北京市門頭溝區(qū)2025屆高三數(shù)學(xué)3月綜合練習(xí)一模試題理含解析_第1頁(yè)
北京市門頭溝區(qū)2025屆高三數(shù)學(xué)3月綜合練習(xí)一模試題理含解析_第2頁(yè)
北京市門頭溝區(qū)2025屆高三數(shù)學(xué)3月綜合練習(xí)一模試題理含解析_第3頁(yè)
北京市門頭溝區(qū)2025屆高三數(shù)學(xué)3月綜合練習(xí)一模試題理含解析_第4頁(yè)
北京市門頭溝區(qū)2025屆高三數(shù)學(xué)3月綜合練習(xí)一模試題理含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE19北京市門頭溝區(qū)2025屆高三數(shù)學(xué)3月綜合練習(xí)(一模)試題理(含解析)一、選擇題(本大題共8小題,共40.0分)1.已知集合,,則等于A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】分別求出集合A,B,然后對(duì)集合A,B取交集即可.【詳解】解:集合,,.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查交集的運(yùn)算,屬于簡(jiǎn)潔題.2.復(fù)數(shù)z滿意,那么是A. B. C.2 D.【答案】A【解析】【分析】利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡(jiǎn),再由復(fù)數(shù)模的計(jì)算公式求解.【詳解】解:∵z∴z故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)模的求法,是基礎(chǔ)題.3.一個(gè)體積為123A.63 B.8 C.8【答案】A【解析】試題分析:依題意可得三棱柱的底面是邊長(zhǎng)為4正三角形.又由體積為123.所以可得三棱柱的高為3.所以側(cè)面積為6考點(diǎn):1.三視圖的學(xué)問(wèn).2.棱柱的體積公式.3.空間想象力.4.右圖的程序框圖,假如輸入三個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c,要求輸出這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù),那么在空白的推斷框中,應(yīng)當(dāng)填入下面四個(gè)選項(xiàng)中的A.c>x? B.x>c? C.c>b? D.b>c?【答案】A【解析】解:由流程圖可知:第一個(gè)選擇框作用是比較x與b的大小,故其次個(gè)選擇框的作用應(yīng)當(dāng)是比較x與c的大小,∵條件成立時(shí),保存最大值的變量X=C故選A.5.已知向量a,b滿意a=b=1,且其夾角為θ,則“A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【解析】【分析】由向量夾角的概念和充要條件的定義進(jìn)行推斷即可.【詳解】解:∵a=b(1)由a?b>∴cosθ<12;又0≤a?b>(2)由θ∈π3,π∴a2?a?b>綜上得,“a?b>故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查向量數(shù)量積的運(yùn)算和向量夾角的概念,考查充分條件、必要條件及充要條件的概念,屬于基礎(chǔ)題.6.如圖,在下列四個(gè)正方體中,A,B為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),M,N,Q為所在棱的中點(diǎn),則在這四個(gè)正方體中,直線AB與平面MNQ不垂直的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】由中位線定理和異面直線所成角,以及線面垂直的判定定理,即可得到正確結(jié)論.【詳解】解:對(duì)于A,AB為體對(duì)角線,MN,MQ,NQ分別為棱的中點(diǎn),由中位線定理可得它們平行于所對(duì)應(yīng)的面對(duì)角線,連接另一條面對(duì)角線,由線面垂直的判定可得AB垂直于MN,MQ,NQ,可得AB垂直于平面MNQ;對(duì)于B,AB為上底面的對(duì)角線,明顯AB垂直于MN,與AB相對(duì)的下底面的面對(duì)角線平行,且與直線NQ垂直,可得AB垂直于平面MNQ;對(duì)于C,AB為前面的面對(duì)角線,明顯AB垂直于MN,QN在下底面且與棱平行,此棱垂直于AB所在的面,即有AB垂直于QN,可得AB垂直于平面MNQ;對(duì)于D,AB為上底面的對(duì)角線,MN平行于前面的一條對(duì)角線,此對(duì)角線與AB所成角為60°則AB不垂直于平面MNQ.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查空間線面垂直的判定定理,考查空間線線的位置關(guān)系,以及空間想象實(shí)力和推理實(shí)力,屬于基礎(chǔ)題.7.某學(xué)須要從3名男生和2名女生中選出4人,到甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)參與活動(dòng),其中甲社區(qū)須要選派2人,且至少有1名是女生;乙社區(qū)和丙社區(qū)各須要選派1人則不同的選派方法的種數(shù)是A.18 B.24 C.36 D.【答案】D【解析】由題設(shè)可分兩類:一是甲地只含有一名女生,先考慮甲地有C21C31種情形,后考慮乙、丙兩地,有A32種情形,共有C21C8.若函數(shù)fx圖象上存在兩個(gè)點(diǎn)A,B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則點(diǎn)對(duì)A,B稱為函數(shù)fx的“友好點(diǎn)對(duì)”且點(diǎn)對(duì)A,B與B,A可看作同一個(gè)“友好點(diǎn)對(duì)”若函數(shù)A.m≤(e?1)【答案】C【解析】【分析】求出當(dāng)x≤0時(shí)fx關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的函數(shù)hx,條件轉(zhuǎn)化為當(dāng)x>【詳解】解:當(dāng)x≤0時(shí),y=即y=?x設(shè)hx=?條件等價(jià)為當(dāng)x>0時(shí),hx則hx=?當(dāng)x=e時(shí),函數(shù)hx當(dāng)x>0時(shí),fx由f'x>0得x由f'x<0得0即當(dāng)x=e時(shí),函數(shù)fx作出當(dāng)x>0時(shí),hx要使兩個(gè)圖象恰好有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則he>f即e2即m<故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,以及分段函數(shù)的圖象,利用定義作出關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的函數(shù),利用數(shù)形結(jié)合建立不等式關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵綜合性較強(qiáng),考查學(xué)生的作圖實(shí)力.二、填空題(本大題共6小題,共30.0分)9.若x,y滿意條件x+y?【答案】2【解析】【分析】由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,聯(lián)立方程組求出最優(yōu)解的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)得答案.【詳解】解:由x,y滿意條件x+由z=x+由圖可知,當(dāng)直線y=?12x+1聯(lián)立x+y?∴目標(biāo)函數(shù)z=x+故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)潔線性規(guī)劃求解目標(biāo)函數(shù)的最值問(wèn)題.其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,及推理與計(jì)算實(shí)力,屬于基礎(chǔ)題.10.雙曲線C:2x【答案】y【解析】【分析】將雙曲線化成標(biāo)準(zhǔn)方程,得到a、b值,即可得到所求漸近線方程.【詳解】解:∵雙曲線2x2∴a2=12,又∵雙曲線x2a∴雙曲線2x2故答案為:y【點(diǎn)睛】本題考查雙曲線漸近線方程的求法,屬于基礎(chǔ)題.11.等比數(shù)列{an}中,S3=21,【答案】3【解析】【分析】設(shè)等比數(shù)列an的公比為q【詳解】解:設(shè)等比數(shù)列an的公比為q,∵S3∴a11解得a1數(shù)列an的通項(xiàng)公式a故答案為:3×【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式,考查推理實(shí)力與計(jì)算實(shí)力,屬于基礎(chǔ)題.12.已知直線l的參數(shù)方程為x=ty=t?1(t為參數(shù),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ【答案】8【解析】【分析】利用直線參數(shù)方程中參數(shù)t的幾何意義可得.【詳解】解:由x=ty=t其參數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)形式為:x=由ρsin2θ?4cosθ將直線的參數(shù)方程代入y2=4設(shè)A,B對(duì)應(yīng)的參數(shù)為t1,t則t1+t所以AB=故答案為:8【點(diǎn)睛】本題考查極坐標(biāo)方程與一般方程的互化,考查直線參數(shù)方程的應(yīng)用,屬中檔題.13.已知x,y∈R+甲、乙兩位同學(xué)分別給出了兩種不同的解法:甲:z乙:z①你認(rèn)為甲、乙兩人解法正確的是______.②請(qǐng)你給出一個(gè)類似的利用基本不等式求最值的問(wèn)題,使甲、乙的解法都正確.【答案】①甲②見解析【解析】【分析】乙解法中兩次不等式取等條件不同,故乙錯(cuò)誤,甲正確.【詳解】解:①甲正確,乙解法中兩次不等式中取等的條件不相同;②已知x,y∈R+甲:z=乙:z=故答案為:甲.【點(diǎn)睛】利用基本不等式求最值時(shí),要特殊留意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿意基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數(shù))、“定”(不等式的另一邊必需為定值)、“等”(等號(hào)取得的條件)的條件才能應(yīng)用,否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,屬中檔題.14.一半徑為4m的水輪,水輪圓心O距離水面2m,已知水輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)按逆時(shí)針?lè)较?3圈,當(dāng)水輪上點(diǎn)P從水中出現(xiàn)時(shí)起先計(jì)時(shí),即從圖中點(diǎn)P1當(dāng)t=5秒時(shí)點(diǎn)2將點(diǎn)P距離水面的高度h(單位:m)表示為時(shí)間t(【答案】(1).23+【解析】【分析】1利用直角三角形的邊角關(guān)系,即可求出5秒后點(diǎn)P離開水面的距離;2由題意求ω值,結(jié)合t=0的狀況可求出【詳解】解:1)t=5在Rt△MOP在Rt△AON此時(shí)點(diǎn)AP離開水面的高度為22由題意可知,ω=設(shè)角φ(?π2<由條件得ht=4將t=0,h0∴φ∴所求函數(shù)的解析式為ht故答案為:1)23+【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)y=三、解答題(本大題共6小題,共80.0分)15.在△ABC(1)求(2)若△ABC的面積為3【答案】(1)60°;(2)6【解析】【分析】1利用正弦定理,再進(jìn)行三角恒等變換求cosB的值,從而求出B值;2由△AB【詳解】解:1△AB由正弦定理可得2s整理可得2s又A為三角形內(nèi)角,si所以co由B為三角形內(nèi)角,可得B=2由△ABC的面積為3所以ac又a+由余弦定理得b2=a2+所以b=∴△AB【點(diǎn)睛】本題考查三角形的正弦、余弦定理和面積公式應(yīng)用問(wèn)題,考查三角函數(shù)的恒等變換,以及化簡(jiǎn)運(yùn)算實(shí)力,是中檔題.16.在某區(qū)“創(chuàng)文明城區(qū)”簡(jiǎn)稱“創(chuàng)城”活動(dòng)中,教委對(duì)本區(qū)A,B,C,D四所中學(xué)校按各校人數(shù)分層抽樣調(diào)查,將調(diào)查狀況進(jìn)行整理后制成如表:學(xué)校ABCD抽查人數(shù)50151025“創(chuàng)城”活動(dòng)中參與的人數(shù)4010915注:參與率是指:一所學(xué)校“創(chuàng)城”活動(dòng)中參與的人數(shù)與被抽查人數(shù)的比值假設(shè)每名中學(xué)學(xué)生是否參與“創(chuàng)城”活動(dòng)是相互獨(dú)立的.Ⅰ若該區(qū)共2000名中學(xué)學(xué)生,估計(jì)A學(xué)校參與“創(chuàng)城”活動(dòng)的人數(shù);Ⅱ在隨機(jī)抽查的100名中學(xué)學(xué)生中,從A,C兩學(xué)校抽出的中學(xué)學(xué)生中各隨機(jī)抽取1名學(xué)生,求恰有1人參與“創(chuàng)城”活動(dòng)的概率;Ⅲ若將表中的參與率視為概率,從A學(xué)校中學(xué)學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,求這3人參與“創(chuàng)城”活動(dòng)人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.【答案】(Ⅰ)800;(Ⅱ)1350【解析】【分析】Ⅰ由分層抽樣性質(zhì)估計(jì)A學(xué)校參與“創(chuàng)城”活動(dòng)的人數(shù).Ⅱ設(shè)事務(wù)A表示“抽取A校中學(xué)學(xué)生,且這名學(xué)生參與創(chuàng)城活動(dòng)”,事務(wù)C表示“抽取C校中學(xué)學(xué)生,且這名學(xué)生參與創(chuàng)城活動(dòng)”,則所求概率為:P=PAC+AC=PAP【詳解】解:Ⅰ該區(qū)共2000名中學(xué)學(xué)生,由分層抽樣性質(zhì)估計(jì)A學(xué)校參與“創(chuàng)城”活動(dòng)的人數(shù)為:2000×Ⅱ設(shè)事務(wù)A表示“抽取A校中學(xué)學(xué)生,且這名學(xué)生參與創(chuàng)城活動(dòng)”,事務(wù)C表示“抽取C校中學(xué)學(xué)生,且這名學(xué)生參與創(chuàng)城活動(dòng)”,則從A,C兩學(xué)校抽出的中學(xué)學(xué)生中各隨機(jī)抽取1名學(xué)生,恰有1人參與“創(chuàng)城”活動(dòng)的概率:P=4Ⅲ將表中的參與率視為概率,從A學(xué)校中學(xué)學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,這3人參與“創(chuàng)城”活動(dòng)人數(shù)X~PX=0PX=2∴X

X0

1

2

3

P

1

12

48

64∵X~B【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)、概率、離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望的求法,考查二項(xiàng)分布、相互獨(dú)立事務(wù)概率乘法公式、分層抽樣的性質(zhì)等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),考查運(yùn)算求解實(shí)力,是中檔題.17.在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為6的菱形,且∠ABC=60°,PA⊥Ⅰ求證:BDⅡ若AF(i)求PC與平面(ii)側(cè)面PAD內(nèi)是否存在過(guò)點(diǎn)E的一條直線,使得該直線上任一點(diǎn)M與C的連線,都滿意CM//平面【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)i26【解析】【分析】I證明BD⊥平面PAC即可得出BD⊥CF;IIi建立空間坐標(biāo)系,求出平面BDF的法向量n,計(jì)算n和CP【詳解】I證明:∵PA⊥平面ABCD,B∴P∵四邊形ABCD是菱形,∴A又PA∩AC=A,PA∴BD⊥又CF?平面∴BII解:i設(shè)AC,BD交于點(diǎn)O,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),以O(shè)B,OC,平面ABCD過(guò)點(diǎn)O則B(33,0,0),D(-33,0,0∴CP=0,-6,6,設(shè)平面BDF的法向量為n=(x,y,z)令y=2可得z=3,即n∴cos∴PC與平面BDF所成角的正弦值為|cii取PF的中點(diǎn)G,連接FG,CG∵E,G分別是PD,PF∴EG//DF,又EG∴EG/∵F,O分別是AG,AC∴OF//CG,又OF∴CG/又EG?平面CEG,CG?平面∴平面CEG/∴側(cè)面PAD內(nèi)存在過(guò)點(diǎn)E的一條直線EG,使得該直線上任一點(diǎn)M與C的連線,都滿意CM//此直線被直線PA、PD所截線段為EG【點(diǎn)睛】本題考查線面垂直的判定和面面平行的判定與性質(zhì),考查利用空間向量求線面角,屬于中檔題.18.如圖,已知橢圓C:x2a2+y2b2=1(a>b>0),F(xiàn)Ⅰ求橢圓C的方程;Ⅱ在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P(0,1)與點(diǎn)Q(0,2),過(guò)P的動(dòng)直線l(不與x軸平行與橢圓相交于A,B(i)Q,A(i【答案】(Ⅰ)x2【解析】【分析】Ⅰ由三角形的周長(zhǎng)可得a=2,依據(jù)離心率可得c=2,即可求出b2=2,則橢圓方程可求;Ⅱ)i當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),A、B分別為橢圓短軸兩端點(diǎn),滿意Q,A,B1三點(diǎn)共線當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為y=kx+1,聯(lián)立直線方程與橢圓方程,化為關(guān)于【詳解】解:Ⅰ)∵△F2DE的周長(zhǎng)為∵e=ca=故橢圓C的方程為xⅡ)i證明:當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),A、B分別為橢圓短軸兩端點(diǎn),滿意Q,A,B當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為y=聯(lián)立y=kx設(shè)Ax1,y1x1+xQA=x∵=?∴QA與QB1共線,則Q,ii由i可知Q,A,B∴【點(diǎn)睛】本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與幾何性質(zhì)、直線方程、直線與橢圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),考查推理論證實(shí)力、運(yùn)算求解實(shí)力,考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化、特殊與一般、分類與整合等數(shù)學(xué)思想,留意解題方法的積累,屬于中檔題.19.已知f(x)=aⅠ求實(shí)數(shù)a的值;Ⅱ設(shè)g(i)若函數(shù)g(x)(ii)當(dāng)b【答案】(Ⅰ)1;(Ⅱ)(i)1;【解析】【分析】Ⅰ求函數(shù)fx的導(dǎo)數(shù)f'x,計(jì)算x=0時(shí)的導(dǎo)數(shù)即可求出a的值;Ⅱ)i求gx的導(dǎo)數(shù)g'x,探討當(dāng)b≤1和b>1時(shí)gx的單調(diào)性,由單調(diào)性推斷最值即可得到b的最大值;ii【詳解】解:Ⅰ函數(shù)fx=a由題意知x=0時(shí),f'0=Ⅱ)i所以g'當(dāng)x∈0,+∞時(shí),若b≤1,則e當(dāng)x∈0,+∞時(shí),若b>1所以gx在0,lnb所以b的最大值為1;iigx=x設(shè)hx=e當(dāng)b=0時(shí),hx無(wú)零點(diǎn),所以g當(dāng)b<0時(shí),h'x>又h0=1由零點(diǎn)存在性定理可知,hx在?∞,所以gx有2綜上所述,b=0時(shí),gx只有一個(gè)零點(diǎn),b<0【點(diǎn)睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)探討函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題,也考查利用導(dǎo)數(shù)探討函數(shù)在某一點(diǎn)處的切線問(wèn)題,以及推斷函數(shù)零點(diǎn)的應(yīng)用問(wèn)題,是中檔題.20.給定數(shù)列{an},若滿意a1=a(a>0且Ⅰ已知數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式分別為anⅡ若數(shù)列{an}滿意:a1=Ⅲ若數(shù)列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論