部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬測(cè)試卷（附答案） (七)

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末真題卷（四）

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

第一部分：積累與運(yùn)用（59分）

一、我會(huì)讀，我會(huì)寫。（12分）

1.cangmang的大海上，一艘艘裝滿了魚和蝦的lunchuan

向dnbian駛來(lái)。

2.周一上午，在老師的ddiling下，同學(xué)們gdnkuai

到操場(chǎng)排好隊(duì)，參加shengqi儀式。

二、選擇題。（20分）

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（)

A.帳篷(peng)雄鷹(ylng)岸力(jin)農(nóng)民(long)

B.界活(ling)鄰居(ling)秤行(gan)快奇(Jing)

C.城市(ch6ng)剩下(shen)城座(ying)承滿(shdng)

D.納悶(men)弄錯(cuò)(nong)耐心(nai)鋼琴(qin)

2.下面書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.難到B.草園C.形壯D.難忘

3.下列詞語(yǔ)中的“假”字，與“狐假虎威”的“假”意思相同的是（）

A.弄假成真B.以假亂真C.虛情假意D.假公濟(jì)私

4.下面的花開(kāi)放的時(shí)間順序?yàn)椋ǎ?/p>

①荷花②桂花③牡丹④水仙花

A.④③①②B.③①②④C.①③②④D.③②①④

5.我的同學(xué)小明在學(xué)習(xí)上遇到困難，有些灰心喪氣，我會(huì)告訴他（）

A.有志者事竟成。B.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。C.有志不在年高。D.人無(wú)志不立。

6.下面句子標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一組是（）

那個(gè)人感到很奇怪口說(shuō)：“什么□葉子上的蟲還用治□我要的是葫蘆口”

A.,,?!B.,??o

C.,,?oD.,?,!

7.填入下面句子橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（）

瞧，從樹上——的花瓣和從遠(yuǎn)方——而來(lái)的紙船，都——在

湖面上。聽(tīng)，孩子們優(yōu)美的歌聲在空中著，多美好的春天哪！

A.飄蕩漂流飄落漂浮B.漂流飄落漂浮飄蕩

C.飄落漂浮漂流飄蕩D.飄落漂流漂浮飄蕩

8.下面句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不一樣的句子是（）

A.抽上來(lái)的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。

B.彎彎的眉毛，也在睡覺(jué)，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。

C.茂密的枝葉，向四面展開(kāi)，就像搭（da）起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚（p6ng）。

D.窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步。

9.“天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”和這句話意思一樣的是（）

A.天不過(guò)井口那么大，用得著飛那么遠(yuǎn)。

B.天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。

C.天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)嗎？

D.天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)。

10.“再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫?！边@句話應(yīng)放在（）

①老師讓我用部首查字法查出“誠(chéng)”字。②我先確定“誠(chéng)”的部首是“I”，

共2畫。③找到字典“部首目錄”那頁(yè)，從2畫中找到了“I”，看看它所在的頁(yè)

碼。④我翻到“t”對(duì)應(yīng)檢字表的頁(yè)碼，就可以在“六畫”那一欄中找到“誠(chéng)”字。

A.①之前B.①和②之間C.③和④之間D.④之后

三、照樣子，寫一寫。（4分）

（桃）紅（）黃（）綠

（千）言（萬(wàn)）語(yǔ)（）言（）語(yǔ)（）言（）語(yǔ)

四、判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“J”，錯(cuò)誤的打"X”。（10分）

1.“食”的部首是“人”，除去部首還有7畫。（）

2.“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”中“見(jiàn)”的意思是看見(jiàn)。（）

3.《小兒垂釣》這首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人胡令能。（）

4.《一只想飛的貓》《小狗的小房子》和《紙船和風(fēng)箏》都是童話故事。（）

5.湖中央有個(gè)美麗的小島，把湖水分成兩半，南邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；北邊像彎

彎的月亮，叫月潭。（）

五、根據(jù)課文內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整。（13分）

1.與朋友交，o

2.每當(dāng)_______,有座山峰上的幾塊,就一只金光閃閃的雄

雞。

3.每當(dāng)看到夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地下落，滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流，我就

會(huì)想起詩(shī)句：“,

4.下雪了，叔叔獨(dú)自在江邊垂釣，我不禁想起了“，"

這兩句詩(shī)。

5.來(lái)到了美麗的黃果樹瀑布，看到那水從很高的地方飛奔而下，我不禁吟誦起“一

，”這兩句詩(shī)。

6.平平領(lǐng)書時(shí)拿到一本書皮有破損的書，他想換給別人，我們可以用本學(xué)期學(xué)過(guò)的名

言“，”來(lái)勸勸他。

第二部分：閱讀與理解（21分）

六、課內(nèi)閱讀。（10分）

青蛙坐在井里。小鳥飛來(lái)，落在井沿上。

青蛙問(wèn)小鳥：“你從哪兒來(lái)呀？”

小鳥回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?！?/p>

青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

小鳥說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際口大得很哪

1.選文出自課文《》，選文中青蛙和小鳥一共有次對(duì)話。（2分）

2.在文中的“口”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1分）

3.第4自然段中加點(diǎn)詞“大話”的意思是（）（2分）

A.大聲說(shuō)話。B.夸大的話。C.話說(shuō)的太多。D.有力的話。

4.讀下面的句子，在正確的說(shuō)法后面打“J”。（3分）

（1）這個(gè)故事告訴我們青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。（）

（2）這個(gè)故事告訴我們天是無(wú)邊無(wú)際的。（）

（3）這個(gè)故事告訴我們看待問(wèn)題時(shí)，站得高才能看得全面。（）

5.如果青蛙聽(tīng)了小鳥的話，跳出了井口。想一想：它會(huì)看到什么？會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)發(fā)

揮想象，再編寫一次對(duì)話。（2分）

七、課外閱讀。（11分）

地球清潔工

動(dòng)物環(huán)境保護(hù)局要招收一批清潔工。

聽(tīng)到這個(gè)消息，很多動(dòng)物爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)報(bào)名。

主考官大猩（xing）猩問(wèn)：“請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)，你們都有些什么本領(lǐng)？”

海鷗第一個(gè)發(fā)言：“我能把人們乘船時(shí)扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清潔工最合適?！?/p>

“我呀，生活在淡水河里。"鯽（ji）魚說(shuō)，“河里的水草、水蟲和垃圾是我愛(ài)吃的食

物?！?/p>

烏鴉走上前說(shuō)：“別看我的模樣丑，我挺愛(ài)吃地上的蠅（ying）蛆（qii）、地蠶等什么

的，做地面的清潔工最合適。”

“我能吃掉地下的垃圾，再把它變成肥料，讓植物長(zhǎng)得更茂盛?！彬球菊f(shuō)，“你們看，

我做地下清潔工怎么樣？”

“嗯，可以，可以?！贝笮尚牲c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，一個(gè)黑不溜秋的小家伙發(fā)言：“請(qǐng)寫上我

的名字?！?/p>

“你，屎殼郎？”烏鴉瞅（chou）了他一眼，“嘿嘿！小不點(diǎn)兒，你也想當(dāng)清潔工？”

“是呀，我能把牧場(chǎng)上的牛羊糞（f而）滾成糞球兒，埋到地底下。我做牧場(chǎng)清潔工

不行嗎？"屎殼郎說(shuō)。

“行，當(dāng)然行！”大猩猩記下了屎殼郎的名字，對(duì)大伙兒說(shuō)：“你們都是很好的地球清

潔工，有了你們，地球環(huán)境一定會(huì)變得更好。從明天開(kāi)始，請(qǐng)大家分別去做環(huán)境保護(hù)工作

吧！”

1.招收地球清潔工的單位是,主考官是。（2分）

2.參加應(yīng)聘的動(dòng)物有幾位？（）（2分）

A.3位B.4位C.5位D.6位

3.蚯蚓適合做什么清潔工？（）（2分）

A.海洋清潔工B.牧場(chǎng)清潔工C.地面清潔工D.地下清潔工

4.“這時(shí)，一個(gè)黑不溜秋的小家伙發(fā)言：'請(qǐng)寫上我的名字。'”這句話中的“小家伙”指

的是（）。（2分）

A.海鷗B.屎殼郎C.烏鴉D.蚯蚓

5.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。（3分）

（1）海鷗愛(ài)吃河里的水草、水蟲和垃圾。（）

（2）主考官認(rèn)為大家都是很好的地球清潔工，招收了所有來(lái)參加應(yīng)聘的動(dòng)物。（）

（3）鯽魚生活在大海里，能吃掉扔到海里的剩菜。（）

第三部分：妙筆生花（20分）

八、看圖寫話。（20分）

提示：仔細(xì)觀察四幅圖畫，圖中有誰(shuí)？他們遇到了什么事？最后怎么解決的？請(qǐng)你發(fā)

揮想象寫一寫，要做到語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)。

期末真題卷(四)參考答案

一、1.蒼茫輪船岸邊2.帶領(lǐng)趕快升旗

二、1.D2.D3.D4.B5.A6.B7.D8.C9.B10.C

三、金草只片甜蜜

四、X義義VX

五、1.言而有信

2.太陽(yáng)升起巨石變成了金光閃閃的

3.白日依山盡黃河入海流

4.孤舟蓑笠翁獨(dú)釣寒江雪

5.飛流直下三千尺疑是銀河落九天

6.己所不欲勿施于人

六、1.坐井觀天22,,!3.B4.(2)V(3)V

5.示例：青蛙跳出井口，會(huì)看到無(wú)邊無(wú)際的天，它會(huì)慚愧地對(duì)小鳥說(shuō)：“對(duì)不起，小

鳥，我錯(cuò)了，原來(lái)天真的大得很哪！"小鳥回答：“朋友，你多走走，多看看，就會(huì)

發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的事情?！?/p>

七、1.動(dòng)物環(huán)境保護(hù)局大猩猩

2.C3.D4.B5.(1)X(2)V(3)X

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬測(cè)試卷

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

.(70分)

一、用給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）

捕食（btipu）秀麗（xiuxdu）中央(yanyang)

臘月（14no）同志（zizhi）橋梁(Idngliang)

二、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（12分）

1.一只烏鴉kouke了，要去heshui

2.北京是一座繁華的ch6ngshi

3.同學(xué)們舉著duiqi向福利院走去。

4.看他shenqihuoxian的樣子，就知道他這次的

考試成績(jī)不錯(cuò)。

三、照樣子，漢字開(kāi)花。（9分）

四、讀一讀，連一連。（8分）

敬愛(ài)的小孩一座座化石

可愛(ài)的老師一片片高山

飄揚(yáng)的云朵一塊塊雨傘

漂浮的國(guó)旗一把把樹葉

五、看圖識(shí)詞。（填序號(hào)）（4分）

A.割麥B.耕田C.打谷D.插秧

()()

六、讀句子，寫出加點(diǎn)詞的近義詞。（8分）

1.老師說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助?！?)

2.植物媽媽真有辦活。()

3.如果你認(rèn)真思考，肯定能行！()

4.媽媽真潺室！()

七、照樣子，寫詞語(yǔ)。（6分）

1.例：白色卷自雪白

紅色

2.例：煙云煙消云散

窮盡___________山川

3.例：千千萬(wàn)萬(wàn)（AABB式）

八、我能按要求寫句子。（8分）

1.例：那巨石好像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向遠(yuǎn)方。

（1）天上的白云好像

（2）長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條好像_________________________________

2.例：葫蘆藤上開(kāi)出了幾朵小花。（細(xì)長(zhǎng)的雪白的）

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

天空飄著氣球。（藍(lán)藍(lán)的漂亮的）

3例:李剛愛(ài)畫畫。張強(qiáng)愛(ài)畫畫。

李剛和張強(qiáng)都愛(ài)畫畫。

小紅喜歡唱歌。小麗喜歡唱歌。

九、課文直通車。（5分）

1.銀杏水杉，滿院香。

2.白馬西風(fēng)塞上，o

3.飛流直下,疑是銀河落九天。

4.不敢高聲語(yǔ)?，恐驚。

十、口語(yǔ)交際。（4分）

你能看懂這幅圖嗎？請(qǐng)給姐姐配上合適的對(duì)話吧。

弟弟：“姐姐，你看！我捉了一只青蛙！”

姐姐：“________________________________________________________________________

（15分）

十一、讀短文，回答問(wèn)題。（15分）

受傷的小鳥

在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥?？粗蓱z的樣子，便把它撿回了家。

這只小鳥長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮（zud）紅色的毛，背上、尾巴上

的羽毛是黑色的，腹（fu）部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了小鳥，高

興地告訴我說(shuō)：“這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它為‘森林醫(yī)生

我聽(tīng)了，心想：“原來(lái)這是一只益鳥啊！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，

讓它繼續(xù)給樹治病?！?/p>

1.這篇短文有個(gè)自然段。（1分）

2.媽媽說(shuō)這只小鳥是一只鳥，人們稱它為0（2分）

3.按短文填空。（8分）

（）的嘴巴受傷的（）

（）的樣子黑色的（）

4.如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會(huì)怎么做？（4分）

程寫話天地一入分）

十二、我會(huì)寫話。（15分）

以‘'我最喜愛(ài)的玩具”為題目，寫一寫自己最喜愛(ài)的玩具。

提示：1.你最喜愛(ài)的玩具是什么？它是什么樣的？

2.這個(gè)玩具有什么好玩之處？

3.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要使用正確，不會(huì)寫的字可用拼音代替。

期末模擬測(cè)試卷（三）參考答案

一、buVxiiiVyangVlavzhiVlidngv

二、1.口渴喝水2.城市3.隊(duì)旗4.神氣活現(xiàn)

三、波水波波浪風(fēng)波法辦法加法方法巨巨石巨人巨大

四、

敬

愛(ài)勺

小