四川省眉山一中辦學(xué)共同體重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三（最后沖刺）生物試卷含解析

四川省眉山一中辦學(xué)共同體重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三（最后沖刺）生物試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A．驗(yàn)證胰島素降低血糖的作用時(shí)，先注射胰島素溶液再注射葡萄糖B．驗(yàn)證胰高血糖素升高血糖作用時(shí)，先饑餓處理再注射胰高血糖素C．驗(yàn)證促性腺激素的作用可用垂體提取液處理的飼料飼喂實(shí)驗(yàn)動物D．驗(yàn)證甲狀腺激素促進(jìn)發(fā)育作用可用含甲狀腺制劑的飼料飼喂幼齡動物2．下圖為反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．結(jié)構(gòu)①為過程③及其釋放的遞質(zhì)移動到④供能B．神經(jīng)遞質(zhì)存在于②內(nèi)，可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞C．結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)D．興奮傳導(dǎo)到⑤，使膜對Na+的通透性增強(qiáng)，電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正3．下列關(guān)于生物變異的敘述。錯(cuò)誤的是（）A．貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病B．人工誘變可提高基因突變的頻率，并且可獲得預(yù)期性狀C．非姐妹染色單體上的等位基因互換后可能引起基因重組D．花藥的離體培養(yǎng)有利于獲得純合基因型，從而縮短育種年限4．利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如下圖所示，下列敘述正確的是()A．過程①所需的逆轉(zhuǎn)錄酶可取自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細(xì)胞B．過程②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對C．過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細(xì)胞D．過程④可利用抗原一抗體雜交技術(shù)鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞5．下列關(guān)于變形蟲生命活動的敘述，正確的是（）A．變形蟲去除細(xì)胞核以后只能存活幾天B．變形蟲通過胞吞攝食的都是大分子物質(zhì)C．變形蟲正常代謝的必要條件是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D．置于清水中的變形蟲會因滲透吸水而脹破6．“綠水青山就是金山銀山”是社會主義生態(tài)文明重要的價(jià)值觀、發(fā)展觀。下列有關(guān)生態(tài)方面的敘述正確的是（）A．自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護(hù)B．定期焚燒落葉，有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，加快土壤中微生物的繁殖C．利用性引誘劑改變種群的性別比例，可降低害蟲的種群密度D．許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚，說明生物多樣性具有間接價(jià)值二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）光合作用包括光反應(yīng)與暗反應(yīng)，光反應(yīng)又包括許多個(gè)反應(yīng)。如圖為光合作用的光反應(yīng)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）由圖可知，PSⅠ和PSⅡ位于______，具有__________的功能。

（2）從物質(zhì)的變化角度分析，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供________和_______；從能量變化的角度分析，光反應(yīng)的能量變化是__________________。給某植物提供C18O2和H2O，釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于___________，H218O又作為原料參與了光合作用。（3）光反應(yīng)涉及電子（e-）的一系列變化，電子（e-）的最初供體為_______。

（4）從圖中ATP的產(chǎn)生機(jī)制可以判斷膜內(nèi)H+濃度_____（填“大于”“等于”或“小于”）膜外濃度。8．（10分）1910年摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，于是摩爾根用這只白眼雄果蠅與群體中的紅眼雌果蠅交配，結(jié)果F1全為紅眼。然后他讓F1雌雄果蠅相互交配。F2中，雌果蠅全為紅眼，雄果蠅既有紅眼，又有白眼，且F2中紅眼果蠅數(shù)量約占3/4?；卮鹣铝袉栴}：（1）摩爾根所用的這只白眼雄果蠅的出現(xiàn)最可能是__________的結(jié)果。

（2）摩爾根等人根據(jù)其他科學(xué)家的研究成果提出了控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上的假設(shè)(假設(shè)1)，且對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了合理的解釋，并設(shè)計(jì)了測交方案對上述假設(shè)進(jìn)行了進(jìn)一步的驗(yàn)證。結(jié)合當(dāng)時(shí)實(shí)際情況，摩爾根設(shè)計(jì)的測交方案應(yīng)該是讓_________與_________交配。（3）根據(jù)果蠅X、Y染色體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和摩爾根的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有人提出控制果蠅該眼色遺傳的基因還可以位于X和Y染色體的同源區(qū)段(假設(shè)2)。在上述測交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來檢驗(yàn)兩種假設(shè)是否成立(可從上述的所有果蠅中選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料)。雜交方案：選用___________為親本進(jìn)行雜交。

預(yù)測結(jié)果與結(jié)論：如果子一代_______________，則假設(shè)1成立；如果子一代_______________________，則假設(shè)2成立。9．（10分）下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應(yīng)活動的調(diào)節(jié)過程，A～E表示結(jié)構(gòu)，a～f表示物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題。([]填字母)(1)圖中結(jié)構(gòu)________為下丘腦。(2)在寒冷條件下，人體通過________的調(diào)節(jié)方式，維持體溫的相對穩(wěn)定。寒冷刺激時(shí)，下丘腦會釋放[]________促進(jìn)D分泌e，e的受體位于E細(xì)胞的________。(3)人體大量出汗時(shí)會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的________會興奮，引發(fā)[]________釋放f，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。(4)正常人空腹時(shí)的血糖濃度為________mmol/L。若某人不吃早餐，________(填圖中字母)會促進(jìn)肝糖原分解，長此以往會出現(xiàn)習(xí)慣性低血糖癥。10．（10分）[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]中國科學(xué)院上海神經(jīng)科學(xué)研究所仇子龍研究員等通過構(gòu)建攜帶人類自閉癥基因MECP2的轉(zhuǎn)基因猴模型及對MECP2轉(zhuǎn)基因猴進(jìn)行分子遺傳學(xué)與行為學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)MECP2轉(zhuǎn)基因猴表現(xiàn)出類似人類自閉癥的刻板行為與社交障礙等行為。在該研究中，研究人員先通過精巢異種移植，將幼年食蟹猴的精巢移植到裸鼠的背部，實(shí)現(xiàn)了食蟹猴精巢提早成熟，從中獲得精子，讓其完成受精作用，并進(jìn)一步培養(yǎng)，操作過程如圖，從而獲得了攜帶人類自閉癥基因MECP2的轉(zhuǎn)基因猴（Z癥食蟹猴）。該工作加速了食蟹猴的精子生成速度，縮短了食蟹猴的繁殖周期，對于推動非人靈長類動物模型的應(yīng)用具有重大意義?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中將精子注入____________細(xì)胞，該細(xì)胞處于____________期。（2）將CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)注入受精卵后，Cas9蛋白能在特定部位切割MECP2基因（下圖虛線所示），使該基因特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的____________斷開，經(jīng)其切割后產(chǎn)生具有____________末端的DNA片段。（3）乙過程對受精卵的培養(yǎng)是在____________中進(jìn)行的，丙表示的過程是____________。（4）上述獲得的Z癥食蟹猴，可通過體細(xì)胞核移植技術(shù)進(jìn)一步得到克隆Z癥食蟹猴。該技術(shù)的原理是___________________。所得到的克隆Z癥食蟹猴的性狀表現(xiàn)為_____________________________。11．（15分）如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，回答下列問題。（1）要想研究草原生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，首先要分析該群落的__________。（2）在該食物網(wǎng)的生物中，營養(yǎng)級最高的是______，食蟲鳥和蜘蛛的關(guān)系是______。（3）生態(tài)學(xué)家建議，在放牧強(qiáng)度較大的草原，要采取措施促進(jìn)優(yōu)質(zhì)牧草生長，同時(shí)控制鼠類和植食性昆蟲的種群密度。從能量流動的角度看，其目的是_______________。（4）為處理好人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展發(fā)展道路，我國政府明確提出退耕還林、退牧還草?！巴烁€林，退牧還草”的過程屬于______演替，理由是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

驗(yàn)證某種激素的作用可先讓該激素“缺席”，觀察動物的反應(yīng)，再加入該激素，通過自身前后對照說明胰島素具有降低血糖的作用?！驹斀狻緼、驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，應(yīng)先注射胰島素溶液，觀察胰島素作用的結(jié)果，再注射葡萄糖溶液，觀察癥狀是否消除，A正確；B、驗(yàn)證胰高血糖素升高血糖作用時(shí)，應(yīng)先饑餓處理觀察動物的癥狀，再注射胰高血糖素看癥狀是否消失，B正確；C、促性腺激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)類（激素類），口服會失去作用，C錯(cuò)誤；D、驗(yàn)證甲狀腺激素促進(jìn)發(fā)育作用可用含甲狀腺制劑的飼料飼喂幼齡動物，觀察動物的生長發(fā)育情況，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題需要明確各種激素的作用及化學(xué)本質(zhì)。2、A【解析】

分析題圖：該圖為突觸結(jié)構(gòu)圖，其中①為線粒體、②為突觸小泡（內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)）、③為突觸前膜、④為突觸后膜、⑤為神經(jīng)遞質(zhì)，因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故興奮只能從突觸前膜傳向突觸后膜?！驹斀狻緼、過程③神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為胞吐，結(jié)構(gòu)①線粒體為神經(jīng)遞質(zhì)的釋放提供能量，但是神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散到④突觸后膜并與受體結(jié)合，不需要線粒體提供能量，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)存在于②突觸小泡內(nèi)，可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，B正確；C、結(jié)構(gòu)④突觸后膜膜電位的變化是鈉離子通道打開，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位，說明與其選擇透過性密切相關(guān)，C正確；D、興奮傳導(dǎo)到⑤神經(jīng)遞質(zhì)，使膜對Na+通透性增強(qiáng)，引起Na+內(nèi)流，膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，D正確。故選A。3、B【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻緼、“貓叫綜合癥”是人的第5號染色體部分缺失引起的，屬于染色體結(jié)構(gòu)異常，A正確；B、人工誘變的原理是基因突變，基因突變是不定向，所以不能獲得預(yù)期性狀，B錯(cuò)誤；C、減數(shù)第一次分裂前期（四分體），同源染色體上非姐妹染色單體上的等位基因互換屬于交叉互換，可能引起基因重組，C正確；D、花藥的離體培養(yǎng)實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)精子，獲得單倍體植株，再利用秋水仙素加倍后獲得純合基因型，從而縮短育種年限，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查生物變異的相關(guān)知識，要求考生識記基因重組的類型；識記基因突變的概念及意義，明確只有基因突變才能產(chǎn)生新基因；識記染色體變異的類型，能正確區(qū)分交叉互換型基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，識記單倍體育種的步驟。4、C【解析】

分析題圖：圖中過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成相應(yīng)的DNA；過程②表示利用PCR技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增；過程③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；過程④表示通過篩選獲得工程菌?！驹斀狻緼、過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶，但逆轉(zhuǎn)錄酶不是抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾提供的，A錯(cuò)誤；B、過程②表示利用PCR技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，該過程中解旋是通過高溫解鏈實(shí)現(xiàn)的，不需要利用解旋酶，B錯(cuò)誤；C、過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細(xì)胞，C正確；D、過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C?！究键c(diǎn)定位】基因工程的原理及技術(shù)5、A【解析】

變形蟲是單細(xì)胞生物，只有一個(gè)細(xì)胞，其中細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)的進(jìn)出的功能，水分主要通過細(xì)胞膜進(jìn)出，變形蟲伸縮泡的作用是排出體內(nèi)多余的水分，其中也有代謝廢物，以調(diào)節(jié)水分平衡。細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行生命活動所必需的。變形蟲去掉細(xì)胞核以后就不能取食，也不能生長，所以只能存活幾天。被胞吞或胞吐的物質(zhì)可以是固體，也可以是液體，變形蟲的攝食過程就是胞吞作用，人體消化系統(tǒng)中消化酶如蛋白酶的分泌就是通過胞吐作用實(shí)現(xiàn)的?！驹斀狻緼、變形蟲去除細(xì)胞核以后，由于缺少了質(zhì)提供的物質(zhì)基礎(chǔ)，故只能存活幾天，A正確；B、變形蟲通過胞吞攝食的不都是大分子物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、變形蟲為單細(xì)胞生物，而內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物的細(xì)胞外液，C錯(cuò)誤；D、置于清水中的變形蟲不會因滲透吸水而脹破，變形蟲可以通過自身特有的結(jié)構(gòu)將多余的水分排出，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

1、生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的；（2）間接價(jià)值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）；（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。2、生物多樣性的保護(hù)的保護(hù)措施：（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施；（2）易地保護(hù)：如建立動物園、植物園．易地保護(hù)是就地保護(hù)的補(bǔ)充，它為行將滅絕的物種提供了最后的生存機(jī)會；（3）利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)，如建立精子庫、種子庫等；（4）利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)，如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等?！驹斀狻緼、自然保護(hù)區(qū)的功能是保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或物種，A錯(cuò)誤；B、定期焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，但不能加快土壤中微生物的繁殖，B錯(cuò)誤；C、利用性引誘劑誘捕有害昆蟲，可通過改變種群的性別比例來降低有害昆蟲種群密度，這屬于生物防治，C正確；D、許多野生動物的使用價(jià)值目前還不清楚，由此說明生物具有潛在的使用價(jià)值，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、類囊體膜吸收（轉(zhuǎn)化）光能/傳遞電子ATPNADPH光能轉(zhuǎn)化為ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能C18O2中的部分氧轉(zhuǎn)移到H218O中H2O大于【解析】

該題主要考察了光合作用的相關(guān)知識，光合作用可以分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，其中光反應(yīng)階段的場所為類囊體薄膜，暗反應(yīng)階段的場所為葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，而暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi，整個(gè)過程實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化過程為光能儲存在ATP中活躍的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖中的信息提示，PSⅠ和PSⅡ的作用為吸收光能，其可能位于類囊體膜上；在圖中可以吸收轉(zhuǎn)化光能，也可以傳遞電子；（2）光合作用過程中，光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供ATP和[H]；光反應(yīng)通過色素和相關(guān)酶的作用，實(shí)現(xiàn)了將光能轉(zhuǎn)移到ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能；在供給的C18O2中標(biāo)記上同位素，首先會通過光合作用的暗反應(yīng)階段固定，所以C18O2中的部分氧原子轉(zhuǎn)移到H218O中，后續(xù)H218O又作為原料參與光反應(yīng)階段，釋放了18O2；（3）根據(jù)圖中的信息可以發(fā)現(xiàn)，首先供應(yīng)電子（e-）的是水；（4）ATP在產(chǎn)生時(shí)，是通過水的光解釋放了H+，其在向外運(yùn)輸?shù)臅r(shí)候合成了ATP，所以該過程需要的能量應(yīng)該是來自H+的順濃度梯度，因此膜內(nèi)的H+濃度大于膜外濃度?！军c(diǎn)睛】該題的解題關(guān)鍵在于通過圖中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化途徑分析PSⅠ和PSⅡ的作用，進(jìn)而聯(lián)系光合作用的過程進(jìn)行分析，其中難點(diǎn)在于推測類囊體膜兩側(cè)的H+的濃度，需要學(xué)生能通過圖中給出的ATP合成的信息來分析。8、基因突變F1中的紅眼雌果蠅F2中的白眼雄果蠅白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雌均為紅眼，雄均為白眼雌雄均為紅眼【解析】

依題文可知，摩爾根用假說演繹法證明了果蠅的眼色基因在X染色體上，以此相關(guān)知識解答?！驹斀狻浚?）摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，所以親代白眼雄蠅的出現(xiàn)最可能是基因突變的結(jié)果。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，摩爾根等人提出了控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上的假說，驗(yàn)證該假說，結(jié)合當(dāng)時(shí)實(shí)際，測交方案應(yīng)該讓F1中的紅眼雌性果蠅與F2中的白眼雄果蠅交配。（3）本題的關(guān)鍵是判斷Y染色體上是否含有控制眼色的基因，所以可選用測交所得的白眼雌果蠅與群體中的紅眼雄果蠅為親本進(jìn)行雜交。預(yù)測結(jié)果與結(jié)論：可以逆推法。如果假設(shè)1成立，即控制果蠅白眼的基因（設(shè)為a）只位于X染色體上，則測交所得的白眼雌果蠅（XaXa）與群體中的紅眼雄果蠅（XAY）為親本進(jìn)行雜交，子一代雌果蠅全是紅眼，雄果蠅全是白眼；如果假設(shè)2成立，即控制果蠅該眼色遺傳的基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段，則測交所得的白眼雌果蠅（XaXa）與群體中的紅眼雄果蠅（XAYA）為親本進(jìn)行雜交，子一代雌雄果蠅全是紅眼?！军c(diǎn)睛】本題文重點(diǎn)掌握測交實(shí)驗(yàn)的做法及作用。9、A神經(jīng)—體液d]促甲狀腺激素釋放激素細(xì)胞膜上滲透壓感受器D垂體3.9—6.1b和c【解析】

由圖可知，A是下丘腦，B是胰島，a是胰島素、b胰高血糖素、C是腎上腺、c是腎上腺素、D是垂體、E是甲狀腺、d是促甲狀腺激素釋放激素、e是促甲狀腺激素、f是抗利尿激素?！驹斀狻浚?）下丘腦是血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的中樞，A是下丘腦。（2）體溫的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，寒冷刺激時(shí)，下丘腦會分泌d促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)D垂體分泌e促甲狀腺激素，促甲狀腺激素通過與E甲狀腺細(xì)胞的特異性受體結(jié)合，促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。（3）細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦中的滲透壓感受器會興奮，引發(fā)D垂體釋放f抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，維持滲透壓的相對穩(wěn)定。（4）正常的血糖含量空腹是3.9—6.1mmol/L。若不吃早餐，會導(dǎo)致血糖含量下降，b胰高血糖素、c是腎上腺素會促進(jìn)肝糖原分解，升高血糖?！军c(diǎn)睛】下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐，腎上腺素與胰高血糖素均可以升高血糖，腎上腺素和甲狀腺激素均可以促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱。10、次級卵母減數(shù)第二次分裂中磷酸二酯鍵平發(fā)育培養(yǎng)液胚胎移植動物細(xì)胞核具有全能性絕大多數(shù)性狀與Z癥食蟹猴相同，少數(shù)性狀與受體的性狀相同【解析】

胚胎的早期培養(yǎng)：精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程。供體胚胎獲得的途徑可以指轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精方式得到的。限制酶能夠識別DNA中特定的核苷酸序列，切割的部位是核苷酸之間的磷酸二酯鍵，從而將DNA分子切成兩段，出現(xiàn)黏性末端或平末端?！驹斀狻浚?）受精時(shí)所用的卵母細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂中期（MⅡ中期）的次級卵母細(xì)胞。（2）結(jié)合題中信息分析，Cas9蛋白能在特定部位切割MECP2基因，推測Cas9蛋白為限制酶，由圖示可知該基因特定部位斷開的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，經(jīng)其切割后產(chǎn)生的DNA片段具有平末端。（3）乙過程為早期胚胎培養(yǎng)的過程，受精卵在發(fā)育培養(yǎng)液中培養(yǎng)為早期胚胎。丙表示的過程是胚胎移植。（4）利用以上技術(shù)獲得的Z癥食蟹猴，可通過體細(xì)胞核移植技術(shù)得到克隆Z癥食蟹猴可知，該技術(shù)利用的原理是動物細(xì)胞核具有全能性?？寺癥食蟹猴的性狀中，絕大多數(shù)性狀與Z癥食蟹猴相同，少數(shù)性狀與受體的性狀相同。11、物種組成貓頭鷹捕食和競爭使能量盡可能地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑ɑ蛘{(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖?/p>