2021-2021學(xué)年七年級(jí)政治上冊(cè)-追求高雅生活導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
2021-2021學(xué)年七年級(jí)政治上冊(cè)-追求高雅生活導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
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2019-2020學(xué)年七年級(jí)政治上冊(cè)追求高雅生活導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版學(xué)情預(yù)設(shè)知識(shí)點(diǎn)方法總結(jié)七年級(jí)政治課堂學(xué)習(xí)指南課題:追求高雅生活主備人:備課時(shí)間:學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)簽字:分工預(yù)設(shè)小組任務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)注意問(wèn)題一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.懂得在追尋高雅生活中的一些注意事項(xiàng),特別要理解辨別、選擇正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好的重要性。

2.提高在現(xiàn)實(shí)生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活中美好事物的能力。3.通過(guò)學(xué)習(xí),感受生活中美好的情趣,增強(qiáng)陶冶情趣的自覺(jué)性,使自己成為有高雅情趣的人。培養(yǎng)樂(lè)觀向上的生活態(tài)度二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.尋找和感受生活中高雅的情趣,如樂(lè)觀、幽默。2.如何辨別、培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好,正確把握興趣愛(ài)好的尺度,增強(qiáng)陶冶情趣的自覺(jué)性及提升情趣、陶冶情操。三、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:第一步:自主學(xué)習(xí)、獲取新知。自學(xué)內(nèi)容:P75--79頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo):結(jié)合下列目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí),把完成的目標(biāo)在書(shū)上圈、點(diǎn)、勾、劃出來(lái),把疑難問(wèn)題寫(xiě)在表格中(10分鐘)。怎樣追尋高雅的生活情趣?陶冶高雅生活情趣的重要條件?陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑?第二步:合作交流,匯報(bào)總結(jié)。1.對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行小組內(nèi)合作交流。2.小組匯報(bào),展示,質(zhì)疑解疑,教師精講。3.對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行識(shí)記。4.組內(nèi)互考,同桌交叉互考。四:完成背面堂堂清(10分鐘)1.我國(guó)有位著名的攝影家患了高血壓,行走不便,但他堅(jiān)持每天去公園散步,駐足于金魚(yú)池邊,觀賞金魚(yú)的浮沉嬉戲,還把金魚(yú)美麗游姿拍攝下來(lái)。久而久之,他不僅增添了高雅的生活情趣,而且擺脫了多年的沉疴,創(chuàng)作了不少優(yōu)秀作品,給自己和他人帶來(lái)美好的享受。這說(shuō)明高雅的生活情趣2.長(zhǎng)期沉醉在計(jì)算機(jī)游戲中,占去了大量學(xué)習(xí)時(shí)間,耗費(fèi)了許多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,這屬于()3.當(dāng)你廢寢忘食做成的飛機(jī)模型終于飛上藍(lán)天,或是看到親手栽下的小樹(shù)綻出了嫩綠的新葉;當(dāng)你費(fèi)盡心思排除了機(jī)器故障,或是聽(tīng)到自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品已打進(jìn)了國(guó)際市場(chǎng),這時(shí)候你會(huì)產(chǎn)生一種愉快的體驗(yàn)。這種情趣來(lái)自于()A.對(duì)自然的欣賞B.勞動(dòng)生活C.玩賞D.課堂4.有人說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美?!鄙朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛A.能夠在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣B.只能在別人的指引下發(fā)現(xiàn)情趣C.只能從自然界中發(fā)現(xiàn)情趣D.只能在藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)情趣5.山水是自然的杰作,對(duì)山水的感受,反映了人們欣賞自然界美景、品味自然事物的趣味。下列不屬于品味自然界趣味的是A.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天B.明月松間照,清泉石上流C.綠樹(shù)村邊合,青山廓外斜D.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青6.進(jìn)入初中階段,比小學(xué)多了很多學(xué)科,其中有些學(xué)科我們并不感興趣,這時(shí)正確的態(tài)度應(yīng)該是A.沒(méi)興趣的先不學(xué)B.等自己有興趣時(shí)再學(xué)

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