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文檔簡介
———新幼兒園中班語言《猜猜我有多愛你》教學(xué)設(shè)計(jì)活動總結(jié)活動目標(biāo)1、欣賞繪本故事,感受故事中所表達(dá)的愛和故事中的語言美。2、通過傾聽、說一說等活動,學(xué)會復(fù)述重點(diǎn)語句。3、通過演一演,感知愛的同時(shí),加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)本領(lǐng)。4、圍繞愛,通過看一看、想一想活動,擴(kuò)充幼兒語言環(huán)境,聯(lián)系實(shí)際生活,來學(xué)習(xí)愛的表達(dá)方式。重點(diǎn)難點(diǎn)1、培養(yǎng)學(xué)生的說話興趣和閱讀理解本領(lǐng),感受故事中兔媽媽和小兔子之間的愛,學(xué)一學(xué)它們表達(dá)愛的方式。2、試驗(yàn)用“有多,我就有多愛你”的句式,學(xué)會復(fù)述重點(diǎn)語句,并大膽地說出本身的愛?;顒訙?zhǔn)備故事PPT、背影音樂、幼兒全家福照片活動過程一、引出故事師:今日我?guī)硪槐緯l認(rèn)得這些字?(連起來念:猜猜我有多愛你)師:誰來對我說一說,你對愛的理解,愛是什么?(生答)師:在現(xiàn)實(shí)生活中,誰最愛你?(父親、媽媽)師:今日,老師給大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于愛的繪本,這是關(guān)于誰和誰愛的故事呢?(小兔子和兔媽媽)ppt1二、老師講故事,幼兒欣賞。1、故事第一部分——猜猜我有多愛你:ppt2安靜的夜晚,森林里各處都是靜悄悄地,由于要怎么樣,要干嘛了?(生答:要睡覺了)有的小伙伴打上呼嚕了,要睡覺了。全部的小動物們,都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),只有小兔子還不睡,那你們看看,小兔子在干嘛呢?(生答:他緊緊地捉住兔媽媽的長耳朵不放。)其實(shí)啊,小兔子拽著媽媽的長耳朵,想讓她認(rèn)真認(rèn)真的聽他說,它想告知媽媽:猜猜我有多愛你。大兔子說:“喔,這我可猜不出來”。提問:剛才小兔子對媽媽說了一句什么話?(生答)2、故事第二部分——張開手臂:ppt3小兔子把手臂張開,開得不能在開。對大兔子說“我愛你有這么多”。ppt4兔媽媽的手臂要長的多,它呀,也張開子了手臂,說“我愛你有這么多”“恩,這真是很多”小兔子想。提問:小兔子用了一個(gè)什么動作來表示對媽媽的愛的?(把手臂張開,張到無法再張開。)提問:為什么要這么做?(說明心里的愛多)3、故事第三部分——把手舉高:ppt5說著,小兔子又把手高高地舉了起來,高得不能再高,“我的手舉得有多高,我就有多愛你”。ppt6兔媽媽也把手舉得特別高,說:“我的手舉得有多高,我就有多愛你”。這可真高啊,小兔子想,我要是有那么長的手臂就好了。提問:小兔子是怎么說的?4、故事第四部分——倒立:ppt7這時(shí)候,小兔子又想了一個(gè)好想法,它朝下倒立,把腳撐在樹干上,對大兔子說:“我愛你,始終到我的腳指頭”。ppt8大兔子把小兔子拋起來,飛過了他的頭頂,愉快地對小兔子說:“我愛你,始終到你的腳指頭。”5、故事第五部分——跳地高:ppt9小兔子哈哈大笑,特別地高興,它跳上跳下,一邊跳,一邊高興地說:“媽媽,我跳的有多高就有多愛你”。ppt10兔媽媽也笑著跳了起來:“我跳得有多高,就有多愛你”兔媽媽跳的可真高,耳朵都遇到樹枝了。這真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得這么高就好了。說一說:小兔子又用了哪幾種動作表示愛媽媽的?(張開手臂,把手舉高、倒立、跳地高、)它是怎樣跳的?試一試,邊說動作,邊做動作,邊說出“我…,就有多愛你”句式。(鼓舞心里有愛要高聲說出來)演一演:小兔子為什么要把手張得不能再張,舉的不能再高,想跳的更高?(生:愛媽媽)老師來當(dāng)你們的媽媽,我們來比一比,把腳也踮起來,請小伙伴看看媽媽的愛多,還是你的愛多?(伸高手臂:媽媽我愛你始終到我的手指頭)(跳高:我跳的有多高就有多愛你)有愛的人樂意表示出來就顯的很帥了、很美麗了。6、故事第六部分——小河邊:ppt11他們說著來到了山腳下,瞧到了什么?(小草、小花、山、樹、小路等)小兔子看了這些東西,又想到可以用這些表示對媽媽的愛了,小兔子會怎么說呢?來說說吧?(心里有愛要說出來,也真不容易呀。)小兔子說:“我愛你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)”,大兔子說:“我愛你,遠(yuǎn)到跨過小河,再翻過山丘?!?、故事第七部分——夢里:ppt12說了那么久,小兔子困了,想不出來了,于是,它朝著高高的灌木上望去,那里是一片黑夜,小兔子想,沒有什么比天空更遠(yuǎn)了,小兔子說“我愛你,始終到月亮那里?!闭f完,小兔子閉上了眼睛?!芭?,這真是特別遙遠(yuǎn),特別特別地遠(yuǎn)?!眕pt13說完,大兔子把小兔子放在了用葉子鋪成的床上,他低下頭來,親了親小兔子,對他說晚安。ppt14然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你,始終到月亮那里,再繞回來?!比?、打開想象,聯(lián)系生活,學(xué)會表達(dá)1、看一看、想一想小兔子在夢中,去了很多地方,瞧到了很多東西,你們猜,他去了哪,瞧到了什么?他會怎么表達(dá)對媽媽的愛?ppt15火車、星星、高樓、大海、太陽、大橋、圍巾等等。2、你們有愛的人么?(父親、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆)除了家里有愛的人,幼兒園里小伙伴有你愛的人嗎?(高聲講出小伙伴的名字)除了小伙伴你愛老師嗎?(請高聲說出來,有人已經(jīng)愛上我了,我也愛上你了)你怎么表達(dá)對他的愛呢?除了小兔子的方式,你還能怎樣表達(dá)對他們的愛?(給媽媽端水,幫父親拿鞋子,聽話,給奶奶捶背等)小結(jié):原來我們可以用這么多方式表示對別人的愛,心中有愛就表示出來,愛你的人也確定多了。四、總結(jié)、觀看家人視頻:其實(shí),愛就是讓我們感覺特別高興,很幸福。下面,王老師和小伙伴們一起欣賞一下,你們那些和父親媽媽在一起高興幸福的瞬間。小伙伴看到,當(dāng)我們對他有愛的時(shí)候,臉上會怎么樣?(洋溢著特別高興、特別幸福的微笑。)活動總結(jié)選擇繪本《猜猜我有多愛你的》的教學(xué),不但僅由于被故事中兩只兔子樸實(shí)而真誠的話語所感動,更多是它們用形象的動作、通俗的語言詮釋和表達(dá)了相互之間的愛,以及蘊(yùn)含的愛意震撼人心。其實(shí),愛就是一句關(guān)懷,一聲問候,愛也是對父母的孝順、懂事,也是我們小伙伴乖乖地,愛也是一個(gè)親吻,一個(gè)深
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