人教版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《第6課 扇面畫》說課稿1

人教版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《第6課扇面畫》說課稿1一.教材分析《第6課扇面畫》是人教版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)的一課。本課主要讓學(xué)生了解扇面畫的歷史、種類和創(chuàng)作方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。教材內(nèi)容豐富，包括扇面畫的基本概念、不同朝代的扇面畫特點(diǎn)、扇面畫的創(chuàng)作步驟等。通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生可以掌握扇面畫的基本技巧，創(chuàng)作出具有個(gè)性的扇面畫作品。二.學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)繪畫和創(chuàng)作有一定的興趣。但部分學(xué)生可能對(duì)傳統(tǒng)文化了解不多，對(duì)扇面畫的認(rèn)識(shí)有限。因此，在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，引導(dǎo)他們了解和欣賞傳統(tǒng)文化，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解扇面畫的基本概念、歷史和創(chuàng)作方法，學(xué)會(huì)欣賞不同朝代的扇面畫作品，提高審美素養(yǎng)。過程與方法：通過觀察、分析、實(shí)踐，掌握扇面畫的基本技巧，創(chuàng)作出具有個(gè)性的扇面畫作品。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛，增強(qiáng)民族自豪感，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解扇面畫的基本概念、歷史和創(chuàng)作方法，學(xué)會(huì)欣賞不同朝代的扇面畫作品。難點(diǎn)：掌握扇面畫的基本技巧，創(chuàng)作出具有個(gè)性的扇面畫作品。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用講授法、示范法、分組合作法、評(píng)價(jià)法等。教學(xué)手段：多媒體課件、畫作圖片、扇子、畫材等。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：教師通過展示不同朝代的扇面畫作品，引導(dǎo)學(xué)生了解扇面畫的歷史和特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣。新課講解：教師詳細(xì)講解扇面畫的基本概念、創(chuàng)作方法和發(fā)展歷程，讓學(xué)生掌握扇面畫的基本知識(shí)。示范教學(xué)：教師現(xiàn)場(chǎng)示范扇面畫的創(chuàng)作過程，講解繪畫技巧，讓學(xué)生直觀地了解扇面畫的繪制方法。學(xué)生創(chuàng)作：學(xué)生按照教師示范的創(chuàng)作步驟，進(jìn)行扇面畫創(chuàng)作。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。作品欣賞與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，互相欣賞、交流，教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和建議。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，突出扇面畫的基本概念、創(chuàng)作方法和特點(diǎn)，方便學(xué)生理解和記憶。八.說教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。過程性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生在創(chuàng)作過程中的態(tài)度、興趣、合作意識(shí)等，終結(jié)性評(píng)價(jià)主要對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括創(chuàng)意、技巧、構(gòu)圖等方面。通過評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。九.說教學(xué)反思在教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。知識(shí)點(diǎn)兒整理：扇面畫的基本概念：扇面畫是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的一種，以扇子為載體，具有獨(dú)特的審美價(jià)值和藝術(shù)特點(diǎn)。扇面畫的歷史：扇面畫起源于唐代，發(fā)展于宋代，明清時(shí)期達(dá)到鼎盛，至今已有千年的歷史。扇面畫的種類：根據(jù)扇子的材質(zhì)、形狀和繪制方法不同，扇面畫可分為折扇、團(tuán)扇、羽毛扇等幾種。扇面畫的創(chuàng)作方法：扇面畫創(chuàng)作通常采用中國(guó)水墨畫技法，如潑墨、勾勒、設(shè)色等，注重線條、墨色和構(gòu)圖的運(yùn)用。扇面畫的特點(diǎn)：扇面畫具有小巧玲瓏、意境深遠(yuǎn)、構(gòu)圖精妙等特點(diǎn)，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味和審美觀念。扇面畫的藝術(shù)價(jià)值：扇面畫不僅是實(shí)用的生活用品，還是高雅的藝術(shù)品，具有很高的收藏價(jià)值和觀賞價(jià)值。扇面畫的欣賞角度：欣賞扇面畫時(shí)，要關(guān)注作品的線條、墨色、構(gòu)圖、意境等方面，體會(huì)作品所傳達(dá)的思想和情感。扇面畫的創(chuàng)作步驟：選材、設(shè)計(jì)、勾勒、設(shè)色、調(diào)整等，每個(gè)步驟都有具體的技法和要求。選材：選擇適合創(chuàng)作的扇子，如折扇、團(tuán)扇等，并根據(jù)扇子的形狀、大小和材質(zhì)，確定創(chuàng)作的主題和風(fēng)格。設(shè)計(jì)：在扇面上繪制草圖，安排構(gòu)圖，注意畫面的大小、比例和空間關(guān)系。勾勒：用線條勾勒出畫面的輪廓，注意線條的粗細(xì)、濃淡和走勢(shì)，體現(xiàn)墨色的變化。設(shè)色：在勾勒的基礎(chǔ)上，為畫面上色，注意顏色的搭配和過渡，使畫面富有層次感。調(diào)整：對(duì)畫面進(jìn)行最后的調(diào)整，完善細(xì)節(jié)，使作品達(dá)到和諧、平衡的效果。扇面畫的寓意：扇子在中國(guó)傳統(tǒng)文化中象征著清風(fēng)、廉潔，扇面畫常常寓意著吉祥、喜慶和美好。扇面畫在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用：扇面畫不僅用于觀賞，還廣泛應(yīng)用于裝飾、禮品、交流等領(lǐng)域。傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新：在現(xiàn)代社會(huì)，我們要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)扇面畫這一傳統(tǒng)藝術(shù)，同時(shí)也要勇于創(chuàng)新，將其與現(xiàn)代審美相結(jié)合，讓扇面畫煥發(fā)新的生命力。扇面畫的保護(hù)與收藏：了解扇面畫的保存方法，避免陽(yáng)光直射、潮濕等環(huán)境，確保作品不受損害。同時(shí)，收藏扇面畫時(shí)要注意作品的真?zhèn)魏蛢r(jià)值。扇面畫的市場(chǎng)行情：了解扇面畫在藝術(shù)品市場(chǎng)的行情，關(guān)注知名藝術(shù)家和作品，提高鑒賞能力和投資意識(shí)。扇面畫與其它藝術(shù)形式的結(jié)合：扇面畫可以與詩(shī)詞、書法、篆刻等藝術(shù)形式相結(jié)合，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。扇面畫的教育意義：通過學(xué)習(xí)扇面畫，學(xué)生可以了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高審美素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同步作業(yè)練習(xí)題：扇面畫起源于哪個(gè)朝代？答案：A.唐代下列哪種扇子不屬于扇面畫的載體？答案：D.書簽扇面畫創(chuàng)作中，哪一種技法注重線條的變化？答案：B.勾勒欣賞扇面畫時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪個(gè)方面？D.所有以上方面答案：D.所有以上方面簡(jiǎn)述扇面畫的特點(diǎn)。答案：扇面畫的特點(diǎn)包括小巧玲瓏、意境深遠(yuǎn)、構(gòu)圖精妙等，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味和審美觀念。描述扇面畫的創(chuàng)作步驟。答案：扇面畫的創(chuàng)作步驟包括選材、設(shè)計(jì)、勾勒、設(shè)色、調(diào)整等。選材時(shí)要選擇適合創(chuàng)作的扇子，設(shè)計(jì)草圖，勾勒出畫面的輪廓，設(shè)色時(shí)要注重顏色的搭配和過渡，最后調(diào)整畫面細(xì)節(jié)。根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)作一幅折扇面畫。要求體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，具有創(chuàng)新性。答案：學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，創(chuàng)作出具有個(gè)性的折扇面畫作品。作品要求線條流暢、墨色變化豐富，構(gòu)圖新穎，富有現(xiàn)代感。分析一幅扇面畫作品，從線條、墨色、構(gòu)圖等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。答案：學(xué)生選擇一幅扇面畫作品，分析其線條的變化、墨色的運(yùn)用、構(gòu)圖的安排等方面，評(píng)價(jià)其藝術(shù)價(jià)值和觀賞性。論述扇面畫在現(xiàn)代