分,填一填。(填序號)從正面看是圖A的有(______);從正面看是圖B的有(______);從側(cè)面看是圖B的有(______);從上面看是圖C的有(______);從上面看是圖D的有(______)。5.小雨買了一套衣服(如圖),她買的上衣(______)元/件,褲子(______)元/條。6.長方形的長是a,寬是b,面積用s表示。用字母表示出長方形的面積是(__________)7.小明用兩個完全相同的三角形拼成了一個平行四邊形,拼成的平行四邊形的內(nèi)角和是(__________)°;如果用這兩個三角形拼成一個大三角形,它的內(nèi)角和是(__________)°.8.用4個擺立體圖形,從前面看是,從左面看是,有(________)種不同的擺法。9.一個直角三角形的一個銳角是36°,另一個銳角是(_____)度,一個等腰三角形它的頂角是40°,那么它的底角是(______)度。10.在里可以填哪些數(shù)?在后面的橫線上寫出來。(1)647cm>6.6m______________(2)5.9dm2<5.9dm2_____________11.如果三角形的兩條邊的長分別是4厘米和6厘米,那么第三條邊的長必須大于_____厘米而小于_____厘米.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.一個三角形的兩條邊分別長3cm和6cm,另外一邊可能長5cm。(_____)13.5.78+0.1-5.78+0.1=0(_____)14.在計算時,小數(shù)部分末尾的零可以去掉。(___)15.把13變成316.大于1.5而小于1.7的小數(shù)只有1.6。(________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.已知a=b×0.99=c×1.1(a、b、c均不等于0),那么三個數(shù)中().A.a(chǎn)最大 B.b最大 C.c最大18.1枚1元的硬幣大約重6克。照這樣推算,1000枚1元的硬幣大約重6千克,100萬枚1元的硬幣大約重6噸,1億枚1元硬幣大約重()噸。A.600 B.6000 C.6000019.小芳在計算99×27時,將算式轉(zhuǎn)化成(99+1)×27進(jìn)行計算,計算的結(jié)果與正確的結(jié)果相比,()。A.不多不少 B.多了27 C.少了27 D.多了9920.下圖從左面看到的形狀是()。A. B. C.21.下面的四組線段中,不能圍成三角形的一組是().A.3,7,10 B.8,9,12 C.13,15,18 D.15,15,15四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫出得數(shù).24×5=

400+270=

4÷100=15×40=

0.05×1000=

2800÷40=20+150÷6=

(40+90)×4=

392×(0÷36)=23.用簡便方法計算。24.681與234的和除915,所得的商再減0.18,差是多少?五、操作題(每題5分,共10分)25.看一看,連一連.26.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、解決問題(每題6分,共30分)27.班長組織全班28名同學(xué)去看電影。單人票每張35元;20人以上可以購買團(tuán)體票,每張票便宜2.5元。班長帶了900元,夠嗎?28.王叔叔家花園如圖,其中陰影區(qū)域種植各種鮮花:白色區(qū)域是正方形灌溉用蓄水池,邊長為b.(1)用含有字母的式子表示出鮮花種植區(qū)域的面積.(2)如果a=12米,b=3米,那么種花區(qū)域的面積是多少?29.王玲有4.50元錢,買一本1.05元的連環(huán)畫和一盒2.95元的顏料,還剩多少元?30.王叔叔靠墻用籬笆圍了一個長方形花圃。(1)需要用多長的籬笆?(2)花圃的面積是多少平方米?(3)如果每平方米施0.7千克的肥料,這個花圃需要施多少千克的肥料?31.下面是某校四年級部分學(xué)生最喜歡體育運動情況統(tǒng)計表。乒乓球游泳跳繩羽毛球女生12151914男生14171316(1)根據(jù)統(tǒng)計情況完成下面的統(tǒng)計圖。(2)男生喜歡()的人數(shù)最少,女生喜歡()的人數(shù)最多。(3)喜歡()和喜歡()的學(xué)生人數(shù)相同。

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1、;【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成8份,每份就是,要求每段的長度,用總長度÷總段數(shù)即可?!驹斀狻?÷8=3÷8=(米)【點睛】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱。2、2.752.075【分析】小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法將這5個小數(shù)進(jìn)行比較,再解答。【詳解】因為2.75>2.705>2.7>2.57>2.075,所以這5個數(shù)中,最大的數(shù)是2.75,最小的數(shù)是2.075。故答案為:2.75;2.075?!军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。3、70°43°110°【分析】三角形的內(nèi)角和為180°,據(jù)此解答即可?!驹斀狻康谝粋€三角形中:180°-50°-60°=130°-60°=70°則∠1=70°。第二個三角形中:180°-90°-47°=90°-47°=43°則∠1=43°。第三個三角形中:180°-40°-30°=140°-30°=110°則∠1=110°。故答案為:70°;43°;110°?!军c睛】本題考查三角形的內(nèi)角和,需熟練掌握。4、③①②④①②④③①【分析】從不同的方向觀察物體時,因觀察的方向不同,觀察到物體的形狀也不相同,據(jù)此觀察出每個立體圖形不同方向的圖形,進(jìn)行解答即可?!驹斀狻繌恼婵词堑挠校海粡恼婵词堑挠校?、、;從側(cè)面看是的有:、、;從上面看是的有:;從上面看是的有:。故答案為:③;①②④;①②④;③;①?!军c睛】此題考查了從不同方向觀察問題和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。5、206194【分析】上衣與褲子的和是400元,差是12元,然后根據(jù)“(和-差)÷2=較小數(shù)”求出褲子的錢數(shù),再求出上衣的錢數(shù)?!驹斀狻浚?00-12)÷2=388÷2=194(元)194+12=206(元)【點睛】此題屬于和差問題,運用關(guān)系式:(和一差)÷2=較小數(shù),(和+差)÷2=較大數(shù)。6、S=ab【詳解】略7、360180【解析】略8、3【分析】用4個小正方體擺立體圖形,從前面和左面均只能看到3個小正方形,說明有一個小正方體同其他三個中的一個重合了。可以先將三個小正方體擺成,此時從前面看是,從左面看是,所以再擺上一個小正方體,擺成或是。也可以先將三個小正方形體擺成,此時從前面看是,從左面看是,所以再擺上一個小正方體,擺成?!驹斀狻坑?個擺立體圖形,從前面看是,從左面看是,則可以擺成、、,所以有3種不同的擺法。故答案為:3?!军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。9、5470【解析】略10、0、1、2、3、40、1、2、3、4、5、6、7、8【分析】先換算成統(tǒng)一的單位,再按照小數(shù)比大小的方法進(jìn)行比較。低級單位換化成高級單位除以它們之間的進(jìn)率。小數(shù)大小的比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數(shù)就大……【詳解】(1)647cm=647÷100=6.47m,6.47m>6.6m。6.47和6.6整數(shù)部分相同,若十分位上數(shù)字也相同,里填4,千分位上7>6成立;若十分位上數(shù)字不同則需4>,里可以填0、1、2、3。綜上兩種情況,里可以填0、1、2、3、4。(2)單位相同,直接比較數(shù)的大小。5.9和5.9整數(shù)部分相同,若十分位上數(shù)字也相同,里填9,不成立;只能是十分位上<9,里可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8。故答案為:0、1、2、3、40、1、2、3、4、5、6、7、8【點睛】掌握小數(shù)的大小比較的方法是解題的關(guān)鍵。11、2,1.【解析】試題分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.解:6﹣4<第三邊<6+4,所以:2<第三邊<1,點評:解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【解析】略13、×【解析】略14、正確【解析】【考點】小數(shù)的性質(zhì)及改寫,小數(shù)大小的比較解:根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),判斷為正確。故答案為:正確。【分析】小數(shù)的基本性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。15、?【解析】略16、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù),大于1.5而小于1.7的一位小數(shù)有1.6,大于1.5而小于1.7的兩位小數(shù)有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小數(shù)有1.511、1.611……據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,大于1.5而小于1.7的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為:×【點睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù),一定要明確是幾位小數(shù)。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、B【解析】略18、A【分析】從題干中100萬枚1元的硬幣大約重6噸,1億枚1元硬幣大約重多少噸來解答,1億是1后面8個0,100萬是1后面6個0,所以1億是100萬的100倍,所以1億枚1元硬幣的重量也是100萬枚1元硬幣重量的100倍?!驹斀狻恳驗?億是100萬的100倍,所以6噸的100倍是600噸。故答案為:A【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握計數(shù)單位間的進(jìn)率,先求出1億里面有多少個100萬。19、B【解析】略20、C【分析】從左面看到的圖形有兩層,上下都是兩個小正方形,組成一個田字格,據(jù)此選擇?!驹斀狻繄D從左面看到的是故答案為:C【點睛】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力,注意觀察的方法。21、A【詳解】略四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、120;670;0.04;600;50;70;45;520;0【詳解】在除法計算中,除到哪一位,商就寫在那一位上,每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)??;多位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位即可.23、459;49000;7200;600【分析】(1)根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡算;(2)根據(jù)乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算;(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;(4)將24改寫為4×6,應(yīng)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算?!驹斀狻浚?9+(328+72)=59+400=459=(8×125)×49=1000×49=49000=(146-46)×72=100×72=7200=25×4×6=100×6=600【點睛】此題是考查四則混合運算,要仔細(xì)觀察算式的特點,靈活運用一些定律進(jìn)行簡便計算。24、0.82【分析】根據(jù)題意,先計算出681與234的和,再用915除以它們的和,最后減去0.18,由此解答?!驹斀狻?15÷(681+234)-0.18=915÷915-0.18=1-0.18=0.82【點睛】解答本題要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式計算。五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】略26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題(每題6分,共30分)27、不夠【分析】首先根據(jù)總價=單價×數(shù)量,用購買團(tuán)體票時,每張票的價格乘以總?cè)藬?shù),求出購買團(tuán)體票一共需要多少錢;然后把它和900比較大小,判斷出帶了900元錢夠不夠即可?!驹斀狻?8>2028×(35-2.5)=28×32.5=910(元)910>900答:班長帶900元,不夠?!军c睛】此題主要考查了乘法的意義的應(yīng)用,以及單價、總價、數(shù)量的關(guān)系,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出購買團(tuán)體票一共需要多少錢。28、(1)a1﹣b1(1)135平方米【詳解】(1)鮮花種植區(qū)域的面積為a1﹣b1.(1)如果a=11米,b=3米,則a1﹣b1=111﹣31=144﹣9=135(平方米)答:種花區(qū)域的面積是135平方米.29、0.5元【分析】先算出買連環(huán)畫和顏料一共需要花費的錢數(shù),再用總錢數(shù)減去花費的錢數(shù),求得的差即為還剩下的錢數(shù)?!驹斀狻?.50-(1.05+2.95)=4.50-4=0.5

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