甘南藏族自治州碌曲縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

甘南藏族自治州碌曲縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．30.03中左邊“3”在_____位上，它表示_____，右邊“3”在_____位上，它表示_____．2．6020克＝（______）千克

405厘米＝（______）米3．看圖填空。（1）從前面看到的形狀是的幾何體有（__________）。（2）從前面看到的形狀是的幾何體是（________）。（3）從上面看到的形狀相同的幾何體是（________）。4．306900改成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬，把1596100000改成用“億”作單位的數(shù)再保留一位小數(shù)約是（________）億。5．比6.8千克多3.2千克是（____）千克，6.8千克比3.2克多（____）克。6．雞兔同籠，頭有84個，腳有190只，雞有（______）只，兔有（_______）只．7．在計算時，要先把兩個乘數(shù)都看成（______）數(shù)，變成（______）×（______），乘得的結(jié)果是（______），這個積是原來的（______）倍；要使求得的積與原來的積相等，必須把這個積縮小到原來的（______），也就是把這個積的小數(shù)點向（______）移動（______）位。8．在一組數(shù)中，平均數(shù)比最大的數(shù)要?。╛_____）9．一個數(shù)由5個十和6個百分之一組成，這個數(shù)寫作（______）。10．5.6擴(kuò)大到原來的（___）倍是560,32縮小到原來的（____）是0.032。11．6個百億、4個十萬和8個千組成的數(shù)是（______），這個數(shù)是由（______）個億、（______）個萬和（______）個一組成。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．10942500000≈110億（______）13．一根鐵絲長a米，用去6米，a－6表示剩下的長度。（______）14．在8.405中，0所在的數(shù)位的計數(shù)單位是0。（________）15．把一個圖形平移后，它的大小和形狀不發(fā)生改變．（_______）16．134+196=134+200+4。（______）17．102×50＝100×50＋2×50，這是應(yīng)用了乘法分配律。（______）18．101×68＝100×68＋68。（______）19．計算小數(shù)加減法時，小數(shù)點要對齊。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．兒童節(jié)商店開展促銷活動，一支鉛筆賣0.35元，李老師買了100支，一共需要付()元．A．0.35 B．3.5 C．35 D．35021．用一個5倍的放大鏡觀察15°的角，這個角是（

）．A．5° B．15° C．75° D．20°22．把一張圓形的紙對折，再對折，再對折，所形成的角是（）度。A．30 B．45 C．9023．2.87是由（）個1，（）個0.1，（）個0.01組成的。A．2，8，7B．2，0.8，0.07C．2，0.8，0.0724．小宇用計算器計算35×23時，把“23”誤按成了“33”鍵，得到的結(jié)果比實際結(jié)果多了（）。A．10 B．230 C．35 D．350四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。26．用豎式計算下面各題并驗算．10－3.06=11.36＋8.54=五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．新莊小學(xué)原來有一塊長方形草坪，長20米．修建校園時，把草坪的長減少4米，這樣草坪的面積就減少了60平方米．現(xiàn)在草坪的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）30．一根繩子長6m，第一次剪去1.47m，第二次剪去2.53m。這根繩子還剩多少米？31．趙阿姨帶了50元錢，想要購買2只同型號的杯子，她可以怎樣買?還剩多少錢?32．一個正方形花壇的周長是。如果把這個花壇改為長方形，周長不變，寬4米，長是多少米？（列方程解答）33．一個滴水的水龍頭每天要白白浪費掉12.5千克水，一個月（30天）浪費多少千克水？一年（365天）浪費多少千克水？34．新鄉(xiāng)花木場有一塊長方形苗圃。如果把苗圃的寬增加20米，就得到一個正方形，這樣苗圃的面積就增加了1600平方米。擴(kuò)建后，這塊苗圃的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、十3個十百分3個0.01【詳解】搞清這個數(shù)字在整數(shù)的還是在小數(shù)的什么數(shù)位上，這個數(shù)位的計數(shù)單位是什么，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位．2、6.024.05【分析】克換算成千克，要除以他們之間的進(jìn)率1000；厘米換算成米，要除以他們之間的進(jìn)率100?！驹斀狻浚?）6020÷1000＝6.02，所以6020克＝6.02千克；（2）405÷100＝4.05，所以405厘米＝4.05米。故答案為：6.02；4.05。【點睛】單位之間的換算，高級單位換算成低級單位要乘它們之間的進(jìn)率；低級單位換算成高級單位要除以它們之間的進(jìn)率．3、A、C、EBB、D、F【分析】（1）從前面看到的形狀是的幾何體，只有一層，并且是三列，據(jù)此選擇。（2）從前面看到的形狀是的幾何體，有兩層，下層三列上層1列并且居中，據(jù)此選擇。（3）分別從上面觀察各個幾何體，找出形狀相同的即可?！驹斀狻浚?）從前面看到的形狀是的幾何體有A、C、E。（2）從前面看到的形狀是的幾何體是B。（3）從上面看到的形狀相同的幾何體是B、D、F。【點睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體，培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象能力和觀察能力。4、30.6916.0【分析】（1）306900改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，在萬位數(shù)字的右下角點上小數(shù)點，去掉末尾的“0”，加上“萬”字即可；（2）1596100000改成用“億”作單位的數(shù)時方法一樣，即15.961億，再保留一位小數(shù)，根據(jù)四舍五入法，看百分位上的數(shù)字是6，向十分位進(jìn)一，十分位滿十，向個位進(jìn)一，此時不能漏寫十分位上的0.，即16.0億，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?06900＝30.69萬1596100000＝15.961億≈16.0億故答案為：30.69；16.0【點睛】本題主要考查整數(shù)的改寫及近似數(shù)，注意改寫要帶計數(shù)單位。5、106796.8【解析】略6、7311【詳解】略7、整305824401000左三【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法，先把兩個因數(shù)都看成整數(shù)，再根據(jù)積的變化規(guī)律，看因數(shù)一共是擴(kuò)大了多少倍，那么再把積縮小即可。【詳解】在計算3.05×0.8時，要先把兩個乘數(shù)都看成整數(shù)，變成305×8，乘得的結(jié)果是2440，這個積是原來的1000倍；要使求得的積與原來的積相等，必須把這個積縮小到原來的，也就是把這個積的小數(shù)點向左移動三位?！军c睛】本題主要考查小數(shù)乘法的計算方法，熟練掌握相乘的方法，然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可。8、×【解析】試題分析：根據(jù)平均數(shù)的求法，求出這組數(shù)的和再除以這組數(shù)的個數(shù)，如果這組數(shù)大小不同，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；如果這組數(shù)大小相同，最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等．解：在一組數(shù)中，平均數(shù)不一定比最大的數(shù)要?。还蚀鸢笧椤粒c評：本題主要是考查平均數(shù)的意義及求法．注意，一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)不一定比最大的數(shù)小，也不一定比最小的數(shù)大．9、50.06【分析】5個十就是十位上是5，6個百分之一就是百分位上是6，個位和十分位上沒有計數(shù)單位就用0補(bǔ)足，即可寫出這個小數(shù)?！驹斀狻恳粋€數(shù)由5個十和6個百分之一組成，這個數(shù)寫作50.06?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的寫法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。10、1001000【解析】略11、60000408000600408000【分析】一個數(shù)由6個百億、4個十萬和8個千組成，在億級寫600，萬級寫40，個級寫8000，萬級和個級未涉及的數(shù)位用0表示最終得到60000408000?！驹斀狻?0000408000的億級是600，萬級是40，個級是8000，所以由600個億、40個萬和8000個一組成。故答案為：60000408000；600；40；8000。【點睛】多位數(shù)的組成主要由億級、萬級、個級這三個數(shù)級組成，先確定億級、萬級、個級分別有什么數(shù)填在相應(yīng)的數(shù)位上，除最高位外未涉及的數(shù)位用0表示就可以得到這個數(shù)。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【分析】在8.405中，0在百分位上，它的計數(shù)單位是百分之一，即0.01?！驹斀狻吭?.405中，0所在的數(shù)位的計數(shù)單位是0.01。故答案為：×【點睛】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，小數(shù)的計數(shù)單位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001等。15、√【解析】略16、×【詳解】試題分析：131+196，因為196接近200，所以把196看作200來加，多加了1，所以再減去1．據(jù)此解答．解：131+196=131+200﹣1=2．故答案為×．【點評】此題考查的目的是理解掌握加、減法的運算性質(zhì)及應(yīng)用．17、√【分析】整數(shù)乘法的分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c，本題即是據(jù)此進(jìn)行判斷?！驹斀狻?02×50＝（100＋2）×50＝100×50＋2×50運用了乘法的分配律。所以判斷正確。【點睛】本題考查的是乘法分配律，牢記乘法分配律的定理，判斷算式的計算過程是不是符合該定理，關(guān)鍵是把102看做（100＋2）。18、√【詳解】略19、√【詳解】計算小數(shù)加減法時，小數(shù)點要對齊。故答案為：√三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】用一支鉛筆賣的錢數(shù)乘買的支數(shù)即可求出一共需要付的錢數(shù)．【詳解】0.35×100=35(元)故答案為C．21、B【詳解】因為角的大小和邊長無關(guān)，更和放大無關(guān)，只和兩條邊張開的度數(shù)有關(guān)。用一塊放大5倍的放大鏡看一個15度的角，看到這個角仍是15度。故選A。22、B【詳解】圓形的紙是周角，對折一次是平角，對折兩次是直角，對折三次是45度。23、A【解析】略24、D【分析】用35×33減去35×23即可解答?！驹斀狻?5×33－35×23＝35×（33－23）＝35×10＝350故選：D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要知道33比23多10，實際上整個算式要增加10個35。四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、1100，69.9，0，880，6705，0.147，280，6，9.916.5，234，0.89，0，0.202【分析】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)加減乘除法的計算方法進(jìn)行計算，小數(shù)加減時注意把小數(shù)點對齊?！驹斀狻?2×50＝110064.2＋5.7＝69.90÷7.1＝020×44＝8800.67×1000＝670500÷25÷4＝500÷（25×4）＝500÷100＝51.47÷10＝0.147500－220＝2801.5＋4.5＝64.9＋5.01＝9.9110－3.5＝6.52.34×100＝2343.47－2.58＝0.8927×50×0＝020.2÷100＝0.202【點睛】本題主要考查小數(shù)的加減法、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律及整數(shù)乘除法運算，口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計算。26、6.9419.9【解析】略五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、240平方米【解析】60÷4=15（米）（20-4）×15=16×15=240（平方米）答:現(xiàn)在草坪的面積是240平方米．30、2米【分析】根據(jù)題意，直接用總繩長減去第一次剪的長度，再減去第二次剪的長度列式計算即可得到答案?！驹斀狻?－1.47－2.53＝6－（1.47＋2.53）＝6－4＝2（米）答：這根繩子還剩2米?！军c睛】本題考查小數(shù)加減法的實際應(yīng)用，列式計算時注意觀察是否能用簡便運算。31、解：50-9.5×2=50-19=31（元）50-14.7×2=50-29.4=20.6（元）50-23.2×2=50-46.4=3.6（元）答：可以買2只9.5元的，剩余