《分?jǐn)?shù)乘法(二)》(課件)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第1頁(yè)
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分?jǐn)?shù)乘法(二)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?gòu)?fù)舊引新1.計(jì)算下面各題,說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的?2.楊樹(shù)有36棵,松樹(shù)是楊樹(shù)的2倍,松樹(shù)有()棵;柳樹(shù)是楊樹(shù)的3倍,柳樹(shù)有()棵。3.楊樹(shù)有36棵,松樹(shù)是楊樹(shù)的,松樹(shù)有()棵。柳樹(shù)是楊樹(shù)的,柳樹(shù)有()棵。721081824新知探究你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么信息?說(shuō)說(shuō)你對(duì)這些信息的理解。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?笑笑吃了多少塊餅干?答:笑笑吃了3塊餅干。把“6塊”平均分成2份,取其中的1份。單位“1”31答:淘氣吃了4塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干?把“6塊”平均分成3份,取其中的2份。單位“1”218的是多少?畫一畫,算一算。12⑴8的是多少?⑵15的是多少?鞏固練習(xí)1.涂一涂,算一算。2.奇思的身高大約是多少厘米?150答:奇思的身高大約是150厘米。2米=200厘米3.一年級(jí)有40人參加興趣小組,五年級(jí)參加的人數(shù)是一年級(jí)的,五年級(jí)有多少人參加興趣小組?(先畫線段圖,再列式計(jì)算。)全課總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的計(jì)算方法與求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少相同,都是用乘法計(jì)算。整數(shù)乘分?jǐn)?shù)既可以表示一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,又可能表示幾個(gè)幾分之幾是多少?拓展練習(xí)根據(jù)算式填一填?;▓@里有24盆蘭花,玫瑰是蘭花的,丁香是蘭花的。玫瑰有多少盆?丁香有多少盆?求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)分?jǐn)?shù)乘法(二)荔浦市東昌鎮(zhèn)中心小學(xué)王艷蕓復(fù)舊引新口算下面各題。探究新知你從圖中發(fā)現(xiàn)什么信息?根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?女生:男生:20棵答:男生比女生多植樹(shù)5棵。女生植樹(shù)20棵,男生植的棵數(shù)比女生的多,男生比女生多植樹(shù)多少棵?畫一畫,與同桌說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?把女生植的20棵樹(shù)看作單位“1”,平均分成4份。列式:女生植樹(shù)20棵,男生植的棵數(shù)比女生的多,男生植樹(shù)多少棵?先畫線段圖,再列式計(jì)算。女生:男生:20棵比女生的多?棵答:男生植樹(shù)25棵。

1先求男生比女生多植多少棵?先求男生植樹(shù)棵數(shù)是女生的幾分之幾?單位“1”如果男生植樹(shù)的棵數(shù)比女生多,你能做嗎?女生植樹(shù)20棵,男生植的棵數(shù)比女生的少,男生植樹(shù)多少棵?先畫線段圖,再列式計(jì)算。女生:男生:20棵比女生的少?棵答:男生植樹(shù)15棵。

1先求男生比女生多植多少棵?先求男生植樹(shù)棵數(shù)是女生的幾分之幾?單位“1”舉一反三你還能怎樣變換條件,試一試。1.國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,到鄉(xiāng)村農(nóng)家大院的游客有15位,第二天來(lái)的游客比第一天多了。第二天比第一天多來(lái)了多少游客?⑴畫一畫,說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的,并列式解決問(wèn)題。⑵你還能舉出類似的例子嗎?與同伴交流。鞏固練習(xí)2.淘氣和奇思都是集郵愛(ài)好者。淘氣收集了各種郵票63張,奇思收集的郵票數(shù)比淘氣少,奇思比淘氣少多少?gòu)堗]票?(請(qǐng)先畫圖表示,再列式計(jì)算。)6.一個(gè)書包的原價(jià)是30元,打九折后的價(jià)格是多少元?先說(shuō)一說(shuō),再列式計(jì)算。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)能用此算式解決的問(wèn)題。4.下表記錄的是某城市4~7月空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)的情況。先估一估,哪個(gè)月空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)最多?再算出各有多少天。5.一場(chǎng)洪災(zāi)將村里960m長(zhǎng)的公路沖毀了,被沖毀的公路長(zhǎng)多少米?6.某種松鼠的體長(zhǎng)在20cm到28cm之間,它的尾巴約占體長(zhǎng)的,尾巴最長(zhǎng)約有多長(zhǎng)?最短約有多長(zhǎng)?全課總結(jié)這節(jié)課你收獲了哪些知識(shí)?你還有什么疑問(wèn)嗎?拓展練習(xí)根據(jù)算式回答問(wèn)題:水

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