人教新目標(biāo)版英語八上Unit 5《Do you want to watch a game show》精美說課稿

人教新目標(biāo)版英語八上Unit5《Doyouwanttowatchagameshow》精美說課稿一.教材分析人教新目標(biāo)版英語八上Unit5《Doyouwanttowatchagameshow》是一篇關(guān)于電視節(jié)目的對話課文。本節(jié)課主要圍繞“看電視”這一主題，通過學(xué)習(xí)對話，讓學(xué)生掌握情態(tài)動詞“wantto”的用法，以及表達(dá)自己喜好和觀看電視節(jié)目的常用句型。同時(shí)，本節(jié)課還涉及到一些關(guān)于電視節(jié)目的詞匯，如gameshow,sitcom,news等。二.學(xué)情分析八年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯，具備一定的聽說讀寫能力。他們對電視節(jié)目有一定的了解，能表達(dá)自己的喜好。但部分學(xué)生在口語表達(dá)時(shí)仍存在一定的困難，對某些電視節(jié)目詞匯的掌握不夠熟練。因此，在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，調(diào)動他們的積極性，提高他們的口語表達(dá)能力。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能熟練掌握情態(tài)動詞“wantto”的用法，以及表達(dá)自己喜好和觀看電視節(jié)目的常用句型。能力目標(biāo)：學(xué)生能在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識，與他人交流自己喜歡的電視節(jié)目。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注休閑娛樂的意識，提高他們的審美品味。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：情態(tài)動詞“wantto”的用法，以及表達(dá)自己喜好和觀看電視節(jié)目的常用句型。難點(diǎn)：部分電視節(jié)目詞匯的掌握，以及如何在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，情境教學(xué)法，分組合作學(xué)習(xí)法等。教學(xué)手段：利用多媒體課件，圖片，卡片等輔助教學(xué)。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：教師通過提問學(xué)生喜歡的電視節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撛掝}，激發(fā)興趣。新課呈現(xiàn)：教師展示課件，呈現(xiàn)本節(jié)課的主要內(nèi)容，讓學(xué)生初步感知。講解與練習(xí)：教師講解情態(tài)動詞“wantto”的用法，以及表達(dá)自己喜好和觀看電視節(jié)目的常用句型。學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。課堂活動：教師學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)的電視節(jié)目觀看場景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識?？偨Y(jié)與拓展：教師對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，拓展學(xué)生對電視節(jié)目的了解，提高他們的審美品味。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：人教新目標(biāo)版英語八上Unit5Doyouwanttowatchagameshow?情態(tài)動詞“wantto”的用法表達(dá)自己喜好和觀看電視節(jié)目的常用句型八.說教學(xué)評價(jià)課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極性，參與程度，以及合作意識?？谡Z表達(dá)：評價(jià)學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行口語表達(dá)的能力。作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成質(zhì)量，鞏固所學(xué)知識。九.說教學(xué)反思教師在課后應(yīng)對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找出不足之處，為下一節(jié)課的教學(xué)提供改進(jìn)方向。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。知識點(diǎn)兒整理：情態(tài)動詞“wantto”的用法：表示愿望、意愿或打算做某事。例如：“Iwanttowatchagameshow.”“Doyouwanttogowithme?”等。表達(dá)自己喜好和觀看電視節(jié)目的常用句型：“Ilikewatchingsitcoms.”“Sheenjoyswatchingthenews.”“Theywanttoseeamovie.”“Wepreferwatchingsports.”與電視節(jié)目相關(guān)的詞匯：Gameshow：游戲節(jié)目Sitcom：情景喜劇News：新聞Soapopera：肥皂劇Documentary：紀(jì)錄片Realityshow：真人秀Cartoon：動畫片F(xiàn)ilm：電影Musical：音樂劇日常交際用語：“Whatdoyouliketowatch?”：你喜歡看什么？“What’syourfavoriteTVshow?”：你最喜歡的電視節(jié)目是什么？“Doyouwanttowatchsomethingelse?”：你想看其他的東西嗎？“Let’schangethechannel.”：我們換頻道吧。語法結(jié)構(gòu)：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的肯定句和否定句的結(jié)構(gòu)。例如：“IwatchTV.”“Shedoesn’twatchTV.”一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問句結(jié)構(gòu)。例如：“DoyouwatchTV?”聽力技巧：聽懂日常對話中關(guān)于喜好和計(jì)劃的內(nèi)容。捕捉關(guān)鍵信息，如電視節(jié)目的名稱和類型?？谡Z表達(dá)：如何表達(dá)自己喜歡的電視節(jié)目類型。如何提出觀看電視節(jié)目的建議或邀請他人一起觀看。文化背景：了解不同國家和文化背景下的電視節(jié)目類型和觀看習(xí)慣。探討電視節(jié)目對人們生活方式和價(jià)值觀的影響。學(xué)習(xí)策略：如何利用網(wǎng)絡(luò)資源和電視節(jié)目列表來擴(kuò)展電視節(jié)目知識。如何通過觀看電視節(jié)目來提高英語聽說能力。情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生對電視節(jié)目的欣賞能力和審美品味。引導(dǎo)學(xué)生合理安排觀看電視節(jié)目時(shí)間，注意保護(hù)視力。作業(yè)設(shè)計(jì)：觀看一部自己喜歡的電視節(jié)目，并簡要介紹節(jié)目內(nèi)容。編寫一段對話，涉及邀請朋友一起觀看電視節(jié)目。教學(xué)活動設(shè)計(jì)：小組討論：學(xué)生們分小組討論他們最喜歡的電視節(jié)目，并分享給其他小組。角色扮演：學(xué)生們分組進(jìn)行角色扮演，模擬在電視臺工作的場景，制作宣傳廣告或介紹節(jié)目。教學(xué)資源利用：使用多媒體課件展示不同類型的電視節(jié)目圖片和視頻片段。利用網(wǎng)絡(luò)資源，如電視節(jié)目官網(wǎng)或在線視頻平臺，提供真實(shí)的節(jié)目材料。課堂管理：在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，提出問題和觀點(diǎn)。設(shè)立明確的課堂規(guī)則，確保學(xué)生在觀看視頻片段時(shí)保持專注。評價(jià)方式：課堂參與度評價(jià)：觀察學(xué)生在課堂上的積極性、參與程度和合作意識。口語表達(dá)評價(jià)：評價(jià)學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行口語表達(dá)的能力。作業(yè)完成情況評價(jià)：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成質(zhì)量，鞏固所學(xué)知識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握情態(tài)動詞“wantto”的用法和表達(dá)自己喜好觀看電視節(jié)目的常用句型，還能夠了解不同類型的電視節(jié)目，提高他們的英語聽說能力，以及對電視節(jié)目的鑒賞能力。同時(shí)，通過各種教學(xué)活動和作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，與他人交流關(guān)于電視節(jié)目的話題。同步作業(yè)練習(xí)題：Whatdoesthemanwanttodo?A.Watchamovie.B.Watchagameshow.C.Playfootball.D.Listentomusic.Whichofthefollowingsentencesiscorrect?A.Idon’twanttowatchthenews.B.Iwantstowatchthenews.C.Ilikingwatchingthenews.D.Iamwantingtowatchthenews.Whatdoesthewomanprefertowatch?A.Asitcom.B.Acartoon.C.Adocumentary.D.Arealityshow.I_______(watch)asitcomafterdinner.They_______(go)tothecinemathisevening.She_______(notplay)computergames,she_______(read)abook.三、完成句子_______(you/go)tothelibrarywithmethisafternoon?_______(he/watch)amovielastnight?_______(they/like)toplaysoccerduringthebreak?四、對話創(chuàng)作假設(shè)你的朋友對你說：“Ireallyenjoywatchingrealityshows.Doyouwanttowatchonewithmethisweekend?”請根據(jù)這個(gè)情景，編寫一段對話。五、短文寫作請以“MyFavoriteTVShow”為題，寫一篇短文。內(nèi)容包括：你最喜歡的電視節(jié)目的名稱和類型。你為什么喜歡這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目給你帶來了哪些影響或收獲。watcharegoingdoesn’tplay;reads三、完成句子Doyouwanttogotothelibrarywithmethisafternoon?Didhewatchamovielastnight?Dotheyliketoplaysoccerduringthebreak?四、對話創(chuàng)作A:Ireallyenjoywatchingrealityshows.B:Oh,Isee.Yes,I’dlovetowatchonewithyouthisweekend.Whichoneisyourfavorite?A:Myfavoriteis“TheVoice”.It’sagreatshowandIlovetheBlindAuditions.B:Thatsoundsinteresting.I’veneverwatcheditbefore.Whattimedoesitr?A:ItrsonSaturdaynightat8pm.Shallwemeetatyourplacebeforethen?B:Sure,thatsoundsgood.Seeyouthen!五、短文寫作MyFavoriteTVShowMyfavoriteTVshowis“Friends”.ItisasitcomthatfollowsthelivesofsixfriendslivinginManhattan.Istartedwatchingitafewyearsagoandinstantlyfellinlovewithit.ThereareseveralreasonswhyIlikethisshow.Firstly,thecharactersarerelatableandhilarious.Eachcharacterhastheirownuniquepersonality,whichmakestheshowinterestingandentertning.IespeciallylikePhoebe,whoisquirkyandhasagreatsenseofhumor.Secondly,theshowdealswithreal-lifesituationsandproblemsthatpeoplefaceeveryday.ItmakesmefeellikeI’mnotaloneindealingwithcertnchallengesandgivesmehope.Lastly,“Friends”hasasenseofnostalgiaforme.ItremindsmeofasimplertimeandthefriendshipsIhavewithmyownfriends.Thisshowhashadasignificantimpactonmylife.Ithastaughtmetheimportanceoffriendship,loyalty,andbeingthereforeachother.Ithasalsomademerealizethevalueoflaughterandhowitcanhelpintoughtimes.Additionally,ithasbroadenedmyperspec