吉林省吉化市2024-2025學年高二生物11月月考試題

PAGEPAGE7吉林省吉化市2024-2025學年高二生物11月月考試題一．選擇題（1-13題每題1分，14-27題每題2分，28-30每題3分，共50分）下列生物中屬于種群的是（ ）A．一個校內里生長著的各種各樣高大的樹 B．生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥C．一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜、大蔥 D．生活在青海湖鳥島愛護區(qū)內不同年齡的棕頭鷗下列實例為種群密度的是（ ）A．一片草原上蝴蝶的個體數(shù)量 B．一個湖泊中浮游植物的個體數(shù)量C．一平方公里內的藏羚羊數(shù)量 D．一塊農田中趨光性昆蟲的個體數(shù)量下列屬于對種群空間特征描述的是（ ）A．某條河流兩岸勻稱種植的垂柳 B．每毫升培育液中有10個乳酸菌C．某動物種群的年誕生率為10% D．某市近三年遷出的人口約為30萬人對種兔調中查圍為5h一捕并記25野兔捕獲50野兔，其中有標記的野兔10只，則該野兔種群的種群密度大約為（ ）A125只/h2 ．75只/h2 ．25只/h2 ．50只/h2下列表示自然種群年齡結構的數(shù)學模型中，屬于衰退型的是（ ）B． C． D．下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群增長速率隨時間變更的曲線，下列敘述中正確的是A在t～2J”型增長t2，則在t1N/2Ct2時Dt～2羅伯特森拍攝的細胞膜的電鏡照片，能直觀地表達相識對象的特征，屬于物理模型設計并制作細胞膜的流淌鑲嵌模型時，科學性、精確性比美觀與否更重要畫概念圖是構建概念模型的一種方法，可以梳理所學學問，建立良好的學問結構．N=Nλtt 2℃～421975t A．南極冰藻組成了一個種群 B．企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降C．南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落D．－2℃～2℃范圍內，隨著溫度上升南極冰藻的光合作用強度增大）A．陽光 B．溫度 C．海水含鹽量 D．海水含氧量下列屬于種間競爭實例的是A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露 B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C．細菌與其體內的噬菌體均利用培育基中的氨基酸D．某培育瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量削減下列有關種群和群落的敘述，錯誤的是A．捕食者數(shù)量的變更與被捕食者數(shù)量的變更之間存在負反饋調整B．食性相同的異種鳥類分布在樹林的不同位置能有效減小種間競爭C．調查土壤中動物類群豐富度時，可采納標記重捕法進行調查D．環(huán)境容納量受自然條件限制，會因環(huán)境條件的變更而發(fā)生變更太平洋上有一種隆頭魚科的小魚叫裂唇魚，它們專吃笛鯛口腔中和鰓部的寄生蟲，起著“清潔工”的作用。這種魚體色較艷麗，當它們在患寄生蟲病的笛鯛前面“翩翩起舞”時，其體色與“舞姿”使笛鯛相識它們并讓它們取食。下列相關敘述錯誤的是（）上述實例說明信息傳遞可以調整種間關系裂唇魚向笛鯛傳遞的信息有物理信息和行為信息C．笛鯛口腔中和鰓部的寄生蟲是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D．笛鯛與裂唇魚、裂唇魚與寄生蟲之間的關系依次是互利共生、捕食豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)20世紀90年頭初區(qū)豹種群僅剩25只，且出現(xiàn)諸多疾病。為避開該豹種群消亡，由T區(qū)引入8只成年雌豹。經過十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的( )A．豹種群遺傳(基因)多樣性增加 B．豹后代的性別比例明顯變更C．物種豐富度出現(xiàn)大幅度下降 D．豹種群的致病基因頻率不變下列關于生態(tài)系統(tǒng)能量流淌和物質循環(huán)的敘述，的是A．能量流淌和物質循環(huán)兩者彼此相互依存，不行分割B．任何生態(tài)系統(tǒng)都須要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充C．探討生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌可以幫助人們合理調整能量流淌關系D．分解者分解動植物遺體產生的物質和能量可以被植物再利用下列有關生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（ A．生產者都能進行光合作用，但細胞中不肯定有葉綠體B．植食動物稱為初級消費者，肉食動物稱為次級消費者C．土壤中的小動物主要屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者或分解者D．生態(tài)系統(tǒng)中的生物只有生產者和消費者探討表明，臺灣乳白蟻糞便中的某種細菌能阻擋殺死乳白蟻的真菌入侵。相關敘述正確的是A．臺灣乳白蟻、細菌和真菌的遺傳物質都主要存在于染色體上B．臺灣乳白蟻與細菌之間是捕食關系，與真菌之間是寄生關系C．臺灣乳白蟻與細菌之間的能量傳遞效率介于10%-20%之間D．在長期的自然選擇過程中，臺灣乳白蟻和真菌二者相互適應、協(xié)同進化關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的不正確敘述是（ ）A．麥田中保留適量的雜草可提高麥田的反抗力穩(wěn)定性B．水稻田中除去稗草后降低了稻田的復原力穩(wěn)定性C．草原上各種生物數(shù)量的相對穩(wěn)定是負反饋調整的結果D．穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入和輸出保持動態(tài)平衡20%，且下一養(yǎng)分級從上一養(yǎng)分級各種生物中獲得的能量相等?；⒁@得1KJ能量，則須要消耗草的能量為（ ）

0KJ B．125KJ C．100KJ D．75KJ某同學運用黑光燈誘捕的方法對農田中具有趨光性的昆蟲進行調查。下列敘述錯誤的是A．趨光性昆蟲是該農田生態(tài)系統(tǒng)的消費者黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于物理信息黑光燈誘捕的方法可用于調查某種趨光性昆蟲的種群密度黑光燈誘捕的方法不行用于探究該農田趨光性昆蟲的物種數(shù)目下列與生態(tài)系統(tǒng)功能相關的描述中，正確的是（ ）①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經其呼吸作用消耗②能量金字塔是表示單位時間內群落中生產者、消費者和分解者得到的能量效值③蜜蜂發(fā)覺蜜源時，會通過“跳舞”動作“告知”同伴去采蜜，這屬于行為信息化菌將壤氨化為酸利釋的量將CO2和HO成類A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④某苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物．當苔草被旅鼠大量啃食時，會出現(xiàn)“化學防衛(wèi)”，即苔草會產生一種特別的化學物質，降低旅鼠的繁殖力，以此來反抗旅鼠的采食壓力．下列相關敘述錯誤的是（）A．苔草化學防衛(wèi)時產生的可能是促性腺激素類似物B．苔草與旅鼠的這種關系，是長期共同進化的結果C．化學防衛(wèi)通過影響旅鼠的誕生率來降低旅鼠的種群密度D．該實例說明，信息傳遞可以調整生物的種間關系下列生命現(xiàn)象中，不具有雙向性特點的是（ ）A．興奮在神經纖維上的傳導 B．生長素在胚芽鞘的極性運輸C．草原中狼和兔子間的信息傳遞 D．生物群落與無機環(huán)境之間的碳循環(huán)可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調整實力的簡化實例是 （ A．食草動物數(shù)量增加，導致植物數(shù)量削減，從而引起食草動物數(shù)量增長受到抑制豆科植物供應根瘤菌有機養(yǎng)料，并從根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失 D．廢棄耕地上雜草叢生如圖所示為某池塘內鯉魚種群誕生率與死亡率的比值變更曲線圖。下列相關敘述正確的是AabB．0-d11mm×1mm×0．1mm2）A20．1mmB．制片時，先用吸管滴加樣液，再將蓋玻片放在計數(shù)室上C9D．試驗中用臺盼藍溶液染色可增加計數(shù)結果的有效性擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。探討者以野生型和某種超矮生圖甲表明，野生型擬南芥自身合成的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體圖乙表明，高濃度的生長素對野生型擬南芥莖的生長具有抑制作用C．試驗表明，該種超矮生型突變體屬于激素不敏感型D．試驗表明，若用相宜濃度的赤霉素和生長素同時處理，可提高該突變體莖的長度app）人類活動變更了阿拉善沙漠地區(qū)群落演替的速度和方向因無法進行基因溝通，梭梭樹的不同種群之間存在生殖隔離長期的干旱環(huán)境導致梭梭樹有關葉形的基因頻率發(fā)生了定向變更D．種植梭梭樹后，阿拉善沙漠生態(tài)系統(tǒng)的復原力穩(wěn)定性降低下列有關人體內激素的敘述，正確的是（ ）運動時，腎上腺素水平上升，可使心率加快，說明激素是高能化合物饑餓時，胰高血糖素水平上升，促進糖原分解，說明激素具有酶的催化活性C．進食后，胰島素水平上升，其既可加速糖原分解，也可作為細胞的結構組分D．青春期，性激素水平上升，隨體液到達靶細胞，與受體結合可促進機體發(fā)育（122和3d1和d2（）A．甲、乙、丙構成了農場的養(yǎng)分結構，碳循環(huán)沿著甲、乙、丙進行B．丙、乙分別屬于其次、第三養(yǎng)分級，且乙、丙之間的關系為捕食．圖2＋d、bd2．一其次養(yǎng)分級間能傳效為ad）（a＋aa×10％30圖描生現(xiàn)的型部以相敘不確是( )Aab、cAab、cABab、cAab、c二．簡答題（共50分）31）從生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結構分析，濕地群落中所生存的眾多生物種群相互之間組成了困難的 組成的不同體現(xiàn)了濕地群落具有 結構。圖甲中，除列出的生物成格外，該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分還有 、 圖中該類種密將會 填“大或變”“小該類的種群在圖中所示時間內，其種群數(shù)量增長曲線類型為 (2分)型。在調查中發(fā)覺，該系統(tǒng)的另一鳥類斑鳩通過“婚飛”（雄鳥向雌鳥點頭、鞠躬或對飛等）追求配偶，這屬于 信息，該事實說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。用標記重捕法調查鼠種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值 (填“偏高”“偏低”或“不變”)通過調查發(fā)覺該食物網中體形較大的貓頭鷹的數(shù)量比食草昆蟲的

成的食物網中，雜食性鳥分別處于第 養(yǎng)分級，鳥和蜘蛛的關系是 。從圖1所示的養(yǎng)分關系分析，屬于分解者的有 。有機碎屑被徹底分解產生的 （至少寫出兩類）等供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。下列屬于該區(qū)域東亞飛蝗種群基本特征的有 （填序號。①空間分布②遷入率③互利共生④物種豐富度⑤種群密度圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個養(yǎng)分（甲乙的能量流淌示意圖特點是 其a～e表示能量值。乙糞便中食物殘渣的能量包含在 （填圖2中字母）中，乙用于生長發(fā)育及繁殖的能量值可表示為 （用圖2中字母和計算符號表示。31分丙代表 ，碳從無機環(huán)境進入生物群落主要是通過[] 的作用完成的，返回無機環(huán)境是通過甲和乙的 作用及丙的 作用完成的。寫出圖中存在的食物網： 。(2分)碳在甲、乙、丙之間主要是以 的形式進行傳遞的。圖未示氣O2源一途是 緩溫效的施是少，從生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的特點分析其緣由是 。 和 （寫兩條）32．(每空2分)圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關系示意圖。請回答下列問題：生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物成分是 圖1由喬木草本植物蝗蟲蜘蛛和雜食性鳥構

342D的用 在程①~以CO2形進傳遞的是 。(2)假如去掉圖甲中的箭頭①和⑤，用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，其中A、B、C、D都只代表一個物種，則圖中共有 條食物鏈，其中A和D的關系是 。在該食物網中A的能量1/2來自B，D的能量1/2來自B，能量傳遞效率為10%，若A獲得mkJ的能量，則消耗B kJ。11月月考生物答案選擇題（1-13題每題1分，14-27題每題2分，28-30每題3分，共50分）1-5DCACD6-10BAAAD11-15CCADC16-20DBDDB21-25ABABD26-30CBDCD31（11分，除特別說明外，每空1分）(1)食物網水平分解者非生物的物質和能量（2）增大“J”型（2分）（3）行為生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞（4）偏高能量流淌是逐級遞減的，貓頭鷹比食草昆蟲所處養(yǎng)分級高，流向貓頭鷹的能量少32（18分，每空2分）（